ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN QUỐC OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH THÁN KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Họ tên: Nguyễn Thị Ninh Năm sinh: 1971 Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Năm vào ngành: 1993 Nhiệm vụ giao: Chủ nhiệm giảng dạy lớp Năm học: 2023 – 2024 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2023-2024 Căn Thông tư số 17/2019/TT-BGD&ĐT ngày 01 tháng 11 năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ GDĐT việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn hướng dẫn phận chuyên môn trường Tiểu học Thạch Thán tình hình thực tế nhà tường Tơi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2023- 2024 sau: I Mục đích, yêu cầu: Mục đích: Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên nhằm cập nhật, tăng cường kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, lực dạy học lực khác, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục thành phố, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục địa phương Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường Yêu cầu: - Nội dung tập huấn, bồi dưỡng cần thiết thực, phù hợp với tình hình chung ngành, điều kiện thực tế đơn vị Giáo viên tham gia tập huấn, bồi dưỡng đầy đủ, có chất lượng, tiếp thu tốt nội dung để phổ biến, tổ chức thực công tác giảng dạy đơn vị - Tập trung vào vấn đề phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo Quốc Oai Sở GD&ĐT II.Nội dung bồi dưỡng a Chương trình bồi dưỡng 01: Bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học Bồi dưỡng trị, thời sự, nước Quán triệt điểm chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật nhà nước GD&ĐT; Nghiên cứu học tập văn Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội nhiệm vụ năm học 2023- 2024 - Nội dung cụ thể: Thời gian ST Nội dung bồi dưỡng Địa điểm dự kiến T tổ chức - Bồi dưỡng trị hè, đối Học tập trung UBND với CBQL, GV, NV ngành xã Thạch Thán 8/2023 GD - Tập huấn bồi dưỡng chun Tập huấn phịng mơn hè Tháng GD&ĐT trường - Tập huấn chương trình phổ 7+8/ 2023 thơng 2018 lớp b Nội dung bồi dưỡng 2: (40 tiết/năm học) Cập nhật kiến thức, kỹ chuyên ngành thực nhiệm vụ phát triển giáo dục phổ thông theo thời kỳ địa phương - Nội dung, khung chương trình mơn học thân phụ trách chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Thiết kế, tổ chức dạy học phát triển lực học sinh - Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá học - Bồi dưỡng kỹ ứng dụng công nghệ thông tin, việc sử dụng bảng tương tác, ti vi thông minh, tiếp tục sử dụng khai thác liệu trang “Trường học kết nối” Nội dung cụ thể: Thứ Nội dung bồi dưỡng Hình thức Số tiết tự Phương pháp dạy học mơn Khoa học Tháng Tập huấn trực tuyển 7/2023 lớp Phương pháp dạy học mơn Tốn lớp Tháng Tập huấn trực tuyển 7/2023 Phương pháp dạy học môn LS&ĐL Tháng Tập huấn trực tuyển 7/2023 lớp Phương pháp dạy học môn Tiếng Tháng Tập huấn trực tuyển 7/2023 Việt lớp Phương pháp dạy học môn Đạo đức Tập huấn trực tuyển Tháng 10 11 12 13 14 lớp Phương pháp dạy học môn HĐTN lớp Phương pháp dạy học môn Công nghệ lớp Phương pháp dạy học mơn Tốn lớp Phương pháp day học môn Tiếng việt lớp Phương pháp day học môn Đạo đức lớp Phương pháp day học môn HĐTN lớp Bồi dưỡng công tác kiểm tra đánh giá học sinh Tập huấn trực tuyển Tập huấn trực tuyển Tập huấn trường Tập huấn trường Tập huấn trường Tập huấn trường Tập huấn trường Phương pháp giáo dục STEM Tập huấn trường Bồi dưỡng CĐ xây dựng trường học hạnh phúc Tập huấn trường 7/2023 Tháng 7/2023 Tháng 7/2023 Tháng 8, 9/2023 Tháng 8, 9/2023 Tháng 8, 9/2023 Tháng 8, 9/2023 Tháng 9,10/202 Tháng 10/2023 Tháng 11/2023 Chương trình bồi dưỡng - thời lượng bồi dưỡng 40 tiết/năm học (Bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làm) Nội dung bồi dưỡng: Các Module đăng ký học tập: Tên nội dung Yêu cầu cần đạt Thời gian Số tiết mô đun Bồi dưỡng Lý Thực thuyết hành - Phân tích tầm quan trọng việc phát triển chuyên môn thân giáo viên sở giáo dục phổ thông; Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao lực chuyên môn cho thân giáo viên sở GVPT 03: Phát giáo dục phổ thông; 16 24 triển chuyên Tháng Vận dụng nội dung cập môn 8/2023- thân nhật yêu cầu đổi nâng cao lực chuyên môn thân hoạt động dạy học giáo dục giáo viên sở giáo dục phổ thông, phù hợp với giáo viên cấp học, vùng, miền (Yêu cầu thực chương trình giáo dục phổ thơng; Đổi sinh hoạt chuyên môn; Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; Lựa chọn sử dụng học liệu dạy học; Phát triển chuyên môn giáo viên sở giáo dục phổ thông thông qua kết nối, chia sẻ tri thức cộng đồng học tập; ) 5/2024 - Hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn thân đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục III Hình thức bồi dưỡng Thực qua hình thức: Tự học, học tập trung, học qua mạng Internet, kết hợp sinh hoạt chuyên đề, hội thảo, dạy thực nghiệm tổ chuyên môn, nhà trường, cụm trường, đó: 1.Bồi dưỡng tập trung theo kế hoạch PGDGD, nhà trường, cụm trường, tổ chuyên môn Bồi dưỡng theo hình thức tự học; giáo viên lập sổ viết lại trình tự bồi dưỡng Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua Internet) IV Thời gian bồi dưỡng: Chương trình bồi dưỡng thực dịp hè xuyên suốt năm học V Tổ chức thực hiện: - Giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2023- 2024 - Hoàn thành Kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2023-2024 - Báo cáo kết thực BDTX theo Kế hoạch BDTX cá nhân trước ngày 20/05/2024 Trên Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2023-2024 Xác nhận lãnh đạo nhà trường Người lập Nguyễn Thị Ninh