Đề + hdc hsg khtn 6 (1)

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN ĐỘNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 03 trang) ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN THI: KHTN Ngày thi: 12/04/2023 (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.) A PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Câu 1: Nguồn lượng nguồn lượng không tái tạo? A Mặt Trời B Nước C Gió Câu 2: D Dầu Phát biểu sau mô tả đặc điểm lực hình vẽ (1 đoạn ứng với N)? A Điểm đặt mép vật, phương hợp với phương nằm ngang góc 60 0, chiều từ lên trên, độ lớn N B Điểm đặt mép vật, phương hợp với phương thẳng đứng góc 600, chiều từ lên trên, độ lớn N C Điểm đặt mép vật, phương hợp với phương thẳng đứng góc 60 0, chiều từ xuống dưới, độ lớn N D Điểm đặt mép vật, phương hợp với phương nằm ngang góc 60 0, chiều từ xuống dưới, độ lớn N Câu 3: Một học sinh dùng thước để đo chiều dài hai vật kết 20,2 cm 15,5 cm Hỏi độ chia nhỏ thước bao nhiêu? A cm B 0,5 cm C 0,2 cm D 0,1 cm Câu 4: Một vật có khối lượng 800 g có trọng lượng A 0,8 N B N C 80 N D 800 N Câu 5: Trường hợp sau lực xuất lực ma sát? A Xe đạp đường B Đế giày lâu ngày bị mòn C Lò xo bị nén D Quyển sách nằm yên mặt bàn nằm nghiêng Câu 6: Trong nồi cơm điện, lượng chuyển hóa thành nhiệt năng? A Cơ B Hóa C Điện Câu 7: Câu 8: Cho que đóm cịn tàn đỏ vào lọ thủy tinh chứa khí oxygen Hiện tượng xảy ra? A Khơng có tượng B Tàn đóm đỏ bùng sáng C Tàn đóm đỏ tắt D Tàn đóm đỏ từ từ tắt Lứa tuổi từ 11-15 tuổi có phát triển nhanh chóng chiều cao Chất quan trọng cho phát triển xương chất sau? A Cabohydrat Câu 9: D Quang B Protein Hỗn hợp sau huyền phù? A Nước mắm B Sữa C Calcium D Chất béo C Nước chè D Nước máy Câu 10: Gạo cung cấp chất dinh dưỡng nhiều cho thể? A Vitamin C Lipit (chất béo) B Protein (chất đạm) D Carbohydrate (chất đường, bột) Câu 11: Khi dùng nước biển để sản xuất muối ăn, nước biển gọi A vật liệu B nguyên liệu C nhiên liệu D phế liệu Câu 12: Nhiên liệu sau khơng phải nhiên liệu hố thạch? A Ethanol B Dầu mỏ C Khí tự nhiên D Than đá Câu 13: Trong đại diện đây, đại diện thuộc giới nguyên sinh vật A vi khuẩn B nấm rơm C trùng biến hình D nấm sị Câu 14: Quan sát hình xác định cấu tạo virus cách lựa chọn A (1)Vỏ ngoài, (2) vỏ protein, (3) Phần lõi B (1)Vỏ protein, (2) vỏ ngoài, (3) Phần lõi C (1)Phần lõi, (2) Vỏ protein, (3) vỏ D (1)Vỏ ngoài, (2) Phần lõi, (3) vỏ protein Câu 15: Tập hợp lồi thuộc lớp Động vật có vú (lớp thú)? A Tơm, cá sấu, lợn, cừu B Bị, châu chấu, sư tử, voi C Cá voi, cá mập, rùa, thỏ D Gấu, mèo, dê, cá heo Câu 16: Thực vật góp phẩn làm giảm nhiễm mơi trường cách A giảm bụi khí độc, tăng hàm lượng CO2 B giảm bụi khí độc, cân hàm lượng CO2 O2 C giảm bụi khí độc, giảm hàm lượng O2 D giảm bụi sinh vật gây bệnh, tăng hàm lượng CO2 Câu 17: Dưới giai đoạn kí sinh trùng sốt rét hồng cầu người: (1) Trùng sốt rét sử dụng hết chất nguyên sinh hồng cầu, sinh sản vơ tính cho nhiều cá thể (2) Trùng sốt rét chui vào kí sinh hồng cầu (3) Trùng sốt rét phá vỡ hồng cầu để chui tiếp tục vịng đời kí sinh Hãy xếp giai đoạn theo trình tự hợp lí A (2)  (1)  (3) C (1)  (2)  (3) B (2)  (3)  (1) D (3)  (2)  (1) Câu 18: Trong phát biểu sau thể đơn bào: (1) Cơ thể đơn bào thể có tế bào (2) Cơ thể đơn bào thể có cấu tạo tế bào nhân sơ (3) Cơ thể đơn bào có cấp độ tổ chức thể: mơ, quan, hệ quan (4) Cơ thể đơn bào thường có cấu tạo tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Số phát biểu là: A B C D Câu 19: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm thuộc ngành Hạt kín A đào, bèo tấm, cà chua, ổi B trắc bách diệp, phi lao, vạn tuế C hoa hồng, rêu, xấu hố D dương xỉ, ổi, rêu, đào Câu 20: Cho lớp động vật sau: (1) Cá cóc Tam đảo (2) Cá chim (3) Cá voi xanh (4) Cá sấu Hãy xếp lớp theo chiều hướng tiến hóa.p xếp lớp theo chiều hướng tiến hóa.p lớp theo chiều hướng tiến hóa.p theo chiều hướng tiến hóa.u hướp theo chiều hướng tiến hóa.ng tiếp lớp theo chiều hướng tiến hóa.n hóa A ( (1) → (4) → (2) → (3) C (2) → (4) → (1) → (3) B (2) → (1) → (3) → (4) D (2) → (1) → (4) → (3) B PHẦN TỰ LUẬN (14,0 điểm) Bài (1,5 điểm): Có bình dung tích 10 lít chứa đầy nước hai bình có dung tích lít lít Làm để lấy lít nước Biết bình khơng có vạch chia độ Bài (3 điểm): Một đầu lò xo treo vào điểm O cố định Khi treo vào đầu nặng 200 g chiều dài lị xo cm Nếu treo vào lò xo nặng 600 g chiều dài 12 cm a Tìm chiều dài tự nhiên lị xo b Nếu ta treo vào lò xo (trong giới hạn cho phép) nặng N chiều dài lị xo lúc bao nhiêu? Bài 3:(4 điểm) ( điểm ) Một phịng học có chiều dài 12m, chiều rộng 7m chiều cao 4m a Tính thể tích khơng khí có phịng học ? b Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích khơng khí phịng học thể tích oxygen m3 ? c Lượng oxygen phịng có đủ cho 50 em học sinh lớp học hô hấp tiết học 45 phút không? Biết bình qn phút học sinh hít vào thở 16 lần lần hít vào lấy từ mơi trường 100ml khí oxygen (1 điểm) Giấm ăn (chứa acetic acid) có tính chất sau: chất lỏng, khơng màu, vị chua, hồ tan số chất khác, làm giấy quỳ màu tím chuyển sang màu đỏ; cho giấm vào bột vỏ trứng có tượng sủi bọt khí Em tính chất trên, đâu tính chất vật lí, đâu tính chất hố học giấm ăn (1 điểm) Có nhiều cách để bảo quản thực phẩm lâu, có biện pháp phơi sấy khô thực phẩm Bằng kiến thức học, em hảy giải thích sở biện pháp bảo quản Nêu biện pháp bảo quản khác mà em biết ? Bài (3 điểm) a So sánh tế bào thực vật với tế bào động vật? b Cho sinh vật sau: Hãy xếp sinh vật vào giới sinh vật Cây tre Cá vàng Cây hoa súng Nấm linh chi Nấm nhầy Trùng giày Chim sẻ Vi khuẩn than c Có tế bào loài thực vật phân chia liên tiếp số lần tạo 640 tế bào Hãy xác định số lần phân chia tế bào trên? Bài (2,5đ) a Thực vật có vai trị đời sống người? b Bác sĩ ln khun "ăn chín, uống sơi" để phòng tránh bệnh vi khuẩn gây nên Em giải thích bác sĩ đưa lời khun c Cho đại diện sinh vật: Sán gan, san hô, giun đất, mực, châu chấu Hãy sếp chúng vào ngành động vật không xương sống học? - HẾT (Cán coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh: .Số báo danh: PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN ĐỘNG HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN (HDC gồm có 03 trang) A PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) - Mỗi câu 0,3 điểm Câu Đáp án D A D B Câu Đáp án 11 B 12 A 13 C 14 C C C B C B 10 D 15 D 16 B 17 A 18 B 19 A 20 D B PHẦN TỰ LUẬN (14,0 điểm) Bài Ý NỘI DUNG - Lần 1: Lấy nước từ bình 10 lít đổ đầy sang bình lít Khi bình 10 lít cịn lại lít nước - Lần 2: Lấy nước từ bình lít đổ đầy sang bình lít Khi bình lít cịn lại lít nước - Lần 3: Lấy nước từ bình lít đổ hết sang bình 10 lít Khi bình 10 lít có lít nước - Lần 4: Lấy nước từ bình lít đổ đầy sang bình lít Khi bình lít cịn lại lít nước - Gọi chiều dài tự nhiên lò xo l0 (cm) - Độ biến dạng lò xo treo nặng 200 g là: x1 = - l0 - Độ biến dạng lò xo treo nặng 600 g là: x2 = 12 - l0 (1,5 điểm) a - Khi treo nặng 600 g độ biến dạng lị xo gấp lần độ biến dạng lò xo treo nặng 200 g: x2 = 3.x1  12 - l0 = (8 - l0)  l0 = (cm) (3 điểm) b - Độ biến dạng lò xo treo nặng 200 g là: x1 = - l0 = - = (cm) - Khối lượng nặng N 700 g - Độ biến dạng lò xo treo nặng 700 g là: x3 = 3,5.x1 = 3,5.2 = (cm) - Chiều dài lò xo treo vật nặng 5N là: l = l0 + x3 = + = 13 (cm) ĐIỂM 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 a Thể tích khơng khí phịng là: VKK 12 x7 x 336m3 ( điểm) 3 b Thể tích khí oxygen có phịng là: VO3 336 x 67, 2m c Thể tích oxygen học sinh dùng 45 phút: 16 x 100 x 45 = 72000 ml - Thể tích oxygen 50 học sinh dùng 45 phút: 72000 x 50 = 600 000 ml = 3,6 m3 - Vì 3,6 m3< 67,2 m3 => Lượng oxygen phịng đủ để học sinh hơ hấp 45 phút Tính chất vật lí: chất lỏng, khơng màu, vị chua, hồ tan số chất khác Tính chất hố học: làm giấy quỳ màu tím chuyển sang màu đỏ; cho giấm vào bột vỏ trứng có tượng sủi bọt khí - Phơi sấy khô thực phẩm để làm giảm độ ẩm thực phẩm, ngăn chặn phát triển sinh sôi vi khuẩn gây hư hỏng thực phẩm - Các biện pháp bảo quản khác như: bảo quản lạnh, ướp muối, hút chân khơng * Giống nhau: - Đều có màng tế bào, tế bào chất, nhân 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0.25 * Khác nhau: a (3điểm) b c a Tế bào thực vật Tế bào động vật -Có thành tế bào Cellulose Tế bào khơng có thành Cellulose làm cho tế bào thực vật có hình dạng định Chất tế bào có bào quan lục lạp Khơng có bào bào quan lục lạp 0.25 Không bào trung tâm lớn 0.25 Không bào trung tâm bé Sắp xếp sinh vật vào giới: + Giới khởi sinh: Vi khuẩn than + Giới nguyên sinh: Trùng giày + Giới nấm: Nấm linh chi, nấm nhầy + Giới thực vật: Cây tre, hoa súng + Giới động vật: cá vàng, chim sẻ ( Lưu ý: Liệt kê giới, giới 0.1đ Sắp xếp sinh vật vào giới 0.1đ) Số lần phân chia tế bào: Gọi số lần phân chia tế bào k.( k thuộc N*) Ta có: 5* 2k = 640 k= Vậy số lần phân chia tế bào lần Vai trò thực vật với đời sống người: + Có lợi: - Cung cấp lương thực: Lúa, ngô, khoai, sắn - Cung cấp nguồn thực phẩm: Rau củ, - Cung cấp nguồn dược liệu quý: Tam thất, nhân sâm - Cung cấp gỗ, làm đồ dùng gia đinh: Lim, tre, trúc - Làm cảnh: Các loại hoa hồng,cúc, lan, vạn tuế 0.25 0.25 0,25 0.75 (2,5 điểm) b c - Cung cấp bóng mát, điều hịa khí hậu + Có hại: Gây nghiện: Thuốc phiện, thuốc Gây bệnh: Thuốc gây ung thư phổi 0.25 ( Trình bày mặt có lợi trở lên 0.75đ) Vi khuẩn thường phân bố với số lượng lớn loại môi trường như: đất, nước, khơng khí, thể sinh vật, đồ dùng, thức ăn ôi thiu, Tuy nhiên, phần lớn vi khuẩn bị tiêu diệt nhiệt độ cao Vì cần nấu 0.5 chín thức ăn, nước uống trước sử dụng để phòng bệnh vi khuẩn gây Sắp xếp vào ngành động vật không xương sống học: Ngành ruột khoang: San hô Ngành Giun dẹp: Sán gan Ngành giun tròn: Giun đũa Ngành thân mềm: Mực Ngành chân khớp: Châu chấu ( Lưu ý: Kể tên ngành 0.5đ Sắp xếp 0.5đ) * Lưu ý: - Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa phần - Sai thiếu đơn vị trừ 0,25 điểm cho lỗi, tồn trừ khơng 0,5 điểm - Viết công thức, thay số sai nửa số điểm phần