Hđtn chủ đề 8 tuần 28 tiết 3

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH TUẦN 28 CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH BÀI: KẾ HOẠCH SINH HOẠT LỚP (Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Tự đánh giá hoạt động tuần thân tham gia đánh giá hoạt động chung lớp Xác định việc cần thực tuần - Hưởng ứng phong trào “Môi trường xanh – Cuộc sống xanh” Năng lực chung: - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Xác định mục tiêu, lập kế hoạch tham gia phong trào “Môi trường xanh – Cuộc sống xanh” Phẩm chất: - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức thực việc làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên địa phương giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp - Phẩm chất yêu nước: thể tình yêu thiên nhiên, lịng tự hào ý thức chăm sóc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên địa phương - Phẩm chất trung thực: Phản ánh xác kết điều tra thực trạng vệ sinh trường, lớp - Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động làm sạch, đẹp môi trường trường, lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử… Học sinh: Giấy A4, bút viết, bút dạ… III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động:  Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề học  Cách thực hiện: GV tổ chức cho HS hát ( vỗ tay) Hoạt động Tổng kết hoạt động tuần 28 phương hướng hoạt động tuần 29 a Sơ kết tuần 28: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cả lớp hát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Từng tổ báo cáo - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động tổ, lớp tuần 28 - GV nhận xét chung hoạt động tuần - Thành viên phân công báo cáo - Các thành viên khác lắng nghe, bổ sung ý kiến - Lắng nghe cô giáo nhận xét b Phương hướng tuần 29 - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Lắng nghe bổ sung ý kiến cho - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà tuần sau trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt - Thực hoạt động khác theo phân công Hoạt động Hưởng ứng phong trào “Môi trường xanh – Cuộc sống xanh” - GV tổ chức cho HS tập trung vị trí để toạ đàm chủ đề “Môi trường xanh – Cuộc sống xanh” - GV yêu cầu HS suy nghĩ chia sẻ cảm xúc thân sau tham gia chương trình - Gợi ý: Em thấy việc tham dự buổi tọa đàm hơm có vui khơng? Nó có ý nghĩa việc kêu gọi người chung tay giữ gìn mơi trường xanh, sạch, đẹp? - HS tập trung vị trí - Tham gia suy nghĩ chia sẻ cảm xúc than tham gia chương trình Tổng kết /cam kết hành động − GV cho HS khái quát lại nhiệm vụ rèn luyện thân tuần IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: