Sản phẩm tham gia dự án xây dựng đề kiểm tra văn 6 cánh diều cuối hkix

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT I MA TRẬN Mức độ cần đạt Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận Vận dụng dụng cao I Ngữ - Xác định thể - Đặt câu Đọc liệu: Bài loại - Đặc điểm hiểu hát Gánh Xác định nhân vật mẹ phương thức biểu truyện đồng đạt thoại - Xác định thành phần câu - Kể tên nhân vật Số câu 2 Tổng Số điểm Tỉ lệ % 20 20 II Văn tự Vận dụng Làm kiến thức, kĩ văn để làm văn tự Số câu Tổng Số điểm Tỉ lệ % 50 Số câu 1 Tổn Số điểm 2 g Tỉ lệ % 20 20 50 cộng Tổng số 60 60 10 100 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 90 phút) I.PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau thực yêu cầu bên GÁNH MẸ Cho gánh mẹ lần, Cả đời mẹ tảo tần gánh Cho gánh mẹ đầu non, Cả lòng mẹ gánh biển trời Ngày xưa mẹ gánh ơi! Con xin gánh lại lời mẹ ru Đường đời sương gió mịt mù, Vì hạnh phúc chẳng từ gian nan Để gánh mẹ đừng can, Sợ mẹ muộn màng gánh ai? Cho gánh tháng dài, Gánh qua năm ròng ngày đắng cay Cho gánh đơi vai, Thân cị lặn lội sớm mai vai gầy Mẹ già xa Lỡ đâu rụng tội gánh sao? Mẹ sóng biển dạt dào, Con gánh hết cơng lao đời Bông hồng cài áo nơi, Đâu hiếu trời bao la Cho gánh lại mẹ già, Để sau người gánh con (Quách Beem) Câu (1,0 điểm) Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu (1,0 điểm) Em hiểu nghĩa từ “gánh” đoạn trích gì? Câu (2,0 điểm) Tìm, gọi tên nêu tác dụng biện pháp tu từ có đoạn trích Câu (2,0 điểm) Thơng điệp mà đoạn trích gửi đến gì? PHẦN II: VIẾT (4,0 điểm) Hãy kể lại trải nghiệm đáng nhớ em III BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I PHẦN I CÂU NỘI DUNG Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm Nghĩa gốc: “Gánh” mang vật nặng cách mắc vào hai đầu đòn đặt lên vai -Trong đoạn trích từ “gánh” hiểu theo nghĩa chuyển: lam lũ, tảo tần người mẹ hành trình mưu sinh, ni khơn lớn Đó cịn thái độ người muốn đền đáp, báo hiếu công ơn mẹ,… Các biện pháp tu từ - Điệp ngữ: Cho gánh mẹ - Hoán dụ: Gánh mẹ đầu non, gánh ơi, gánh tháng dài, gánh đôi vai… - Ẩn dụ: biển trời, lời ru, thân cị lặn lội, bơng hồng, hiếu * Tác dụng: lặp lặp lại câu từ muốn khẳng định lòng hiếu thảo dành cho mẹ yêu Các hình ảnh ẩn dụ, hốn dụ gần gũi, giàu sức biểu cảm thể công ơn trời biển mẹ dành cho HS rút thông điệp ý nghĩa sau: - Sự thấu hiểu ơn nghĩa sinh thành người mẹ trân trọng mẹ - Mỗi người đáp đền công ơn sinh thành mẹ từ =>Sau lí giải thơng điệp theo hiểu biết cá nhân không vi phạm chuẩn mực đạo đức Phần II Viết Hãy kể lại trải nghiệm đáng nhớ em a.Yêu cầu Hình thức b.Yêu cầu nội dung - Phương thức : Tự - Ngôi kể: Thứ - Bố cục đầy đủ, mạch lạc - Diễn đạt rõ ràng, biết hình thành đoạn văn hợp lí Khơng mắc lỗi câu - Rất lỗi tả Ngơn ngữ sáng, có cảm xúc A Mở - Giới thiệu trải nghiệm đáng nhớ em câu chuyện gì? B.Thân - Đó chuyện gì? Xảy nào? - Những có liên quan đến câu chuyện? Họ nói làm gì? - Điều xảy ra? Theo thứ tự nào? - Cảm xúc em câu chuyện diễn kể lại câu chuyện? - Câu chuyện cho em rút học gì? Nó có ý nghĩa, quan trọng ntn em? C Kết bài: - Nêu cảm xúc người viết và rút ý nghĩa, quan trọng trải nghiệm thân 5 5