Phép biện chứng duy vật và vai trò của nó đối với hoạt động của con người

Phép biện chứng duy vật và vai trò của nó đối với hoạt động của con người

MỤC LỤC

I Phép biện chứng và khái quát lịch sử phép biện chứng 1

1 Khái niệm phép biện chứng 2

2 Phân biệt phương pháp biện chứng và phương pháp siêu hình 2

3 Khái quát lịch sử phép biện chứng 3

II Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật 5

1 Hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật 5

2 Nguyên lý về sự phát triển 8

3 Ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật

9 III Sáu cặp phạm trù 14

1 Cái chung- Cái riêng 14

2 Nguyên nhân- Kết quả 16

3 Tất nhiên - Ngẫu nhiên 17

4 Nội dung - Hình thức 18

5 Bản chất - Hiện tượng

19 6 Khả năng - Hiện thực 21

Phép biện chứng duy vật là lý luận khoa học phản ánh khái quát sựvận động và phát triển của hiện thực Do đó, nó không chỉ là lý luận vềphương pháp mà còn là sự diễn tả quan niệm về thế giới, là lý luận về thếgiới quan Hệ thống các quan điểm của phép biện chứng duy vật, do tínhđúng đắn và triệt để của nóđem lại đã trở thành nhân tốđịnh hướng cho quátrình nhận thức và hoạt động thực tiễn của con người đạt dược nhiều hiệu

quả tích cực Đề tài: Phép biện chứng duy vật và vai trò của nóđối với

hoạt động của con người

Là một sinh viên kinh tế, em thiết nghĩ cần phải trau dồi cho mình mộtvốn kiến thức vững chắc về triết học nói chung cũng như phép biện chứngduy vật nói riêng, và quan trọng nhất là vai trò của nóđối với hoạt động củacon người để giúp ích cho quá trình lập nghiệp sau này

I Phép biện chứng và lịch sử phép biện chứng

1 Khái niệm phép biện chứng

Phép biện chứng là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên , xã hội và tư duy

2 Phân biệt phương pháp biện chứng và Phương pháp

siêu hình.

Phương pháp siêu hình:

- Là phương pháp nghiên cứu , xem xét sự vật trong trạng thái tĩnh, không có liên hệ hoặc nếu có liên hệ chỉ là liên hệ bên ngoài

- Phương pháp siêu hình làm cho con người chỉ thấy chỉ nhìn thấy những sự vật riêng biệt, sự tồn tại của sự vật , cũng như trạng thái tĩnh của sự vật mà không nhìn thấy mối quan hệ giữa chúng, sự phát sinh và tiêu vong, cũng như sự vận động của chúng

Phương pháp biện chứng

- Là phương pháp nghiên cứu , xem xét sự trong các mối liên hệ, ảnh hưởng tác động lẫn nhau không ngừng nảy sinh , vận động và giải quyết mâu thuẫn làm cho sự vật phát triển

- Phương pháp biện chứng thể hiện tư duy mềm dẻo, linh hoạt , phản ánh hiện thực đúng như nó tồn tại, là công cụ hữu hiệu giúp con người nhận thức và cải tạo thế giới

“ Phép biện chứng là phương pháp tư duy cao nhất, thích hợp nhất với giai đoạn phát triển hiện nay của khoa hoc tự

Theo Ph.Ăngghen: dưới hình thức này “tư duy biện chứng xuất hiện với tính chất thuần phác tự nhiên của nó’’(3)

c Đại diện

- Nền triết học ấN Độ cổđại

- Nền triết học HY Lạp cổđại,tiêu biểu là Heraclít

Phép biện chứng duy tâm ( Phép biện chứng duy tâm cổđiển Đức)

a Đặc điểm:

- Đạt tới một trình độ logic khá vững chắc

- Biện chứng bắt đầu ở tinh thần và kết thúc ở tinh thần

( 1) Ph ¡ngghen: BiÖn chøng cña tù nhiªn.Nxb sù th©t ,HN, 1971, tr.323,324

(2) Ph ¡ngghen: BiÖn chøng cña tù nhiªn.Nxb sù th©t ,HN, 1971, tr.323,324

(3)

Ph ¡ngghen: BiÖn chøng cña tù nhiªn.Nxb sù th©t ,HN, 1971, tr.54

b.Ưu điểm:

Các nguyên lý, quy luật đãđợc giải quyết ở tầm logic hội tại cực kỳ sâu sắc, xây dựng trong một hệ thống nhất mặc dù nó vẫn có những hạn chế lịch sử không thể vượt qua

Theo C.Mác đã chỉ rõ “ tính chất thần bí nhiều phép biện chứng mắc phảI khi nằm trong tay Hêghen không ngăn cản Hêghen trở thành người đầu tiên trình bày một cách bao quát và cóý thức những hình thức vận động chung của phép biện chứng , ở Hêghen phép biện chứng đI ngược đầu xuống đất, chỉ cần đảo xuôI lại hai chân thì sẽ phát hiện ra cáI nhân hợp lýởđằng sau cáI vỏ thần bí của nó’’(4)

c.Đại biểu: Canto

- Phép biện chứng duy vật khoa học là sự kế thừa có chọn lọc phép biện chứng cổđiển Đức, hình thành trên cơ sở những thành tựu khoa học hiện đại.

+Đại biểu : C.Mác, Anghen, V.I _Lênin

II:Nội dung cơ bản của phép

biện chứng duy vật

1.Hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật a.Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến

Khái niệm mối liên hệ:

Quan điểm siêu hình:

Các sự vật , hiện tợng tồn tại biệt lập, tách rời nhau không có sự rằngbuộc quy định lẫn nhau

Chủ nghĩa duy tâm cho rằng cái quyết định mối quan hệ , sự chuyển hoá lẫn nhau giữa các sự vật , hiện tượng là một hiện tượng siêu nhiên

Quan điểm biện chứng:

Các sự vật, hiện tượng, các quá trình khác nhau vừa tồn tại độc lập, vừa quy định tác động lẫn nhau

Khẳng định tính thống nhất vật chất của thế giới là cơ sở của mối liên hệ giữa các sự vật , hiện tượng

 Khái niệm:

Liên hệ là phạm trù triết học dùng để chỉ sự quy định, sự tác động qua lại lẫn nhau, sự chuyển hoá lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt của một sự vật , của một hiện tượng trên thế giới

b Các tính chất của mối liên hệ

Tính khách quan

Tính khách quan của mối liên hệ biểu hiện: các mối liên hệ là vốn cócủa sự vật , hiện tượng , nó không phụ thuộc vào ý thức của con người

Tính đa dạng phong phú

Tính đa dạng phong phú của mối liên hệ biểu hiện : sự vật khác nhau , hiện tượng khác nhau , không gian khác nhau , thời gian khác nhau thì các mối liên hệ biểu hiện khác nhau , có thể chia các mối liên hệ thành nhiều loại: mối liên hệ bên trong, mối liên hệ bên ngoài , mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ thứ yếu….các mối liên hệnày có vị trí , vai trò khác nhau đối với sự tồn tại , vận động của

sự vật , hiện tượng

c Nội dung

Xếp thành các mệnh đề sau:

Tất cả các sự vật , hiện tượng không tồn tại biệt lập tuyệt đối

mà trái lại nó luôn mang tính quy định, tương tác, làm biến đổi lẫn nhau

ví dụ: con ngời không thể tồn tại biệt lập với môi trờng tự nhiên Bất kỳ sự vật-hiện tượng nào cũng là 1 hệ thống mở, vì vậy

sự vật, hiện tượng là giới hạn giảđịnh

ví dụ: Lớp trong hệ thống trờng, trường trong hệ thống ngành, ngành trong hệ thống bộ…

Mọi sự biến đổi dù là bé nhất đều có khả năng dẫn tới một sự biến đổi khác

ví dụ:Hiệu ứng “con bướm’’ở bắc cực làm bão táp Nam cực

d ý nghĩa, vai trò:

- Trong hoạt động thực tiễn và hoạt động nhận thức con người phải tôn trọng quan điểm toàn diện, phải tránh cách xem xét phiến diện

- Phải nhận thức Sự Vật- HiệnTượng trong mối liên hệ qua lại giữa chúng và các SựVật-HiệnTượng khác, đồng thời phải biết phân biệt từng mối liên hệ dễ hiểu rõ bản chất của sự vật, để từđó tác động những phương pháp phù hợp

-Trong hoạt động nhận thức con ngời phải tôn trọng quan điểm lịch sử, tức là khi nhận thức về sự vật, hiện tượng phải chúýđến hoàncảnh lịch sử cụ thể Vì một luận điểm nào đó là khoa học trong điềukiện này, nhưng có thể cha đúng trong điều kiện khác

2.-Nguyên lý về sự phát triển

2.1 Khái niệm sự phát triển

Quan điểm siêu hình:

Xem sự phát triển chỉ là tăng hoặc giảm đi đơn thuần về mặt lượng, không có thay đổi về chất, hoặc nếu có thay đổi thì chỉ theo vòng khép kín, chứ không sinh ra theo vòng khép kín, chứ không sinh ra cái mới Họ xem sự phát triển không có bước quanh co thăng trầm

Quan điểm biện chứng:

Xem sự phát triển tiến từ thấp tới cao, từđơn giản đến phức tạp.KháI niệm phát triển là một phạm trù triết học dùng để chỉ quá trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từđơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn của sự vật

2.2 Tính chất của sự phát triển

Tính khách quan

Tính phổ biến

Tính đa dạng, phong phú

2.3 ý nghĩa thực tiễn và vai trò

Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn con người phải quan điểm phát triển Tức là khi giải quyết một vấn đề nào đó phải đặt chúng trong trạng thái động nằm trong khuynh hướng trong là phát triển chiến lược phát triển kinh tế trọng tâm đặt vào là tạo ra điều kiện để sự vật biến đổi về chất : cơ cấu kinh tế

Phát triển là khuynh hớng chung của mọi sự vật, hiện tượng, thực tiễn phải xem xét sự vật trên quan điểm phát triển, chúýđến khuynh hướng trong tương lai của nó

Khẳng định cái cũ nhất định mất đi cái mới tiến bộ ra đời thay thế cái cũ, có thái độủng hộ cái mới, cái tiến bộ

Chống thái độ bảo thủ , trì trệ

3.-Ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật

3.1 Quy luật thống nhất vàđấu tranh của các mặtđối lập.

a Khái niệm các mặt đối lập, mâu thuẫn,sự thống nhất, đấu tranh của các mặt đối lập

KháI niệm mặt đối lập

Là những mặt có những đặc điểm , thuộc tính, quy định có

khuynh hướng biến đổi trái ngược nhau

Khái niệm mâu thuẫn biện chứng:

Các mặt đối lập nằm trong liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau tạo thành mâu thuẫn biện chứng

Thế nào là thống nhất vàđấu tranh giữa các mặt đối lập

Quan điểm siêu hình: Cho rằng sự thống nhất một cách cường độ,

phiến diện, cho sự vật làđồng nhất tuyệt đối

Quan điểm biện chứng của chủ nghĩa duy vật:

Sự thống nhất của các mặt đối lập là sự nương tựa lẫn nhau, không tách rời nhau

Đấu tranh giữa các mặt đối lập là một sự tác động qua lại theo xu ướng bài trừ và phủđịnh lẫn nhau

Sựđấu tranh giữa các mặt đối lập là một quá trình phức tạp chia thành nhiều giai đoạn và mỗi giai đoạn đều cóđặc điểm riêng

b.Mâu thuẫn là nguồn gốc của sự vận động, phát triển

Không có sựđấu tranh của các mặt đối lập thì không có sự xuất hiện phát triển và giải quyết mâu thuẫn và không có sự chuyển hoá

từ mâu thuẫn này sang mâu thuẫn khác, sự vật này sang sự vật khác

Sự thống nhất của các mặt đối lập làđiều kiện tạm thời, thoáng qua, tương đối, sựđấu tranh giữa các mặt đối lập bài trừ lẫn nhau là tuyệt đối.( Bút ký triết học-NXBtr382-Anghen).

Mỗi sinh vật hiện tượng là sự thống nhất của các mặt đối lập, nóđấu tranh chuyển hoá nhau không ngừng

c Một số loại mâu thuẫn

- Mâu thuẫn bên trong và bên ngoài

- Mâu thuẫn cơ bản và không cơ bản

- Mâu thuẫn chủ yếu và thứ yếu

Mâu thuẫn đối kháng và không đối kháng

d ý nghĩa , vai trò của quy luật trong lý luận

và thực tiễn.

Trong phương pháp phân tích mâu thuẫn Cóý nghĩa quan trọng, giúpchúng ta có phương pháp khoa học nghiên cứu tình hình thực tế khách quan

- Sự vật khác nhau có mâu thuẫn khác nhau

- Trong một sự vật có nhiều mâu thuẫn thì mỗi mâu thuẫn cóđặc điểm riêng

- Quá trình phát triển của một mâu thuẫn có nhiều giai đoạn,mỗi mâu thuẫn lại cóđặc điểm riêng

3.2 Quy luật lượng chất

a Khái niệm lượng chất

Chất:

- Quan điểm duy tâm : chất chỉ là cảm giác chủ quan của con người

- Quan điểm phép biện chứng duy vật: Chất là một phạm trù dùng đểchỉ tính quy luật khách quan vốn có của sự vật , là sự thống nhất hữu

cơ của những thuộc tính làm cho sự vật là nó chứ không phải là cái khác

C.Mác viết: “ Những thay đổi đơn thù về lượng , đến một mức độ nhất định sẽ chuyển hoá thành những sự khác nhau về chất’’(5)

Các hình thức b ước nhảy

Dựa trên nhịp điệu phân chia thành:

-Bước nhảy đột biến

-Bước nhảy dần dần

Căn cứ vào quy mô, phân chia thành

(5)

C.M¸c: T b¶n , quyÓnI ,t1 , nxb sù thËt , Hµ néi, 1973, tr573-574

-Bước nhảy toàn bộ

-Bước nhảy cục bộ

Lê nin viết : “ các vị thày của chủ nghĩa xã hội đại diện bước nhảy là một bước ngoặt xét về mặt lịch sử trên toàn thế giới , rằng những bước nhảy như thế kéo dài hàng mười năm và có khi hơn thế (6)

c Vai trò, ý nghĩa trong thực tiễn và lý luận của quy luật

Trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn, con người phải biết từng bước tích luỹ về lượng để làm thay đổi về chất theo quy luật

Người lãnh đạo phải đa xã hội tiến lên nhanh chóng nhưng phải tránh thái độ tả khuynh trong cách mạng

3.3 Quy luật phủđịnh của phủđịnh

a Khái niệm phủđịnh và phủđịnh của biện chứng

+ Phủđịnh là sự thay thế sự vật này bằng sự vật khác trong quá trình vận động và phát triển

b Nội dung của quy luật

Sự vật mới ra đời sẽ phủđịnh lại sự vật trớc đó và sẽ bị phủđịnh bởi

+ Khái quát xu hướng tất yếu tiến lên của sự vật.

+ Xu hướng phát triển diễn ra theo đường xoáy ốc

Lê nin viết : “ một sự phát triển hình như diễn lại những giai đoạn đãqua nhưng dưới một hình thức khác ở một trình độ cao hơn

( phủđịnh của phủđịnh ) một sự phát triển có thể theo đường tròn

ốc , chứ không theo đường thẳng’’(7)

Ănghen cho rằng : phát triển là “ phát triển là mâu thuẫn hoặc

phủđịnh’’(8)

c Vai trò, ý nghĩa của quy luật

+ Giúp chúng ta nhận thức đúng đắn về sự phát triển của sự vật không phải diễn ra theo đường thẳng mà diễn ra quoanh co , phức tạp

+ Mọi sự vật diễn ra cái mới thay thế cái cũ, cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu

+ Các hình thái kinh tế xã hội là sự phủđinh lẫn nhau

+ Các hình thái sau bao giờ cũng tiến bộ hơn cái trước và có

kế thừa cái tiến bộ của cái trước

+ Phải nắm vững đặc điểm của phép biện chứng duy vật trong

sự phát triển của sự vật để khắc phục quan điểm siêu hình , máy móc

III:Sáu cặp phạm trù

1 Cái riêng và cái chung

1.1 Khái niệm cái riêng , cái chung

Là một phạm trù dùng để chỉ một sự vật, hiện tượng , một quá trình nhất định.

Cái chung :

Là phạm trù triết học chỉ những mặt , những thuộc tính không những ở kết cấu vật chất nhất định mà còn được lặp lại trong nhiều sự vật , hiện tượng hay quá trình riêng lé khác

“ tính xác định gắn liền với bản thân mình là cáI đơn nhất’’(11)

1.2 Quan hệ biện chứng giữa cái riêng và cái chungPhái duy thực:

Cái riêng chỉ tồn tại tạm thời, không tồn tại vĩnh viễn , cái chung mới tồn tại vĩnh viễn , mới sinh ra cái riêng

Phái duy danh:

Chỉ có cái riêng tồn tại thực sự, còn cái chung là tên gọi trống rỗng, không phản ánh cái gì trong hiện thực

Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng:

- Cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng, thông qua cái riêng để biểu hiện sự tồn tại của mình

- Cái riêng chỉ tồn tại trong mối liên hệ dẫn tới cái chung

Ph.¡ngghen: BiÖn chøng cña tù nhiªn Nxb Sù thËt , HN1971, tr330

(11)

Hªghen toµn tËp, T36, 1939, tr.45 (tiÕng Nga)

- Cái chung là cái bộ phận nhưng sâu sắc hơn cái riêng Cái riêng là cái bộ phận phong phú hơn cái chung

- Cái đơn nhất và cái chung có thể chuyển hoá lẫn nhau

1.3 Vai trò, ý nghĩa của cặp phạm trù

- Vì cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng, thông qua cái riêng

để tồn tại nên chỉ có thể tìm thấy cái chung trong cái riêng

- Trong nhận thức và trong hoạt động thực tiễn phải dựa vào cáichung để cải tạo cái riêng

- Nhận thức đợc điều này Đảng và nhà nớc ta đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin trong từng thời điểm nhất định

2 Nguyên nhân_kết quả

2.1 Khái niệm nguyên nhân, kết cấu

- Nguyên nhân sinh ra kết quả , xuất hiện trước kết quả nhưng không phải hai hiện tượng nào nối tiếp nhau về mặt thời gian cùng là quan hệ nhân quả.

- Một kết quả có thể do nhiều nguyên nhân sinh ra

- Một nguyên nhân trong những điều kiện khác nhau có thể sinh những kết quả khác nhau

+ Nguyên nhân và kết quả có thể thay đổi vị trí cho nhau

- Kết quả do nguyên nhân sinh ra nhng khi xuất hiện lại có kết quả ngược lại

- Một sự vật trong mối liên hệ này là nguyên nhân nhưng trong mối quan hệ khác lại là kết quả và ngược lại

2.3 Vai trò , ý nghĩa trong lý luận và thực tiễn

+ Vì nguyên nhân luôn có trước kết quả cho nên muốn tìm nguyên nhân của một hiện tượng cần tìm trong những sự kiện xảy ra trước khi hiện tượng đó xuất hiện

+ Một kết quả có thể có nhiều nguyên nhân Vì vậy trong hoạt động thực tiễn cần phân biệt nguyên nhân chủ yếu, thứ yếu, nguyên nhân chủ quan , khách quan… để tìm cách hạn chế kết quả vôích