(Luận văn) quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường mầm non tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN HỒ TRẦN NHẬT DUY lu QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ QUY NHƠN, TỈNH BÌNH ĐỊNH an va n tn to gh p ie Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114 d oa nl w n va an lu ll fu Người hướng dẫn: PGS.TS NGUYỄN SỸ THƯ oi m at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th si LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng thân tơi Các số liệu luận văn trung thực Kết luận văn chưa công bố cơng trình Tác giả luận văn lu an va n Hồ Trần Nhật Duy tn to gh p ie d oa nl w ll fu n va an lu oi m at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th si LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc lời cảm ơn chân thành đến: PGS TS Nguyễn Sỹ Thư nhiệt tình hướng dẫn, giúp đỡ tơi suốt q trình thực hồn thành đề tài “Quản lý cơng tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định” lu Quý Thầy, Cơ Chun ngành Quản lý giáo dục nhiệt tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức khoa học, kinh nghiệm q báu giúp tác giả hồn thành khóa học thực đề tài mình; an va n tn to Hiệu trưởng, phụ huynh học sinh trường mầm non Thành phố Quy Nhơn, Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Quy Nhơn tạo điều kiện giúp đỡ cung cấp thông tin, số liệu cần thiết giúp tác giả hoàn thành luận văn này; gh p ie Xin chân thành cảm ơn Thầy, Cơ phịng đào tạo sau đại học trường Đại học Quy Nhơn, hỗ trợ, tạo điều kiện trình thực luận văn oa nl w d Tác giả luận văn ll fu n va an lu oi m Hồ Trần Nhật Duy at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th si MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu lu an Mục đích nghiên cứu va Khách thể nghiên cứu đối tượng nghiên cứu n tn to Giả thuyết nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu gh p ie Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu oa nl w Đóng góp luận văn Cấu trúc đề tài d an lu 1.1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ n va 1.1.1 Các nghiên cứu nước fu 1.1.2 Các nghiên cứu nước ll 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 14 oi m nh 1.2.1 Cơng tác xã hội hóa giáo dục mầm non 14 at 1.2.2 Quản lý cơng tác xã hội hóa giáo dục mầm non 19 z 1.3 CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON 24 z gm @ 1.3.1 Quan điểm, chủ trương xã hội hóa giáo dục trường mầm non 24 1.3.2 Mục tiêu, vai trị, ý nghĩa xã hội hóa giáo dục trường mầm l.c om non 26 1.3.3 Nguyên tắc xã hội hóa giáo dục 28 Lu an 1.3.4 Nội dung cơng tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non 29 n va ac th si 1.4 QUẢN LÝ CƠNG TÁC XÃ HỘI HĨA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON 31 1.4.1 Đặc điểm giáo dục mầm non 31 1.4.2 Vị trí, nhiệm vụ, vai trị trường mầm non 32 1.4.3 Nội dung quản lý cơng tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non 33 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý công tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non 36 1.5.1 Các yếu tố chủ quan 36 lu an 1.5.2 Các yếu tố khách quan 37 va KẾT LUẬN CHƯƠNG 38 n DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ QUY NHƠN, tn to Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HĨA GIÁO gh p ie TỈNH BÌNH ĐỊNH 40 2.1 KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI, GIÁO DỤC VÀ oa nl w ĐÀO TẠO CỦA THÀNH PHỐ QUY NHƠN 40 2.1.1 Khái quát tình hình kinh tế-xã hội Thành phố Quy Nhơn 40 d an lu 2.1.2 Khái quát tình hình giáo dục đào tạo thành phố Quy n va Nhơn 42 ll fu 2.1.3 Khái quát tình hình giáo dục mầm non thành phố Quy Nhơn 44 m 2.2 KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG 47 oi 2.2.1 Mục đích khảo sát 47 nh at 2.2.2 Nội dung khảo sát 47 z 2.2.3 Đối tượng khảo sát 48 z gm @ 2.2.4 Phương pháp khảo sát 48 2.2.5 Xử lý kết khảo sát 48 om l.c 2.3 THỰC TRẠNG CƠNG TÁC XÃ HỘI HĨA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON 48 an Lu n va ac th si 2.3.1 Thực trạng nhận thức xã hội ý nghĩa xã hội hóa giáo dục mầm non 48 2.3.2 Thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục lực lượng trị, xã hội quần chúng nhân dân 55 2.4 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CƠNG TÁC XÃ HỘI HĨA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON 63 2.4.1 Thực trạng quản lý nhận thức xã hội ý nghĩa XHHGD 63 2.4.2 Thực trạng quản lý công tác XHHGD lực lượng trị, xã hội quần chúng nhân dân 64 lu 2.5 THỰC TRẠNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC an va XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC MẦM NON THÀNH PHỐ QUY NHƠN 72 n tn to 2.5.1 Thực trạng yếu tố chủ quan 73 2.5.2 Thực trạng yếu tố khách quan 73 gh p ie 2.6 ĐÁNH GIÁ CHUNG 73 2.6.1 Những ưu điểm 73 oa nl w 2.6.2 Những hạn chế 76 2.6.3 Nguyên nhân hạn chế 77 d an lu KẾT LUẬN CHƯƠNG 79 n va CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO fu DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐQUY NHƠN, TỈNH ll BÌNH ĐỊNH 81 m oi 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 81 nh at 3.1.1 Đảm bảo tính pháp lý 81 z 3.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 81 z gm @ 3.1.3 Đảm bảo tính lịch sử 81 3.1.4 Đảm bảo tính hệ thống, đồng 82 om l.c 3.1.5 Đảm bảo tính khả thi 82 3.2 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CƠNG TÁC XÃ HỘI HĨA GIÁO DỤC Lu an Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ QUY NHƠN 83 n va ac th si 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho tổ chức, lực lượng xã hội công tác quản lý công tác XHHGD trường mầm non 83 3.2.2 Hoàn thiện chế, tăng cường hiệu lực quản lý điều hành công tác XHHGD trường mầm non 87 3.2.3 Tăng cường thu hút nguồn lực xã hội để tham gia phát triển trường mầm non 91 3.2.4 Tiếp tục đổi chế, sách quản lý nhà nước XHHGD trường mầm non 95 3.2.5 Tăng cường công tác tra, kiểm tra, thực công lu xã hội giáo dục trường mầm non 99 an va 3.2.6 Tăng cường dân chủ hóa hoạt động giáo dục trường n tn to mầm non 102 3.3 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC BIỆN PHÁP 104 gh p ie 3.4 KHẢO NGHIỆM VỀ TÍNH CẤP THIẾT VÀ KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP 105 oa nl w 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm 105 3.4.2 Nội dung khảo nghiệm 105 d an lu 3.4.3 Đối tượng Phương pháp 105 n va 3.4.4 Kết khảo nghiệm 106 ll fu TIỂU KẾT CHƯƠNG 108 oi m KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 110 Kết luận 110 nh at Khuyến nghị 113 z z DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 116 gm @ PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ( Bản sao) om l.c an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Nội dung viết đầy đủ Các chữ viết tắt lu an va n tn to CB Cán CBQL Cán quản lý CMHS Cha mẹ học sinh GD Giáo dục HĐND Hội đồng nhân dân NXB Nhà xuất QL Quản lý XH Xã hội XHH Xã hội hóa 10 UBND Ủy ban nhân dân gh p ie d oa nl w ll fu n va an lu oi m at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Nhận thức cấp ủy đảng, quyền địa phương, tổ chức xã hội, cha mẹ học sinh, cán quản lý giáo dục, giáo viên tầm quan trọng công tác xhh gd mầm non công lập địa bàn thành phố Quy Nhơn 49 Bảng 2.2 Nhận thức cấp ủy đảng, quyền địa phương, tổ chức xã hội, cha mẹ học sinh, cán quản lý giáo dục, giáo viên lu mục tiêu công tác xhh gd mầm non công lập địa bàn an thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định 50 va n Bảng 2.3 Nhận thức cấp ủy đảng, quyền địa phương, tổ to tn chức xã hội, cha mẹ học sinh, cán quản lý giáo dục, giáo viên gh nội dung quan trọng công tác xhh gd mầm non công p ie lập địa bàn thành phố Quy Nhơn 51 oa nl w Bảng 2.4 Nhận thức cấp ủy đảng, quyền địa phương, tổ chức xã hội, cha mẹ học sinh, cán quản lý giáo dục, giáo viên d an lu vai trị lực lượng xã hội cơng tác xhh gd mầm non n va công lập địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định 53 ll fu Bảng 2.5 Mức độ tham gia lực lượng vào công tác xhh gd mầm non oi m công lập địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định 56 nh Bảng 2.6 Đánh giá mức độ thực nội dung công tác xhh gd mầm at non công lập địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định 56 z z Bảng 2.7 Đánh giá hiệu thực công tác xhh gd mầm non công lập @ gm địa bàn thành phố Quy Nhơn 58 l.c Bảng 2.8 Bảng thống kê tình hình kinh phí đầu tư cho giáo dục mầm non om thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định giai đoạn 2017-2019 60 an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bảng 2.9 Đánh giá mức độ quan trọng phải quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non cơng lập địa bàn thành phố Quy Nhơn, ỉnh Bình Định 63 Bảng 2.10 Đánh giá nội dung thực chức lập kế hoạch cơng tác xã hội hóa giáo dục mầm non công lập địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh bình định 65 Bảng 2.11 Đánh giá việc tổ chức thực kế hoạch công tác xã hội hóa giáo dục mầm non cơng lập địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh lu Bình Định 66 an Bảng 2.12 Đánh giá việc đạo triển khai thực kế hoạch công tác xã va n hội hóa giáo dục mầm non cơng lập địa bàn thành phố Quy to tn Nhơn, tỉnh Bình Định 68 gh p ie Bảng 2.13 Đánh giá việc kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch công tác xã hội hóa giáo dục mầm non cơng lập địa bàn thành phố oa nl w Quy Nhơn, tỉnh Bình Định 69 Bảng 2.14 Đánh giá mức độ tác động yếu tố chủ quan, khách d an lu quan đến quản lý cơng tác xã hội hóa giáo dục mầm non công n va lập thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định 72 ll fu Bảng 3.1 Kết khảo nghiệm tính cấp thiết biện pháp đề xuất 106 oi m Bảng 3.2 Kết khảo nghiệm tính khả thi biện pháp đề xuất 107 at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 thuận lợi cho tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân đầu tư xây dựng trường mầm non công lập; định kỳ tổ chức việc sơ, tổng kết, đánh giá hiệu qủa công tác tuyên truyền, thực nhiệm vụ XHH GD để rút kinh nghiệm 2.4 Đối với trường mầm non địa bàn Thành phố Quy Nhơn - Hiệu trưởng phải thường xuyên nâng cao nhận thức đắn, toàn diện chủ trương XHH GD Đảng Nhà nước, tăng cường phối hợp chặt chẽ với lực lượng xã hội hoạt động GD - Tăng cường mối quan hệ phối hợp nhà trường, gia đình xã hội lu cơng tác chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ an - Phối hợp vận động, tập hợp sức mạnh lực lượng xã hội, phát va n huy tốt vai trò tổ chức ngồi trường học (Cơng đồn, Đồn tn to Thanh niên, Hội Liên hiệp phụ nữ, Ban Đại diện cha mẹ học sinh, chi hội gh p ie khuyến học) để tổ chức thực tốt công tác XHH GD - Tập trung đầu tư cho công tác chuyên môn, nâng cao chất lượng chăm oa nl w sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ, bước nâng cao uy tín, thương hiệu nhà trường, tạo niềm tin phụ huynh học sinh d an lu - Thực nghiêm túc quy định công khai chất lượng giáo dục, n va đặc biệt công khai hiệu công tác XHH GD ll fu - Kịp thời thực chế độ, sách cho giáo viên, nhân oi m viên at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Võ Kỳ Anh (2014), Xã hội hóa giáo dục Mầm non góp phần nâng cao chất lượng nịi giống đào tạo nhân tài cho đất nước, Viện Nghiên cứu giáo dục Phát triển tiềm người, Trung tâm Giáo dục Môi trường Sức khỏe cộng đồng Đào Thanh Âm (2008), Nhận thức cho khái niệm xã hội hóa hoạt động giáo dục Mầm non, Bản tin Giáo dục Từ xa Tại chức, Đại học Sư phạm Hà Nội, số 19 lu Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Văn Bình, Nguyễn Quốc Chí (1999), Khoa học tổ an va chức quản lí, NXB Thống kê, Hà Nội n đào tạo, Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương (Khóa VII) tn to Ban Chấp hành Trung ương Đảng (1993), Tiếp tục đổi nghiệp giáo dục gh p ie Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2001), Văn kiện Đại hội IX Đảng, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội oa nl w Ban Khoa giáo Trung ương (1995), Một số văn kiện Trung ương Đảng Chính phủ cơng tác khoa giáo, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội d an lu Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Tài liệu tăng cường lực quản lí trường n va học, NXB Giáo dục, Hà Nội fu Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Điều lệ Trường Mầm non, theo Quyết định số ll 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo oi m dục Đào tạo nh at Bộ Giáo dục Đào tạo (2014), Kế hoạch ngành GD triển khai Chương z trình hành động Chính phủ thực Nghị số 29-NQ/TW Ban z BGDĐT ngày 25 tháng năm 2014 gm @ Chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI), theo Quyết định số 2653/QĐ- om l.c 10 Bộ Giáo dục Đào tạo, Thông tư số 55/2011//TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2011 ban hành Điều lệ Ban Cha mẹ học sinh an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 11 Bộ Giáo dục Đào tạo, Thông tư số 29/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng năm 2012 quy định tài trợ cho sở GD thuộc hệ thống GD quốc dân 12 Chính phủ (1997), Nghị số 90/CP ngày 21 tháng năm 1997 Chính phủ phương hướng chủ trương xã hội hóa hoạt động giáo dục, y tế, văn hóa 13 Chính phủ (2001), Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010, NXB Sự thật, Hà Nội 14 Chính phủ (2008), Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30 tháng năm 2008 lu sách khuyến khích XHH hoạt động lĩnh vực GD, an va dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, mơi trường n dục, Hà Nội tn to 15 Phạm Tất Dong (chủ biên, 1999), Xã hội hóa cơng tác giáo dục, NXB Giáo gh p ie 16 Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lí, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội oa nl w 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội d an lu 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ n va IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội fu 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ ll X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội m oi 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ nh at XI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội z 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành z gm @ Trung ương khóa XI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2013), Nghị số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 om l.c năm 2013 Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương Đảng 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (2015), Báo cáo tổng kết số vấn đề lí luận - thực Lu an tiễn qua 30 năm đổi (1986 - 2015), NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 118 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 25 Đảng Tỉnh Bình Định (2015), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh Bình Định (Khóa XIX), Nhiệm kỳ 2015 - 2020 26 Lê Quốc Hùng (2004), Xã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật, NXB Tư pháp, Hà Nội 27 Nguyễn Hữu Hải (2014), Quản lí học đại cương, NXB Chính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội 28 Phạm Minh Hạc (chủ biên, 1997), Xã hội hóa cơng tác giáo dục, NXB Giáo lu an dục, Hà Nội va 29 Phạm Minh Hạc (1999), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa kỷ XXI, n 30 Nguyễn Thị Bích Hạnh (2006), Biện pháp quản lí hoạt động XHH GD mầm non tn to NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội gh p ie Nam Định giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ Quản lí GD, Đại học Sư phạm Hà Nội oa nl w 31 HĐND Tỉnh Bình Định (2013), Nghị số 28/2013/NQ-HĐND ngày 11 tháng 12 năm 2013 việc Quy hoạch mạng lưới trường lớp học (mầm non d n va 2020 an lu phổ thông) ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Định đến năm fu 32 Nhiều tác giả (1999), Khoa học tổ chức quản lí số vấn đề lí luận ll thực tiễn, NXB Thống kê, Hà Nội m oi 33 Nhiều tác giả (1999), Giáo trình quản lí hành Nhà nước tập II, Học viện at nh Hành Quốc gia, Hà Nội z 34 Hồ Chí Minh (1990), Về vấn đề giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội z Giáo dục, Hà Nội gm @ 35 Trần Kiểm (1990), Quản lí giáo dục quản lí trường học, Viện Khoa học tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội om l.c 36 Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lí giáo dục - Một số vấn đề lí luận thực Lu an 37 Trần Kiểm (2011), Những vấn đề khoa học quản lí giáo dục, NXB n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 119 Đại học Sư phạm, Hà Nội 38 Nguyễn Ngọc Quang (1997), Những khái niệm quản lí giáo dục, Trường CB Quản lí giáo dục - đào tạo, Hà Nội 39 Võ Tấn Quang (2001), Xã hội hóa giáo dục, Viện Khoa học GD, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 40 Quốc hội (2009), Luật Giáo dục 2005, sửa đổi, bổ sung năm 2009, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 41 Comer, J, (1986), Parent participation in the schools, Phi Delta Kappan Magazine Peess lu 42 Epstein, J L (2007) “Improving family and community involvement in an va Secondary school”, from Principal Leadership, Published by the National n to Association of Secondary school Pricipals 1904, Association Dr Reston tn VA, 20191 gh p ie 43 Laura Brannelly and Joan Sullivan-Owomoyela, (2009), Promoting participation Community contributions to education in conflict situations, d oa nl w International Institute for Educational Planning ll fu n va an lu oi m at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-1 PHỤ LỤC PHỤ LỤC - BẢNG HỎI (Dành cho lãnh đạo, ban ngành, CMHS; giáo viên trường mầm non địa bàn Thành phố Quy Nhơn Để có đánh giá đắn, khách quan công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định Xin Quý vị vui lòng dành chút thời gian cho biết ý kiến vấn đề sau cách đánh dấu (X) vào ô tương ứng cho biết ý kiến khác (nếu có) lu Câu 1: Xin Quý vị cho biết ý kiến thân tầm quan trọng an va XHH GD mầm non công lập? n  tn to - Rất quan trọng  - Quan trọng gh  p ie - Không quan trọng Câu 2: Quan niệm Quý vị mục tiêu XHH GD mầm non công lập oa nl w nào? - Góp phần nâng cao chất lượng GD mầm non địa phương  d - Góp phần chuẩn hóa, đại hóa trường mầm non địa phương an lu   n va - Nhằm thực dân chủ hóa GD fu Câu 3: Theo Quý vị nội dung quan trọng công tác ll XHH GD mầm non công lập địa bàn Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình oi m Định? nh at - Thu hút lực lượng xã hội tham gia trình GD trẻ mầm non nhà trường  z - Huy động lực lượng xã hội tham gia trình GD với đa dạng hóa loại z  gm @ hình trường lớp - Huy động cộng đồng xã hội đóng góp nhân lực, vật lực, tài lực cho GD mầm non  triển GD mầm non địa bàn  om l.c - Huy động cộng đồng, địa phương tham gia thực tiêu kế hoạch phát Lu an - Huy động toàn xã hội tham gia xây dựng môi trường thuận lợi cho GD mầm non  n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-2 Câu 4: Theo Quý vị lực lượng xã hội chủ chốt công tác XHH GD mầm non công lập địa bàn Thành phố Quy Nhơn gì? - Chính quyền ngành liên quan thực công tác XHH GD mầm non địa phương  - Đảng cấp ủy Đảng lãnh đạo đạo cơng tác GD - Các đồn thể, tổ chức xã hội   - Hội đồng sư phạm nhà trường (BGH, thầy cô giáo)  - Lãnh đạo, chun viên Phịng GDĐT  - Cơng đồn, Đồn TN  lu an va - Khu dân cư, Hội Phụ nữ, Hội Cựu chiến binh  - Hội Cha mẹ học sinh, gia đình, họ tộc  n Câu Quý vị đánh mức độ tham gia lực tn to lượng vào công tác XHH GD trường mầm non công lập địa bàn thành phố gh p ie Quy Nhơn thời gian qua? Lực lượng oa nl w TT Rất Tích tích cực cực Ít Khơng tích tích cực cực d Cấp uỷ Đảng, UBND, HĐND địa phương Ngành GD, trường học địa bàn Các ban ngành, quan Nhà nước Các tổ chức, đồn thể Ban đại diện CMHS, gia đình ll fu n va an lu oi m nh at Câu Quý vị đánh mức độ thực nội dung z công tác XHH GD mầm non công lập địa bàn Thành phố Quy Nhơn? z Rất gm Nội dung @ TT tồn xã hội an Lu Xây dựng mơi trường giáo dục lành om Tạo lập phong trào học tập sâu rộng l.c Yếu thường tốt Bình Tốt n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-3 mạnh Huy động tối đa nhân lực, vật lực, tài lực xã hội để phát triển giáo dục Cộng đồng trách nhiệm Thể chế hóa chủ trương XHH GD Đảng Nhà nước Ý kiến khác (nếu có) Câu Quý vị đánh hiệu thực công tác XHH GD mầm non công lập địa bàn Thành phố Quy Nhơn? lu an Rất va TT Nội dung Hiệu hiệu n tn to gh Ít Khơng hiệu hiệu quả Góp phần xây dựng chủ trương, p ie sách, văn liên quan Tuyên truyền, vận động thực chủ trương XHHGD mầm non oa nl w trường mầm non ngồi cơng lập d Huy động nguồn lực đầu tư cho an lu n va GD mầm non ngồi cơng lập trương XHH GD nh mầm non công lập trường oi m ll fu Chỉ đạo, quản lí việc thực chủ at Trực tiếp tham gia thực chủ Ý kiến khác (nếu có) gm @ chức z trương XHH GD mầm non phù hợp z l.c om Câu 8: Quý vị đánh giá thuận lợi, khó khăn, ưu điểm an địa bàn Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định? Lu nhược điểm, nguyên nhân thực trạng công tác XHH GD mầm non công lập n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-4 - Thuận lợi: ……………………………………………………………………………… …………………………….…………………………………………………………… - Khó khăn: ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……… - Ưu điểm:…………………………………………………………………… …………………………………………………………………… … …… ………………………………………………………………………….……………… - Nhược điểm: lu ………………………………………………………….…………………… an va ……………………………………………………………… ……………………… n - Nguyên nhân thực trạng: tn to ………………………………………………… ………………………………… gh p ie ……………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………… … ………… oa nl w …………………………………………………………………….…………………… - Bài học kinh nghiệm: d an lu ……………………………………………………………………… ……… n va ………………………………………………………………………… … ………… fu …………………………………………………………………….…………………… ll Nếu được, xin Quý vị cho biết thông tin sau: m oi Họ tên: ………………………………………………………………… nh at Chức vụ: ……………………………………………………………… z Đơn vị công tác: ……………………………………………………… z gm @ Xin chân thành cảm ơn Quý vị! om l.c an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-5 PHỤ LỤC – BẢNG HỎI Phiếu trưng cầu ý kiến quản lý công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định Để giúp cho việc xây dựng biện pháp quản lý công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định đạt hiệu tốt nhất, xin Quý vị vui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau cách đánh dấu (X) vào ô tương ứng cho ý kiến khác (nếu có): Câu 1: Xin Quý vị cho biết tầm quan trọng việc QL công tác XHH GD trường mầm non cơng lập Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định? lu  an - Rất quan trọng va n to - Quan trọng  - Bình thường   tn - Không quan trọng gh p ie Câu 2: Theo Quý vị, vấn đề QL công tác XHH GD trường mầm non Nội dung Rất hiệu Hiệu Bình Chưa quả thường hiệu d TT oa nl w nào? công lập Thành phố Quy Nhơn thực nội dung sau mức độ an lu Xây dựng kế hoạch công tác XHH GD mầm non công lập ll fu n va Tổ chức thực kế hoạch công tác XHH GD mầm non công lập oi m nh gm GD mầm non công lập @ Kiểm tra, đánh giá công tác XHH z mầm non công lập z Chỉ đạo thực công tác XHH GD at om l.c Câu 3: Quý vị đánh mức độ tác động yếu tố ảnh hưởng đến quản lý công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành an Lu phố Quy Nhơn? n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-6 TT Rất Yếu tố nhiều non công lập Đặc điểm kinh tế - xã hội địa phương Nhận thức lực lượng xã hội lu an va Ít bình Chủ trương, sách XHH GD mầm Trung Nhiều Uy tín nhà trường chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, GD trẻ Trình độ đào tạo, lực chuyên môn, lực quản lý CB quản lí GD Ý kiến khác (nếu có) n tn to Câu 4: Theo Quý vị đánh giá nguyên nhân dẫn tới hạn chế công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành phố Quy Nhơn? gh  - Nhận thức chưa đầy đủ công tác XHH GD mầm non  p ie - Sự QL yếu cán quản lý - Trình độ dân trí thấp oa nl w  - Điều kiện kinh tế gia đình trẻ khó khăn  d - Đội ngũ giáo viên thiếu nhiệt tình cơng tác XHH GD mầm non n va an lu  ll fu Câu 5: Xin Quý vị cho biết, để làm tốt công tác XHH GD trường mầm oi m non công lập Thành phố Quy Nhơn cần có biện pháp gì? nh - Về phía quyền địa phương: at ………………………………………………………………………… … z …… ……………………………………………………………………… ……… z om l.c - Về phía nhà trường: …………………… gm @ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …… Lu an ………………………………………………………………………………………… n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-7 …………………………………………………………………….………………… …………………………… - Về phía tổ chức xã hội ………………………………………………………………………… … …… ……………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………… …………………… Nếu được, xin Quý vị cho biết thông tin sau: lu Họ tên: ………………………………………………………………… an va Chức vụ: ……………………………………………………………… n tn to Đơn vị công tác: ……………………………………………………… gh p ie Xin chân thành cảm ơn Quý vị! d oa nl w ll fu n va an lu oi m at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-8 PHỤ LỤC – BẢNG HỎI Phiếu trưng cầu ý kiến tính cấp thiết, tính khả thi biện pháp quản lý công tác XHH GD trường mầm non cơng lập Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định (dành cho lãnh đạo, ban ngành, Phụ huynh học sinh; giáo viên trường mầm non địa bàn Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định) Để giúp cho việc xây dựng biện pháp quản lý công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành phố Quy Nhơn đạt hiệu tốt nhất, xin Quý vị vui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau: Họ tên: ………………………………………………………………… lu Chức vụ: ……………………………………………………………… an va Đơn vị công tác: ……………………………………………………… n pháp quản lý công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành phố Quy tn to Câu Quý vị cho biết ý kiến tính cấp thiết biện gh p ie Nhơn, Tỉnh Bình Định đây? Cấp cấp khảo sát thiết thiết Ít Khơng cấp cấp thiết thiết Không trả lời d oa nl w TT Rất Nội dung biện pháp an lu Nâng cao nhận thức, trách nhiệm n va cấp quản lý GD công fu tác XHH GD mầm non ll Chú trọng vai trò nhà trường oi m công tác quản lý XHH GD nh at mầm non om l.c an Lu công tác XHH GD mầm non sách Nhà nước gm Hoàn thiện chế quản lý, thực @ công tác XHH GD mầm non z cộng đồng xã hội tham gia vào z Đẩy mạnh huy động nguồn lực n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PL-9 Tăng cường kiểm tra đánh giá công tác XHH GD mầm non Câu Quý vị cho biết ý kiến tính khả thi biện pháp quản lý công tác XHH GD trường mầm non công lập Thành phố Quy Nhơn đây? Rất Nội dung biện pháp khảo sát TT Khả khả Ít khả thi khả thi trả lời thi thi Không Không Nâng cao nhận thức, trách nhiệm lu an cấp quản lý GD công tác va XHH GD mầm non n tn to Chú trọng vai trò nhà trường quản lý công tác XHH GD mầm non gh p ie Đẩy mạnh huy động nguồn lực cộng đồng xã hội tham gia vào công oa nl w tác XHH GD mầm non Hoàn thiện chế quản lý thực hiện, d an lu sách Nhà nước n va công tác XHH GD mầm non Tăng cường kiểm tra đánh giá công tác ll fu oi m xã hội hóa giáo dục mầm non nh Câu Ý kiến khác Quý vị biện pháp quản lý công tác XHH at GD trường mầm non công lập Thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định z z nêu @ gm om l.c Xin chân thành cảm ơn Quý vị! an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn