Thực trạng nguồn nhân lực y tế dự phòng tỉnh hà giang

i BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÁI NGUYÊN NGUYỄN BÁ VĂN THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ DỰ PHÒNG TỈNH HÀ GIANG LUẬN ÁN BÁC SĨ CHUYÊN KHOA II Thái Nguyên - 2013 ii BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y - DƢỢC THÁI NGUYÊN NGUYỄN BÁ VĂN THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ DỰ PHỊNG TỈNH HÀ GIANG Chun ngành: Y tế cơng cộng Mã số: CK 62 72 76 01 LUẬN ÁN BÁC SĨ CHUYÊN KHOA II NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐÀM THỊ TUYẾT Thái Nguyên - 2013 iii LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu điều tra thực tất đơn vị y tế dự phòng tuyến tỉnh, huyện trực thuộc Sở Y tế tỉnh Hà Giang Các kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Tác giả luận án Nguyễn Bá Văn iv LỜI CẢM ƠN Tơi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phịng Quản lý đào tạo Sau đại học Phòng ban chức Trường Đại học Y - Dược Thái Nguyên giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho học tập nghiên cứu nhà trường Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS Đàm Thị Tuyết, Trưởng Khoa Y học Cộng đồng Trường Đại học Y - Dược Thái Nguyên, người trực tiếp, tận tình, hướng dẫn, giúp đỡ suốt thời gian học tập, nghiên cứu hồn thành luận án nhà trường Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến thầy, giáo Bộ môn khối YTCC, Bộ môn liên quan trường Đại học Y- Dược Thái Nguyên tận tình giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ tơi q trình học tập, nghiên cứu Tơi xin chân thành cảm ơn đồng chí Lãnh đạo Sở Y tế tỉnh Hà Giang, đồng nghiệp quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian học tập nghiên cứu Cuối xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè, bạn đồng nghiệp động viên, ủng hộ tơi nhiều q trình học tập hoàn thành luận án Xin trân trọng cảm ơn ! Thái Nguyên, tháng 12 năm 2013 Học viên Nguyễn Bá Văn v KÝ HIỆU CÁC TỪ VIẾT TẮT ATVSTP : An toàn vệ sinh thực phẩm BYT-BNV : Bộ Y tế-Bộ Nội vụ BSCK : Bác sĩ chuyên khoa BVĐK : Bệnh viện đa khoa CBYT : Cán y tế CBYTDP : Cán y tế dự phòng CK : Chuyên khoa CKI : Chuyên khoa I CKII : Chuyên khoa II CN : Cử nhân CN ĐD : Cử nhân điều dưỡng CSSK : Chăm sóc sức khỏe CSSKBĐ : Chăm sóc sức khỏe ban đầu CSSKSS : Chăm sóc sức khỏe sinh sản CSYTDP : Cơ sở y tế dự phòng ĐBSCL : Đồng sông Cửu Long ĐD : Điều dưỡng ĐHYDCT : Đại học Y Dược Cần Thơ ĐMBC : Định mức biên chế DS : Dược sĩ DSĐH : Dược sĩ đại học DSTH : Dược sĩ trung học HIV : Human Immunodeficiency Virus/Vi rút gây bệnh AIDS HS SH : Hộ sinh sơ học vi HS TH : Hộ sinh trung học KTV : Kỹ thuật viên KTVXN : Kỹ thuật viên xét nghiệm MP-TP : Mỹ phẩm-Thực phẩm NCKH : Nghiên cứu khoa học NHS : Nữ hộ sinh PC : Phòng chống SĐH : Sau đại học SR,KST-CT : Sốt rét, ký sinh trùng-Côn trùng TCYTTG : Tổ chức Y tế Thế giới TH : Trung học TS : Tiến sĩ TT 08 : Thông tư 08 TTLT : Thơng tư liên tịch TTPC : Trung tâm phịng chống TTPCBXH : Trung tâm phòng chống bệnh xã hội TTYT : Trung tâm y tế TTYTDP : Trung tâm y tế dự phòng TYT : Trạm y tế UBND : Ủy ban nhân dân WHO Word Health Organisation/ Tổ chức Y tế giới YHCT Y học cổ truyền YTCC Y tế cơng cộng YTDP Y tế dự phịng vii MỤC LỤC Phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Danh mục chữ viết tắt Mục lục Danh mục bảng Danh mục biểu đồ ĐẶT VẤN ĐỀ CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Một số khái niệm quản lý nhân lực y tế dự phòng 1.1.1 Khái niệm nhân lực y tế 1.1.2 Khái niệm quản lý 1.1.3 Quản lý nhân lực y tế 1.2 Phân biệt Y tế dự phòng với Y tế công cộng 1.2.1 Y tế dự phòng 1.2.2 Y tế công cộng 1.3 Định hướng chiến lược quốc gia Việt Nam Y tế dự phòng Việt Nam đến năm 2020 10 1.4 Định mức biên chế sở y tế dự phòng 11 1.4.1 Định mức biên chế Trung tâm hệ dự phòng tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương 1.4.2 Định mức biên chế Trung tâm đặc thù 11 11 1.4.3 Định mức biên chế Trung tâm Y tế dự phòng quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh 12 1.4.4 Tỷ lệ cấu phận, chuyên môn 12 1.4.5 Hệ số điều chỉnh theo vùng địa lý 12 viii 1.5 Tình hình cấu nhân lực y tế khu vực Đơng Nam Á, Tây Thái Bình Dương số quốc gia vùng 13 1.6 Thực trạng nhân lực Y tế dự phòng Việt Nam 13 1.6.1 Hệ thống tổ chức y tế dự phòng 13 1.6.2 Thực trạng nhân lực hệ thống y tế dự phòng Tuyến trung ương 1.7 Nhu cầu nhân lực hệ Y tế dự phòng 14 16 1.7.1 Ước tính nhu cầu bổ sung nhân lực hệ thống y tế dự phòng từ tuyến trung ương đến tuyến huyện 17 1.7.2 Ước nhu cầu bổ sung nhân lực hệ thống y tế dự phòng tuyến tỉnh, thành phố 18 1.7.3 Ước tính nhu cầu bổ sung nhân lực hệ thống y tế dự phòng tuyến huyện CHƢƠNG 2: ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu 19 21 21 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 21 2.1.2 Tiêu chuẩn loại trừ 21 2.1.3 Thời gian địa điểm nghiên cứu 21 2.2 Phương pháp nghiên cứu 22 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu 22 2.2.2 Cỡ mẫu phương pháp chọn mẫu 22 2.2.3 Các số nghiên cứu 2.2.4 Công cụ phương pháp thu thập số liệu 23 26 2.2.5 Xử lý phân tích số liệu 27 2.3 Vấn đề đạo đức nghiên cứu 27 CHƢƠNG 3:KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 28 3.1 Đặc điểm chung khu vực nghiên cứu 28 ix 3.2 Thực trạng cán y tế dự phòng tỉnh Hà Giang 29 3.2.1 Số lượng cán y tế dự phòng tỉnh Hà Giang 29 34 3.2.2 Trình độ cán y tế dự phịng tồn tỉnh 3.2.3 Cơ cấu cán y tế dự phòng 38 3.3 Một số yếu tố ảnh hưởng đến số lượng, cấu trình độ cán y tế dự phòng 3.3.1 Nguyện vọng cán y tế dự phòng đơn vị 42 42 3.3.2 Nhận xét lãnh đạo đơn vị y tế dự phòng 46 3.4 Nhu cầu nhân lực YTDP từ năm 2014 đến năm 2018 51 3.4.1 Nhu cầu số lượng 51 3.4.2 Nhu cầu trình độ CHƢƠNG 4: BÀN LUẬN 54 59 4.1 Thực trạng cán y tế dự phòng tỉnh Hà Giang 59 4.1.1 Số lượng 59 4.1.2 Cán y tế dự phịng có so với định biên 08/BYT-BNV 60 4.1.3 Trình độ cán y tế dự phịng tồn tỉnh 61 4.1.4 Cơ cấu cán y tế dự phòng 62 4.2 Một số yếu tố ảnh hưởng đến số lượng, cấu trình độ cán y tế dự phịng 64 4.2.1 Nhận xét cán y tế dự phòng đơn vị (n = 392) 64 4.2.2 Nhận xét lãnh đạo đơn vị y tế dự phòng (n = 38) 66 4.3 Nhu cầu nhân lực y tế dự phòng từ năm 2014-2018 70 4.3.1 Nhu cầu số lượng 70 4.3.2 Nhu cầu trình độ KẾT LUẬN 70 73 KHUYẾN NGHỊ 75 TÀI LIỆU THAM KHẢO x PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Định mức biên chế Trung tâm hệ dự phòng tỉnh, Thành phố trực thuộc Trung ương 11 Bảng 1.2 Định mức tỷ lệ cấu phận, chuyên môn 12 Bảng 1.3 Định mức hệ số điều chỉnh theo vùng địa lý 12 Bảng 1.4 So sánh số số nhân lực khu vực Đông Nam Á, Tây Thái Bình Dương số quốc gia vùng 13 Bảng 1.5 Nhân lực cán y tế dự phòng theo tuyến theo trình độ 14 Bảng 1.6 Ước tính nhu cầu bổ sung nhân lực hệ thống y tế dự phòng từ tuyến trung ương đến tuyến huyện 17 Bảng 1.7 Nhu cầu bổ sung nhân lực y tế dự phòng tuyến tỉnh, thành phố 18 Bảng 1.8 Nhu cầu bổ sung nhân lực y tế dự phòng tuyến huyện 19 Bảng 3.1 Phân bố giới tuổi theo tuyến 28 Bảng 3.2 Phân bố theo thời gian công tác 28 Bảng 3.3 Phân bố theo nơi đào tạo 29 Bảng 3.4 Cán y tế dự phòng toàn tỉnh theo tuyến 29 Bảng 3.5 Tỷ lệ cán y tế dự phịng tuyến tỉnh có theo TT 08/BYTBNV so với mức tối thiểu 30 Bảng 3.6 Tỷ lệ cán y tế dự phịng tuyến tỉnh có so với mức tối đa theo TT 08/BYT-BNV (tính hệ số điều chỉnh theo vùng địa lý 1,2) 31 78 24 Chính phủ (2006), Quyết định số 153/2006/QĐ-TTg, ngày 30/6/2006 “V/v phê duyệt quy hoạch tổng thể hệ thống y tế Việt Nam giai đoạn đến năm 2010 tầm nhìn đến năm 2020” 25 Chính phủ (2006), Quyết định số 255/2006/QĐ-TTg, ngày 09/11/2006 “V/v phê duyệt chiến lược quốc gia y tế dự phòng Việt Nam đến năm 2010 định hướng đến năm 2020” 26 Chính phủ (2009), Nghị định Số 64/2009/NĐ-CP ngày 30 tháng năm 2009 Về sách cán bộ, viên chức y tế công tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn 27 Chính phủ (2013), Quyết định Số 122/QĐ-TTg phê duyệt chiến lược quốc gia bảo vệ,chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân giai đoạn 2011-2020,tầm nhìn đến năm 2030 28 Cục Y tế Dự phịng Mơi trường (2007), Nghiên cứu nhu cầu sở vật chất, trang thiết bị nhân lực phòng chống bệnh truyền nhiễm 60 huyện địa bàn dự án khu vực tiểu vùng sông Mê Kông Việt Nam 29 Cục thống kê Hà Giang (2012), Niên giám thống kế 2011, Cục thống kê, Hà Giang 30 Khưu Minh Cảnh (2011), Nguyên cứu thực trạng nhu cầu nguồn nhân lực sở y tế dự phòng thành phố cần thơ năm 2010, Luận án chuyên khoa cấp II, Đại học Y Dược Cần thơ 31 Trương Việt Dũng, Phạm Ngân Giang (2007), Báo cáo chuyên đề: Phân tích đề xuất lựa chọn sách phát triển nguồn nhần lực y tế góp phần đổi mới, hoàn thiện hệ thống y tế Việt Nam theo hướng công bằng, hiệu phát triển, Hà Nội: Bộ Y tế WHO, 32 Ngọc Thanh Dũng (2011), Thực trạng đội ngũ cán có trình độ bác sĩ ngành y tế tỉnh Hà Giang, khó khăn giả pháp, Chuyên đề tốt nghiệp 79 chuyên khoa I, Đại học Y-Dược Thái nguyên 33 Đại học Thái Nguyên-Trường đại học Y Dược (2011), Phương pháp nghiên cứu khoa học lĩnh vực Y học, Nhà xuất Y học 34 Trần Thị Đào (2012), Nguyên cứu thực trạng nhu cầu nhân lực y tế tỉnh Bạc Liêu năm 2012-2016, Luận án chuyên khoa cấp II, Đại học Y Dược Cần thơ 35 Trịnh Quân Huấn (2010), Định hướng cơng tác y tế dự phịng đến năm 2015, Toàn cảnh y tế Việt Nam giai đoạn đầu hội nhập WTO, Hà Nội : NXBY học, 2010, pp.81-86 36 Phạm Mạnh Hùng (2004), Chăm sóc sức khỏe nhân dân theo định hướng công hiệu quả, Nhà xuất Y học, Hà Nội, 2004 37 Phạm Mạnh Hùng (2007), Quản lý y tế tiếp tục tìm tịi học tập chia sẻ 38 Nguyễn Thanh Liêm, Đặng Phương Kiệt Lê Bích Thuỷ (2006), Cách tiến hành cơng trình nghiên cứu Y học, NXB Y học 39 Phạm Văn Lình (2010), Bài giảng quản lý nguồn lực y tế, Trường Ðại học Y Dược Cần Thơ 40 Phạm Văn Lình, Đinh Thanh Huề (2008), Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe, NXB Đại học Huế 41 Hoàng Khải lập (2005), " Thực trạng nhu cầu đào tạo cán y tế dự phòng tỉnh miền núi phía bắc" , Tạp chí Y học dự phòng, 2005, tập XV, số 42 Lê Thị Phương Mai (2008), "Đánh giá thực trạng tổ chức,nhân lực đơn vị y tế dự phòng tuyến huyện cá tỉnh khu vực miền bắc", Tạp chí Y học dự phòng, 2008, số (99) 43 Ðỗ Nguyên Phương (1997), “Ðịnh hướng chiến lược cơng tác chăm sóc bảo vệ sức khoẻ nhân dân từ đến năm 2000 2020”, Quản lý 80 bệnh viện, Nhà xuất Y học 44 Ðỗ Nguyên Phương (1999), Y tế Việt Nam trình đổi mới, Nhà xuất Y học 45 Ðỗ Nguyên Phương (1999), Phát triển nghiệp y tế nước ta giai đoạn nay, Nhà xuất Y học 46 Vũ Xuân Phú (2012), "Phát triển quản lý nhân lực y tế", Tạp chí Y học thực hành (815)-số 4/2012 47 Vũ Xuân Phú (2012), "Vài nét thực trạng nguồn nhân lực y tế giới Việt Nam", Tạp chí Y học thực hành (806)-số 2/2012 48 Đào Duy Quyết (2012), Nguyên cứu thực trạng đội ngũ cán có trình độ bác sĩ ngành y tế tỉnh tun quang kế hoạch phát triển nguồn nhân lực bác sĩ đến năm 2015, Luận án chuyên khoa cấp II, Đại học YDược Thái nguyên 49 Sở Y tế Hà Giang (2008), Quy chế phối hợp hoạt động đơn vị y tế tuyến huyện tỉnh Hà Giang 50 Sở Y tế Hà Giang (2010), Đề án thực chuẩn quốc gia, trung tâm y tế dự phòng tỉnh Hà Giang (Giai đoạn 2010-2014) 51 Sở Y tế Hà Giang (2013), Báo cáo công tác cán năm 2012 52 Sở Y tế Hà Giang (2013), Báo cáo tổng kết công tác y tế năm 2012 phương hướng hoạt động năm 2013 53 Sở Y tế Hà Giang (2013), Báo cáo tổng kết công tác đào tạo 2007-2012 54 Phạm Thị Tâm (2011), “Quản lý sức khỏe cộng đồng”, Bài giảng sau đại học, Khoa Y Tế Công cộng, Trường đại học y dược Cần Thơ 55 Võ Văn Thắng (2009), Nghiên cứu tình hình nhu cầu nhân lực y tế dự phòng tỉnh Long An Luận án chuyên khoa cấp II 81 56 Nguyễn Thị Kim Tiến, Phạm Thị Tâm (2010), Dịch tể học bản, Nhà xuất Y học, Hà Nội 57 Trường Đại học Y Dược Cần Thơ (2010), Hội nghị đào tạo nhân lực y tế năm 2010 58 Trương Mưu Từ Duyên Hải (biên dịch), (2008), Làm việc, làm người, làm quản lý, Nhà xuất từ điển Bách khoa Hà Nội 59 Nguyễn Văn Tuấn (2008), Y học thực chứng, Nhà xuất Y học, Thành Phố Hồ Chí Minh 60 Trần Mạnh Tùng (2012), "Nhu cầu hỗ trợ kỹ thuật y tế dự phòng trung tâm y tế dự phòng tỉnh/thành miền bắc năm 2011-2012", Tạp chí Y học dự phịng, 2012, Tập XXII số (134) 61 Ủy ban Y tế Việt Nam - Hà Lan (2003), Đẩy mạnh Y tế công cộng học thách thức, Trường Đại học Y Hà Nội 62 Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Giang (2007), Quyết định số 2322/QĐ-UBND ngày 15/8/2007 phê duyệt đề án đào tạo bác sĩ theo địa trường đại học Y Dược Thái nguyên 63 Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Giang (2008), Quyết định số 2543/QĐ-UBND ngày 07/8/2008 phê duyệt đề án đào tạo bác sĩ, dược sĩ theo địa trường đại học Y Thái Bình, Đại học Dược Hà Nội 64 Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Giang (2009), Quyết định số 5005/QĐ-UBND ngày 01/12/2009 phê duyệt đề án liên kết với trường Đại học Y Dược Thái nguyên đào tạo bác sĩ CKI Y học dự phòng Cử nhân điều dưỡng hệ vừa làm vừa học, học tỉnh Hà Giang 65 Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Giang (2011), Quyết định số 2168/QĐ-UBND ngày 05/10/2011 phê duyệt đề án đào tạo cử nhân điều dưỡng, chuyên ngành phụ sản hệ liên thông trường đại học Điều dưỡng Nam Định 82 66 UBND tỉnh Hà Giang (2010), Quyết định 1750/QĐ-UBND ngày 10/6/2010 phê duyệt đề cương quy hoạch phát triển ngành Y tế đến năm 2020 định hướng đến năm 2030 tỉnh Hà Giang 67 Văn phòng Trung Ương Ðảng Cộng sản Việt Nam (2005), "Hệ thống y tế Thế giới", Thông tin chuyên đề, số 668 ngày 16/2/2005 68 Đặng Quốc Việt (2012), Trọng tâm công tác Y tế dự phòng năm 2013 Tiếng Anh 69 WHO (2006), The World Health Report: Working together for health, Geneva: 2006, pp.151 70 WHO (2009), Statistical Information System (WHOSIS), accessed on 08/08/2009 83 PHỤ LỤC BẢNG ĐIỀU TRA VỀ CƠ CẤU VÀ TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ Y TẾ TẠI TTYT HUYỆN, THÀNH PHỐ - TỈNH HÀ GIANG Tên huyện/thành phố:……………………………………………………… Tên quan: ……………………………………………………………… Ngày điền phiếu :…………………………………………………… …… Họ tên người điền phiếu: ……………………………………………… Xin Anh/ chị vui lòng điền số lượng cán đơn vị vào ô trống tương ứng Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị Lọai hình cán Chuyên ngành Y- Dƣợc 1.Tiến sĩ 2.Thạc sĩ 3.Chuyên khoa II 4.Chuyên khoa I 5.Bác sĩ đa khoa 6.Cử nhân y tế cơng cộng 7.Y sĩ y học dự phịng 8.Y sĩ đa khoa 9.Y sĩ nha khoa 10.Y sĩ sản nhi 11.Cử nhân hộ sinh 12.Hộ sinh trung cấp 13.Điều dưỡng đại học 14.Điều dưỡng trung cấp 15.Điều dưỡng sơ cấp 16.Dược sĩ đại học 17.Dược sĩ trung cấp 18.Dược tá 19.KTV Đại học 20.KTV trung cấp 21.KTV sơ cấp 22.KTV xét nghiệm … Chuyên ngành khác Số lƣợng cán có theo lĩnh vực cơng tác Chun Xét nghiệm Hành mơn Tổng s ố 84 … Ngƣời đƣợc điều tra Xác nhận sở y tế 85 PHỤ LỤC 2: (Phiếu số 1) BỘ CÂU HỎI DÀNH CHO CBYT TẠI CƠ SỞ Y TẾ DỰ PHÒNG Tên tỉnh: Hà Giang Tên huyện/thành phố: ……………………………………………………… Ngày điền phiếu :…………………………… Xin Anh/ chị vui lòng trả lời câu hỏi cách điền vào khỏang trống khoanh tròn số thích hợp đánh dấu X vào [ ] tương ứng Họ tên: …………………………………Tuổi:………Giới::………… Dân tộc (ghi rõ):……………………………………………… Tên quan công tác:…………………………………… Số năm công tác quan này: ……………………………… Chức vụ nay: Lãnh đạo Nhân viên Năm tốt nghiệp: Sơ cấp: ……… Trung cấp: ……… Đại học: ………… Nơi tốt nghiệp (tên trường):………………………………………………… Loại hình tốt nghiệp? Chính quy (dài hạn) Chuyên tu Hệ chức Chuyên khoa học trường ? Đa khoa (sang câu 11) Chuyên khoa/chuyên ngành (ghi rõ) :…………………………… 10 Nơi học chuyên khoa (ghi tên trường) :………………………………… 11 Anh/ chị đào tạo sau đại học chưa ? Chưa đào tạo (sang câu 13) Đã đào tạo tốt nghiệp 12 Lọai hình, chuyên ngành thời gian đào tạo sau đại học ? (đánh dấu nhiều lọai hình đào tạo) Chuyên ngành Thời gian (tháng) Chuyên khoa sơ [ ] ………………… ………………… Chuyên khoa cấp I [ ] ………………… ………………… Chuyên khoa cấp II [ ] ………………… ………………… Thạc sĩ [ ] ………………… ………………… 86 Tiến sĩ [ ] ………………… ………………… Khác :……………… [ ] ………………… ………………… 13 Văn y khoa cao mà anh/chị có ? Sơ cấp Trung cấp ; KTV trung học… Cao đẳng; Cử nhân cao đẳng… Đại học ; Cử nhân đại học… Chuyên khoa cấp I Chuyên khoa cấp II Thạc sĩ Tiến sĩ 14 Anh/chị tốt nghiệp văn cao cách năm ? ……………… 15 Số năm công tác lĩnh vực y tế dự phòng kể nơi công tác trước nơi công tác nay:…………………………….………… 16 Tên Khoa/ phịng cơng tác: ………………………………… Mong muốn tiếp tục cơng việc làm: Có [ ] Không [ ] Lý không muốn tiếp tục: Không phù hợp [ ] Không sở trường [ ] 17 Lĩnh vực công tác (đánh dấu nhiều nhóm cơng việc phù hợp): Cán chun môn [ ] (sang phiếu 2) Cán xét nghiệm [ ] (sang phiếu 2) Cán Hành [ ] Khác (ghi rõ):……………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị Ngƣời đƣợc điều tra Xác nhận sở y tế 87 PHỤ LỤC :(Phiếu số 2) PHIẾU KHẢO SÁT NHU CẦU ĐÀO TẠO CHUYÊN MÔN DÀNH CHO CBYT TẠI CƠ SỞ Y TẾ DỰ PHỊNG 18 Những cơng việc chun mơn anh/chị gì? (đánh dấu nhiều nhóm cơng việc điền nội dung cụ thể vào khoảng trống) Quản lý .……………………………… [ ] Triển khai họat động ……………………………… … [ ] Xét nghiệm ……………………………………………….… [ ] Theo dõi, Giám sát …………………………………….…… [ ] Điều trị ……………………………………………… …… [ ] Thu thập, xử lý thông tin, viết báo cáo………….…………… [ ] Đào tạo, tập huấn ………………………………………… [ ] Truyền thông, Giáo dục……………………………………… [ ] Nghiên cứu ………………………………………………… [ ] 10 Khác (ghi rõ) :……………………………………………… [ ] 19 Xin anh chị cho biết ý kiến nhu cầu đào tạo anh chị với chủ đề sau? (đánh dấu vào nhiều nội dung phù hợp) Rất cần Cần Không cần Quản lý [ ] [ ] [ ] Triển khai họat động [ ] [ ] [ ] Xét nghiệm [ ] [ ] [ ] Theo dõi, Giám sát [ ] [ ] [ ] Điều trị [ ] [ ] [ ] Thu thập, xử lý thông tin, báo [ ] [ ] [ ] cáo Đào tạo, tập huấn [ ] [ ] [ ] 8.Truyền thông, Giáo dục cộng [ ] [ ] [ ] đồng Nghiên cứu [ ] [ ] [ ] 10 Khác (ghi [ ] [ ] [ ] rõ)…………………… 20 Nếu anh chị cử học nâng cao lọai hình đào tạo thích hợp với anh/chị (chỉ khoanh lọai hình đào tạo)? Chuyên ngành Chuyên khoa sơ [ ] ………………… 88 Chuyên khoa [ ] ………………… Chuyên khoa [ ] ………………… Thạc sĩ [ ] ……………… … Tiến sĩ [ ] ….……………… Đào tạo ngắn hạn chuyên môn [ ] ………………… Đào tạo ngắn hạn quản lý chương trình [ ] ………………… Khơng thích học thêm Khác (ghĩ rõ) 21 Theo anh/chị, để nâng cao lực cơng tác tuyến tuyến anh chị cần phải làm gỉ? (ghi trả lời theo bảng dây) ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 22 Để thực họat động đạo tuyến vừa nêu, tuyến anh chị cần đào tạo thêm gì? 22.1 Những việc cần hỗ trợ từ tuyến trên: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 22.2 Những việc cần đào tạo thêm: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………….……… Xin chân thành cảm ơn anh/chị hợp tác Ngƣời đƣợc điều tra xác nhận sở y tế 89 PHỤ LỤC PHIẾU PHỎNG VẤN NHU CẦU ĐÀO TẠO CHUYÊN MÔN DÀNH CHO LÃNH ĐẠO TẠI CƠ SỞ Y TẾ DỰ PHÒNG Anh/chị cho biết nhận xét lực cán y tế đơn vị theo phận: - Quản lý, hành :……………………………… - Chuyên môn :……………………………………… - Xét nghiệm :………………………………………… Anh/chị cho biết cấu trình độ cán y tế có đáp ứng chức năng, nhiệm vụ đơn vị khơng ? Tại có/khơng Có đáp ứng [ ] Khơng đáp ứng [ ] Lý không đáp ứng : Theo Anh/chị loại hình đào tạo thích hợp cho cán y tế để đáp ứng chức năng, nhiệm vụ đơn vị ? Sau đại học [ ] Đại học [ ] Dưới đại học [ ] Theo Anh/chị chuyên ngành đào tạo thích hợp cho cán y tế để đáp ứng chức năng, nhiệm vụ đơn vị ? Y tế công cộng [ ] Y học dự phòng [ ] Chuyên ngành khác [ ] Theo Anh/chị, phải đào tạo để đáp ứng nhu cầu cán hệ y tế dự phòng, vừa đủ số lượng, mà đảm bảo chất lượng, Thời gian tới (2014 – 2018) Anh/chị cho biết giải pháp để thực hiệu chức năng, nhiệm vụ đơn vị Bộ Y tế đề 6.1 Những giải pháp cần hỗ trợ từ tuyến trên: 90 ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 6.2 Những giải pháp đơn vị: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn anh/chị hợp tác Ngƣời đƣợc điều tra Xác nhận sở y tế 91 PHỤ LỤC BIÊN BẢN THẢO LUẬN NHĨM TẠI TRUNG TÂM Y TẾ HUYỆN/THÀNH PHỐ I.Hành Đơn vị: Hướng dẫn viên: Thư ký: Thành viên: STT Họ tên Chức vụ, Địa II Nội dung thảo luận (tập trung vào vấn đề lớn) Đánh giá thực trạng đội ngũ cán sở y tế dự phòng Những yếu tố ảnh hưởng đến việc phát triển nguồn nhân lực YTDP Nhu cầu đề xuất giải pháp để phát triển nguồn nhân lực YTDP Câu hỏi gợi ý Anh/chị đánh giá thực trạng số lượng, chất lượng, cấu cán y tế dự phòng tỉnh Hà Giang 92 Theo anh/chị, yếu tố ảnh hưởng đến số lượng, chất lượng cán y tế dự phòng Theo Anh/chị, phải đào tạo để đáp ứng nhu cầu cán hệ y tế dự phòng, vừa đủ số lượng, mà đảm bảo chất lượng, Thời gian tới (2014 – 2018) Anh/chị cho biết giải pháp làm phát triển nguồn nhân lực YTDP đơn vị 4.1 Những giải pháp cần hỗ trợ từ tuyến trên: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 4.2 Những giải pháp đơn vị: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn anh/chị hợp tác Ngày .tháng .năm 2013 Thƣ ký Xác nhận sở y tế