1.1. Yasunary Kawabata (18991972) được xem là cây đại thụ của văn học hiện đại Nhật Bản, là tác giả đầu tiên của xứ sở hoa anh đào vinh dự được nhận giải thưởng Nobel văn học năm 1968. Tài năng, trí tuệ cũng như tầm tư tưởng của Kawabata đã được kết tinh và phản chiếu qua những tác phẩm đậm màu sắc văn hóa Nhật Bản của ông. Tác phẩm của Kawabata, với những trang văn mượt mà tinh tế, giản dị mà thâm trầm là sự kết hợp tài tình giữa tinh hoa mĩ học Thiền đạo với tinh thần Phật giáo truyền thống, vừa thể hiện được cá tính độc đáo, vừa thấm đẫm tinh thần thời đại. “Tất cả những phát hiện nghệ thuật có được trong các tác phẩm của ông như những yếu tố mang tính cá nhân độc đáo, bất ngờ đều xuất phát từ những ngọn nguồn xa xưa của văn học Nhật, từ cội nguồn văn hóa dân tộc”
1 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Yasunary Kawabata (1899-1972) xem đại thụ văn học đại Nhật Bản, tác giả xứ sở hoa anh đào vinh dự nhận giải thưởng Nobel văn học năm 1968 Tài năng, trí tuệ tầm tư tưởng Kawabata kết tinh phản chiếu qua tác phẩm đậm màu sắc văn hóa Nhật Bản ơng Tác phẩm Kawabata, với trang văn mượt mà tinh tế, giản dị mà thâm trầm kết hợp tài tình tinh hoa mĩ học Thiền đạo với tinh thần Phật giáo truyền thống, vừa thể cá tính độc đáo, vừa thấm đẫm tinh thần thời đại “Tất phát nghệ thuật có tác phẩm ông yếu tố mang tính cá nhân độc đáo, bất ngờ xuất phát từ nguồn xa xưa văn học Nhật, từ cội nguồn văn hóa dân tộc” [1,1048] 1.2 Tác phẩm văn học “tấm gương” soi chiếu văn hóa đất nước, “như sản phẩm kết tinh cao văn hóa tộc người, đất nước” [2,11] Ngòi bút tài hoa kì lạ Kawabata tiêu biểu cho tinh túy tư thẩm mĩ tâm hồn Nhật Bản: mĩ, tình đậm tính triết lí Biểu tượng coi phương thức đặc trưng để biểu đạt tư tưởng, cảm xúc quan điểm nhà văn Việc giải mã ý nghĩa biểu tượng cách tiếp cận tác phẩm hữu hiệu hành trình khám phá giới nghệ thuật nhà văn 1.3 Trân trọng, giữ gìn ngợi ca vẻ đẹp văn hóa truyền thống thơng qua sáng tạo nghệ thuật độc đáo đóng góp mà Kawabata dành tri ân văn học nghệ thuật Phù Tang Muốn hiểu thấu đáo tác phẩm nhà văn, thiết phải đặt bối cảnh chiều dài văn hóa Nhật Bản Tuy khơng mới, tiếp cận tìm hiểu tác phẩm từ góc độ biểu tượng văn hóa hướng chiếm nhiều ưu thời gian vừa qua Chúng nhận thấy, xuyên suốt tác phẩm Kawabata hình ảnh, tượng khơi nguồn từ văn hóa truyền thống Nhật Bản, có khả biểu đạt hồn hảo ý nghĩa quan niệm người sống Vì vậy, thơng qua đề tài này, chúng tơi mong muốn góp thêm hướng tiếp cận nghiên cứu tác phẩm Kawabata 1.4 Ở Việt Nam, so với văn học lớn khác giới văn học Nhật Bản đến với bạn đọc có phần chậm muộn Nhưng bù lại văn học Nhật, đặc biệt Kawabata, lại nhanh chóng hút độc giả, chiếm lĩnh trái tim bạn đọc tác phẩm sâu lắng, đồng điệu tình yêu với đẹp, tình yêu thiên nhiên sống cội nguồn văn hóa Phương Đơng Tuy nhiên, điều chưa thực thỏa đáng với đóng góp tài Kawabata Đã có nghiên cứu tác tác phẩm Kawabata nhiều góc độ, chưa có cơng trình nghiên cứu hệ thống, chun sâu biểu tượng văn hóa truyền thống tiểu thuyết nhà văn Điều thơi thúc sâu khám phá, mong muốn gợi mở nhiều điều thú vị cho độc giả yêu mến văn học Nhật Bản Kawabata Tất lí khoa học cho phép lựa chọn đề tài nghiên cứu: Biểu tượng văn hóa truyền thống Nhật Bản tiểu thuyết Y Kawabata Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích Luận án hướng đến ba mục đích sau: Một là, tổng hợp lí giải nguồn gốc giá trị văn hóa truyền thống tiểu thuyết Kawabata, mối liên hệ văn hóa truyền thống Nhật Bản văn hóa đại phương Tây tác phẩm nhà văn; Tiếp cận tiểu thuyết Kawabata góc nhìn văn hóa, để lí giải nhân tố: văn hố, xã hội, tư tưởng, cảm xúc, thẩm mĩ… chi phối đến trình sáng tạo nhà văn Hai là, lựa chọn giải mã biểu tượng tiêu biểu nhất, có tần số cao tiểu thuyết Kawabata, mong muốn có nhìn sâu sắc, tồn diện hệ thống giá trị văn hóa dân tộc, quan niệm thẩm mĩ đẹp truyền thống văn hóa người xứ sở hoa anh đào Ba là, luận án khám phá khẳng định nét đặc sắc giới biểu tượng Kawabata, tìm hay, đẹp độc đáo, lạ - kết trình vừa hấp thụ tinh hoa văn học phương Tây, vừa có kế thừa cách tân truyền thống văn hóa mang đậm sắc dân tộc Nhật 2.2 Nhiệm vụ Luận án tập trung vào ba nhiệm vụ chính: Thứ nhất, khảo cứu hệ thống lí thuyết biểu tượng, biểu tượng văn hóa, biểu tượng văn hóa truyền thống; lí giải sở hình thành hệ thống biểu tượng văn hóa truyền thống tiểu thuyết Kawabata Thứ hai, thống kê hệ thống biểu tượng văn hóa truyền thống tiểu thuyết Kawabata; phân loại biểu tượng theo lớp nghĩa; giải mã biểu tượng có tần số xuất cao; làm rõ vai trò ý nghĩa biểu tượng văn hóa - văn học tác phẩm Kawabata với việc bảo lưu truyền thống tốt đẹp văn hóa Nhật Bản Thứ ba, sở khảo sát tiểu thuyết lớn Kawabata góc độ biểu tượng văn hóa truyền thống, chúng tơi tiến hành đánh giá khẳng định phương diện nghệ thuật quan trọng đem đến thành cơng cho nhà văn, đóng góp to lớn cho văn học đại Nhật Bản Đối tƣợng nghiên cứu Luận án tập trung tìm hiểu biểu tượng văn hóa truyền thống Nhật Bản tiểu thuyết Y Kawabata dựa hai phương diện tiêu biểu: Biểu tượng tơn giáo, tín ngưỡng biểu tượng nghệ thuật truyền thống Phạm vi nghiên cứu 4.1 Phạm vi văn khảo sát Luận án nghiên cứu, khảo sát tiểu thuyết lớn nhà văn dịch xuất Việt Nam: Yasunary Kawabata Tuyển tập tác phẩm (2005), nhà xuất Lao động (Trung tâm văn hóa ngơn ngữ Đơng Tây) Tiểu thuyết Hồ (1954), nhà xuất Văn học Thành phố Hồ Chí Minh 4.2 Phạm vi nghiên cứu đề tài Luận án tập trung nghiên cứu biểu tượng tiểu thuyết Kawabata góc độ sau: - Tìm hiểu ý nghĩa văn hóa từ góc độ biểu tượng, phương diện thể rõ đặc trưng văn hóa truyền thống Nhật Bản - Lí giải phân tích ý nghĩa biểu tượng tiêu biểu tiểu thuyết nhà văn, luận án hướng đến khẳng định giá trị kết nối văn hóa truyền thống - đại vai trò biểu tượng văn hóa - văn học tác phẩm Kawabata với việc bảo lưu truyền thống tốt đẹp văn hóa Nhật Bản Phƣơng pháp nghiên cứu Để thực đề tài, lựa chọn cách tiếp cận sau: Tiếp cận Kí hiệu học: Biểu tượng dạng kí hiệu Nghĩa biểu tượng bao gồm nhiều tầng lớp mang giá trị văn hóa cao Từ cách tiếp cận này, khai thác lớp nghĩa cắt nghĩa giá trị chúng việc chuyển tải thơng điệp nhà văn Tiếp cận Văn hóa học: Trên sở khảo sát, soi chiếu biểu tượng từ phương diện văn hóa như: tơn giáo, tín ngưỡng, nghệ thuật, thơng qua mã văn hóa tồn bên bên ngồi tác phẩm, để lí giải khám phá giá trị nội dung tư tưởng nghệ thuật tác phẩm Qua đó, đánh giá khẳng định phong cách sáng tác quan niệm thẩm mĩ tác giả Kawabata Các phương pháp nghiên cứu sử dụng luận án: 5.1 Phương pháp liên ngành: dùng để tiếp cận mang tính hệ thống văn hóa Nhật Bản từ địa lí, ngơn ngữ, lịch sử, kinh tế, trị… Đây phương pháp hữu hiệu để giải mã tiểu thuyết Kawabata, mối liên hệ văn học với ngành khoa học khác 5.2 Phương pháp hệ thống: dùng để nghiên cứu phân loại lớp nghĩa biểu tượng văn hóa truyền thống Nhật Bản, nhằm khẳng định phong phú, nhiều tầng ý nghĩa biểu tượng tác phẩm Kawabata 5.3 Phương pháp phê bình tiểu sử: dùng để phân tích mối quan hệ dấu ấn cá nhân, đời riêng Kawabata với nhân tố chi phối đến tư tưởng nhà văn nội dung tác phẩm 5.4 Phương pháp lịch sử loại hình: dùng để tìm hiểu nguồn gốc hình thành biểu tượng văn hóa truyền thống, tập hợp thành nhóm theo phương diện tồn văn hóa tác phẩm Kawabata, lí giải ý nghĩa chúng, mặt kế thừa, tiếp thu ý nghĩa vốn có biểu tượng, mặt khác phát ý nghĩa mới, sáng tạo tác phẩm nhà văn 5.5 Phương pháp so sánh - đối chiếu: dùng để tìm nét tương đồng riêng biệt tư sáng tác, quan điểm thẩm mĩ Kawabata với tên tuổi khác Ngoài ra, chúng tơi sử dụng thao tác: phân tích - tổng hợp, khảo sát thống kê - phân loại trình thực đề tài Đóng góp luận án Luận án phát phân loại biểu tượng văn hóa truyền thống tiểu thuyết Kawabata; lí giải phân tích hệ thống biểu tượng từ góc độ: ý nghĩa biểu tượng, giá trị văn hóa truyền thống, từ đánh giá vai trị biểu tượng văn hóa truyền thống tiểu thuyết Kawabata Luận án bước đầu mối liên hệ văn hóa truyền thống với văn hóa đại Nhật Bản Có thể thấy, sợi dây liên kết văn hóa khứ tiếp tục nối dài, giá trị vĩnh cửu, kết đọng thành biểu tượng Điều chứng tỏ gắn bó mật thiết văn học văn hóa; khám phá mối liên hệ này, đường tiếp cận giá trị tác phẩm văn học đạt hiệu cao Luận án tìm hiểu có tính hệ thống biểu tượng văn hóa truyền thống Nhật Bản tiểu thuyết Kawabata, nhằm khám phá hiệu giá trị tác phẩm Từ đó, đề tài mặt khẳng định tài độc đáo đóng góp quan trọng tác giả việc bảo tồn, lưu giữ giá trị văn hóa truyền thống, mặt khác, giúp độc giả có nhìn tồn diện mảnh đất tâm hồn người xứ sở hoa anh đào Cấu trúc luận án Luận án cấu trúc thành bốn chương sau: Chương Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương Biểu tượng biểu tượng văn hóa truyền thống tiểu thuyết Y Kawabata Chương Biểu tượng tơn giáo, tín ngưỡng Chương Biểu tượng nghệ thuật truyền thống Chƣơng TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Kawabata nhà văn đại hàng đầu Nhật Bản Tài ông ghi nhận qua phát tinh tế chất vẻ đẹp tâm hồn Nhật Bản, thể khát khao gìn gìn truyền thống với “vẻ đẹp nguyên thủy” giá trị đẹp đẽ sắc văn hóa dân tộc Tác phẩm ông “thực trở thành cầu nối kì diệu đưa nước Nhật vượt đại dương đến với giới, đưa giới đến với xứ sở hoa anh đào tươi đẹp” [3,215] 1.1 Nghiên cứu tiểu thuyết Y Kawabata biểu tƣợng văn hóa truyền thống tiểu thuyết Y Kawabata giới Trên giới, Kawabata tác phẩm ông đối tượng nhiều cơng trình nghiên cứu, nhiều góc độ phương pháp tiếp cận khác Từ góc độ tiểu sử học Đầu tiên phải kể đến The Nobel prize for literature 1968 (Giải Nobel văn học 1968) giới thiệu nhà văn đoạt giải Nobel văn chương Viện Hàn lâm Thụy Điển tiến sĩ Anders Osterling đọc buổi lễ trao tặng cho Kawabata vào tháng 12 năm 1968 Bài viết khái quát đời, bất hạnh mà Kawabata phải nếm trải từ nhỏ khẳng định mát có tác động đến giới quan nhà văn Đặc biệt, Osterling trọng nhấn mạnh đến ba tiểu thuyết Xứ tuyết, Ngàn cánh hạc, Cố đô: “Người ta đặc biệt ca ngợi Kawabata người thấu hiểu cách tinh tế tâm lí phụ nữ Ơng chứng tỏ trình độ bậc thầy khía cạnh hai tiểu thuyết Xứ tuyết Ngàn cánh hạc Tác phẩm Kawabata làm ta nhớ đến hội họa Nhật Bản, ông kẻ tôn thờ đẹp mong manh ngơn ngữ hình ảnh u buồn hữu sống thiên nhiên thân phận người” [4,985] Nhận định cho thấy, quan điểm sáng tạo nghệ thuật nhà văn, đẹp ln gắn với nỗi buồn Điều có cội nguồn từ mĩ học truyền thống Nhật Bản, đẹp thường đượm nỗi buồn thời gian, kí ức trải nghiệm đời người Tác giả viết đặc biệt ưu tiểu thuyết Cố đô đưa nhận định: “Thực thân Kyoto nhân vật chủ đạo, kinh đô vương quốc xưa”; “tiểu thuyết ông lời nhắc nhở nhẹ nhàng cần thiết phải cố mà giữ lấy vẻ đẹp tính độc đáo cổ xưa nước Nhật” [4,960] Trong lời tuyên dương Viện Hàn lâm, nhắc tới nghệ thuật tự bậc thầy Kawabata, biểu tâm hồn Nhật Bản cách tinh túy Như vậy, vấn đề phản ánh Đẹp, Buồn truyền thống cổ xưa thực “bản năng” sáng tác Kawabata Tiếp đến năm 1982, tác giả Mary Jo Moran Recommended: Yasunari Kawabata (Đề xuất: Kawabata Yasunary) quan tâm lí giải mát đời riêng ảnh hưởng đến lối viết với nhạy cảm có nhà văn Kawabata Bài viết khẳng định: “Kawabata thành công việc kết hợp kĩ thuật phương Tây với tinh thần phương Đông để tạo tác phẩm tiểu thuyết tâm lí tuyệt vời” Tác giả cho rằng, Ngàn cánh hạc, Xứ tuyết tiểu thuyết “đánh lừa” độc giả cảm nhận đầu tiên, dung lượng ngắn, ngôn ngữ giản dị, sâu khám phá người đọc gợi mở nhiều vấn đề sâu xa: “xuyên qua ngôn ngữ, hình ảnh, Kawabata thể trải nghiệm trực quan vượt ngồi giới hạn ngơn từ”; “Phong cách Kawabata nghịch lí, đơn giản sâu sắc, mô tả gợi mở” [5,75] Dawn to the West (Bình minh trước phương Tây) Donald Keene (1984) nghiên cứu tương đối công phu văn học đại Nhật Bản Riêng mục Kawabata, tác giả tập hợp cách hệ thống, từ tuổi thơ dội đến lúc trưởng thành cố gắng tìm hiểu, đưa đánh giá chết đầy bí ẩn nhà văn Đồng thời, tác giả trọng đến tìm hiểu giá trị bật tiểu thuyết tiêu biểu nghiệp sáng tạo văn chương Kawabata Tác giả Donald Keene cội nguồn văn hóa phương Ðơng tác động, ảnh hưởng phương pháp sáng tác, kĩ thuật đại văn hóa phương Tây đến sáng tác nhà văn Ông cho rằng, “Kawabata chắn tác giả đại, tác phẩm ông liên quan đến người đương thời Nhưng giải thưởng Nobel văn chương tơn vinh ơng mối quan hệ đặc biệt ông thể qua truyền thống Nhật Bản” [6,807] Đây cơng trình nghiên cứu có giá trị, cung cấp nhiều thơng tin quý báu cho triển khai đề tài nghiên cứu Từ góc độ nghiên cứu liên ngành Nhà nghiên cứu Edward G Seidensticker quan tâm đặc biệt đến nhiều sáng tác Kawabata Năm 1968, “Lời giới thiệu tiểu thuyết Xứ tuyết” (Snow Country), tác giả từ việc phân tích tác phẩm đưa nhiều nhận xét thú vị, chúng tơi ý đến đề xuất, “nên xếp Kawabata vào dòng văn chương bậc thầy thơ Haiku kỉ XVII” Ông cho rằng: “đề tài mà Kawabata chọn cho Xứ tuyết, dễ dàng tạo nên gặp gỡ, hội ngộ hoàn hảo tiểu thuyết thơ Haiku” [7,7] Trong Giới thiệu nhà văn đoạt giải Nobel văn chương, Anders Osterling nhấn mạnh đến giá trị sắc văn hóa sáng tác Kawabata: “Tác phẩm Kawabata làm ta nhớ tới hội họa Nhật Bản phù du hành động bên ngồi so sánh với búi cỏ dật dờ mặt nước, tinh túy nghệ thuật cực thiểu thơ Haiku Nhật Bản phản ánh phong cách văn xuôi Kawabata” [4,958] Năm 1969, giới thiệu Kawabata tác giả Edward Seidensticker đăng Tạp chí Hudson, lần khẳng định niềm vinh dự người Nhật với giải thưởng Nobel văn học dành cho Kawabata: “có niềm vui lẫn bối rối khó hiểu, trước khơng có nhiều tác phẩm Kawabata dịch, ông không thực thu hút độc giả phương Tây, có điều khơng thể phủ nhận người ta tìm thấy mối quan hệ Kawabata giá trị truyền thống Nhật Bản” [8,6] Tính chất truyền thống văn hóa, văn học Nhật Bản sáng tác nhà văn, ảnh hưởng Truyện Genji nỗi buồn ám ảnh từ đời riêng: đơn thất bại tình yêu, trở thành chủ đề tác phẩm Kawabata Cũng có nhiều ý kiến cho rằng, nguồn gốc sáng tác Kawabata bắt nguồn từ phương Tây, “những hình ảnh lập dị, phân mảnh pha trộn giác quan thứ coi trọng tác phẩm Kawabata” Chính nhà văn thừa nhận, bị ảnh hưởng phương Tây, bắt chước nhà văn James Joyce, cuối ông người Nhật Bản, mang đậm cốt cách tâm hồn dân tộc Ở viết này, tác giả Edward Seidensticker trọng đến việc phân tích, lí giải số tác phẩm nghiệp văn chương Kawabata, để khẳng định phong cách sáng tạo đóng góp quan trọng nhà văn cho văn chương Nhật Bản Thế giới Cùng năm 1969, nghiên cứu Kawabata Yasunari: Bridge-Builder to the West (Kawabata - người xây cầu nối phương Tây), tác giả Francis Mathy khẳng định niềm vinh dự, tự hào văn đàn Nhật trước giải thưởng Nobel văn học Kawabata: “Nó khơng niềm vui với người đồng hương mà quan trọng văn học Nhật Bản khẳng định vai trò văn chương giới mối quan hệ văn hóa phương Đơng phương Tây qua cầu nối sáng tác độc đáo Kawabata” [9,214] Francis Mathy thơng qua tìm hiểu tác phẩm, phát ý nghĩa quan trọng hệ thống biểu tượng với việc biểu đạt sâu sắc giá trị tư tưởng tác phẩm văn học Tác giả đặc biệt ý đến biểu tượng gương soi: “tấm gương mặt trăng, mặt nước sử dụng hiệu biểu tượng tình yêu sâu sắc người” [9,215] Tác giả viết nhấn mạnh, Kawabata người “văn hóa Cố đơ”, người nợ với xu hướng ảnh hưởng nước ngồi, có nguồn gốc chủ yếu khứ văn hóa Nhật Bản Ông xứng đáng trở thành đại diện cho văn học Nhật Bản với nghệ thuật hoàn hảo thể ý thức đạo đức, đóng góp phần đáng kể, làm cầu nối văn hóa Đơng - Tây Thông qua hệ thống nhân vật tiểu thuyết, tác giả viết khẳng định: “Các nhân vật Kawabata không quan ngôn luận người tạo chúng Họ chắn bày tỏ phần nghệ thuật thể phần nghệ sĩ, không nhiều thế” [9,217] Năm 1983, Katsuhito Takeda dấu ấn đậm nét tôn giáo sáng tác Kawabata qua viết Biblical influence upon Yasunari Kawabata (Ảnh hưởng Kinh thánh Yasunary Kawabata) Tác giả nhấn mạnh: “các tác phẩm ông coi truyền thống thực, chúng tơi nhận chúng có chứa yếu tố đại Kawabata có mối quan tâm sâu sắc đến văn học phương Tây, đặc biệt văn học kỉ XIX XX thường sử dụng Kinh thánh tác phẩm mình” [10,97] Những lời dẫn trực tiếp từ Kinh thánh tìm thấy tất thể loại sáng tác nhà văn Kinh thánh chìa khóa khơng thể thiếu để mở cánh cửa cho tác phẩm Kawabata Phát thú vị cơng trình nghiên cứu này, cung cấp thêm cho triển khai nội dung quan trọng luận án, tìm hiểu ý nghĩa tơn giáo thơng qua giải mã biểu tượng văn hóa truyền thống tiểu thuyết Kawabata Một cơng trình nghiên cứu Kawabata mà quan tâm, luận án Tiến sĩ tác giả Setsuko Tsutsumi (1997) thực trường Đại học Washington: Kawabata Yasunary - Interweaving the “Old Song of the East” and Avan-Garde Techniques (Kawabata Yasunari - đan lồng Bài ca cổ điển phương Đông với kĩ thuật tiên tiến) Trong luận án này, tác giả thơng qua việc phân tích, lí giải mối liên hệ chặt chẽ cội nguồn văn hóa, văn học, mĩ học, triết học… Nhật Bản sáng tác Kawabata để khẳng định tính đặc thù phương pháp sáng tác ông Tác giả luận án làm rõ kĩ thuật viết tiên tiến (thủ pháp gương soi, dòng ý thức, kết cấu truyện lồng truyện ) để xây dựng hình tượng đẹp đại truyền thống, để biểu đậm nét giá trị tư tưởng sáng tác nhà văn Là người văn hóa Nhật Bản, nên cách tiếp cận khẳng định giá trị truyền thống tác giả luận án khoa học, nhận quan tâm độc giả yêu thích Kawabata đất nước Nhật Bản [11] Tác giả Peter M Carriere (2002) viết: Writing as Tea Ceremony: Kawabata's Geido Aesthetics (Viết nghi lễ trà đạo - Mỹ học Geido Kawabata) cho rằng, nhà văn Dogen (1200-1253) Myoe (1173-1232) có ảnh hưởng khơng nhỏ đến sáng tác Kawabata Họ không khơi gợi nguồn cảm hứng, nghệ thuật họ mẫu mực thẩm mĩ geido mà Kawabata sử dụng, ông cố gắng tạo hài hòa với thiên nhiên, nghệ thuật, tâm linh văn hóa mà ơng cảm nhận Dogen gợi ý cho Kawabata sâu lắng, yên tĩnh tinh thần Nhật Bản, Myoe truyền cảm hứng cho vẻ đẹp khắc nghiệt lạnh giá