Tiểu luận: Quan điểm của Hồ Chí Minh về những phẩm chất đao đức cơ bản. Liên hệ với bản thân cá nhân Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức là nền tảng và là sức mạnh của người cách mạng, coi đó là cái gốc của cây, ngọn nguồn của sông nước: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng thì mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang vì sự nghiệp độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
Tiểu luận: Quan điểm Hồ Chí Minh phẩm chất đao đức Liên hệ với thân? BÀI LÀM Chủ tịch Hồ Chí Minh, gương mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Suốt đời hoạt động cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân Di sản Hồ Chí Minh để lại có tới gần 50 tác phẩm bàn vấn đề đạo đức, nói, đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức tảng sức mạnh người cách mạng, coi gốc cây, nguồn sơng nước: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang nghiệp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Người viết: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân” Người quan niệm đạo đức tạo sức mạnh, nhân tố định thắng lợi công việc: “Công việc thành công thất bại, cán tốt hay kém” Quan niệm lấy đức làm gốc Hồ Chí Minh khơng có nghĩa tuyệt đối hoá mặt đức, coi nhẹ mặt tài Người cho có tài mà khơng có đức người vơ dụng có đức mà khơng có tài làm việc khó Cho nên, đức gốc đức tài phải kết hợp với để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng * Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh chuẩn mực chung đạo đức cách mạng Việt Nam gồm điểm sau: Một là, trung với nước hiếu với dân: Đây phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm chi phối phẩm chất khác Từ khái niệm cũ "trung với vua, hiếu với cha mẹ" đạo đức truyền thống xã hội phong kiến phương Đơng, Hồ Chí Minh đưa vào nội dung mới, phản ánh đạo đức ngày cao rộng “Trung với nước hiếu với dân” Đó cách mạng quan niệm đạo đức “Trung với nước hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Câu nói Người vừa lời kêu gọi hành động, vừa định hướng trị - đạo đức cho người Việt Nam đấu tranh cách mạng trước mắt, mà lâu dài sau Hai là, yêu thương người: Quan niệm Hồ Chí Minh người toàn diện độc đáo Hồ Chí Minh xác định tình u thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp Người dành tình yêu thương rộng lớn cho người khổ Những người lao động bị áp bóc lột, Người viết: "Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành" Hồ Chí Minh u thương đồng bào, đồng chí Người, khơng phân biệt họ miền xuôi hay miền ngược, trẻ hay già, trai hay gái không phân biệt ai, không trừ ai, người Việt Nam u nước có chỗ lịng nhân Người Tình u thương Người cịn thể người có sai lầm khuyết điểm Với lòng bao dung người cha, Người dặn, chúng ta: "Mỗi người có thiện ác lòng ta, phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng Đối với người có thói hư tật xấu, từ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân, ta phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nảy nở để đẩy lùi phần ác, đập cho tơi bời" Trong Di chúc, Người dặn Đảng: Phải có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau, nhắc nhở cán bộ, đảng viên luôn ý đến phẩm chất yêu thương người Ba là, cần kiệm liêm chính, chí công vô tư: Cần: tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm Phải thấy rõ "lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta" Kiệm: tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to; "khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi", khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan, chè chén lu bù Liêm: tức "luôn tôn trọng giữ gìn cơng dân"; "khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân" Phải "trong sạch, không tham lam" "Không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hủ hố" Chính: "nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn" Đối với mình: khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân Đối với người: khơng nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới, ln giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết thật thà, không dối trá, lừa lọc Đối với việc: để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Chí cơng vơ tư, Người nói: "Đem lịng chí cơng vơ tư mà người, với việc" “Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau”; phải "lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ" Bốn tinh thần quốc tế sáng: Đó là, tinh thần đồn kết quốc tế vơ sản, mà Hồ Chí Minh nêu lên mệnh đề "Bốn phương vô sản anh em"; tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước, mà Hồ Chí Minh dày công vun đắp hoạt động cách mạng thực tiễn thân nghiệp cách mạng dân tộc; tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới hồ bình, cơng lý tiến xã hội, mục tiêu lớn thời đại hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, hợp tác hữu nghị với tất nước, dân tộc Theo Hồ Chí Minh, chủ nghĩa quốc tế vơ sản gắn liền với chủ nghĩa yêu nước, phải chủ nghĩa yêu nước chân chủ nghĩa quốc tế vơ sản sáng Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu nguyên tắc để định hướng lãnh đạo Đảng việc rèn luyện người: - Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức: Cán đảng viên phải đầu tầu gương mẫu “miệng nói tay làm”, phải nêu gương đạo đức cách mạng trước quần chúng; cán bộ, đảng viên trước, làng nước theo sau Sống theo phương châm “Mình người, người mình” Cổ vũ “người tốt, việc tốt”, điển hình tiêu biểu - Xây đơi với chống: Xây dựng đạo đức cách mạng, giáo dục chuẩn mực đạo đức mới, khơi dậy ý thức tự giác, đạo đức lành mạnh người, hướng người vào đấu tranh cho sạch, lành mạnh đạo đức Nâng cao đạo đức cách mạng, kiên đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân nguồn gốc thứ tệ nạn, thứ giặc “nội xâm” phá từ - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời: Người khẳng định đạo đức thứ có sẵn người mà đạo đức người tiếp thu qua giáo dục tạo thành nhờ thân tích cực tu dưỡng bền bỉ rèn luyện môi trường sống đấu tranh cách mạng Người đưa lời khuyên dễ hiểu: "Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển, củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong" Nâng cao đạo đức tình hình mới, Đảng nhân dân ta quán triệt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, sức bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, vận dụng nguyên tắc xây dựng đạo đức mà Người nêu Theo Hồ Chí Minh, đạo đức ln gắn liền với kinh tế Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời hy sinh cho cách mạng để giành lấy độc lập tự nhằm xoá bỏ áp bức, bóc lột, phát triển kinh tế đem lại đời sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân, cho người Hồ Chí Minh ln ln chủ trương tăng trưởng kinh tế phải đôi với phát triển mặt xã hội; phát triển kinh tế phải đơi với phát triển văn hố, đạo đức, người Tinh thần thể câu nói bất hủ Hồ Chí Minh "Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa" Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Đảng Nhà nước tiếp tục cổ động phong trào thi đua yêu nước thời kỳ đổi mới, biểu dương tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, dấy lên phong trào “người tốt việc tốt”, nêu gương sáng đạo đức cách mạng để người tôn vinh noi theo, thực thắng lợi nghiệp đổi đất nước Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng, bên cạnh việc xây dựng phẩm chất đạo đức Trung với nước, hiếu với dân, thương người, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, tinh thần quốc tế sáng nêu di sản Người, phải đấu tranh liệt chống tệ nạn xã hội nảy sinh kinh tế thị trường làm phương hại đến đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh người sớm nhận nguy hiểm bệnh "cá nhân", nguyên nhân đẻ tệ nạn tiêu cực ảnh hưởng nghiêm trọng đến chế độ Ngay từ năm 1952, Người nêu rõ tệ nạn cần phải chống gồm ba loại hình tham ơ, lãng phí, quan liêu Người coi tệ nạn tội ác, kẻ thù nguy hiểm nhân dân, bạn đồng minh thực dân, phong kiến, thứ “giặc nội xâm”, “giặc lòng” phá từ phá Người rõ tội lỗi kẻ tham ô, lãng phí quan liêu nặng tội lỗi "Việt gian, mật thám" Người cho rằng: "Việc tranh đấu với kẻ địch tiền tuyến súng, gươm dễ, việc tranh đấu với kẻ địch người, nội bộ, tinh thần, khó khăn, đau xót" Cuộc sống địi hỏi phải làm Đảng làm lành mạnh đời sống đạo đức xã hội Hai mặt phải tiến hành song song Phải khắc phục nguyên nhân đẻ tệ nạn tiêu cực; phải khắc phục nguyên nhân tệ nạn tiêu cực phát triển Trong đấu tranh này, phải lấy việc xây dựng Đảng làm nhiệm vụ then chốt, nêu nhiều nghị Đảng Chúng ta thấm thía lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh Di chúc Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân: “Đảng ta Đảng cầm quyền, đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn “Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành nhân dân” , tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cịn giữ nguyên tính thời sự, soi sáng cho Đảng nhân dân ta hoàn thành nghiệp vẻ vang, xây dựng đạo đức Việt Nam ngang tầm với yêu cầu giai đoạn cách mạng * Là giáo viên giảng dạy môn âm nhạc, việc xây dựng chuẩn mực đạo đức cách mạng thân thực tiễn cần tuân thủ nguyên tắc mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu lên để định hướng cho việc rèn luyện người, tổ chức tồn xã hội, là: “Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức; Xây đôi với chống; Phải tu "dưỡng đạo đức suốt đời” Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức: Đối với người, lời nói phải đơi với hành động đem lại hiệu thiết thực cho thân có tác dụng người khác Nếu nói nhiều, làm ít, nói mà khơng làm, nói đằng, làm nẻo đem lại hiệu phản tác dụng Nêu gương đạo đức có tầm quan trọng đặc biệt đời sống, có ý nghĩa thúc đẩy xã hội phát triển Trong gia đình, bố mẹ làm gương cho cái, anh chị làm gương cho em nhỏ; nhà trường, thầy cô giáo phải làm gương cho học sinh; quan, tổ chức, người lãnh đạo làm gương cho nhân viên, cấp làm gương cho cấp dưới; xã hội, người làm gương cho người khác, khơng phân biệt tuổi tác, giới tính, địa vị xã hội; hệ trước làm gương cho hệ sau ….Đối với cán bộ, đảng viên, khơng nói phải đôi với làm mà “Người cách mạng phải ln nói hành động cách có ý thức.”(Minh, Người cách mạng mẫu mực, 1962)Tấm gương đạo đức Hồ Chủ Tịch gương sáng ngời cho dân tộc, cho hệ người Việt Nam mãi sau Bất kể ai, tổ chức nào, nói, hứa phải làm cho tốt Có nêu gương đạo đức Người dăn cán bộ, đảng viên: “Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước Hơ hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã.” Hồ Chí Minh nêu nguyên tắc việc rèn luyện đạo đức cách mạng cho người cách mạng việc xây dựng đạo đức cho toàn xã hội: Việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức người, việc xây dựng đạo đức xã hội việc đơn giản, hồn thành sớm, chiều, mà phải q trình liên tục, thường xuyên lâu dài Đối với người cách mạng, cán bộ, đảng viên, Hồ Chí Minh vạch rõ: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng luyện trong” Nên rèn luyện đạo đức thân tự trao dồi với phương trâm hoàn thiện thân chuẩn mực đạo đức, dạy bảo gia đình, đồn kết, hịa thuận, dạy bảo học sinh giao tiếp ứng xử xử lý tình xã hội với chuẩn mực lễ phép, kính trên, nhường Xây đôi với chống: Trong sống hàng ngày, tượng tốt – xấu, – sai, có đạo đức, vô đạo đức tồn đan xen nhay, đối chọi thông qua hành vi người Trước tượng phức tạp đa chiều vậy, phải giữ vững đạo đức, vận dụng hiểu biết để thực xây đôi với chống, dùng chống để bảo vệ được xây. Việc xây dựng đạo đức trước hết phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình đến nhà trường ngồi xã hội Những phẩm chất chung, mang tính khái quát, phải cụ thể hóa chi tiết cho phù hợp với đối tượng Trong việc giáo dục đạo đức mới, phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người để người tự giác nhận thức trách nhiệm Trong xây dựng, nồi dưỡng phẩm chất đạo đức phải đồng thời chống lại ác, sai, vô đạo đức Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng việc chống chủ nghĩa cá nhân Một người mang nặng chủ nghĩa cá nhân lúc nghĩ thân mình, ngại khó, ngại khổ, đồn kết, khó giúp người khác tiến, đạt nhiều lợi ích mình, Người coi chủ nghĩa cá nhân thứ bệnh nguy hiểm từ sinh nhiều thứ bệnh khác thói tham ơ, hủ hóa, lãng phí, xa hoa, tự cao tự đại, chun quyền, tham danh, trục lợi Trên số quan điểm, đạo đức Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong nghiệp đổi mới, cần coi trọng xây dựng đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh, coi đạo đức mục tiêu động lực phát triển kinh tế - xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện đạo đức với chuẩn mực đạo đức chung chuẩn mực đạo đức cụ thể giai cấp, tầng lớp, giới, lứa tuổi xã hội đặc biệt chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên. Việc xây dựng đạo đức cần kế thừa phẩm chất đạo đức tốt đẹp dân tộc ta, vừa tiếp thu tinh hoa tư tưởng nhân văn, đạo đức nhân loại, đồng thời noi theo gương nhân văn, đạo đức Hồ Chí Minh để xây dựng người Việt Nam có phẩm chất tốt đẹp, nhằm đáp ứng yêu cầu xây dựng, phát triển, bảo vệ đất nước tương lai Với tinh thần đó, Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII, vạch nhiệm vụ xây dựng người Việt Nam giai đoạn cách mạng với đức tính là: - Có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, có ý chí vươn lên đưa đất nước khỏi nghèo nàn, lạc hậu, đoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội - Có ý thức tập thể, đồn kết, phấn đấu lợi ích chung - Có lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần kiệm, trung thực, nhân nghĩa, tôn trọng kỷ cương phép nước, quy ước cộng đồng; có ý thức bảo vệ cải thiện môi trường sinh thái - Lao động chăm với lương tâm nghề nghiệp, có kỹ thuật, sáng tạo, suất cao lợi ích thân, gia đình, tập thể xã hội - Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chun mơn, trình độ thẩm mỹ thể lực Những phẩm chất, lực người đảng viên thống nhiệm vụ ghi Điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam, với chuẩn mực giá trị người Việt Nam nêu trên, chuẩn mực, chỗ dựa để người đảng viên phấn đấu, rèn luyện phẩm chất đạo đức, trí tuệ, lực lãnh đạo hoạt động thực tiễn, để xứng đáng với danh hiệu đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện Học hỏi phải học hay, đẹp, khơng làm phẩm chất vốn có thân; học hỏi phải sở làm chủ, chống lại cám dỗ bị đánh thân tự ý thức rèn luyện đạo đức cách mạng phải dựa tinh thần giác ngộ, tự nguyện, dựa vào lương tâm người, tinh thần tự phê phán thông qua sinh hoạt tự phê bình phê bình tập thể với tác động dư luận, nhân dân, định hướng tuyên truyền, giáo dục Đảng Nhà nước Trong đó, tự phê bình phê bình phương sách tốt rèn luyện đạo đức Hồ Chí Minh vạch rõ: “Người đời khơng phải thánh thần, khơng tránh khỏi khuyết điểm Có hoạt động, làm việc có khuyết điểm Vấn đề tâm sửa chữa khuyết điểm thông qua phương thức tự phê bình phê bình có khuyết điểm ngày bớt, ưu điểm ngày thêm Đảng viên cán ngày trở nên chân cách mạng Đảng ngày phát triển” Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời: Con người khơng hồn hảo, có chỗ hay, chỗ dở, chỗ tốt, chỗ xấu, có thiện, ác Vấn đề dám nhìn thẳng vào người mình, khơng tự lừa dối, huyễn thân mà phải thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy, thấy rõ dở để khắc phục Vậy nên người, việc tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, quan hệ xã hội Không thế, nguyên tắc tu dưỡng đạo đức suốt đời phải thường xuyên chăm lo tu dưỡng hàng ngày; phải kiên trì, bền bỉ suốt đời Tinh thần vượt khó, kiên trì tu dưỡng đạo đức thể rõ thơ “Tự khun mình” trích tập thơ “Nhật ký tù” Người: "Ví khơng có cảnh đơng tàn, Thì đâu có cảnh huy hồng ngày xn; Nghĩ bước gian truân, Tai ương rèn luyện tinh thần thêm hăng" (Tự khuyên mình, 1942-1943) Bản thân áp dụng nguyên tắc không với cá nhân mà áp dụng phạm vi rộng lớn tổ chức, dân tộc Người vạch rõ: “Một dân tộc, Đảng người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lòng không sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” (Hồ Chí Minh Tồn tập, tập 23) Ngày nay, tình hình kinh tế - trị xã hội nước giới có biến động mới, tác động mặt trái kinh tế thị trường, giao lưu, hội nhập quốc tế mở rộng Cùng với chống phá lực thù địch “diễn biến hồ bình” với thủ đoạn tinh vi liệt hơn, đặt cho cách mạng nước ta yêu cầu, nhiệm vụ thách thức mới, đòi hỏi đội ngũ giáo viên đặc biệt lực lượng đảng viên trẻ phải có nhận thức cho phù hợp với yêu cầu thực tiễn mới, phải nêu cao ý thức tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện thực tiễn, để nâng cao lĩnh trị, trình độ trí tuệ, tri thức khoa học cần thiết phẩm chất đạo đức, lối sống, phương pháp tác phong cơng tác đáp ứng địi hỏi ngày cao tình hình, nhiệm vụ Trong đội ngũ giáo viên trẻ chủ yếu người lứa tuổi niên thường lớp người hăng hái, tích cực động, nhạy bén với mới, lý luận cịn thiếu, kinh nghiệm cịn ít, chưa trải nghiệm nhiều hoạt động thực tiễn Cho nên công tác thường gặp nhiệm vụ, thách thức mới, vấn đề phức tạp, khó khăn mà phải tự giải quyết, khơng tích cực tự học tập, tu dưỡng rèn luyện; không ngừng nâng cao tồn diện phẩm chất lực khơng đủ sức vượt qua để hồn thành nhiệm vụ người giáo viên, người đảng viên Vì vậy, thân tự xác định phải giữ vững chuẩn mực đạo đức cách mạng, quan tâm giáo dục, rèn luyện học sinh, đội viên trẻ, động viên giúp đỡ em học tập, nâng cao chất lượng tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện học sinh nội dung trọng yếu, cần kíp Đối với giáo viên cần tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện đội ngũ đảng viên trẻ thực tiễn phương thức chủ yếu trực tiếp để đảng viên trẻ bổ sung, bù đắp thêm thiếu hụt phẩm chất trị, đạo đức, kiến thức, lực, kinh nghiệm công tác đáp ứng với vận động, phát triển cách mạng giai đoạn ********************