Bài tiểu luận: Tư tưởng triết học, chính trị, đạo đức của Hồ Chí Minh

Bài tiểu luận: Tư Tưởng triết học, trị, đạo đức Hồ Chí Minh Cấu trúc đề tài : I II III Mở Nội dung Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng triết học Hồ Chí Minh Tư tưởng trị Hồ Chí Minh Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Kết luận: I Mở bài: Trong lịch sử dựng nước giữ nước, dân tộc ta sản sinh tên tuổi vĩ đại, vừa anh hùng dân tộc, vừa nhà tư tưởng lớn, khơng có nghiệp lẫy lừng chủ tịch hồ chí minh chúng ta, khơng có tầm vóc thời đại, loài người tiến ca ngợi thừa nhận chủ tịch Hồ Chí Minh Địa vị có khơng hai lịch sử dân tộc Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh xác lập củng cố vững nhờ công lao to lớn nghiệp vĩ đại mà Người cống hiến cho cách mạng Việt Nam Đã đưa Người lên địa vị anh hùng giải phóng dân tộc vĩ đại, nhà tư tưởng lỗi lạc, nhà lý luận sáng tạo cách mạng việt nam, Người có cơng lao to lớn cách mạng việt nam , tìm đường cứu nước đắn, truyền bá chủ nghĩa mác lênin vào việt nam, xây dựng lên khối đoàn kết dân tộc, Người người cha thân yêu cách mạng việt nam, bồi dưỡng cho họ tinh thần chiến, thắng, làm nên chiến công hiển hách loài người khâm phục ca ngợi Ngày mùng 2/9/1945 Người đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hồ, nhà nước dân chủ Đơng Nam Châu Á, người đặt móng cho việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, “ dân, dân, dân” Tất tư tưởng Người nhân loại ca ngợi đánh giá cao, mang tầm vóc giới.Người khơng để lại cơng trình nghiên cứu rõ ràng lĩnh vực qua báo tác phẩm người để lại, chứa đựng tư tưởng lớn mang tầm vóc thời đại, quan trọng tư tưởng Người triết học, trị, đạo dức II 1.1 Nội dung chính: Nguồn gốc hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh Q trình hình thành: Vào năm kỉ XIX, phương thức sản suất tư chủ nghĩa thống trị Anh, Pháp, Đức số nước Tây Âu Trong xã hội mâu thuẫn giai cấp vô sản giai cấp tư sản ngày gay gắt dẫn đến đấu tranh giai cấp vô sản nhằm xoá bỏ chế độ tư chủ nghĩa địi hỏi phải có lý luận tiên phong đuờng, chủ nghĩa Mác đời “ tuyên ngôn Đảng Cộng Sản” khẳng định quy luật tất yếu diệt vong chủ nghĩa tư để nhường bước cho xã hội mới, đồng thời rõ sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư phát triển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc hồn thành việc phân chia giới, nơ dịch dân tộc thuộc địa, giới chứng kiến nhiều kiện lịch sử trọng đại, phản ánh xu biến động đầy kịch tính xã hội lồi người, đa số quốc gia Phương Đông nước lạc hậu Châu Phi, Châu Mỹ Latinh bị xâm chiếm làm thuộc địa số nước đế quốc Anh, Pháp, Bồ Đào Nha , Tây Ban Nha, Hà Lan, Mỹ nơ dịch bóc lột đa số nhân loại mâu thuẫn lớn thời kỳ ngày gay gắt: mâu thuẫn giai cấp tư sản với giai cấp vô sản nước đế quốc ; mâu thuẫn dân tộc với bè lũ thực dân; mâu thuẫn quảng đại quần chúng lao động chủ yếu nông dân với giai cấp địa chủ phong kiến, trước hết với triều đình phong kiến nước thuộc địa phương đông; mâu thuẫn giai cấp công nhân nước thuộc địa với giai cấp tư sản xứ với tư sản thực dân ; mâu thuẫn nước đế quốc với vv… mâu thuẫn tích tụ lại tạo thành thời kì bão táp cách mạng chiến tranh năm đầu kỉ 20 Mở đầu thời kì bão táp cách mạng tháng 10 Nga vĩ đại năm 1917, trước phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa diễn liên tục mạnh mẽ, nước thuộc địa phương Đông nơi tồn hàng nghìn năm chế độ phong kiến Tuy nhiên phong trào thất bại người lãnh đạo phần lớn giai cấp địa chủ phong kiến, số lãnh tụ nơng dân sau thuộc giai cấp tư sản dân tộc; mục tiêu phong trào hướng vào mục tiêu dân tộc, nhắm vào mục tiêu dân chủ không nhằm mục tiêu giải phong triệt để nhân dân lao động; dường lối không lên không thu hút sức mạnh dân tộc Cách mạng tháng mười Nga thành cơng cách mạng giai cấp vô sản lãnh đạo, đứng đầu đảng cộng sản bơn-sê-vích nga Và Lênin vĩ đại; mục tiêu nhằm giải vấn đề mâu thuẫn lớn nhấtt thời đại nước Nga đế quốc lúc giờ, giải phóng triệt để giai cấp người lao động, đưa nước Nga tiến lên chủ nghĩa xã hội Sự thất bại phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa phụ thuộc, thành công cách mạng tháng mười Nga : năm đầu kỉ 20, phong trào cách mạng có mục tiêu giải đồng thời mâu thuẫn lớn thời đại nước tới thắng lợi Một cách mạng có giai cấp công nhân đảng cộng sản nước đứng lãnh đạo tổ chức ánh sáng chủ nghĩa Mác-Lê nin Cách mạng tháng mười Nga có sứ mệnh vạch đường cách mạng đắn cho phong trào mạng giới, ánh sáng chưa phải sớm chiều mà tới nước thuộc địa phương Đơng Điều chủ tịch hồ chí minh giải thích rõ “ ý nghĩ vấn đề thuộc địa “ người nước phong trào giải phóng dân tộc hồn toàn bị bế tắc mặt đường lối, bế tắc người lãnh đạo chờ bàn tay chèo lái Một mâu thuẫn thời đại xuất hiện, mâu thuẫn dân tộc bị áp với chủ nghĩa đế quốc thực dân Chính bối cảnh ấy, chủ nghĩa Mác-Lênin xuất tiếp tục phát triển chủ nghĩa Mác, vạch rõ đặc điểm chủ nghĩa đế quốc, đề lý luận cách mạng vơ sản thành cơng số nước chí nước Năm 1917, Lênin lãnh đạo cách mạng tháng mười Nga thắng lợi, mở thời đại lịch sử loài người Lúc này, đấu tranh chống đế quốc nước phương Đông diễn mạnh mẽ Trung Quốc, Ấn Độ Năm 1858, thực dân pháp đưa quân xâm lựơc nước ta, chúng áp đặt chế độ thống trị thuộc địa, biến nước ta từ nước phong kiến trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến, chúng thi hành sách áp bóc lột , đàn áp dã man nhân dân ta, nhân dân Việt Nam kiên đấu tranh tới để giành lại quyền độc lập tự cho dân tộc Từ bắc chí nam nước dấy lên sóng cách mạng chống Pháp, tất đấu tranh bị thất bại, nước ta diễn nhiều khuynh hướng cứu nước khác phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục, khuynh hướng dân chủ tư sản, phong trào tôn giáo cứu thế, tất không đáp ứng nhiệm vụ cách mạng việt nam lúc Trước bế tắc đường cứu nước cho dân tộc Hồ Chí Minh xuất hiện, Người làm thay đổi vận mệnh dân tạ việt Nam Nguyễn Ái Quốc sinh làng sen , Nam Đàn - Nghệ An, mảnh đất có truyền thống yêu nước chống ngoại xâm từ lâu đời, có truyền thống hiếu học, Người sinh gia đình nhà nho nghèo, yêu nước tiến Ngay từ lúc nhỏ Người hấp thụ truyền thống yêu nước, nhân dân tộc Người theo học nho giáo, sau bắt đầu tiếp xúc với văn hố phương Tây ngày học trường Quốc Học Huế Những năm tháng sống quê nhà buổi học trường Quốc Học Huế, Người tận mắt chứng kiến phong trào đấu tranh như: đấu tranh chống cướp đất, chống sưu cao thuế nặng, chống bắt phu, bắt xâu… hun đúc lên lòng yêu nước căm thù bọn bán nước cướp nước, có phong trào bật ảnh hưởng đến người phong trào Cần Vương chống pháp Tôn Thất Thuyết, Phan Đình Phùng bùng lên bị dập tắt bể máu; phong trào Đông Du cụ Phan Bội Châu, phong trào Duy Tân cụ Phan Chu Trinh thất bại: đấu tranh vũ trang Hoàng Hoa Thám Yên Thế bị đàn áp… với kiện đọng lại Người ấn tượng sâu sắc, đưa đến suy nghĩ, phân tích nguyên nhân thất bại phong trào Trứơc bế tắc đường cứu nứơc cho dân tộc Nguyễn Tất Thành chí rời Tổ Quốc tìm đường cứu nước, cứu dân người không theo đuờng bậc tiền bối, mà lại sang nước phương Tây, sang Pháp đến hang ổ kể xâm lược để “xem nước pháp nước khác làm ăn trở giúp đồng bào ta” Đây điều mới, quan trọng thể lĩnh độc lập tư sáng tạo Nguyễn Tất Thành Ngày 5/6/1911 tàu “ đô đốc La Touche Treville” người rờ khỏi quê hương thân u nước ngồi với lịng u nước tha thiết, với hồi bão định phải tìm cho đường cứu nước cho dân tộc, với lịng tin đơi bàn tay mình, người bắt tay vào cơng việc làm phụ bếp tàu với tên Văn Ba Người qua châu lục khác Châu Phi , Châu Mỹ La Tinh, Châu Âu, từ nước tư phát triển Anh, Pháp, Mỹ, đến nước thuộc địa; Người tiếp xúc với tầng lớp xã hội, người lao động khổ Và nhận nước thuộc địa Việt Nam thấy nỗi tủi nhục, khổ cực nhân dân dân tộc bị áp dã mam bọn đế quốc thực dân , thấy lên khát vọng đứng lên tự giải phóng Cịn nước tư chủ nghĩa , tự xưng tiên tiến văn minh chia làm hai loại người: loại người bóc lột loại người bị bóc lột Trong năm tháng sống Anh, Pháp Người sống Pari , Người tham gia thành lập hoạt động tổ chức người Việt Nam yêu nước, tham gia hoạt động tổ chức trị xã hội, dự buổi hội thảo câu lạc niên , cơng nhân, trí thức, làm quen với nhà văn hoá , nhà hoạt động trị xã hội tiếng Pháp lúc Năm 1911 người tham gia vào Đảng Xã Hội Pháp “ hệ lửa đạn” , bầu khơng khí chống chiến tranh, chống chủ nghĩa đế quốc Đầu năm 1919 thay mặt người Việt Nam yêu nước Pháp, Người gửi đến hội nghị Véc - Xây “ yêu sách nhân dân An Nam” Những điều tai nghe mắt thấy hoạt động trị, xã hội, năm khắp nước, giúp cho Nguyễn Ái Quốc từ tinh thần yêu nước gắn cách tự nhiên với tinh thần quốc tế ; từ tình cảm yêu thương , thông cảm với người khổ, ý thức giai cấp bước nảy nở hình thành Đó sở tư tưởng để Người phấn khởi tiếp thu “bản sơ thảo luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa” Lênin đến đại hội Tua vào năm 1920 Người kiên đứng phía quốc tế cộng sản tin theo Lênin Đây bước ngoặt , chuyển biến chất tư tưởng đời Người Nguyễn Ái Quốc trở thành người sáng lập đảng cộng sản Pháp, người yêu nước chân chính, người cộng sản Việt Nam Năm 1923 người rời Pháp sang Liên Xô tham dự đại hội quốc tế nông dân, Người học tập làm việc thời gian đến cuối năm 1924, trở Quảng Châu Trung Quốc người cho xuất tác phẩm nỗi tiếng “ án chế độ thực dân pháp” viết tác phẩm “đường cách mệnh” năm 1925 người thành lập hội việt nam cách mạng niên tờ báo niên làm quan ngôn luận hội Ngày 3/2/1930 theo thị quốc tế cộng sản người hợp tổ chức cộng sản việt Nam để thành lập đảng cộng sản Việt Nam, hội nghị thành lập đảng thơng qua cương vắn tắt sách lược vắn tắt Người soạn thảo, đuợc coi cương lĩnh trị đảng nói với tác phẩm “ án chế độ thực dân pháp”, “đường cách mệnh” “cương lĩnh đảng” , tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành Tuy nhiên tư tưởng Hồ chí Minh đường lối cách mạng Việt Nam lúc bị phê phán có xu hướng dân tộc, quốc tế cộng sản cử Trần Phú nước triệu tập hội nghị ban chấp hành trung ương đảng lần thứ nhất, định đổi tên đảng cộng sản Việt Nam thành đảng cộng sản Đơng Dương Lúc người phải tích cực học tập nghiên cứu hoạt động để bảo vệ quan điểm mình, Người nỗ lực để hoạt động bảo vệ quan điểm mình, minh chứng người nhân dân làm lên cách mạng tháng 8/1945 lập nước Việt Nam dân chủ cộng hồ Trên đà thắng lợi người lãnh đạo nhân dân ta chống lại hai kẻ thù xâm lược thực dân Pháp đế quốc Mỹ, qua thực tiễn đấu tranh tư tưởng quan điểm Người ngày thể tính đắn sáng suốt Tư tưởng hồ chí minh hình thành phát triển qua thời kỳ dài lịch sử kỷ, đảng nhà nước ta vận dụng trình xây dựng đất nước, đảng ta khẳng định “ đảng lấy chủ nghĩa Mác lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam hành động” 1.2 Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ yếu tố sau: Từ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam chủ nghĩa yêu nước Việt Nam hun đúc qua hàng ngàn năm lịch sử đấu tranh kiên cường bất khuất, tự lực, tự cường Ở thời điểm nước nhà tan trăm họ đứng lên, cố kết lòng giành lại quyền độc lập tự Chính tinh thần yêu nước thương dân, truyền thống văn hố nhân ái, ý chí tự lực tự cường khơi dậy trrong hoàn cảnh thực dân Pháp đặt ách thống trị lên nhân dân ta, thúc Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước tư tưởng, tình cảm chi phối suy nghĩ, hành động người suốt đời mình; sở để người đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, nói chủ nghĩa yêu nước tư tưởng cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ chí Minh có nguồn gốc từ kế thừa có chọn lọc tinh hoa triết học văn hố phương Đơng, phương Tây Trước đến với chủ nghĩa Mác –Lênin, Người nhiều năm theo học Nho giáo, tinh thong “tứ thư” ngũ kinh” , người chuyển qua học chữ quốc ngữ bắt đầu tiếp xúc với văn hoá phương tây với tư tưởng tự bình đẳng bác ái” , người tiếp xức với nhiều nhà tri thức , nhà trị tiếng Pháp giới, từ tiếp thu tư tưởng dân chủ kỷ ánh sáng “văn hoá phục hưng”, cách mạng tư sản Pháp, cách mạng tư sản Mỹ, Pháp, tư tưởng nhân văn học Pháp, Nga, Anh Người tiếp thu nho giáo, sở chọn lọc lấy tinh hoa loại bỏ yếu tố thủ cựu tiêu cực nho giáo, người tiếp thu triết lý nhà phật, Lão giáo, Những kiến thức phong phú làm cho tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp truyền thống đại, tinh hoa văn hoá phương Đông phương Tây, làm cho Người vừa giản dị vừa sâu sắc, vừa dân dã vừa bác học, Việt Nam nhân loại Nguồn gốc thứ ba từ chủ nghĩa Mác – Lênin: người đến với chủ nghĩa Mác - Lênin Đây bước ngoặt trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ nghĩa yêu nước gắn liền với chủ nghĩa xã hội, cách mạng giải phóng dân tộc gắn liền với cách mạng vơ sản, làm cho tư tưởng Hồ Chí Minh định hình, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh theo hệ tư tưởng giai cấp vơ sản, mang tính cách mạng khoa học Chính giới quan phương pháp luận Mác - Lênin giúp Chủ tịch Hồ Chí Minh tổng kết kiến thức kinh nghiệm thực tiễn mà tìm đường cứu nước ảnh hưởng sâu sắc định thể câu nói Người “ chủ nghĩa Lênin cẩm nang thần kỳ” lúc đầu chủ nghĩa yêu nước chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa tin theo Lênin, tin theo quốc tế thứ ba Từng bước đấu tranh, vừa nghiên cứu lý luận Mác - Lênin vừa làm công tác thực tế, tơi hiểu có chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản giải phóng dân tộc bị áp người lao động giới khỏi ách nơ lệ” Người khẳng định “ học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mệnh chủ nghĩa Lênin cố gắng vận dụng lời dạy Lênin cách sáng tạo, phù hợp với thực tế Việt Nam mà chiến đấu giành thắng lợi to lớn… ” Đó nguồn gốc lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh, ngồi tư tưởng Hồ Chí Minh cịn bắt nguồn từ thực tiễn Đó thực tiễn mà người sống hoạt động , từ người dân nước, qua tìm hiểu thực tiễn nước khác châu lục khác nhau, đến thực tiễn hoạt đông tổ chức xã hội cộng sản, thực tiễn tổ chức xây dựng lực lượng cách mạng, xây dựng đảng cách mạng Thực tiễn hoạt động cách mạng, lãnh đạo cách mạng, chuẩn bị tổng khới nghĩa, lãnh đạo tổng khởi nghĩa, giành giữ quyền, vừa kháng chiến lâu dài, vừa xây dựng chế độ mới, người Trên cương vị niên tri thức, thầy giáo, công nhân làm nhiều nghề, nhà báo, người sáng lập đảng cộng sản Pháp, cán quốc tế cộng sản, trở thành lãnh tụ vĩ đại dân tộc, lãnh tụ đảng chủ tịch nước suốt 24 năm Thực tiễn nguồn gốc, sở có ý nghĩa định hình thành phát triển hồn thiện tư tưởng Hồ Chí Minh Nhân tố cuối tạo nên tư tưởng Hồ Chí Minh nhân cách Người , nhân cách sản sinh tưởng đó, lĩnh, phẩm chất, tình cảm tư chất, tích cách, phong cách Ngay từ thời buổi thiếu thời, Hồ Chí Minh tỏ người có hồi bão lớn, có lĩnh kiên định, giàu tình cảm, nhân ái, yêu nước, thương dân, tư chất thông minh , tư độc lập sáng tạo, tính ham hiểu biết nhạy bén với đức tính Người Người người hành động có niền tin thân, bàn tay khối óc mình, người , người Những phẩm chất rèn luyện phát huy suốt đời hoạt động người Nhờ vậy, thực tiễn phong phú sinh động, lý thuyết học thuyết khác nhau, biết tình phức tạp,Người tìm hiểu , phân tích, tổng kết, khái qt, tìm chất , quy luật hình thành luận điểm có định đắn sáng tạo Tóm lại tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo chủ nghĩa mác lênin, kế thừa tinh hoa nhân loại Là bước phát triển chủ nghĩa mác lênin nhằm giải đáp vấn đề thực tiễn đất nước thời đại đặt Tư tưởng triết học Hồ Chí Minh 2.1 Cơ sở hình thành tư tưởng triết học Hồ Chí Minh Chủ tịch hồ chí minh có tư tưởng triết học phong phú sâu sắc độc đáo, thể nhiều viết Người, tư tưởng triết học Hồ Chí Minh xem xét nhiều góc độ khác nhau, dù góc độ thấy tư tưởng vừa mang sắc thái thâm tuý triết học phương Đơng, lại vừa có tính khúc triết, lý, đại triết học phương Tây Thí dụ tư tưởng “ khơng có q độc lập tự do”của chủ tịch Hồ Chí Minh , người Việt Nam nhận thấy trình độ khái qt cao tư tưởng “ dân tộc độc lập quốc gia có chủ quyền” tư tưởng truyền thống Việt Nam: người cộng sản nhìn thấy thân triết học Mác- Lênin Trong hàng loạt tư tưởng triết học Hồ Chí Minh người thấy lên rõ giá trị nhân văn đặc sắc dân tộc Việt Nam tư tưởng triết học sâu sắc Khổng Tử, Lão Tử, Mặc Tử, phật giáo , thiên chúa giáo, triết học khai sang pháp đặc biệt tư tưởng nhân đạo cao triết học Mác – Lênin Ở tư tưởng “dĩ bát biến, ứng vạn biến”của chủ tịch Hồ ChíMinh, có phép biến dịch triết học phương Đơng lại có phép biện chứng vật triết học Mácxít nói nhiều giá trị triết học nhân loại lịch sử chủ tịch Hồ Chí Minh tổng kết, kế thừa vận dụng sáng tạo, nhờ mà nâng chúng lên trình độ mới, ngang tầm thời đại mà hướng tới tương lai Cách 70 năm nhà thơ Xô Viết Oxip Manđenxotam viết “ từ Nguyễn Ái Quốc toả văn hố, khơng phải văn hố Châu Âu, mà có lẽ văn hoá tươg lai nhiều nhà hoạt động tiếng phong trào cộng sản giới , nhiều nhà nghiên cứu lịch sử, xã hội, văn học, triết học, đánh giá chủ tịch Hồ Chí Minh nhà lý luận vĩ đại, mà tên tuổi mãi gắn bó với hành động cao ước mơ cao quý nhân loại chân lý lịch sử vv… Ở Việt Nam khơng có hệ thống triết học, ơng cha ta có khái qt triết lý, mang tính triết học, thể tư tưởng văn hoá dân gian, thơ văn lý trần, tác phẩm nhà tư tưởng, văn hoá nhà Trần, Chu Văn An , Nguyễn Trãi, , Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Q Đơn, Phan Bội Châu,…xuất phát từ nhu cầu đồn kết dân tộc, thơ văn lý Trần ý đề cao tinh thần khoan dung, hoà mục: “ nhật, nguyệt tịnh minh, hữu sở chiếu” ( mặt trời mặt trăng chiếu sáng, có cách chiếu riêng Ý nói: mặt trời chiếu ban ngày, mặt trăng chiếu ban đêm, hai cần thiết cho sống người, không nên đề cao mà phủ nhận kia) Nguyễn Trãi viết: “ phúc chu, thuỷ tín dân thuỷ” (lật thuyền biết sức dân nước- Quan hải) Nguyễn Bỉnh Khiêm nhận thức rằng: Cổ lai, quốc dĩ dân di Đắc quốc ưng tri dắc dân – (cảm hứng) ( xưa nước lấy dân làm gốc Được nước nên biết lòng dân) Còn Phan Bội Châu lại ý nhiều đến phạm trù “ thời” triết học phương Đông (thời cơ, thời vận, thời thế) Ông viết : phàm việc thiên hạ không đương nỗi chữ thời Thời chưa đến mà vội làm trái trời, thời đến mà không làm khinh trời” Phải theo thời không ỷ lại chờ thời mà phải biết chủ động tạo nên thời thế, ông kêu gọi:” sinh thời phải xoay nên thời thế” Nói cách khác, Phan Bội Châu khẳng định phải biết xử lý đắn mối quan hệ nhân tố khách quan nhân tố chủ quan Chịu ảnh hưởng quan niệm Hồ Chí Minh viết: Lạc nước hai xe đành bỏ phí Gặp thời, tốt thành cơng Hồ Chí Minh từ khái quát giàu tính triết lý cha ông sử dụng giới quan phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin để tổng kết, rút phương pháp luận triết học để đạo việc hoạch định đường lối chiến lược, sách lược, đưa tới thắng lợi cho cách mạng việt nam Đặc điểm lớn tư người Việt Nam tư thực tiễn, luôn xuất phát từ nhu cầu, lợi ích dân tộc để giải vấn đề cấp bách đặt đời sống thực tiễn đất nước Vì người Việt xưa bàn đến vấn đề vũ trụ quan Trong lĩnh vực triết học bình diện người Việt quan tâm nhiều nhân sinh quan đạo đức quan; đạo đưc quan, mặt triết học đạo đức mặt chuẩn mực đạo đức người Việt Nam quan tâm nhiều đến phần chuẩn mực đạo đức, phần hành đạo, nhằm đòi hỏi ứng xử kịp thời người trước biến cố xã hội xung đột đạo đức Đặc điểm để lại dấu ấn sâu sắc tư tưởng triết học Hồ Chí Minh: dị ứng với giáo điều, không sa vào tranh luận lý thuyết tuý, thiên hành động thực tiễn người, mà hành động lại cần đến vai trò phương pháp luận, đạo đức – đạo đức xưa coi triết học thực tiễn Thứ hai tư tưởng Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng định tinh hoa triết học phương Đông nho giáo, phật giáo, lão giáo phương Tây chủ yếu triết học Mác –Lênin Các yếu tố biện chứng triết học phương Đơng Hồ Chí Minh học tập người viết Sự vật vần xoay vần định sẵn Hết mưa nắng lên thôi… Hết khổ vui vốn lẽ đời Ngoài tư tưởng “ thiên nhân hợp “, tam tài thống đuợc Hồ Chí Minh nhắc tới bàn mối quan hệ thiên thời địa lợi nhân hồ Triết học phương Đơng đưa thuyết ngũ hành (5 nhân tố)nhưng không coi yếu tố nguyên bản, mà có chuyển hoá theo quan hệ, quan hệ thuỷ, quan hệ khác thổ, v.v triết học phương Tây coi trọng nguyên tử luận, triết học phương Đông coi trọng quan hệ luận , quan hệ người với tự nhiên : nhấn mạnh hài hoà, cộng sinh; quan hệ người với người: nhấn mạnh đạo đức , phép ứng xử, chủ trương “ dĩ dức trị quốc” Ta hiểu triết học phương Đông ý bàn nhiều đén nhân sinh quan, đạo đức quan so với triết học phương Tây Đó mặt chủ đạo tưu tưởng triết học Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh tiếp xúc với nhiều nhà triết học khai sáng pháp kỉ XVIII qua Người chịu ảnh hưởng từ tư tưởng trị tiến họ quyền người quyền công dân, tư tưởng dân chủ, hiệu tự bình đẳng bắc vv Người đến với chủ nghĩa Mác - Lênin hệ thống triết học Mác - Lênin đem lại cho Hồ Chí Minh phương pháp luận đề nhận thức giải đắn mối quan hệ phức tạp cách mạng Việt Nam : dân tộc giai cấp, dân tộc thời đại, vật chất tinh thần, khách quan chủ quan, vv Hồ Chí Minh ln ln nhấn mạnh “ thống lý luận thực tiễn nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lênin” Lý luận coi đắn phù hợp với thực tiễn, giải vấn đề thực tiễn đặt Như tư tưởng triết học Hồ Chí minh bắt nguồn từ tiền đề tư tưởng triết lý dân tộc, phương Đông thăng hoa lên ánh sáng triết học Mác -Lênin, Mácxit mà mang sắc riêng Hồ Chí Minh II.2 Nội dung tư tưởng triết học Hồ Chí Minh Tư tưởng triết học Hồ Chí Minh gồm có nội dung sau: Thứ giới quan: giới quan Hồ Chí Minh giới quan vật khoa học, xây dựng sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin Thế giới quan giúp cho Nười nhận thức, đánh giá tình hình để đề chiến lược sách lược cho cách mạng Việt Nam giai đoạn Hồ Chí Minh ln ln khẳng đinh vai trị định sức sản suất, sở kinh tế chuyển biến từ chế độ sang chế độ khác Sự phát triển xã hội xét nhân tố vật chất định Con người muốn tồn trước hết phải có ăn có mặc, ở, lại… đời sống vật chất định đời sống tinh thần, sức sản xuất yếu tố động Triết học phương Đơng nói nhiều biến dịch, chuyển hố âm dương, tuần hồn, dừng lại suy nghiệm trừu tượng mà chưa lý giải yếu tố vật chất nguyên nhân điều kiện tạo biến đổi Năm 1950 giảng lớp huấn luyện trung ương Hồ Chí Minh nói lịch sử xã hội lịch sự phát triển cách sinh sản tức phương thức sản xuất thay đổi luôn phát triển sức sản xuất thay