Ứng dụng phần mềm lecturemaker 2 0 vàothiết kế bài giảng“chương nhiệt học vật lý 8”

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA: KHOA HỌC TỰ NHIÊN BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2013 - 2014 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER 2.0 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG “CHƯƠNG NHIỆT HỌC VẬT LÝ 8” TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA: KHOA HỌC TỰ NHIÊN BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2013 - 2014 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER 2.0 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG “CHƯƠNG NHIỆT HỌC VẬT LÝ 8” Thuộc nhóm ngành khoa học: Sinh viên thực hiện: LÂM YẾN NGỌC Nam, Nữ: Nữ Dân tộc:Kinh Lớp, khoa: C12VL01 Năm thứ: Ngành học: Sư Phạm Vật Lý Người hướng dẫn: NGUYỄN XUÂN HÀO /Số năm đào tạo: 3 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Thông tin chung: - Tên đề tài: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER 2.0 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG “ CHƯƠNG NHIỆT HỌC VẬT LÝ “ - Sinh viên thực hiện: Lâm Yến Ngọc - Lớp: C12VL01 Khoa: Khoa Học Tự Nhiên - Năm thứ: Số năm đào tạo: - Người hướng dẫn: Nguyễn Xuân Hào Mục tiêu đề tài: Ứng dụng phần Lecturemaker 2.0 vào thiết kế giảng hỗ trợ giáo viên, sinh viên sư phạm,… nhiều việc giảng dạy: thiết kế,tạo lập hình ảnh mơ tả thí nghiệm sinh động, gần gũi học Giúp học sinh dễ hiểu ,nắm bắt kiến thức dễ dàng q trình học tập Tính sáng tạo: Lecturemaker 2.0 nhiều giao diện như: thiết kế , giúp người dùng dễ dàng lựa chọn để tạo trình diễn theo nội dung u cầu Bên cạnh giao diện có nhiều cơng cụ hỗ trợ tối đa chức phục vụ xây dựng đối tượng hỗ trợ dạy học: hệ thống công thức, bảng biểu, biểu đồ,… Đặc biệt, Lecturemaker 2.0 hỗ trợ tính trực tiếp với tập tin đa phương tiện phần mềm Người dùng sử dụng tiện ích ghi âm thanh, video, đặc sắc lecturemaker 2.0 Sản phẩm Lecturemaker 2.0 lưu lại nhiều dạng khác nhau:định dạng,hoặc lưu dạng tập tin hình ảnh, HTML,EXE… Thuận lợi việc điều chỉnh sử dụng Kết nghiên cứu: Ứng dụng phần mềm Lecturemaker 2.0 vào soạn thảo giảng chương nhiệt học vật lý với bài: Bài 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? Bài 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? Bài 21: NHIỆT NĂNG Bài 22: DẪN NHIỆT Đóng góp mặt kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, an ninh, quốc phòng khả áp dụng đề tài: Phần mềm Lecturemaker 2.0 giúp thầy cô giáo, sinh viên sư phạm nghành giáo dục soạn thảo giảng theo phong cách mới, đại qua tạo cho giảng có tính thẩm mỹ cao,gây thú cho HS học tập,dễ hiểu bài,… Môi trường sử dụng phần mềm Lecturemaker 2.0 thân thiện, dễ làm, không gây ảnh hưởng đến môi trường Khả sử dụng phần rộng rãi Công bố khoa học sinh viên từ kết nghiên cứu đề tài : Ngày tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) Nhận xét người hướng dẫn đóng góp khoa học sinh viên thực đề tài : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngày Xác nhận lãnh đạo khoa (ký, họ tên) tháng năm Người hướng dẫn (ký, họ tên) UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I SƠ LƯỢC VỀ SINH VIÊN: Ảnh 4x6 Họ tên: Lâm Yến Ngọc Sinh ngày: 18 tháng : 03 năm : 1994 Nơi sinh: Bình Dương Lớp: C12VL01 Khóa: 2012 - 2015 Khoa: Khoa Học Tự Nhiên Địa liên hệ: Tân Vĩnh Hiệp, Tân Uyên, Bình Dương Điện thoại: 01644119002 Email: buiducloi01@gmail.com II QUÁ TRÌNH HỌC TẬP * Năm thứ 1: Ngành học: Sư phạm Vật Lý Khoa: Khoa Học Tự Nhiên Kết xếp loại học tập: Khá * Năm thứ 2: Ngành học: Sư phạm Vật Lý Khoa: Khoa Học Tự Nhiên Kết xếp loại học tập: Trung Bình – Khá Ngày tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) Xác nhận lãnh đạo khoa (ký, họ tên) DANH SÁCH NHỮNG THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI STT Họ tên Lâm Yến Ngọc MSSV 1210920015 Lớp C12VL01 Khoa Khoa Học Tự Nhiên MỤC LỤC Mục lục 8-9 Danh mục từ viết tắt .10 MỞ ĐẦU 11 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài 11 Lý lựa chọn đề tài 11 Mục tiêu đề tài .11 Phương pháp nghiên cứu .11 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .11 Bố cục đề tài 11 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng máy tính dạy học vật lý 12 1.1.1 Cơ sở tâm lý học .12 1.1.2 Cơ sở lý luận học 12 1.2 Xây dựng giảng điện tử .13 1.2.1 Khái niệm giảng điện tử 13 1.2.2 Vị trí giảng điện tử việc đổi phương pháp dạy học 14 1.2.3 Những tiêu chuẩn thiết kế giảng điện tử 14 Chương 2: TỔNG QUAN VỀ PHẦN MỀM LECTUREMAKER 2.0 .17 2.1 Tổng quan phần mềm Lecturemaker 2.0 .17 2.1.1 Giới thiệu 17 2.1.2 Cách cài đặt, khởi động tháo bỏ chương trình 17 2.1.2.1 Cách cài đặt 17 2.1.2.2 Khởi động chương trình 18 2.1.2.3 Tháo bỏ chương trình .18 2.1.3 Giao diện làm việc Lecturemaker 2.0 18 2.1.4 Các chức 18 2.1.4.1 Thanh Lecturemaker 2.0 18 2.1.4.2 Thanh 21 2.1.4.3 Thanh chèn 22 2.1.4.4 Thanh điều khiển 30 2.1.4.5 Thanh thiết kế .31 2.1.4.6 Thanh hiển thị .31 2.1.4.7 Thanh định dạng 31 2.1.5 Những ưu điểm hạn chế Lecturemaker 2.0 32 2.1.5.1 Ưu điểm 32 2.1.5.2 Hạn chế 32 Chương 3: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER 2.0 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG “ CHƯƠNG NHIỆT HỌC VẬT LÝ 8” .34 3.1 Qui trình soạn giáo án sử dụng phần mềm Lecturemaker 2.0 34 3.2 Mục tiêu chương nhiệt học Vật Lý 36 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 37 Kết luận 37 Kiến nghị (nếu có) .37 TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Ý nghĩa THCS Trung học sở BGĐT Bài giảng điện tử HS Học sinh GV Giáo viên WWW Word Wide Web 10 MỞ ĐẦU Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài Phần mềm Lecturemaker 2.0 chưa sử dụng rộng rãi tài liệu có số trang web số tờ báo cơng nghệ chưa đóng thành sách để sử dụng cách phổ biến Lý lựa chọn đề tài Nhằm tìm kiếm cơng cụ hỗ trợ cho GV bậc học , bạn sinh viên sư phạm tạo giảng thiết thực mang tính minh họa thực tế cao vào giảng qua giúp cs em HS có nhìn khách quan nội dung học lớp Lecturemaker 2.0 phần mềm tạo khác biệt với nhiều công cụ hỗ trợ thiết thực hi vọng mang lại bổ ích giảng Mục tiêu đề tài Giúp cho GV, sinh viên sư phạm có giảng sinh động , gây hứng thú cho HS học tập Phần mềm Lecturemaker 2.0 phần mềm tạo giảng điện tử trực quan, thân thiên tương đối dễ dùng, có khả tương tác cao Phương pháp nghiên cứu - Nguyên cứu lý luận - Tổng kết kinh nghiê ̣m - Thực nghiệm sư phạm Đối tượng phạm vi nghiên cứu *Đối tượng: Phần mềm Lecturenaker 2.0 *Phạm vi nghiên cứu: Ứng dụng phần mềm vào soạn thảo BGĐT “chương Nhiệt Học Vật Lý 8” Bố cục đề tài 10 24 -URL Link (_seft) mở trang wed cửa sổ -Close Wed Browser Window:đóng cửa sổ trình duyệt wed -Check the correct answer:kiểm tra câu hỏi trả lời -Pause/play the window:Tạm ngừng/ hoạt động chương trình Navigation button: nút lênh thơng thường chương trình tạo ra, dùng để lựa chọn nút xuất Nút Home:có chức quay slide ban đầu Nút previous: quay slide trước Nút Repeat: trình bày lặp lại slide Nút end: tới slide cuối Nút Next: tới slide Nút Exit: khỏi giảng Muốn có tất nút chọn Select all Nếu muốn bỏ tất nút nhấn Cancel All -Button Shape: Cho phép lựa chọn hình dáng màu sắc Từ 20 mẫu có sẵn chương trình -Apply to all slide:Áp dụng tất nút vào slide giảng -Apply to new slide: áp dụng bện cho slide hữu slide tạo sau slide 6.Import document: Chèn tài liệu có sẵn power point, PDF, Website, Other Object đối tượng khác : tin nhắn , đoạn mã Java Script a Chèn file Power Point: Insert/ Import Document/ Power point Vẽ hình xuống hình slide hành, thả chuột ra, hộp thoại Open xuất yêu cầu tìm thư mục chứa file Power point chọn / Open Hộp thoại sau xuất hiện: Trong mục Type: Chọn As power point Document chọn Import all slide Import selected slide chọn slide cần chèn Sau nhấn SHIFT+F5 để xem kết *Nháy kép chuột chọn Property để tinh chỉnh thuộc tíh đối tượng 24 25 b Chèn file PDF/ Website: tương tự Power point Chèn thông điệp: Insert/Other Object/Message Box *Nháy kép chuột chọn Prorerty để tinh chỉnh thuộc tính message Box *Recording: Quay hinh giảng: Insert/Record Lecture Nhấn nút ͽ để bắt đâu quay hình lại giảng Chon Record Sound giangr có file âm Chon Record video giảng có file video Để dừng quay nhấn nútͼ Để chèn đoạn quay hình vừa vào giảng nhấn Quay hình đoạn video Insert/ Recort video luc cửa số xuất thiết lập thuộc tình theo ý thích sau nhấn nút Apply Nhấn nút Start Recording để bắt đầu quay nhấn stop để dừng lại Để chèn đoạn quay hình vừa ta nhấn Exit after Insert as object.Việc đánh dấu vào mục video Audio có nghĩa viêc ghi lại âm hoạc hình ảnh Hoặc âm lẫn hình ảnh chọn Vieo Audio 3.Ghi âm thanh: Chọn Inssert/ Record lúc xuất cửa sổ Điền tên file ô File name thiết lập thuộc tính kênh dung lượng, tần số ô Channel, BPS, Frequency theo ý thích Để tiến hành ghi âm nhấn nút: • Để dừng việc ghi âm nhấn nút: Để xem đoạn ghi âm nhấn : ◄ Để chèn đoạn ghi âm vào giảng chọn Insert as sound object Chọn nút delete head delete Tail để loại bỏ âm không cần thiết Chọn nút Insert as object coverting to wma để chuyển đổi định dạng file wav sang wma Chú ý để thực thao tác máy tính cần cài chương trình Windows Media Encoder  Editor 1.Equation: chèn cơng thức tốn học 25 26 Nhấn Apply( biểu tượng gim giấy)để hoàn thành Bấm Edit để sửa lại muốn 2.Diagram: Chèn biểu đồ Nhóm Drawing: gồm nhóm lệnh Dùng để vẽ đường thẳng, đường thẳng có mũi tên, viết chữ đường gấp khúc, đường vịng cung Tạo hình vng, hình trịn, hình chữ nhật, hình chữ nhật Lấy hình đối xứng qua trục X trục Y Nhóm Group: Dùng để tạo nhóm , khơng tạo nhóm cân chỉnh Nhóm Canvas: thu hẹp hay mở rộng trang nền, bỏ đường kẻ ngang hay vào mục Canvas info để đọ rộng, khoảng cách , màu sắc đồ… Chọn đối tượng click chuột phải để làm thao tác cần thiết Vào mục Format Diagram để chọn màu đò thị, màu đường viền độ rộng đường viền, dạng đường bắt đầu kết thúc, 3.Graph: để chèn đồ thị ta chọn Insert/Graph.Cửa so Daul Graph xuất cho phép thao tác đồ thị a Thanh bản( home) New Draw: vẽ đồ thị New Lable: tạo ghi đồ Nhóm View: click chọn mục hiển thị khơng chọn thi lênh Refresh: Làm lại Axis: Các trục đồ thị Axis Gird, Axis Number: đường phân chia tỷ lệ chữ số đơn vị ghi trục số Axis Gird/Gird: đường lưới chia đồ thị thành mức lớn nhỏ Nhóm Axis: mở rộng hay thu hẹp trục X, mở rộng hay thu hẹp trục Y dịch chuyển trục X, Y bên trái , phải Nhóm Tool: 26 27 Apply: áp dụng Copy: chép Redo: làm lại Undo: trở lại thao tác ban đầu Screen Display:trình diễn hình Coordinate Axis: thao tác trục Scale: thao tác mặt chia độ Gird: Các thao tác mặt kẻ Nhóm Template Insert: chèn đị thị có sẵn Create Template Folder: tạo thư mục mẫu Delete Template Folder: xóa thư mục mẫu Save Template: tạo mẫu Delete Template: xóa mẫu vừa tạo Khi tạo đồ thị xong nhấn Apply để đưa hình Vẽ hình Chọn Insert/Image editor Cửa sổ Image editor xuất Thanh Home Tool  Chèn khung văn Text Box: Chọn Insert/text box từ Home/ nhóm Draw chọn ….Đưa xuống hình chính, lúc trỏ thành hình dấu cộng Nhấn trái chuột để tạo thành hình chữ nhật mà hình soạn thảo nhập đoạn văn theo ý muốn.Nháy kép vào khung văn để thiết lập thuộc tính Format - Chọn TextBox Property/ hộp thoại Object Property xuất hiện: chức phơ diễn cơng cụ tinh chỉnh số thuộc tíh khác chỉnh sửa đoạn văn trình chiếu 27 28 Expression Text Box Expression Text Box dùng để chèn văn dạng biểu thức số thông tin như: ngày tháng, đếm số slide….Để chèn Expression Text Box chọn Insert/Expression Text Box Nháy kép vào đối tượng hộp thoại Object Property xuất Chọn Output after Equation Calculatation Trong ô Built-in Functio chọn chức năng: 1.Slide hành/ tổng số slide có Ngày tháng hành 3.Thứ tuần Thời gian Bấm Ok Shift+F5 để xem kết Table: Để chèn bảng biểu ta chọn Insert/ table.Lúc thêm nội dung cho ô bảng Nếu muốn tinh chỉnh thuộc tính chọn Object Property *Muốn chinhr sửa Table/ chọn phải chuột lên bảng Special Charecters: Để chèn kí tự đặc biệt ta chọn Insert/ Special Charecters Hộp thoại Charecters xuất tìm biểu tượng hộp Font - Chọn biểu tượng cần chèn /Insert/Close Chọn biểu tượng cần chèn/ Select/copy/close/paste  Quiz Để chèn câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn ta chọn Insert/ Multiple Choice Quiz Đáp án ý dùng chuột kích lên kí tự A or B or C or D để dưa dấu duyệt ý Sau chạy chương trình Chú ý: Đáp án ngẫu nhiên chạy chương trình 28 29 Khi trình chiếu nhấn vào nút trả lờithì chương trình chọn dấu duyệt ý Để chèn câu trả lời nhanh ta chọn Insert/Short answer Quiz Muốn thay chữ Submit chữ trả lời ta kích chuột vào chọn Object Property, hộp thoại lên gõ chữ trả lời thay cho chữ submit ô Button Name Kéo từ phải sang trái ta bảng thuộc tính xuất hiện: - Correct answer: ghi câu trả lời Correct answer Decision: hình thức so sánh với câu trả lời So sánh xác Xét kí tự số Khơng xét khoảng trắng Không xét chữ khoảng trắng Không phân biệt chữ in hoa chữ thường Không phân biệt khoảng trắng chữ in hoa hay chữ thường - Khi chạy chương trình nhấn nút Submit lời để câu hỏi 2.1.4.4: Thanh điều khiển * Object control: Cho phép điều khiển thuộc tính mục Click vào nút Pause xuất hộp thoại Object Property chứa lênh sau Proceed when clicked by Key or Mouse: chương trình tiếp tục click từ chuột bàn phím Time standby Proceed after the Seconds: thời gian bắt đầu dự trữ sau giây Infinite Standby:thời gian dự trữ vô hạn Pen Color: Màu sắc bút Pen Width: Độ rộng bút  Slide control Cho phép di chuyển đến slide giảng Chuyển đổi dạng video audio 29 30  Slide Transition Effect Tạo hiệu ứng xuất cho slide bao gồm ( hướng, tốc độ, khoảng trắng) 2.1.4.5 Thanh thiết kế * Slide suetup: Cho phép điều chỉnh kích thước slide, tên slide, hình * Design: Một số hình mẫu cho slide * Layout: Một số Layout( bố trí ) cho giảng * Template: Các mẫu bố trí sẵn chứa hình khung chứa chỗ.Một số mẫu cho bạn tự chọn , bao gồm( phần giới thiệu, giảng chính…) Chú ý: Trong mục Template thường có Template gồm Template cho slide tiêu đề ba Template cho slide cò lại giảng 2.1.4.6: Thanh hiển thị Run Slide( Các chế độ trình chiếu giảng) +Run all Slide: TRình chiếu tất slide + Run Curent Slide: Trình chiếu từ slide hành +Run Full Screen: trình chiếu tồn hình + Run Web : Trình chiếu dạng Web -View slide: xem slide theo độ phóng to, thu nhỏ… -Slide master: Thiete lập chỉnh sửa Slide Master Các hoạt động slide Master giống Slide bình thường -ViewHTML tag: Tổng quan địa mã HTML -Show/Hide: Hiện thước, lưới , trạng thái -Window: Sắp xếp cửa flie mở 2.1.4.7 Thanh định dạng - Định dạng mặc định Mặc định Menu Format có hình dáng bao gồm chức năng: +Di chuyển đối tượng chọn lên 30 31 + Di chuyển đối tượng chọn lên xuống + Hiển thị cửa sổ thi danh sách đối tượng có slide + Căn trực tiếp đối tượng chọn + Nhóm đối tượng chọn thành nhóm +Ẩn/ đối tượng chọn -Định dạng động( tạm thời) Menu xuất nháy kép vào đối tượng Mỗi đối tượng khác xuất lện khác định dạng nhằm điều chỉnh phù hợp với đối tượng 2.1.5 Những ưu điểm hạn chế Lecturemaker 2.0 2.1.5.1 Ưu điểm Lecturemaker 2.0 sở hữu nhiều giao diện, thiết kế mẫu giúp người dùng dễ dàng lựa chọn để tạo trình diễn theo nội dung yêu cầu Với tính chất phần mềm chuyên dụng cho thiết kế giáo án điện tử Lecturemaker 2.0 có nhiều công cụ biên tập hỗ trợ tối đa chức phục vụ xây dựng đối tượng hỗ trợ dạy học: Hệ thống công thức , bảng biểu , biểu đồ… Giao diện phần mềm có tính thẩm mỹ thân thiện đơn giản để sử dụng hiệu ứng cao: cấu trúc phần mềm, nút lệnh tương tác đa chức năng… Đặ biệt, Lecturemaker 2.0 hỗ trợ tính thao tác trực tiếp với tập tin đa phương tiện phần mềm Bên cạnh người dùng sử dụng tiện ích ghi âm thanh, video đặc sắc Lecturemaker 2.0 Bộ phần mềm hỗ trợ thao tác nhập liệu dễ dàng tiện lợi nhiều kiểu tập tin đa phương tiện: Từ văn , âm thanh, video đến tập tin PowerPoint,HTML,…… Sản phẩm Lecturemaker 2.0 lưu lại nhiều khác nhau: Định dạng *.Ime để sử dụng với Lecturemaker 2.0 lưu dạng tập tin hình ảnh, HTML, EXE…thuận tiện việc điều chỉnh sử dụng 2.5.1.2 Hạn chế: Tương tự PowerPoint hay Macromedia Flash muốn sử dụng Lecturemaker 2.0 nguoif dùng phải có trình độ ngoại ngữ định phần mềm khơng vieeth Violet So với PowerPoint Lecturemaker 2.0 có hệ thống hiệu ứng không phong phú 31 32 Các tập tin đa phương tiện sử dụng Lecturemaker 2.0 hệ thống mã hóa , nhiên Lecturemaker 2.0 không phân biệt tập tin trùng tên tập tin nằm Slide khác nhau, định dạng khác Do , Lecturemaker 2.0 đồng thành tập tin sử dụng trước danh sách tập tin Cơng việc lưu đóng gói sản phẩm tập tin có dung lượng lớn tốn nhiều thời gian 32 33 CHƯƠNG 3: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER 2.0 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG 3.1 Qui trình soạn giáo án sử dụng phần mềm lecturemaker 2.0 Tương tự nhu PowerPoint có cách soạn là: Soạn theo slide tự Soạn theo kiểu kịch truowcstrong slide để quản lí nội dung giảng Slide Master đảm bảo tính tồn vẹn soạn Sau qui trình hướng dẫn soạn thao theo kiểu tạo Slide Master: a Phân tích bước giảng: - Kiểm tra - Bài mới: giới thiệu nội dung - Củng cố : Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm tự luận - Bài tập nhà b.Tạo slide master để đưa nội dung giảng vào Tạo Slide giảng mới: + Mở LectureMarker + Một Menu đổ xuống chọn Save: Một hộp thoại lưu Chú ý quan trọng: Khi thiết kế giảng sau khoảng đến 10p nhấn tổ hợp phím CTRL+S để lưu - Tạo Slide Master: + Click đơn chuột trái vào nút lệnh View chọn View Slide Master: Lúc hình bên trái xuất Slide:  Title Master: Slide tiêu đề  Body Master: Slide thân Slide Master Đây slide chứa tất kịch thiết kế dạy, chỉh sửa ảnh hưởng đến Slide khác khơng hiển thị Close Slide Master + Tạo thiết kế cho Title Master: theo bước sau: Bước 1: chọn Menu Design/ TemPlate có số sau tên Template 33 34 Bước 2: Nhập tên tiêu đề dạy tên tác giả Nếu muốn tạo hiệu ứng click đúp vào đối tượng Texbox chọn hiệu ứng Menu - Tạo thiết kế cho Body Master chọn Slide Body Master làm bước sau: Bước 1: Chọn Menu Design/ Template chọn Template có số sau or or tên Template tuong ứng với Template Title Master Bước 2: Nhập kịch dạy vào nút lệnh: Nên bỏ nhứng nút lệnh mẫu bắng cách kích chuột vào đẻ xuất dấu quai vuông gõ Delete tạo nút lênh cách: Chọn Menu Insert/ Button: Chú ý quan trọng nút lệnh có màu sắc giống thì: Tạo nút lệnh đầu Sao chép tạo nút lênh cách: Click chuột trái vào để xuất dấu quai, đưa trỏ chuột vào vùng nút lệnh, giữ phím CTRL nhấn chuột rê sang vị trí mới, kết thúc nhả chuột trước thả bàn phím - Kết thúc bước Slide Master : Click Close Slide Master c Tạo Slide chứa nội dung giảng - Tạo Slide mới: Home/ New Slide CTRL+M Chèn Textbox chứa nội dung câu hỏi sau click chuột phải chọn Hide object Đặt tên Hide name: ví dụ Hoi_II.1 + Tạo lệnh để điều khiển TextBox hỏi xuất trình chiếu Nếu click chuột phải vào nút chọn Object property xuất hộp thoại - Làm tương tự để tạo slide d Tạo liên kết nút lệnh Slide Master để hoàn mà chỉnh giảng - Ghi lại tên slide chứa nội dung mà Menu thiết kế Slide Master cần liên kết đến Chọn lại Menu: View chọn tiếp View Slide Master click chọn Slide Body Master sau click chuột phải lên nút lệnh tạo Menu giảng để chọn liên kết tới Slide chưa nội dung giảng - Các nút lệnh lại làm tương tự 34 35 Do phần soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm không linh động Violet nên để tạo phong phú cho giảng tạo câu hỏi trắc nghiệm violet nhúng vào LectureMAKER 2.0 Sau soạn thảo xong đóng gói viole bình thường, sau thao tác chen Violet vào LectureMAKER 2.0 chèn Flie Flash Để tăng tính linh động phù hợp với nội dung nhúng PowerPoint vào LectureMAKER 2.0 3.2.Mục tiêu phần Nhiệt học vật lý 8: Phát các chất được cấu tạo từ các phân tử chuyển đô ̣ng hổn đô ̣n không ngừng, và mối quan ̣ giữa nhiê ̣t đô ̣ và chuyển đô ̣ng phân tử Biết nhiệt độ là gì - Nêu các cách làm biến đổi nhiê ̣t - Giải thích mô ̣t số hiê ̣n tượng về ba cách truyền nhiê ̣t tự nhiên và cuô ̣c sống hằng ngày Xác định được mô ̣t số nhiê ̣t lượng của mô ̣t vâ ̣t thu vào hay tỏ Dùng công thức tính nhiê ̣t lượng và phương trình cân bằng nhiê ̣t để giải những bài tâ ̣p đơn giản, gần gũi với thực tế về sự trao đổi nhiê ̣t giữa hai vâ ̣t Phát sự chuyển hóa lượng các quá trình nhiê ̣t và thừa nhâ ̣n sự bảo toàn lượng các quá trình này Mô tả hoạt đô ̣ng của đô ̣ng nhiê ̣t kỳ Nhâ ̣n biết mô ̣t số đô ̣ng khác Biết suất tỏ nhiê ̣t của nhiên liê ̣u là nhiê ̣t lượng tỏ 1kg nhiên liê ̣u bị đốt cháy hết Biết cách tính hiê ̣u suất của đô ̣ng nhiê ̣t 35 36 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: Phần mềm Lecturemaker 2.0 co nhiều chức tương tự powerponit ,nhưng giao diện đẹp,nhiều chức thuận lợi thiết kế giảng Tuy nhiên phần mềm chưa sử dụng rộng rãi nhiều thiết kế giảng điện tử Kiến nghị : Với nội dung trình bày kết mà chúng tơi đúc rút trình thiết kế giảng mình, hy vọng giáo viên áp dụng phần trình thực 36 37 TÀI LIỆU THAM KHẢO Download cài đặt từ địa sau: http://220.231.106.3/hai/ LectureMaker.rar http://mediafire.com/?c2gbmkxjwld Download file hướng dẫn sử dụng” http://www.giaovien.net/index.php?option=com docman&task=doc_download&gid=1019&Itemid=86 http://www.giaovien.net/baiviet/090223_huongdan/ LectureMaker.exe 37 38 38