Bài Giảng Những Nguyên Lý Cơ Bản Của Chủ Nghĩa Mác Lênin

Bài giảng Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin PHẦN 1 Vấn đề cơ bản của Triết học 1 1 Nội dung vấn đề cơ bản của triết học a Vấn đề cơ bản của triết học là gì ? – Đối tượng nghiên cứu của tr[.]

Bài giảng Những nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin PHẦN 1: Vấn đề Triết học 1.1 Nội dung vấn đề triết học a Vấn đề triết học ? – Đối tượng nghiên cứu triết học tồn giới tính chỉnh thể, bao gồm giới tự nhiên, xã hội loài người tư người – Triết học hệ thống quan điểm quan niệm vấn đề chung giới, thái độ người giới – Toàn giới bao gồm: + Những người nhìn thấy, sờ thấy, gọi Vật chất + Những tồn khơng nhìn thấy, sờ thấy, gọi Ý thức – Vấn đề triết học vấn đề mối quan hệ Vật chất Ý thức, gồm mặt: + Vật chất Ý thức, có trước, có sau, định + người có khả nhận thức giới hay khơng Trích tác phẩm Engel: Vấn đề lớn, Triết học, triết học đại, vấn đề mối quan hệ tư tồn b Giải tính mặt vấn đề triết học nào? – Mặt thứ nhất, gọi thể luận, có câu trả lời tương ứng với trường phái: + VẬT CHẤT có trước, Ý THỨC có sau, VẬT CHẤT định Ý THỨC: chủ nghĩa vật + Ý THỨC có trước, VẬT CHẤT có sau, Ý THỨC định VẬT CHẤT: chủ nghĩa tâm + Cả VẬT CHẤT Ý THỨC không có trước, khơng có sau, khơng định nào: nhị nguyên – Chủ nghĩa vật: VẬT CHẤT có trước, Ý THỨC có sau, VẬT CHẤT định Ý THỨC Trong lịch sử có trường phái chủ nghĩa vật: + Chủ nghĩa vật ngây thơ chất phác thời kỳ cổ đại: lấy vật nhìn thấy, sờ thấy làm VẬT CHẤT, lửa, nước, đất, … + Chủ nghĩa vật siêu hình máy móc nhà triết học Tây Âu kỷ 17, 18: bê nguyên thành tựu từ toán học, vật lý học vào triết học + Chủ nghĩa vật biện chứng (gắn liền Mác, Engel, Lê-nin): giới vật chất, VẬT CHẤT tồn tồn bên ngồi độc lập với ý thức người; Ý THỨC sản phẩm vật chất có tổ chức cao não người, hình ảnh chủ quan giới khách quan + Ngồi cịn có Chủ nghĩa vật tầm thường số nhà triết học cuối kỷ 19, đầu kỷ 20, cho vật chất sinh ý thức, ý chức chẳng qua loại vật chất – Chủ nghĩa tâm: Ý THỨC có trước, VẬT CHẤT có sau, Ý THỨC định VẬT CHẤT Các nhà triết học tâm chia làm trường phái: + Chủ nghĩa tâm khách quan: Ý THỨC có trước, quy định tồn giới VẬT CHẤT, ý thức bên người Theo quan niệm Plato ý niệm, theo quan niệm Hegel ý niệm tuyệt đối + Chủ nghĩa tâm chủ quan: Ý THỨC có trước, quy định tồn giới VẬT CHẤT, Ý THỨC cá nhân – Nhất nguyên nhị nguyên: + Các nhà triết học lấy yếu tố chủ (duy vật hay tâm) gọi triết học nguyên + Triết học nhị nguyên cho VẬT CHẤT Ý THỨC không có trước, khơng có sau, khơng quy định nào, VẬT CHẤT Ý THỨC song song tồn – Mặt thứ 2, gọi nhận thức luận, có câu trả lời tương ứng với phái triết học: + Con người có khả nhận thức giới: phái khả tri + Con người khơng có khả nhận thức giới: phái bất khả tri 1.2 Ý nghĩa vấn đề triết học Có ý nghĩa: – Là sở để phân biệt nhà triết học nhà tư tưởng lịch sử: + nhà tư tưởng người có tư tưởng trị, ngoại giao, quân sự, văn học, … + gọi nhà triết học nội dung tư tưởng phải có chỗ dừng lại để luận giải vấn đề triết học Ví dụ Hồ Chí Minh có tư tưởng Hồ Chí Minh lĩnh vực, Hồ Chí Minh khơng có chỗ lý giải luận bàn vấn đề triết học, nên không coi nhà triết học – Là sở để phân biệt học thuyết, trường phái triết học lịch sử – Là sở để giải vấn đề lại triết học:   PHẦN 2: Phạm trù vật chất 2.1 Quan niệm nhà triết học trước Mác VẬT CHẤT – Quan niệm chủ nghĩa tâm (chủ quan khách quan): cho VẬT CHẤT sản phẩm Ý THỨC (Ý THỨC bên ngồi người hay cá nhân người) – Quan niệm chủ nghĩa vật trước Mác: + Chủ nghĩa vật ngây thơ chất phác thời kỳ cổ đại: quy VẬT CHẤT vật thể hữu hình cảm tính, sờ nắm VD: Talet quy VẬT CHẤT nước, Heraclit quy VẬT CHẤT lửa, Auaximoncho quy VẬT CHẤT aipron, Democrit quy VẬT CHẤT nguyên tử + Chủ nghĩa vật siêu hình máy móc Tây Âu kỷ 17, 18: coi VẬT CHẤT nguyên tử, khối lượng 2.2 Định nghĩa VẬT CHẤT Lê-nin: – Nêu định nghĩa: VẬT CHẤT phạm trù triết học dùng để thực khách quan, đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không phụ thuộc vào cảm giác – Phân tích định nghĩa: có ý + VẬT CHẤT phạm trù triết học, có ý: Phạm trù triết học gì:  Phạm trù gì: khái niệm chung phản ánh mặt, thuộc tính vật tượng lĩnh vực định  Phạm trù triết học khái niệm chung phản ánh mặt, thuộc tính vật tượng giới khách quan Toàn vật tượng giới có thuộc tính chung tồn khách quan, người ta đặt tên cho toàn vật tượng vật chất, VẬT CHẤT phạm trù triết học  Phạm trù triết học khác với phạm trù môn khoa học khác vật lý học, hóa học, … + VẬT CHẤT dùng để thực khách quan: VẬT CHẤT tất tồn bên ngoài, độc lập với ý thức người Trên giới khơng có gọi VẬT CHẤT, mà có vật này, tượng  + VẬT CHẤT đem lại cho người cảm giác: hình ảnh đầu óc người, hay gọi Ý THỨC Để có hình ảnh đầu óc người phải có tác động giới khách quan, khơng giới khách quan khơng có hình ảnh đầu óc người Vì VẬT CHẤT có trước, Ý THỨC có sau + VẬT CHẤT cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không phụ thuộc vào cảm giác: Ý thức người có khả nhận biết giới khách quan, nên người có khả nhận biết giới khách quan  Lê-nin nói ‘chép, chụp, phản ánh”, tức nhận thức trình biện chứng – Kết luận: sách  + VẬT CHẤT phạm trù triết học + VẬT CHẤT tồn cách khách quan + Khi VẬT CHẤT tác động vào giác quan người gây cảm giác từ người có khả nhận thức giới – Ý nghĩa Định nghĩa VẬT CHẤT Lê-nin: + Định nghĩa VẬT CHẤT Lê-nin giải lập trường vật biện chứng mặt vấn đề triết học: VẬT CHẤT có trước, Ý THỨC có sau, VẬT CHẤT định Ý THỨC  Con người có khả nhận thức giới + Khắc phục hạn chế quan niệm nhà triết học vật siêu hình VẬT CHẤT, tức không gắn VẬT CHẤT với vật cụ thể  + Khắc phục hạn chế tâm mặt xã hội nhà triết học vật trước Mác: nhà vật trước Mác đểu rơi vào chủ nghĩa tâm lý giải mặt xã hội, tức không đứng vững lập trường vật giới, họ cho xã hội vận động phát triển ý chí người đứng đầu quy định Với định nghĩa này, Lê-nin quan niệm VẬT CHẤT xã hội việc hàng ngày người lao động sản xuất cải vật chất, sở quy định tồn vận động phát triển xã hội + Là sở mặt lý luận cho phát triển khoa học tự nhiên 2.3 Phương thức tồn VẬT CHẤT Phương thức tồn VẬT CHẤT là vận động – Khái niệm vận động: + Khái niệm: Vận động biến đổi nói chung, làm vật tiến lên, giữ nguyên trạng thái cân bằng, hay làm vật xuống + Vận động thuộc tính cố hữu VẬT CHẤT, phương thức tồn VẬT CHẤT: vật biểu mà vận động, điều có nghĩa vật khơng vận động khơng biết + Vận động thuộc tính cố hữu VẬT CHẤT, nên vận động mang tính vĩnh viễn, tuyệt đối VẬT CHẤT + Nguyên nhân vận động: tác động mặt, yếu tố bên vật tượng quy định Do vận động VẬT CHẤT là tự thân vận động, tức khơng phải yếu tố bên ngồi – Các hình thức vận động VẬT CHẤT: 5 hình thức, theo chiều hướng từ thấp đến cao: + Vận động học: di chuyển vị trí giản đơn vật chất không gian VD: trái đất quay xung quanh mặt trời, thủy triều lên xuống, … + Vận động vật lý: thay đổi điện tử hạt nhân hạt + Vận động hóa học: thay đổi phân tử, nguyên tố hóa học + Vận động sinh học: thay đổi động vật, thực vật trước tác động môi trường + Vận động xã hội: biểu thơng qua thay đổi hình thái kinh tế xã hội    Lưu ý: + Những hình thức vận động VẬT CHẤT đặc trưng cho tồn lớp vật tượng giới khách quan, – lý – hóa hình thức vận động đặc trưng giới tự nhiên vô cơ, sinh học hình thức vận động đặc trưng của giới tự nhiên hữu (động vật thực vật), vận động xã hội hình thức đặc trưng người + Giữa hình thức vận động có mối quan hệ với nhau, hình thức vận động cao đời sở hình thức vận động thấp, khơng có chiều ngược lại Đây dẫn mặt phương pháp luận cho ngành khoa học – Đứng im: + Đứng im vận động trạng thái cân bằng, trạng thái mà vật cịn mà chưa thành vật khác + Đứng im mang tính tạm thời, thống qua tương đối + Vai trò đứng im: sở để phân biệt vật tượng, đồng thời sở để phân biệt giai đoạn trình phát triển vật tượng   PHẦN 3: Phạm trù ý thức (sách Nguyên lý) (2 năm trước thi liên tục) 3.1 Khái niệm – Ý thức sản phẩm VẬT CHẤT có tổ chức cao não người, Ý THỨC hình ảnh chủ quan giới khách quan 3.2 Nguồn gốc ý thức (sách Nguyên lý) – Nguồn gốc tự nhiên: yếu tố + Bộ não người hoạt động cách bình thường + Thế giới khách quan tác động vào não người Sự tác động gọi phản ánh   Phản ánh : sách Các hình thức phản ánh  Phản ánh vật lý: giới tự nhiên vô  Phản ánh sinh vật: giới tự nhiên hữu Chia làm cấp độ:  Tính kích thích: biểu thích nghi sinh vật với mơi trường  Tính cảm ứng: phản ứng lồi động vật có hệ thần kinh TW, thực thông qua chế phản xạ không điều kiện, phản xạ mang tính lồi với hồn cảnh  Tâm lý động vật: phản ứng lồi động vật có hệ thần kinh TW cấp cao, thực thơng qua chế phản xạ có điều kiện, nhờ chế mà động vật có khả thích nghi với mơi trường – Nguồn gốc xã hội: yếu tố + Lao động: Lao động gì:  Vai trị lao động  Phát sinh cần trao đổi thông tin với nhau, ngôn ngữ xuất hiện, ý thức có phương tiện để biểu đạt, ngơn ngữ vỏ tư duy, … + Xã hội: nguồn gốc trực tiếp  3.3 Bản chất ý thức – Mang tính sáng tạo: sách   PHẦN 4: Mối quan hệ VẬT CHẤT Ý THỨC a Trình bày khái niệm (khơng cần phân tích) – VẬT CHẤT gì: nên định nghĩa Lê-nin – Ý THỨC gì: b Mối quan hệ biện chứng VẬT CHẤT Ý THỨC – Vai trò định VẬT CHẤT với Ý THỨC: + VẬT CHẤT quy định nguồn gốc đời Ý THỨC + VẬT CHẤT quy định nội dung Ý THỨC + Làm rõ khái niệm: Chất gì: chất bao gồm nhiều thuộc tính, có thuộc tính cấu trúc bên trong, phục vụ cho mục đích sử dụng, thuộc tính khơng Mỗi vật có nhiều chất, chất có q trình vận động phát triển riêng, giai đoạn trình vận động phát triển coi chất  Lượng gì: sách + Thơng thường chất chất, lượng lượng, số trường hợp, mối quan hệ biểu chất, mối quan hệ khác lại biểu lượng  – Mối quan hệ biện chứng chất lượng: + Sự thống chất lượng biểu khái niệm, gọi là khái niệm độ. Khi vật nó, chưa biến đổi thành chất khác + Sự thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất Biểu khái niệm: Điểm nút: giới hạn mà tích lũy lượng đủ để dẫn đến thay đổi chất  Bước nhảy: thay đổi hoàn toàn chất + Sự tác động chất lượng: chất đời tạo điều kiện cho lượng phát triển Lượng có kế thừa lượng cũ, phát triển mức cao  – Ý nghĩa phương pháp luận: + Cần phải trọng đến tích lũy lượng, đồng thời tạo điều kiện cho bước nhảy thực đủ tích lũy lượng + Tránh khuynh hướng: Tả khuynh: trọng đến nhảy vọt chất, nôn nóng, ý chí  Hữu khuynh: trọng đến tích lũy lượng, tâm tâm lý trì trệ, ngại thay đổi 7.2 Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập – Vai trò: chỉ ra nguồn gốc động lực phát triển vật tượng Cịn có tên gọi khác quy luật Mâu Thuẫn Lênin gọi quy luật là “hạt nhân phép biện chứng” – Nội dung quy luật: + Khái niệm mặt đối lập: mặt có khuynh hướng trái ngược VD nóng lạnh, đen trắng, …  + Khái niệm mâu thuẫn: tác động qua lại ràng buộc lẫn mặt đối lập vật tượng Có tính chất: Khách quan: vốn có vật tượng, mà vật tượng tồn khách quan  Phổ biến: diễn tự nhiên, xã hội, tư người  Đa dạng: tính mâu thuẫn khác vật tượng + Thống mặt đối lập:  Khái niệm: tác động ràng buộc lẫn nhau, quy định nhau, tồn tại, mặt lấy mặt đối lập với thân làm tiền đề điều kiện cho tồn  Vai trò thống nhất: điều kiện để vật tồn tại, điều kiện mặt đối lập đấu tranh với  Về mặt tính chất, thống mang tính tạm thời, thống qua, tương đối, tức đứng im vật + Đấu tranh mặt đối lập:    Khái niệm: trừ phủ định lẫn mặt đối lập (hay tác động qua lại lẫn nhau) Vai trò đấu tranh nguồn gốc động lực vận động phát triển vật tượng Tính chất: diễn từ vật tượng đời vật tượng Vì đấu tranh mang tính tuyệt đối tương ứng với vận động + Sự chuyển hóa mặt đối lập:  Chuyển hóa thay vật tượng vật tượng khác  Chuyển hóa mặt đối lập diễn đồng thời:  Các mặt đối lập thay cho nhau, hai khơng cịn cũ tham gia vào vật tượng  Sự vật tượng đời thay cho vật tượng cũ – Ý nghĩa phương pháp luận: + Cho ta phương pháp phân tích giải mâu thuẫn  + Khi ta phân tích mâu thuẫn cần phân tích tính phổ biến tính riêng biệt mâu thuẫn + Khi giải mâu thuẫn có nhiều phương pháp khác cần đấu tranh mặt đối lập 7.3 Quy luật phủ định phủ định – Vai trò: chỉ ra khuynh hướng vận động phát triển vật tượng – Nội dung quy luật: + Khái niệm phủ định: thay thế, phá bỏ, tiêu diệt vật tượng Đây quan điểm phủ định máy móc, siêu hình + Phủ định biện chứng: xóa bỏ, tiêu diệt vật tượng kết đời vật tượng sở kế thừa vật tượng cũ Có tính chất:  Tính khách quan: diễn vật tượng mắt khâu q trình vận động phát triển Tính kế thừa: đặc trưng phủ định biện chứng + Phủ định phủ định: A(a) B(b) A’(a,b,a’) diễn lần phủ định biện chứng, gồm tính chất:  Khách quan  Kế thừa  Chu kỳ dường lặp lại – Ý nghĩa phương pháp luận: cần biết tìm hợp với quy luật để tạo điều kiện cho phát triển    PHẦN 8: Lý luận nhận thức 8.1 Vai trò thực tiễn với nhận thức – Khái niệm: + Thực tiễn gì: tồn hoạt động vật chất mang tính lịch sử xã hội người nhằm cải tạo giới tự nhiên xã hội (phân tích ý định nghĩa, cho ví dụ minh họa) Thực tiễn hoạt động VẬT CHẤT người phát triển mặt xã hội: hoạt động vật hoạt động VẬT CHẤT, hoạt động đứa trẻ sơ sinh hoạt động VẬT CHẤT, hoạt động thực tiễn chưa phát triển mặt xã hội  Hoạt động thực tiễn hoạt động có mục đích người: cải tạo giới tự nhiên, cải tạo xã hội cải tạo thân người  Hoạt động thực tiễn mang tính lịch sử: thực tiễn ln ln thay đổi + Các hình thức hoạt động thực tiễn:   Hình thức lao động sản xuất cải vật chất: Là thức mà người dùng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, cải tiến dạng VẬT CHẤT tự nhiên để tạo cải