Bài giảng sức khỏe và an toàn nghề nghiệp bài 1 ths nguyễn thúy quỳnh
Trang 1HANOI SCHOOL OF PUBLIC HEALTH
SỨC KHỎE VÀ AN TOÀN NGHỀ NGHIỆP CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG
ThS Nguyễn Thúy Quỳnh
Trang 2Mục tiêu bài học
1 Nêu được một số mốc phát triển của ngành
SKNN
2 Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng tới sức
khoẻ người lao động
3 Nhận thức được vai trò của cán bộ y tế trong việc
tăng cường sức khỏe và an toàn nghề nghiệp cho người lao động
4 Trình bày nhiệm vụ của khoa học Y học lao động
(Sức khoẻ và an toàn nghề nghiệp).
Trang 3Lịch sử phát triển
• Trước công nguyên: Thế kỷ thứ IV: Hypocrate thấy nhiều người thợ mỏ bị chết sớm do nguyên nhân khó thở
• Thế kỷ V, VI: Mối liên quan chặt chẽ giữa lao
Trang 4Lịch sử phát triển – Việt Nam
• Giai đoạn 1960-1980:
– Hiến pháp 1959 có hiệu lực từ 1/1/1960, sự chăm sóc
và bảo vệ sức khỏe người lao động đã được cải thiện hơn
Trang 5Lịch sử phát triển – Việt Nam
• Từ 1960 đến 1975:
– Công tác AT - VSLĐ được cải thiện hơn về
chất lượng và được chú trọng hơn với các đối tượng lao động đặc thù như lao động nữ, thợ lặn, giao thông, phóng xạ
– Hệ thống tiêu chuẩn và kiểm tra môi trường lao động đã được triển khai
• Từ 1975-1980:
– Năm 1976, danh mục 08 bệnh nghề nghiệp bảo hiểm đầu tiên ra đời
Trang 6Lịch sử phát triển – Việt Nam
– Ngày 25/12/1991 thêm 08 bệnh nghề nghiệp bảo
hiểm được bổ sung,
• Giai đoạn từ 1992 đến nay:
– Sức khỏe người lao động được quan tâm, nhiều văn bản pháp quy ra đời làm cơ sở cho việc chăm sóc sức khỏe cho người lao động
Trang 7Lao động và sức khỏe
Thế nào là lao động phù hợp có ích cho sức khoẻ?
LĐ luôn luôn đóng vai trò tốt đối với việc nâng cao sức khoẻ thể chất và tâm thần của con người” (WHO)
các tiềm năng và các giới hạn của con người
và khi các tác hại sức khoẻ nghề nghiệp
được kiểm soát (WHO)
Trang 8Thế nào là lao động không phù hợp và
có hại cho sức khoẻ?
Công việc/ hoạt động lao động không phù hợp với sức khoẻ;
Các yếu tố tác hại và nguy cơ sức khoẻ thường tồn tại ở nơi làm việc
LĐ gây tổn hại đến sức khoẻ thể chất
và tâm thần của con người”
Trang 9Điều kiện lao động (ĐKLĐ)
MTLĐ ảnh hưởng tới SK & khả năng LĐ của con
người trong quá trình LĐ.
trạng thái bình thường của cơ thể mà còn góp phần nâng cao khả năng LĐ và cải thiện SK.
biến đổi không mong muốn của cơ thể, làm giảm khả năng LĐ & SK.
Trang 10Lao động tốt - thoải mái, an toàn làm cho sức khoẻ được tôi luyện càng khoẻ hơn.
Sức khỏe tốt - đủ điều kiện để lao động tốt
Trang 11Các yếu tố cá nhân (thể chất, lối sống, thói quen, di truyền)
Dịch vụ y tế Chăm sóc sức khỏe ban đầu
Năng xuất lao động Chi phí phúc lợi
Sức khoẻ người lao động trong mối quan hệ ảnh hưởng ở nơi làm việc gia đình và cộng đồng
sức khoẻ của người lao động
Trang 12• Tác hại nghề nghiệp (hazardTất cả các yếu tố
có liên quan đến nghề nghiệp là nguyên nhân
tiềm ẩn làm hạn chế khả năng làm việc, gây
chấn thương hoặc ảnh hưởng không có lợi cho sức khoẻ người lao động thậm chí gây tử vong
Trang 13Nguy cơ sức khoẻ Bệnh tật hoặc tử vong?
Trang 14• Bệnh nghề nghiệp: Bệnh phát sinh do điều kiện lao động có hại của nghề nghiệp tác động lên người lao động.
• BNN được bảo hiểm: Là các bệnh nghề nghiệp được nhận bồi thường bảo hiểm, danh mục này được quy định theo từng quốc gia
– Việt Nam hiện tại có 28 BNNBH, một số bệnh hay gặp trong ngành y tế:
Trang 15• TNLĐ: là tai nạn xảy ra do tỏc động
của yếu tố nguy hiểm, độc hại trong
lao động gõy tổn thương cho bất kỳ
bộ phận, chức năng nào của cơ thể
người hoặc gõy tử vong trong quỏ
trỡnh lao động gắn liền với thực hiện
cụng việc, nhiệm vụ lao động (trong
thời gian làm việc, chuẩn bị hoặc
thu dọn sau khi làm việc)
• Được coi là TNLĐ cỏc trường hợp chết
và bị thương cần can thiệp y tế xảy ra khi:
– Đi từ nơi ở đến nơi làm việc hoặc từ nơi làm việc về nơi ở
– Khi đang thực hiện cỏc nhu cầu sinh hoạt cần thiết mà luật LĐ và nội nội qui LĐ của cơ quan cho phộp(nghỉ giải lao, ăn cơm giữa ca, làm vệ sinh kinh nguyệt, tắm rửa, cho con bỳ… – Những tr ờng hợp trên phải đ ợc thực hiện ở địa điểm và thời gian hợp lý.
TAI NẠN LAO ĐỘNG
Trang 16Theo tổ chức lao động quốc tế (ILO),
2002
• Khoảng 200,000 người lao động tử vong do
nghề nghiệp/năm (22 trường hợp tử vong/giờ)
• 120,000,000 người mắc TNLĐ/năm (4 trường hợp TNLĐ/giây)
• Chi phí cho các vấn đề sức khoẻ liên quan đến nghề nghiệp chiếm tới 10 – 20% tổng sản phẩm quốc dân (WB)
• Khoảng 600,000 người sẽ được cứu sống nếu các biện pháp ATVSLĐ được áp dụng
Trang 17Tình hình SKAT nghề nghiệp ở Việt
– Hàng năm 4.245 vụ TNLĐ làm 4415 người thương với 480
người chết, – Ngân sách chi thường xuyên năm 2000 – 2001: 206 000 USD
Trang 18Mục đích của chuyên ngành SK và
ATNN (WHO & ILO, 1950)
• Tăng cường và duy trì trạng thái thể chất, tinh thần và xã hội của người lao động ở mọi ngành nghề ở mức cao
nhất
• Phòng các suy yếu về sức khoẻ do các nguyên nhân
nghề nghiệp
• Bảo vệ người lao động khỏi các nguy cơ do các yếu tố
có hại cho sức khoẻ gây ra
• Tạo ra và duy trì môi trường lao động thích ứng với
người lao động về mặt thể chất và tâm lý
• Môi trường lao động phù hợp về thể chất, tinh thần và
xã hội chứ không phải chỉ không có tai nạn hoặc bệnh
Trang 19Chức năng nhiệm vụ của ngành
SKNN
1 Giám sát VSMT lao động, phát hiện và quản lý các
yếu tố nguy cơ có hại đối với SK người lao động.
2 Nghiên cứu, đo lường các biến đổi tâm sinh lý ở
người lao động trong quá trình lao động, phòng chống trạng thái căng thẳng, mệt mỏi, quá sức trong lao động.
3 Phát hiện sớm các thương tổn bệnh lý và các nguy
cơ chấn thương có liên quan đến nghề nghiệp để có biện pháp kịp thời.
Trang 20Nội dung nghiên cứu và hoạt động
về ATVSLĐ
4 Phối hợp với các Bộ, Ngành chức năng khác
xây dựng các chế độ chính sách ATVSLĐ
5 Xây dựng các tiêu chuẩn khám tuyển sức
khoẻ người vào làm việc ở các ngành, nghề
6 Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ và khám BNN
cho người lao động
7 Tổ chức giám định khả năng lao động cho
người lao động
Trang 21Nội dung nghiên cứu và hoạt động
về ATVSLĐ
8 Học tập, nghiên cứu áp dụng các kiến thức, kỹ
thuật hiện đại vào thực tiễn công tác ATVSLĐ
9 Nghiên cứu phát hiện những yếu THNN &
BNN mới xuất hiện
10 Phổ biến các kiến thức và khoa học công nghệ
về SKNN tới người lao động
11 Hướng dẫn người lao động tham gia xây dựng
nơi làm việc lành mạnh
Trang 22- Viện giám định Y khoa TW
- Viện Pasteur Nha Trang
- Viện Y tế công cộng TP HCM
- Viện VSDT Tây nguyên
SỞ Y TẾ
CÁC BỘ NGÀNH
TRUNG TÂM YTDP
NGƯỜI LAO ĐỘNG ĐỘNG TẠI CSSX, DOANH NGHIỆP,
LÀNG NGHỀ Chỉ đạo tuyến
Chỉ đạo chuyên môn, nghiệp vụ
Trang 23Yêu cầu nghiệp vụ cán bộ YT cơ sở
• Nhận biết được các yếu tố tác hại, nguy cơ sức khoẻ, vấn đề sức khoẻ
• Kiểm tra phát hiện sớm các vấn đề an toàn VS lao động
• Lập kế hoạch, quản lý AT VSLĐ, quản lý sức khoẻ, thực hiện các chương trình nâng cao sức khoẻ
• Cấp cứu ban đầu
• Giáo dục sức khoẻ
• Lập báo cáo, hồ sơ quản lý sức khoẻ và VS lao động
Trang 24Cán bộ an toàn VSLĐ
• Ngoài các nghiệp vụ cơ bản trên, cần biết:
– Xây dựng và áp dụng phương pháp phòng ngừa
– Quản lý và phân tích hồ sơ môi trường, tai nạn
– Áp dụng dịch tễ học trong điều tra
– Hợp tác và tham gia đội ngũ VSATLĐ – ergonomy
– Vận dụng luật pháp
– Làm việc nhóm có hiệu quả
– Tham gia huấn luyện, đào tạo
Trang 25Cán bộ y tế lao động trong hệ thống
• Có kiến thức, hiểu biết về tác động có hại của nghề nghiệp tới người lao động ở từng nơi hoặc từng vị trí lao động
• Nhận biết được những vấn đề y tế trong cộng đồng mà họ phục vụ
• Xử trí ban đầu tai nạn, cấp cứu
• Xác định đối tượng đích cần quan tâm
• Khám tuyển, khám định kỳ, điều tra tổng quát
Trang 26Câu hỏi???