Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC NGÔTHỊTHANHHOA TĂNGCƢỜNGHỨNGTHÚHỌCTẬPCHOHỌCSINHYẾUKÉMTHÔ NGQUADẠYHỌCCHƢƠNGOXI LƢUHUỲNH LỚP10TRƢỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNGNGUYỄNTHÁIHỌC LUẬNVĂNTHẠCSĨSƢPHẠMHÓAHỌC[.]
ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC NGƠTHỊTHANHHOA TĂNGCƢỜNGHỨNGTHÚHỌCTẬPCHOHỌCSINHYẾUKÉMTHƠ NGQUADẠYHỌCCHƢƠNGOXI-LƢUHUỲNH LỚP10TRƢỜNGTRUNGHỌCPHỔTHƠNGNGUYỄNTHÁIHỌC LUẬNVĂNTHẠCSĨSƢPHẠMHĨAHỌC HÀNỘI–2015 ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC NGƠTHỊTHANHHOA TĂNGCƢỜNGHỨNGTHÚHỌCTẬPCHOHỌCSINHYẾUKÉMTHƠ NGQUADẠYHỌCCHƢƠNGOXI-LƢUHUỲNH LỚP10TRƢỜNGTRUNGHỌCPHỔTHƠNGNGUYỄNTHÁIHỌC Chunngành:LÝLUẬNVÀPHƢƠNGPHÁPDẠYHỌC( B ỘMƠNHĨAHỌC) Mãsố:60140111 LUẬNVĂNTHẠCSĨSƢPHẠMHĨAHỌC Ngườihướngdẫnkhoahọc:TS.ĐàoThịViệtAnh HÀNỘI–2015 LỜICẢMƠN Luậnvănthạcs ĩ nàylàmộtcơngtrìnhnghiêncứukhoahọcrấtquantrọngđốivới bảnthântơivìtrongqtrìnhthựchiệnluậnvănnày,tơicóđiềukiệntổnghợpvàcủngcốl ạinhữngkiếnthứcđãđượchọccũngnhưđúckếtlạimộtsốkinhnghiệm tơiđãcótrongqtrìnhgiảngdạy Vớilịngkínhtrọngvàbiếtơnsâusắc,tơixingửilờicảmơntớiTS.ĐàoThịViệtAn h– ngườiđãtậntìnhhướngdẫntơitrongtrongsuốtqtrìnhnghiêncứuvàhồnthànhluận văn TơixincảmơnBangiámhiệu,Phịngđàotạosauđạihọc,cácThầycơkhoasưphạ m,ĐặcbiệtlàTS.NguyễnThịKimThànhtrườngĐạihọcGiáoDục – ĐạihọcQuốcgiaHàNội,BangiámhiệutrườngTHPTNguyễnTháiHọc,VĩnhPhúcđãtạ ođiềukiệnthuậnlợichotơitrongsuốtqtrìnhhọctậpv nghiêncứukhoahọc Cuốicùngtơixingửilờicảmơnđếngiađình,ngườithân,bạnb è vàđồngnghiệp … đãgiúpđỡ,độngviêntơitrongsuốtthờigianhọctập,nghiênc ứ u vàhồnthànhluậnvăn VĩnhPhúc, ngày 01tháng11năm 2015 Tácgiảluậnvăn NgôThịThanhHoa i DANHMỤCCHVIẾTTẮT Dd Dungdịch ĐC Đốichứng TN Thựcnghiệm Đktc Điềukiệntiêuchuẩn GV Giáoviên GD-ĐT Giáodục–Đàotạo HS Họcsinh HĐNK Hoạtđộngngoạikhóa PP Phươngpháp PTHH Phươngtrìnhhóahọc SGK Sáchgiáokhoa NXB Nhàxuấtbản THPT Trunghọcphổthông DH Dạyhọc PPDH Phươngphápdạyhọc ii MỤCLỤC Lờicảmơn i Danhmụcchviếttt ii Mụcục iii Danhmụcbảng vi Danhmụchình vii MỞĐẦU CHƢƠNG1:CƠSỞLÍLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVẤNĐỀTẠOHỨNGTH Ú HỌCTẬPCHOHỌCSINHYẾUKÉM .6 1.1 Cơ sở khoahọc 1.1.1 LýthuyếtvùngpháttriểngầnVưgotski[12] 1.1.2 Thuyếthành vi[12] 1.1.3 Thuyếtkết nối[12] 1.2 Hứngthúvàhứngthú họctập[12] 1.2.1 Kháiniệmhứngthú hứngthú họctập 1.2.2 Biểuhiệncủahứngthú 1.2.3 Cấutrúccủahứngthú 10 1.2.4 Phânoại hứngthú 11 1.2.5 Bảnchấtcủaviệcgâyhứngthú trongdạyhọc .11 1.2.6 Tácdụngcủaviệc gâyhứngthú trongdạyhọchóahọc .11 1.2.7 Cácnhómbiệnphápgâyhứngthú trongdạyhọchóahọc .12 1.2.8 Hình thành độngcơ, hứngthú họctậpchoHS[20] 13 1.2.9 MốiquanhệgiahứngthúhọctậpvớiviệcnângcaokếtquảhọctậpcủaHS 14 1.3 Một sốquanđiểmdạyhọctíchcực[12] .14 1.3.1 Dạyhọcấyngườihọcàmtrungtâm 14 1.3.2 Dạyhọctheo hướng“Hoạtđộnghoángườihọc”[12] 15 1.3.3 Một số phươngpháp vàkĩthuậtdạyhọctíchcực 16 1.4 HSyếukém[4] 26 1.4.1 KháiniệmHSyếukém 26 1.4.2 Đặcđiểm tâm sinhýđặctrưngcủaHSyếukém[17] 27 1.5 ThựctrạngHSyếukém sốtrườngTHPT Tỉnh Vĩnh Phúc 28 1.5.1 Mụcđích vàđối tượngđiều tra .28 1.5.2 Phươngphápđiềutra 28 1.5.3 Kếtquảđiềutra 28 1.5.4 Nguyênnhânyếukém 31 Tiểukếtchương1 33 Chƣơng2:TẠOHỨNGTHÚHỌCTẬPCHOHỌCSINHTRONGDẠYHỌCC HƢ Ơ N G OXI-LƢUHUỲNH,HÓAHỌC10-THPT 34 2.1 Tổngquan vềchươngOxi-Lưuhuỳnhớp 10 trunghọcphổ thông .34 2.1.1 MụctiêuvàcấutrúcchươngO x i –Lưuhuỳnhhóahọc10THPT .34 2.1.2 NhngchúývềphươngphápdạyhọcchươngOxi-Lưuhuỳnhhóahọc10 35 2.2 MộtsốbiệnpháptạohứngthúhọctậpchoHSyếukémkhiDHchươngOxi-Lưuhuỳnh ớp10THPT .36 2.2.1 Gâyhứngthú thínghiệmhóa họckíchthíchtư 36 2.2.2 Sử dụngtưiệuịchsử hóahọctrongdạyhọctạohứngthú họctậpcho HSyếukém402.2.3 Sử dụngquyu ậ t trí nhớ .43 2.2.4 Lấpỗhổngvàhệthốnghóa kiến thức .45 2.2.5 Sử dụngbàitậpvừasức 46 2.2.6 Hướngdẫn HS tựhọc 49 2.2.7 Sử dụngmột số hình thứcngoạikhóa .50 2.3 Thiết kếgiáoánvậndụngcácbiện pháp tạo hứngthú học tậpchoHSyếukém 52 2.3.1 Giáốncósửd ụn g mộts ố phương phápt o hứng thúh ọ c tập ch o HS:s dụngthí ngh iệmhóahọckíchthíchtưduy,tưiệuịchsửhóahọc,sửdụngquyu ậ t trínhớvàbàitậpv a sức 52 2.3.2 Giáốncósửd ụn g mộts ố phương phápt o hứng thúhọ c tập c ho HS :sử dụngthí nghi ệmhóahọckíchthíchtưduy,sửdụngquyu ậ t trínhớ,bàitậpvừasức,bàitậpthựctiễn,bàitậpcóhình vẽ,ấpỗhổngkiếnthức 62 2.3.3 Giáốncósửdụngmộtsốphương pháptạohứng thúhọc tậpchoHS:Sửdụngthínghiệ m,tưiệuịchsửhóahọc,sửdụngquyu ậ t trínhớ, tậpvừasứcvàhướngdẫnHS tựh ọ c .68 2.3.4 Hoạtđộngngoại khóa 78 Tiểukếtchương2 85 Chƣơng3:THỰCNGHIỆMSƢPHẠM .86 3.1 Mụcđíchvànhiệmvụ thựcnghiệmsưphạm .86 3.1.1 Mụcđích thựcnghiệm sưphạm 86 3.1.2 Nhiệmvụ thựcnghiệm sưphạm .86 3.2 Kếhoạchvàphạmvithựcnghiệm .86 3.2.1 Tiếnhànhđiềutra:chọnđịabànvàđối tượngthựcnghiệm 86 3.2.2 Traođổi vớigiáoviêndạythựcnghiệm 87 3.3 Nội dungthựcnghiệm 87 3.4 Phântíchvàxửýsốiệuthựcnghiệm .88 3.4.1 Kếtquả thựcnghiệm 88 3.4.2 Phântíchvàxửýkếtquả thựcnghiệm 94 3.5 Phântíchkếtquảthựcnghiệmsưphạm 95 3.5.1 Phântíchđịnhtính 95 3.5.2 Phântíchđịnhượng 97 Tiểukếtchương3 98 KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ .99 TÀILIỆUTHAMKHẢO 101 PHỤLỤC 103 DANHMỤCBẢNG Bảng1.1.Giảithíchcáco i IQ Error!Bookmarknotdefined Bảng1.2.ĐiềutrasựuthíchvớicácmơnkhoahọctựnhiêncủaHS 29 Bảng1.3.KếtquảđiềutrađánhgiácủagiáoviênđốivớiviệchọchốhọccủaHS ớp10 29 Bảng1.4.Kếtquảđiềutrakiếnthứccơbản .30 Bảng1.5.KếtquảđiềutraviệchọcchươngHaogen 30 Bảng2.1.Hệthốngthínghiệmcóthểsửdụngtrongdạyhọc 37 Bảng2.2.Hệthốngmộtsốthínghiệm hóahọcvuithựchiệntrênớpkhidạychươngOxiLưuhuỳnh 40 Bảng2.3.Ýnghĩatênmộtsốnguyêntố 43 Bảng3.1.Kếtquảbàikiểmtratrướctácđộng 87 Bảng3.2.Thơngsốtínhtheophầnmềmexceb i kiểmtrasố1 87 Bảng3.3.Kếtquảbàikiểmtrasố2 88 Bảng3.4.PhầntrămsốHSđạtđiểmXic ủ a bàikiểmtrasố2 88 Bảng3.5.Kếtquảthựcnghiệmbàikiểmtrasố3 89 Bảng3.6.PhầntrămsốHSđạtđiểmXic bàikiểmtrasố3 90 Bảng3.7.Kếtquảthựcnghiệmbàikiểmtrasố4 91 Bảng3.8.PhầntrămsốHSđạtđiểmXic bàikiểmtrasố4 91 Bảng3.9.Phâno i kếtquảthựcnghiệm .92 Bảng3.10.Tổnghợpcácthamsốđặctrưng .94 Bảng3.11.NhậnxétcủaHSớ p TNvàớpĐCsaumỗitiếthọc 95 DANHMỤCHÌNH Hình2.1.Sơđồcấutrúcnộidungkiếnthứctrongchương6“Oxi-Lưuhuỳnh” 35 Hình2.2.Hìnhảnhthínghiệm:Nhngchiếccốc“thần” 82 Hình2.3.Hìnhảnhthínghiệm:Mựcbíẩn .82 Hình2.4 ẢnhminhhọaTNo:Hóathanđường 84 Hình3.1.Đồthịđườnguỹtíchkếtquảthựcnghiệmbài kiểmtrasố2 89 Hình3.2.Đồthịđườnguỹtíchkếtquảthựcnghiệmbài kiểmtrasố3 90 Hình3.3.Đồthịđườnguỹtíchkếtquảthựcnghiệmbài kiểmtrasố4 92 Hình3.4 Biểuđồ biểudiễnphânoạiHS bàikiểmtrasố2 92 Hình3.5 Biểuđồ biểu diễnphânoạiHS bàikiểmtrasố3 .93 Hình3.6 Biểuđồ biểu diễnphânoạiHS bàikiểmtrasố4 .93 Hình3.7 Biểuđồ biểudiễnphânoạiHS tổnghợp 93 vii MỞĐẦU Lýdochọnđềtài Hiệnnay,vớisựpháttriểnnhưvũbãocủakhoahọckỹthuậtkhiếnchonguồntrithứcc ủaconngườitrởnênkhổngồ.Dạyhọcmangtínhchấttruyềnthụtrithứck h n g cịnphù hợpvớinhucầuhiệntại.Vìvậy,đổimớigiáodụcvàđàotạồviệct ấ t yếu NghịquyếtĐại hộiĐảngầ n thứXIđãnêu:“Pháttriểngiáo dụclàquốcsáchhà ngđầu.Đổimớicănbản,tồndiệnnềngiáodụcViệtNamtheohướngchuẩ nhóa,h i ệ n đạihóa,xãhộihóa,dânchủhóavàhộinhậpquốctế,trongđó,đổimớicơchếqu ả nlýgiáodục,pháttriểnđộingũgiáoviênvàcánbộquảnlýlàkhâuthenchốt.T ập tru ngnângcaochấtlượnggiáodục,đàotạo,coitrọnggiáodụcđạođức,lốisống,nă nglựcsángtạo,kỹnăngthựchành,khảnănglậpnghiệp”[19] Đểnângcaochấtư ợ n g giáodục,đàotạocầncósựđổimớimộtcáchtồndiệnn ền giáod ục, trongđósựđổi mớivềphương phápdạyhọc(PPDH)sẽquyếtđịnhđếnchất ượngdạyvàhọc.Phươngphápgiáodụcphổthơ ngphảipháthuytínhtíchcực,tự giác,chủđộngsángtạo củaHS, phùhợp với đặcđiểmtừng ớphọc,mônhọc,bồid ỡ n g năngựctựhọc,rènuyệnkỹnăngvậndụngkiếnthứcvàot hựctiễnsẽtácđ ộ n g đếntìnhcảm,đemạ i niềmvui,hứngthúhọctậpchoHS Thựctếgiáodụctrongnhiềunămchothấychấtư ợ n g nmvngkiếnthứccủa H Schưacao Tìnhtrạng HS(HS)yếukémvẫncịntồn tạitrongtừngớ p học,t n g cấphọc.CácHStrongcùngmộtớ p đượchưởngmộtmôitrường họctậpnhưnhau:Giáoviên(GV)giảngdạy,đượctrangbịnhngtàii ệ u họctậpgiốn gnhau(sách giáokhoa,sáchbàitập)vàđiềukiệnhọctập(bànghế,máychiếu,phấnbảngd ù n g tronghọctập ).Vậytạisaoạ i cósựkhácbiệtvềnăngự c họctậpgiacácHSt ro ng p Ngunn hânnào? Từphíagiáoviên,điềukiệnhọctậpởnhàtrường,sựtác độngtừgiađình,xãhộihaytừphíabảnthânc ácemHS.Đâykhơngchỉàvấnđềq u an tâmcủatồnngànhgiáodục,màcịnàđiềucầntrăntrởchomỗi GV Hóah ọ c m ô n k h o a h ọ c í t h u y ế t v t h ự c nghiệm,t r ê n c sởn mv ngí thuyết, HSsẽvậndụngnhngkiếnthứccóđượcđểgiảiquyếtnhngvấnđềxảyrat r o n g thựctiễn đờisống.Nhờđókíchthíchđượcịngsaymê,hamhiểubiết,… đóàtiềnđềpháttriểnhứngthúhọctậpchocácem.Thờigiantrênớpcóhạntrongkhik iếnthứctrongtrươngtrìnhhọcạiqnhiều.GVkhơngthểcungcấphếtchoHSđượ c.ViệcgâyhứngthúhọctậpmơnhóahọcchoHSđểcácemchủđộngtựtìm