1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quan li thiet bi day hoc 178617

52 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 460,18 KB

Nội dung

Chuyên đề tốt nghiệp Quản lý thiết bị dạy học 1- LỜI NÓI ĐẦU Ngày với phát triển khơng ngừng khoa học kĩ thuật cơng nghệ thơng tin lĩnh vực có nhiều đóng góp thiết thực Cơng nghệ thơng tin ngày áp dụng vào hầu hết lĩnh vực đặc biệt công tác quản lý Với ngành giáo dục tin học hoá dần đưa vào cấp học Nhưng nhà trường song song với việc đưa mơn tin học vào giảng dạy cơng tác quản lí chưa áp dụng nhiều Tại sở thực tập trường THCS Ninh Sở có mảng quản lí thiết bị giáo dục cịn dùng sổ sách giấy tờ quản lí thủ cơng Vì lí để em chọn đề tài “Quản lí thiết bị dạy học” Đề tài gồm có chương sau: Chương 1: Khảo sát tình hình thực tế sở thực tập Chương 2: Giới thiệu công cụ thực Chương 3: Phân tích thiết kế hệ thống Chương 4: Thiết kế giao diện cài đặt hệ thống Hệ thống phân tích thiết kế theo phương pháp có cấu trúc cài đặt mơi trường Visual Basic 6.0 thiết kế liệu dựa ngôn ngữ Access 2000 Để xây dựng đề tài tơi xin cảm ơn hướng dẫn tận tình Th.S Nguyễn Quỳnh Mai giúp đỡ bạn nhóm thực tập Mặc dù thân nỗ lực cố gắng tránh khỏi thiếu sót mong nhận góp ý thầy bạn cho đề tài hoàn thiện Sinh viên Phạm Thị Thuỳ SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp 2- Quản lý thiết bị dạy học CHƯƠNG KHẢO SÁT CƠ SỞ THỰC TẬP Giới thiệu sở thực tập * Về nhà trường Trường THCS Ninh Sở - Thường Tín – Hà Tây nơi công tác địa điểm chọn để thực tập chương trình học hệ hồn chỉnh kiến thức trường ĐH Kinh tế quốc dân Trường THCS Ninh Sở ngơi trường có bề dày thành tích thuộc huyện Thường Tín tỉnh Hà Tây Trường cơng nhận đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001-2010 Vì nhà trường nhận quan tâm đầu tư sở vật chất sở giáo dục Hà Tây địa phương Cụ thể trường xây dựng phòng học ngày khang trang đẹp đầy đủ bàn ghế tiện nghi Bên cạnh để phục vụ tốt cho công tác giảng dạy với mục đích “tiếp cận học sinh lấy học sinh làm trung tâm” nhà trường trang bị đầy đủ phòng chức Trong có thư viện, phịng máy vi tính, phịng vật lí, phịng tự nhiên dành cho mơn tốn, hố học, mĩ thuật, thể dục, sinh học, cơng nghệ phịng xã hội dành cho mơn ngữ văn, lịch sử, địa lí,Anh văn, giáo dục cơng dân Hàng năm nhà trường thường nhập để bổ sung thiết bị dạy học thay cho thiết bị cũ nát thiếu * Về cấu tổ chức Trường THCS Ninh Sở gồm 37 cán giáo viên nhân viên có hiệu trưởng hiệu phó chun mơn chủ tịch Cơng đồn tổ trưởng tổ Tự nhiên tổ trưởng tổ Xã hội Cơ cấu tổ chức thông qua sơ đồ sau: SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp Quản lý thiết bị dạy học 3- Hiệu trưởng Hiệuphó phóchuyên Hiệu chuyên môn môn Tổ Tổtrưởng trưởngchuyên chuyên môn mônvà các GV GV Chủtịch tịchCơng Chủ Cơng Đồn Đồn Giáoviên viên Giáo Nhân viên 1.2 Thực trạng việc quản lí thiết bị dạy học Nhà trường quản lí thiết bị dạy học thơng qua theo dõi tình hình áp dụng giáo cụ trực quan việc giảng dạy học sinh Qua năm học nhà trường loại bỏ thiết bị cũ hỏng khơng thể sử dụng thay vào thiết bị Việc quản lí thơng qua giáo viên hợp đồng nhà trường Phạm Thị Hoan Cô giáo viên Tiếng Anh phân cơng quản lí thiết bị dạy học cho nhà trường Khi đảm trách thêm việc quản lí thiết bị cô trừ số tiết dạy định tuần Nhưng với việc quản lí nhiều thiết bị cho nhiều mơn lại hồn tồn làm giấy tờ sổ sách nên việc quản lí tra cứu khó khăn Dưới hoạt động hệ thống cũ Mỗi giáo viên trước lên lớp mượn thiết bị thông qua phiếu báo sử dụng thiết bị Phiếu phát cho giáo viên lập hàng tuần sau nộp lại cho người quản lí thiết bị để vào Sổ theo dõi sử dụng thiết bị, Sổ mượn thiết bị SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp 4- Mẫu sau: Quản lý thiết bị dạy học PHIẾU BÁO SỬ DỤNG THIẾT BỊ số………… Tuần:…11……… Họ tên giáo viên: Nguyễn Thu Hằng Số lượng Dạy môn: Sinh học TT Tên TB cần sử dụng Tranh: Lai cặp NST 28/9 đồng xu kim loại 29/9 Cấu tạo xương người 29/9 Tranh vẽ Cromatit 2/10 Tranh vẽ Cromatit 2/10 Tranh vẽ nhiễm sắc thể 2/10 Mơ hình phân tử ADN 3/10 Mơ hình phân tử ADN 4/10 Ghi chú: Cán Lớp: Ngàysử dụng Ghi Ngày…….tháng…… năm……… theo dõi giữ để chuẩn bị theo nội dung lại phiếu Người báo sử dụng ( Kí ghi rõ họ tên) Yêu cầu giáo viên Sau ghi vào sổ theo dõi sử dụng SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp Mẫu sổ mượn thiết bị giáo dục Quản lý thiết bị dạy học 5- Trang bìa sổ mượn: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỔ MƯỢN THIẾT BỊ GIÁO DỤC Năm học: 200….- 200… Tổ chuyên môn:………………………………………………… Trường:………………………………………………………… Huyện (quận, thị xã):…………………………………………… Tỉnh (Thành phố):……………………………………………… Cán quản lí thiết bị Ngày…….tháng… năm 200… (Kí, ghi rõ họ tên) Hiệu trưởng Phạm Thị Hoan Nguyễn Văn Tĩnh SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp 6- Nội dung trang sổ: Quản lý thiết bị dạy học trang đầu sổ có nội dung: DANH SÁCH GIÁO VIÊN CỦA TRƯỜNG TT HỌ VÀ TÊN Môn dạy Vũ Thị Mai Toán 58 Phạm Thị Thắm Toán 916 Nguyễn Hồng Nương Toán 1727 Nguyễn Thị Mai Toán 2833 Nguyễn Thu Hằng Sinh học 3440 Phạm Thị Thủy Sinh học 4145 Phạm Thị Phương Sinh học 4650 Nguyễn Văn Lợi Hóa học 5157 Ngơ Văn Quyền Hóa học 5865 Phạm Thị Phú Vật lí 6672 10 Đỗ Biên Thùy Vật lí 7380 11 Hồng Văn Thạch Vật Lí 8187 12 Nguyễn Sơn Tùng Thể dục 8792 13 Phạm Thị Hiếu Thể dục 93100 SVTH: Phạm Thị Thùy Từ trang:… đến trang… GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp Quản lý thiết bị dạy học 7- Nội dung trang bảng mô tả gồm mục sau: Họ tên Giáo viên : Nguyễn Hồng Nương Mơn dạy: Tốn Tổ:Tự nhiên Ngày mượn: ………… 24/9/2007 Ngày trả: …………… 24/9/2007 Theo Phiếu báo số: ……… Ngày báo: 24/9/2007 Thiết bị mượn sử dụng theo sổ mượn TB: Bảng phụ Trang:………17 Dạy tiết :………………3,4,5 Tên dạy:……………Tập hợp số hữu tỉ Dạy lớp…………………7A, 7B, 7C Hoặc đến trang giáo viên khác: Họ tên Giáo viên : Nguyễn Thu Hằng Môn dạy: Sinh học Tổ:Tự nhiên Ngày mượn: ………… 3/10/2007 Ngày trả: …………… 3/10/2007 Phiếu báo số: ……… Ngày báo: 24/9/2007 Thiết bị mượn sử dụng: Mơ hình phân tử ADN Trang:………35 Số lượng:…………… Dạy tiết :………………3,4 Tên dạy:……………Cấu tạo ADN Dạy lớp…………………9A, 9B Mẫu Sổ theo dõi sử dụng thiết bị giáo dục : - Mẫu trang bìa trang đầu tương tự Sổ mượn thiết bị giáo dục SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp Quản lý thiết bị dạy học 8- Các trang lập thành bảng mô tả sau : Họ tên giáo viên: …………… Môn dạy: ……… Tổ: ……………….… Họ tên Giáo viên : Nguyễn Hồng Nương Mơn dạy: Tốn Tổ:Tự nhiên Ngày mượn: ………… 24/9/2007 Ngày trả: …………… 24/9/2007 Phiếu báo số: ……… Thiết bị mượn sử dụng: Bảng phụ Số lượng:…………… Dạy tiết :………………3,4,5 Tên dạy:……………Tập hợp số hữu tỉ Dạy lớp…………………7A, 7B, 7C Tình trạng thiết bị trả: Cịn ngun vẹn Người trả kí tên:………………………… Hoặc đến trang giáo viên khác: Họ tên Giáo viên : Nguyễn Thu Hằng Môn dạy: Sinh học Tổ:Tự nhiên Ngày mượn: ………… 3/10/2007 Ngày trả: …………… 3/10/2007 Phiếu báo số: ……… Thiết bị mượn sử dụng: Mơ hình phân tử ADN Số lượng:…………… Dạy tiết :………………3,4,5 Tên dạy:……………Cấu tạo ADN Dạy lớp…………………9A, 9B Tình trạng thiết bị trả: Còn nguyên vẹn SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp Quản lý thiết bị dạy học 9Người trả kí tên:………………………… 1.3 Những bất cập việc quản lí có biện pháp khắc phục 1.3.1 Những bất cập Ngày công tác giáo dục nước ta ngày đầu tư, khơng cịn tình trạng dạy chay học chay trường học trang bị đầy đủ thiết bị dạy học Những thiết bị coi phần tài sản trường.Việc quản lí thiết bị dạy học lâu làm theo phương pháp thủ công thông qua hệ thống giấy tờ sổ sách bao gồm nhiều công đoạn vào sổ Việc lập báo cáo thống kê cần tình trạng thiết bị hay để theo dõi sử dụng thiết bị giáo viên người quản lí phải tự tổng kết làm hồn tồn thủ cơng Đặc biệt khâu quản lí việc cho mượn nhận lại thiết bị khơng có theo dõi cụ thể thống kê vi phạm việc sử dụng thiết bị Có thiết bị hư hỏng sau giáo viên mượn sử dụng khơng có danh sách vi phạm hình thức xử lí cụ thể 1.3.1 Biện pháp khắc phục Vì hệ thống quản lí thay đổi gần hoàn toàn hoạt động hệ thống cũ Việc mượn trả thiết bị người quản lí điều hành, thơng tin mượn trả, tra cứu hay lập báo cáo làm máy vi tính Người quản lí phải đào tạo chun mơn cho cơng tác quản lí sử dụng thiết bị, đặc biệt trang bị kiến thức tin học vững vàng áp dụng tốt vào cơng việc Mỗi thiết bị nhập vào kho gắn mã thiết bị, tên thiết bị, cụ thể sử dụng cho khối lớp nào, tuần học bao nhiêu… Mỗi giáo viên có mã giáo viên riêng thông tin kèm họ tên, ngày tháng năm sinh, thuộc tổ khối, địa chỉ… SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai Chuyên đề tốt nghiệp Quản lý thiết bị dạy học Mỗi giáo viên mượn thiết bị sẽ0-nộp phiếu cho người quản lí thiết bị để u cầu mượn , người quản lí có nhiệm vụ nhập vào máy tất thông tin thiết bị giáo viên mượn Chương trình cập nhật thơng tin vào sở liệu Khi có sở liệu cụ thể người quản lí dễ dàng tra cứu đặc biệt báo cáo với lãnh đạo nhà trường tình trạng thiết bị , trình mượn trả Đặc biệt thống kê thiết bị theo phịng, ngày cho mượn tình hình mượn thống kê theo giáo viên Quan trọng từ lãnh đạo theo dõi tình hình áp dụng giáo cụ trực quan vào giảng dạy giáo viên SVTH: Phạm Thị Thùy GVHD: Th.S Nguyễn Quỳnh Mai

Ngày đăng: 07/07/2023, 06:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w