De thi hoc ki 2 mon gdcd lop 6 nam 2022 2023 co dap an truong thcs ta gia 3251

11 0 0
De thi hoc ki 2 mon gdcd lop 6 nam 2022 2023 co dap an truong thcs ta gia 3251

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II TRƯỜNG THCS TA GIA Năm học: 2022 - 2023 Môn: GDCD; Lớp: Thời gian: 45 phút Mức độ nhận thức TT Mạch nội Chủ đề dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN Giáo dục KNS Giáo dục kinh tế TL Tổng Vận dụng cao TN TL Ứng phó với câu tình nguy hiểm (0.5đ) Tỉ lệ TN Tổng điểm TL câu 0.5 câu 0.5 câu câu 4.0 câu câu 5.0 câu Tiết kiệm (0.5đ) Giáo Cơng dân dục nước Cộng câu pháp hồ xã hội chủ (1đ) luật nghĩa Việt Nam Quyền trẻ em Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung câu (3đ) câu câu câu (1đ) (3đ) (1đ) 1 12 30% 30% 60% 30% 10% 40% 12 30% 70% 100% 10 điểm PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS TA GIA BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II Năm học: 2022 - 2023 Môn: GDCD; Lớp: Thời gian: 45 phút TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Ứng phó với GD Kĩ tình sống nguy hiểm GD kinh tế Tiết kiệm Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam GD Pháp luật 10 Quyền em Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Nêu tình nguy hiểm - Nhận biết tình nguy hiểm hậu tình nguy hiểm trẻ em - Nêu cách ứng phó với số tình nguy hiểm Nhận biết: - Nhận biết biểu tiết kiệm biểu tiết kiệm (thời gian, tiền bạc, điện, nước ) Nhận biết: - Nêu khái niệm công dân - Nêu quy định Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyền nghĩa vụ cơng dân Thơng hiểu: - Trình bày để xác định quốc tịch Việt Nam, công dân Việt Nam Vận dụng: Thực số quyền, nghĩa vụ công dân Việt Nam Nhận biết: - Nêu quyền trẻ em - Nêu trách nhiệm gia đình, nhà trường, xã hội trẻ việc thực quyền trẻ em Thông hiểu: - Giải thích ý nghĩa quyền trẻ em việc thực quyền trẻ em Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao 1 1 - Phân biệt hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em - Nhận xét, đánh giá được việc thực hiện quyền trẻ em thân , gia đình, nhà trường, cộng đồng Vận dụng: - Bày tỏ nhu cầu để thực tốt quyền trẻ em - Vận dụng cao: Thực tốt quyền bổn phận trẻ em Tổng 12 01 01 PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS TA GIA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022- 2023 ĐỀ SỐ Môn: GDCD; Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ BÀI I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Chọn đáp án câu trả lời sau: Câu 1: Tình nguy hiểm từ tự nhiên những tình có nguồn gốc từ tượng A đột biến B tự nhiên C chủ đích D nhân tạo Câu 2: Tình nguy hiểm từ người mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ hành vi cố ý vô tình từ A tin tặc B lâm tặc C tự nhiên D người Câu 3: Tiết kiệm sử dụng cách hợp lý, mức A thời gian, tiền bạc B lối sống thực dụng C tư tưởng bảo thử D truyền thống tốt đẹp Câu 4: Sử dụng cách hợp lý, mức cải vật chất, thời gian sức lực người khác gọi A keo kiệt B hà tiện C tiết kiệm D bủn xỉn Câu 5: Đâu công dân Việt Nam? A Trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam khơng rõ bố mẹ B Trẻ em nước theo bố mẹ đến Việt Nam làm ăn, sinh sống C Trẻ em sinh có bố mẹ cơng dân Việt Nam D Trẻ em có bố mẹ khơng có quốc tịch thường trú Việt Nam Câu 6: Cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam người A có Quốc tịch Việt Nam B sinh sống Việt Nam C đến Việt Nam du lịch D hiểu biết Việt Nam Câu 7: Nội dung sau thể quy định pháp luật bình đẳng cơng dân việc thực nghĩa vụ trước Nhà nước xã hội? A Bí mật xác lập di chúc thừa kế B Tìm hiểu loại hình dịch vụ C Lựa chọn giao dịch dân D Tham gia bảo vệ an ninh quốc gia Câu 8: Nội dung sau thể quy định pháp luật bình đẳng cơng dân việc thực nghĩa vụ trước Nhà nước xã hội? A Tự chuyển quyền nhân thân B Nộp thuế theo quy định C Chia sẻ bí gia truyền D Cơng khai gia phả dòng họ Câu 9: Quyền thuộc nhóm quyền tham gia trẻ em? A Trẻ em bảo vệ, chống lại việc bóc lột, xâm hại B Trẻ em tiêm phòng vacxin theo qui định Nhà nước C Trẻ em có khiếu múa hát học trường nghệ thuật D Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân Câu 10: Quyền quyền trẻ em? A Quyền chăm sóc sức khoẻ B Quyền tự vui chơi, giải trí thoả thích C Quyền bảo vệ tính mạng, thân thể D Quyền giáo dục, học tập để phát triển toàn diện Câu 11: Những quyền sống đáp ứng nhu cầu để tồn thuộc nhóm quyền A tham gia trẻ em B bảo vệ trẻ em C sống trẻ em D phát triển trẻ em Câu 12: Theo Công ước quốc tế Liên hợp quốc quyền trẻ em Luật Trẻ em năm 2016 quyền trẻ em chia làm nhóm bản? A Ba nhóm B Bốn nhóm C Sáu nhóm D Mười nhóm II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM) Câu (3,0 điểm): Em cho biết để xác định người có quốc tịch Việt Nam? Câu (3,0 điểm): Bố mẹ lo sợ bị bạn xấu lôi kéo rủ rê nên kiểm soát bạn Tùng chặt chẽ Hàng ngày, bố mẹ ln tự đưa đón Tùng học dù nhà gần trường Bố mẹ cịn khơng cho Tùng tham gia hoạt động ngoại khoá lớp trường tổ chức Thậm chí có lần, Tùng cịn bắt gặp mẹ đọc nhật kí Tùng buồn im lặng khơng dám nói a Theo em, việc làm Bố mẹ Tùng vi phạm quyền nào? b Em có nhận xét suy nghĩ hành động im lặng Tùng trường hợp trên? Câu (1,0 điểm): Em tự nhận xét việc thực bổn phận gia đình? Hết (Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm) PHỊNG GD & ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS TA GIA ĐỀ SỐ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022- 2023 Mơn: GDCD; Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi đáp án lựa chọn 0,25 điểm 11 Câu 10 Đáp B D A C B A D B D B C án II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung Người có quốc tịch Việt Nam người thuộc trường hợp sau đây: + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà sinh có cha mẹ công dân Việt Nam + Khi sinh có cha mẹ cơng dân Việt Nam, cịn người cơng dân nước ngồi, có thoả thuận văn cha mẹ Câu vào thời điểm đăng kí khai sinh cho + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà cha mẹ không thoả thuận 3,0 việc lựa chọn quốc tịch cho điểm + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà sinh có cha mẹ người khơng quốc tịch, có nơi thường trú Việt Nam + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà sinh có mẹ người khơng quốc tịch, có nơi thường trú Việt Nam, cịn cha không rõ + Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam mà không rõ cha mẹ a Theo em, việc làm Bố mẹ Tùng dã vi phạm quyền sau: Bố mẹ Tùng vi phạm nhóm quyền phát triển nhóm quyền tham gia: - Cấm Tùng khơng tham gia hoạt động ngoại khóa lớp Câu trường tổ chức Bố mẹ Tùng cịn vi phạm nhóm quyền bảo vệ: quyền bí mật đời sống 3,0 riêng tư điểm b Em có nhận xét suy nghĩ hành động im lặng Tùng trường hợp trên: - Sự im lặng Tùng trường hợp sai - Tùng nên giải thích cho bố mẹ hiểu làm vi phạm pháp luật quyền trẻ em Câu - Biết lời ông bà, cha mẹ - Biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ việc phù hợp 1,0 - Chăm học tập, không la cà điểm - Yêu thương anh chị em Tổng 12 B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,75 0,5 0,75 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 7,0 PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS TA GIA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022- 2023 ĐỀ SỐ Môn: GDCD; Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ BÀI I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Em chọn đáp án trả lời đúng: Câu 1: Trong tình sau đâu tình nguy hiểm? A Bị người lạ mặt rủ chơi B Đi học với bố mẹ C Đi chơi với bạn lớp D Sang nhà ông bà chơi Câu 2: Khi trời mưa lớn bạn trú mưa gốc to A an tồn B đỡ bị ướt C nguy bị sét đánh D đảm bảo sức khỏe Câu 3: Sử dụng cách hợp lý, mức cải vật chất, thời gian sức lực người khác gọi là: A Tiết kiệm B Hà tiện C Keo kiệt D Bủn xỉn Câu 4: Tiết kiệm biết sử dụng cách hợp lý, mức cải vật chất, thời gian sức lực của: A Mình người khác C Mình, cơng thoải mái B Riêng thân D Riêng gia đình nhà Câu 5: Cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là? A Là người có dịng máu Việt Nam B Là người có quốc tịch Việt Nam C Là người có mong muốn sống Việt Nam D Là người có quê hương Việt Nam Câu 6: Căn quan trọng để xác định công dân nước A Quốc tịch B Ngoại hình C Tiếng mẹ đẻ D Nơi sinh Câu 7: Đâu công dân Việt Nam? A Trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam khơng rõ bố mẹ B Trẻ em nước theo bố mẹ đến Việt Nam làm ăn, sinh sống C Trẻ em sinh có bố mẹ cơng dân Việt Nam D Trẻ em có bố mẹ khơng có quốc tịch thường trú Việt Nam Câu 8: Công dân người dân nước, có quyền nghĩa vụ A pháp luật quy định B người khác trao tặng C mua bán mà có D giáo dục mà có Câu 9: Những quyền sống đáp ứng nhu cầu để tồn thuộc nhóm quyền: A tham gia trẻ em B bảo vệ trẻ em C sống trẻ em D phát triển trẻ em Câu 10: Công ước quốc tế Liên hợp quốc quyền trẻ em Luật Trẻ em năm 2016 Theo đó, quyền trẻ em chia làm nhóm bản? A Ba nhóm B Bốn nhóm C Sáu nhóm D Mười nhóm Câu 11: hững quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột, xâm hại thuộc nhóm quyền: A sống cịn trẻ em B phát triển trẻ em C tham gia trẻ em D bảo vệ trẻ em Câu 12: Những quyền nhằm đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện trẻ em thuộc nhóm quyền: A bảo vệ trẻ em B phát triển trẻ em C sống trẻ em D tham gia trẻ em II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu (3 điểm): Em cho biết để xác định người có quốc tịch Việt Nam? Câu (3,0 điểm): Trường Lan tổ chức cho học sinh tham quan di tích lịch sử Tuy nhiên, bố Lan không cho Lan địa điểm tham quan xa Lan buồn khơng biết phải làm để bố đồng ý cho a Theo em, bố Lan hay sai? Vì sao? b Nếu Lan, em làm để bố đồng ý cho tham quan bạn? Câu (1,0 điểm): Em tự nhận xét việc thực bổn phận thầy cô giáo? Hết (Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm) PHỊNG GD & ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS TA GIA ĐỀ SỐ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022- 2023 Mơn: GDCD; Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi đáp án lựa chọn 0,25 điểm Câu Đáp A C A A B A B án 10 11 12 A C B D B II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu Nội dung Người có quốc tịch Việt Nam người thuộc trường hợp sau đây: + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà sinh có cha mẹ công dân Việt Nam + Khi sinh có cha mẹ cơng dân Việt Nam, cịn người cơng dân nước ngồi, có thoả thuận văn cha mẹ Câu vào thời điểm đăng kí khai sinh cho (3,0 + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà cha mẹ không thoả thuận điểm) việc lựa chọn quốc tịch cho + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà sinh có cha mẹ người khơng quốc tịch, có nơi thường trú Việt Nam + Sinh lãnh thổ Việt Nam mà sinh có mẹ người khơng quốc tịch, có nơi thường trú Việt Nam, cịn cha khơng rõ + Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam mà không rõ cha mẹ a Theo em, việc làm bố Lan sai Vì: Bố Lan vi phạm nhóm quyền phát triển nhóm quyền tham gia: khơng cho Lan tham quan di tích lịch sử nhà trường tổ chức Câu b Nếu Lan em xử lý sau: (3,0 - Chia sẻ với bố mẹ mong muốn thân, giải thích cho bố mẹ điểm) biết lợi ích chuyến đi: để học hỏi thêm kinh nghiệm bên muốn trau dồi thêm kiến thức cho thân, có quyền vui chơi - Đảm bảo với bố mẹ an toàn chuyến để bố mẹ n tâm khơng có lo lắng Câu - Chăm ngoan, học giỏi (1,0 - Tích cực xây dựng lớp điểm) - Lễ phép, kính trọng gần gũi thầy cơ, mạnh dạn nói suy nghĩ mình… Tổng Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 0,25 0,25 0,5 7,0

Ngày đăng: 04/07/2023, 01:22

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan