Microsoft PowerPoint MICS Statistical Snapshot Adolescent VIE final • Tỷ suất sinh con sớm khác biệt rất lớn giữa các nhóm dân cư Tỷ suất sinh con vị thành niên của phụ nữ 15 19 tuổi không đi học cao[.]
Điều tra SDGCW Việt Nam 2020-2021 Thanh thiếu niên Dân số thiếu niên: Độ tuổi 10-19 Độ tuổi Phân bố dân số hộ gia đình theo độ tuổi giới tính Nam giới 85+ 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 5-9 0-4 Nữ giới Tài liệu đề cập đến lĩnh vực sau: • Mọi thiếu niên sống phát triển • Mọi thiếu niên học tập • Mọi thiếu niên bảo vệ khỏi bạo lực bóc lột • Mọi thiếu niên sống môi trường an tồn • Mọi thiếu niên có hội bình đẳng sống 2 % Mọi thiếu niên sống phát triển Số lần sinh 1000 trẻ em gái 15-19 tuổi Tỷ suất sinh vị thành niên: SDG 3.7.2 260 Không học, 235 240 220 200 180 160 140 120 Nông thôn, 100 59 80 60 40 CĐ/ĐH trở 20 lên, Thành thị, 18 Trình độ học Khu vực vấn Mông, 210 Nghèo nhất, 106 Cả nước: 42 Kinh/Hoa, 10 Dân tộc Giàu nhất, 10 Nhóm mức sống Tỷ suất sinh đặc trưng theo tuổi phụ nữ 15-19 tuổi: số sinh sống năm gần chia cho số phụ nữ trung bình độ tuổi thời kỳ tham chiếu, tính 1.000 phụ nữ • Tỷ suất sinh sớm khác biệt lớn nhóm dân cư Tỷ suất sinh vị thành niên phụ nữ 15-19 tuổi khơng học cao gấp gần 60 lần nhóm phụ nữ có trình độ từ cao đẳng đại học trở lên • Tỷ suất sinh vị thành niên phụ nữ dân tộc Mông cao, 210 trẻ sinh sống 1.000 phụ nữ Mọi thiếu niên sống phát triển Sử dụng thuốc lá* đồ uống có cồn 40 Sử dụng thuốc đồ uống có cồn 18 tuổi hành vi bị cấm Việt Nam Tuy nhiên, 10 thiếu niên nam có gần em hút thuốc em hút thuốc Hành vi uống đồ uống có cồn thiếu niên nam chí cịn phổ biến Cứ thiếu niên nam có em uống đồ uống có cồn tháng trước điều tra Trẻ em trai % 26,4 17,8 20 10,1 Đã sử dụng thuốc Đã sử dụng thuốc Đã uống đồ uống có cồn tháng qua tháng qua Phần trăm thiếu niên 15-19 tuổi sử dụng thuốc đồ uống có cồn Phần trăm thiếu niên 15-19 tuổi sử dụng thuốc rượu/đồ uống có cồn tháng qua * Thanh thiếu niên sử dụng thuốc tháng qua liệu phân tách theo độ tuổi SDG 3.a.1 Mọi thiếu niên học tập Kỹ đọc Kỹ làm toán 85,9 90,4 Phần trăm trẻ em 10-14 tuổi 1) đọc 90% số từ câu chuyện, 2) trả lời ba câu hỏi đọc hiểu nghĩa đen 3) trả lời hai câu hỏi đọc hiểu suy luận Phần trăm trẻ em 10-14 tuổi thực thành cơng 1) nhiệm vụ đọc số, 2) nhiệm vụ phân biệt số, 3) nhiệm vụ cộng 4) nhiệm vụ nhận dạng quy luật hoàn thành Tỷ lệ học 100 98,0 98,5 93,1 92,9 Trẻ em gái Trẻ em trai 79,1 80 Mơi trường giáo dục trải nghiệm có chất lượng trường học ảnh hưởng tích cực đến sức khỏe thể chất tinh thần, an toàn, gắn kết với cộng đồng phát triển xã hội Tuy nhiên, thiếu niên đối mặt với nguy bỏ học, kết hôn sớm mang thai, tham gia lao động sớm không phù hợp với lứa tuổi Dữ liệu kỹ đọc làm toán thu thập từ Điều tra SDGCW 2020-2021 thông qua phương pháp đánh giá trực tiếp Mô-đun Các kỹ học tập thu thập thông tin trình học đọc làm tốn sớm trẻ em trình độ Lớp cấp tiểu học Kỹ công nghệ thông tin truyền thông (CNTTTT)* Nữ Nam 77,2 60 44,1 % 42,1 40 20 Tiểu học Trung học sởTrung học phổ thông Tỷ lệ học tuổi điều chỉnh phân theo cấp học giới tính Phần trăm thiếu niên nữ 15-19 tuổi thực chín hoạt động cụ thể liên quan đến máy tính tháng qua* Thông tin tách từ độ tuổi SDG 4.4.1: Tỷ lệ thiếu niên người trưởng thành có kỹ CNTTTT Phần trăm thiếu niên nam 15-19 tuổi thực chín hoạt động cụ thể liên quan đến máy tính tháng qua* Thơng tin tách từ độ tuổi SDG 4.4.1: Tỷ lệ thiếu niên người trưởng thành có kỹ CNTTTT Mọi thiếu niên bảo vệ khỏi bạo lực & bóc lột Tảo hơn: SDG 5.3.1 100 • Giai đoạn dậy đánh dấu bước chuyển quan trọng sống trẻ em gái trẻ em trai, theo vấn đề giới tính, tình dục nhận dạng tình dục bắt đầu có tầm quan trọng lớn hơn, điều làm tăng tính dễ bị tổn thương trước hình thức bạo lực định, đặc biệt thiếu niên nữ Một số thực hành truyền thống có hại, chẳng hạn tảo hôn, thường diễn bắt đầu dậy Kết trước 15 tuổi Kết trước 18 tuổi 80 % 60 40 • Ở Việt Nam, có 14,6% phụ nữ 20-24 tuổi kết trước 18 tuổi 1,1% kết hôn trước tuổi 15 23 20 15 Tổng số Thành thị • Tảo hôn diễn phổ biến trẻ em gái trẻ em trai phụ nữ dân tộc khác so với phụ nữ dân tộc Kinh/Hoa Cứ phụ nữ dân tộc Mông từ 20-24 tuổi có người kết trước 18 tuổi 10 người số họ có người kết hôn trước 15 tuổi Nông thôn Phần trăm phụ nữ từ 20-24 tuổi kết hôn lần đầu sống chung vợ chồng trước 15 tuổi trước 18 tuổi theo khu vực Xử phạt trẻ em Chỉ bị xử phạt phi bạo lực 25 Xử phạt thể xác Nặng Xử phạt gây áp lực tâm lý Bất kỳ hình thức xử phạt bạo lực nào* Hình thức khác 26 66 69 Phần trăm trẻ em từ 10-14 tuổi bị xử phạt tháng qua theo hình thức xử phạt *Dữ liệu phân tách theo độ tuổi SDG 16.2.1 Xử phạt thể xác: Túm lắc trẻ đánh/phát vào mông trẻ tay trần đánh vào mông trẻ chỗ khác thân thể trẻ mộtvề vậtthể nhưxác thắt lưng, roi vật cứng khác đánh tát trẻ vào mặt, Xử phạt đầu mang tai đánh phát trẻ vào bàn tay, cánh tay cẳng chân đánh trẻ liên tiếp, mạnh Severe Xử phạt nặng thể xác: Đánh trẻ vào đầu, lưng, tai, mặt đánh mạnh liên tiếp vào trẻ Xử phạt tâm lý: La hét, gào chửi rủa trẻ hay gọi trẻ đồ ngu, đồ lười tên Other types Xử phạt bạo lực: Bất kỳ hình thức xử phạt tâm lý thể 24 xác • Trên tồn quốc, có 67,2% trẻ em từ 10-14 tuổi bị hình thức xử phạt tâm lý thể xác bới thành viên hộ gia đình tháng trước điều tra • Trong phần lớn trường hợp, thành viên hộ gia đình sử dụng kết hợp biện pháp xử phạt bạo lực, cho thấy người chăm sóc có động kiểm sốt hành vi trẻ cách Trong 64,4% trẻ em từ 10-14 tuổi phải đối mặt với xử phạt gây áp lực tâm lý 25,4% số trẻ bị xử phạt thể xác Các hình thức xử phạt nặng thể xác (đánh trẻ vào đầu, lưng, tai, mặt đánh mạnh liên tiếp) phổ biến hơn, với 1,3% trẻ em từ 10-14 tuổi bị xử phạt thể xác nghiêm trọng Mọi thiếu niên bảo vệ khỏi bạo lực & bóc lột Lao động trẻ em: SDG 8.7.1 Định nghĩa lao động trẻ em Độ tuổi từ 5-11: Ít hoạt động kinh tế 21 làm việc nhà không trả công tuần 4,6 15-17 tuổi Độ tuổi từ 12-14: Ít 14 hoạt động kinh tế 21 làm việc nhà không trả công tuần 4,9 12-14 tuổi 3,9 Độ tuổi từ 15-17: Ít 43 hoạt động kinh tế Khơng có giới hạn số làm việc nhà không trả công 6,4 5-11 tuổi Hoạt động kinh tế bao gồm công việc trả công không trả công cho người thành viên gia đình, người làm việc trang trại doanh nghiệp gia đình Việc nhà bao gồm hoạt động nấu ăn, dọn dẹp chăm sóc trẻ em 1,4 5,7 5-17 tuổi 1,6 3% Hoạt động kinh tế Việc nhà Phần trăm trẻ vị thành niên từ 5-17 tuổi tham gia lao động trẻ em theo loại hoạt động theo độ tuổi Ghi chú: Những liệu phản ánh tỷ lệ trẻ em tham gia vào hoạt động ngưỡng tuổi cụ thể nêu hộp định nghĩa Lưu ý định nghĩa tiêu lao động trẻ em thay đổi trình thực Điều tra (theo phương pháp luận MICS6 để đo lường tiêu SDG 8.7.1) Đó thay đổi ngưỡng thời gian làm việc nhà cho độ tuổi khái niệm lao động trẻ em không bao gồm công việc độc hại nguy hiểm Mặc dù khái niệm tổng thể lao động trẻ em bao gồm công việc điều kiện lao động nguy hiểm, định nghĩa chuẩn tiêu SDG (8.7.1) lao động trẻ em lại không bao gồm loại công việc Mọi thiếu niên sống mơi trường an tồn & Số liệu trình bày số liệu cấp hộ gia đình Bằng chứng cho thấy số liệu thiếu niên tiếp cận nước sạch, vệ sinh nhiên liệu tương đương với số liệu cấp hộ gia đình Sử dụng nước, cơng trình vệ sinh nhiên liệu 100 Dân tộc Kinh/Hoa, 99 Dân tộc Kinh/Hoa, 93 Cả nước Dân tộc Kinh/Hoa, 93 Cả nước Phần trăm thành viên hộ gia đình 80 Dịch vụ nước uống SDG 1.4: Nước uống từ nguồn nước cải thiện, thời gian trung bình lần lấy nước không 30 phút, kể thời gian xếp hàng Nguồn nước uống cải thiện nguồn có tiềm cung cấp nước an toàn theo chất thiết kế xây dựng, bao gồm hệ thống cấp nước tập trung, giếng khoan/giếng ống, giếng đào bảo vệ, nước suối bảo vệ, nước mưa nước đóng chai, đóng túi nước phân phối Cả nước Dân tộc Mông, 83 60 40 Dịch vụ vệ sinh SDG 1.4.1/6.2.1: Sử dụng hố xí cải thiện khơng dùng chung với hộ gia đình khác Hố xí cải thiện hố xí thiết kế nhằm cách ly phân cách vệ sinh khỏi tiếp xúc người, bao gồm hố xĩ giật/dội nước xả vào hệ thống cống thải, bể phốt; hố xí cải tiến có ống thơng hơi, hố xí ủ phân trộn hố xí có nắp đậy Dân tộc Mơng, 40 20 Dân tộc Mông, Dịch vụ nước uống Dịch vụ vệ sinh Sử dụng nhiên liệu Nhiên liệu SDG 7.1.2: Sử dụng chủ yếu nhiên liệu công nghệ để nấu ăn, sưởi ấm chiếu sáng Mọi thiếu niên có hội bình đẳng sống Phân biệt đối xử & quấy rối Dân tộc nguồn gốc nhập cư Xu hướng tình dục Trẻ em trai 15-19 tuổi Tơn giáo tính ngưỡng Trẻ em gái 1519 tuổi 0.2 Trẻ em gái 151,3 19 tuổi 0,7 Phần trăm thiếu niên nam nữ từ 15-19 tuổi cảm thấy bị phân biệt đối xử bị quấy rối nhiều lý khác 12 tháng qua Giới tính Trẻ em gái 1519 tuổi 1.4 0.6 Trẻ em trai 15-19 tuổi Trẻ em gái 150.4 19 tuổi 0.2 Tuổi Trẻ em trai 15-19 tuổi Trẻ em gái 151.2 19 tuổi 2.3 Trẻ em trai 15-19 tuổi Tình trạng khuyết tật Trẻ em trai 15-19 tuổi Trẻ em gái 1519 tuổi 0.1 0.5 Trẻ em trai 15-19 tuổi Mọi thiếu niên có hội bình đẳng sống Khó khăn chức thiếu niên Buồn rầu, chán nản 0,4 0,2 Lo lắng, sợ sệt 0,6 Kết bạn 0,2 0,2 Chấp nhận thay đổi 0,3 Tập trung 0,3 0,3 Chức 0,4 0,3 Kiểm soát hành vi 0,6 0,5 Ghi nhớ 0,6 0,4 Học tập 0,5 Giao tiếp 0,2 Tự chăm sóc 0,1 0,1 Đi lại 0,5 0,2 0,1 Nghe 0,1 0,1 Nhìn 0 0,5 0,3 0,2 0 1 1 1 • Trẻ em thiếu niên khuyết tật nhóm thiệt thịi xã hội Đối mặt với tình trạng bị phân biệt đối xử hàng ngày qua thái độ tiêu cực, thiếu sách pháp luật phù hợp, thiếu niên khuyết tật bị cấm thực quyền liên quan đến sức khỏe, giáo dục chí sống cịn • Trong số khó khăn chức năng, trẻ em gặp khó khăn việc ghi nhớ, học tập, chấp nhận thay đổi cảm thấy lo âu, chán nản chiếm tỷ lệ cao • Vấn đề sức khỏe tâm thần mối quan tâm thiếu niên % Độ tuổi 15-17 Độ tuổi 10-14 Phần trăm thiếu niên gặp khó khăn chức theo loại chức độ tuổi Thơng điệp • Sinh sớm thiếu niên phòng, chống tác hại rượu vấn đề đáng lo ngại thuốc Việt Nam, với khác biệt lớn • Hơn nửa số thiếu nhóm dân số Đẩy niên nam nữ từ 15-19 tuổi mạnh đầu tư cho giáo dục, đặc khơng có đủ kỹ công biệt cấp trung học sở nghệ thông tin truyền thông cung cấp biện pháp tránh (CNTTTT) Kỹ CNTTTT phân thai cho thiếu niên nữ hoá rõ rệt khu vực thành góp phần giải vấn đề thị nơng thơn • Sử dụng đồ uống có cồn nhóm dân tộc Trong thời thuốc thường bắt đầu xuất đạinăng, Cơng nghiệp Tỷ lệ thiếu niên gặp khó khăn chức theo chức quốc gia, năm 4.0 trước tuổi thiếu niên điều kiện bất trắc yếu tố nguy thiên tai dịch bệnh gây gây hệ lụy bất lợi cho COVID-19, giải pháp kỹ thuật sức khỏe xã hội Cần tăng số chứng minh tính cường thực thi pháp luật hiệu học tập làm Điều tra mục tiêu phát triển bền vững trẻ em phụ nữ (SDGCW) Việt Nam Tổng cục Thống kê thực năm 2020-2021 khuôn khổ chương trình MICS tồn cầu UNICEF với hỗ trợ kỹ thuật tài UNICEF UNFPA Mục tiêu tài liệu tóm lược phổ biến kết chọn lọc từ Điều tra SDGCW Việt Nam 2020-2021 liên quan đến thiếu niên Số liệu tài liệu tóm lược trình bày Bảng SR.4.1, SR.9.4W/M, SR.10,1, TM.2.1, TM.3.1, TM.3.4, LN.2.3, LN.2.4, LN.2.6, LN.4.1, LN.4.2, PR.2.1, PR.3.3, PR.4.1W, PR.5.1, PR.5.2, WS.3.6, việc Chính phủ cần phải đưa kế hoạch tiêu chuẩn chất lượng cụ thể để hướng dẫn thúc đẩy hành động nhằm cải thiện kỹ CNTTTT khả tiếp cận công giải pháp kỹ thuật số Các giải pháp bao gồm kết nối internet miễn phí với đủ băng thông, thiết bị, liệu nội dung với mức giá phải tăng cường lực thể chế nguồn lực dành riêng để nâng cao lực cho giáo viên TC.4.1, EQ.1.2 EQ.3.1W/M Báo cáo kết điều tra Tài liệu tóm lược chủ đề khác Báo cáo kết tóm tắt điều tra điều tra khác đăng tải mics.unicef.org/surveys