Sp8 5 công cụ phân tích cú pháp câu tiếng việt

73 2 0
Sp8 5 công cụ phân tích cú pháp câu tiếng việt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ TẬP QUY TẮC CÚ PHÁP TIẾNG VIỆT thuộc Đề tài “SP8.5: Cơng cụ phân tích cú pháp câu tiếng Việt” Mã số: KC01.01.03/06-10 Những người thực hiện: Lê Thanh Hương, Đỗ Bá Lâm, Đào Minh Thu, Nguyễn Thị Minh Ngọc, Nguyễn Mai Vân, Lê Kim Ngân, Nguyễn Phương Thái - 12/2008 - MỤC LỤ Cấu trúc danh ngữ 1.1 Khái quát cấu trúc danh ngữ tiếng Việt .4 1.2 Danh từ trung tâm .6 1.3 Phần phụ trước phần phụ sau 1.4 Phần đầu danh ngữ 1.5 Phần cuối danh ngữ Cấu trúc động ngữ 10 2.1 Nhận xét chung .10 2.2 Phần trung tâm động ngữ 10 2.3 Phần phụ trước động ngữ 11 2.4 Phần phụ sau động ngữ 12 Cấu trúc tính ngữ .13 3.1 Nhận xét chung .13 3.2 Phần trung tâm tính ngữ 14 3.2 Phần phụ trước tính ngữ 14 3.3 Phần phụ sau tính ngữ 15 Cấu trúc trạng ngữ giới ngữ .15 4.1 Điểm qua số quan niệm khác thành phần gọi trạng ngữ 15 4.2 Điều kiện sử dụng câu có trạng ngữ .16 4.3 Vị trí trạng ngữ câu 18 4.4 Phân biệt 18 4.5 Liên hệ 22 Thành phần câu tiếng Việt .23 5.1 Thành phần câu .23 5.2 Chủ ngữ 24 5.3 Vị ngữ .27 5.4 Bổ ngữ .33 5.5 Trạng ngữ 34 5.6 Định ngữ 35 Thời, thể tiếng Việt 36 6.1 Nhận xét chung .36 6.2 Tình hình nghiên cứu vấn đề thời - thể tiếng Việt 37 6.3 Phó từ “sẽ” .38 6.4 Phó từ “đã” .43 6.5 Phó từ “đang” đơn vị tương đương .46 Câu đơn thông thường 47 7.1 Giới thiệu 47 7.2 Câu đơn 49 7.3 Cấu trúc câu đơn .52 Câu đơn đặc biệt .55 8.1 Câu đơn đặc biệt .55 8.2 Câu rút gọn 58 Câu nghi vấn, câu cảm thán câu cầu khiến .61 9.1 Câu nghi vấn cấu trúc câu nghi vấn 61 9.2 Câu cảm thán cấu trúc câu cảm thán 65 9.3 Câu mệnh lệnh cấu trúc câu mệnh lệnh .66 10 Câu phức câu ghép .67 10.1 Câu phức 67 10.2 Câu ghép 69 TÀI LIỆU THAM KHẢO 73 1 Cấu trúc danh ngữ Hiện có nhiều quan điểm nói vấn đề ngơn ngữ học nói chung vấn đề ngữ pháp tiếng Việt nói riêng Nói đến ngữ pháp tiếng Việt nói đến lĩnh vực đa dạng phức tạp, cụm danh ngữ có vai trị vị trí định việc cấu tạo ngữ pháp tiếng Việt 1.1 1.1 Khái quát cấu trúc danh ngữ tiếng Việt Trước vào nói rõ việc xác định cấu trúc danh ngữ tiếng Việt, chúng tơi trích dẫn số quan điểm nhà ngôn ngữ học  Theo Nguyễn Tài Cẩn (Ngữ pháp tiếng Việt, NXBĐHQGHN, 2004) Ở tiếng Việt, ta biết danh từ giữ chức vụ hay chức vụ khác câu người ta hay đặt thêm vào bên cạnh thành tố phụ để làm thành đoản ngữ Và đoản ngữ có danh từ làm trung tâm gọi danh ngữ Danh ngữ ông chia làm phần: - Phần trung tâm danh từ đảm nhận - Phần phụ trước phần phụ sau phần trung tâm gọi chung định tố Phần trung tâm tác giả xác định có kèm theo danh từ loại đứng trước ơng xác định có danh từ làm trung tâm Ví dụ: Một đoàn sinh viên Một phần đầu T1 khoa văn sách T2 phần cuối  Theo Nguyễn Tài Cẩn trung tâm danh ngữ từ mà phận ghép gồm vị trí T1 T2 (xem VD trên)  T1 trung tâm đơn vị đo lường, T2 trung tâm vật đem kế toán đo lường T1 nêu chủng loại khái quát, T2 nêu vật cụ thể  T1 trung tâm mặt ngữ pháp, T2 trung tâm mặt ý nghĩa từ vựng Đứng mặt liên hệ thực tế T2 có phần quan trọng hơn, đứng mặt tìm hiểu quy tắc ngơn ngữ T1 lại có phần quan trọng Phần phụ đầu phần phụ cuối tác giả xác định rõ (từ trang 229 – 246)  Theo quan điểm Diệp Quang Ban (Ngữ pháp tiếng Việt – Tập NXBGD, 2005) Danh ngữ có cấu tạo chung gồm phần: - Phần phụ trước - Phần trung tâm - Phần phụ sau Phần phụ trước có yếu tố bổ sung nghĩa mặt số lượng tăng dần tính khái quát phần trung tâm Phần phụ sau có yếu tố bổ sung nghĩa mặt chất lượng tăng dần tính cụ thể hoá phần trung tâm Phần trung tâm danh ngữ thường danh từ ngữ danh từ đảm nhận Trong ngữ danh từ gồm danh từ loại đứng trước danh từ vật hay động từ, tính từ hoạt động, trạng thái, tính chất… Ví dụ : Tất nhữn g mè đen -1 -2 o Theo ví dụ trên: phần phụ trước (4), (3), (2), (1) Phần trung tâm (0) Phần phụ sau (-1), (-2)  Theo Lê Văn Lý Ông xem danh từ lớp từ đứng sau “chứng tự” như: cái, con, sự, kẻ, đồ…, tức làm chứng cho tính chất danh từ từ đứng sau, mặt khác danh từ đứng trước thành phần định quan hệ với danh từ đứng sau, thành phần sau có tác dụng định nghĩa cho thành phần trước gọi thành phần , theo qui tắc minh xác Vì ơng coi danh từ đứng sau danh từ loại thành phần danh ngữ  Trong sách “Ngữ pháp tiếng Việt” (UBKHXH – 1983) viết: Danh ngữ ngữ mà có danh từ làm tố cấu tạo danh ngữ chia làm: - Phần tố (trung tâm danh ngữ) trường hợp bình thường danh từ đơn thể, danh từ tổng thể, danh từ trừu tượng hay danh từ vị trí….Chính tố thuộc loại danh từ nào, điều định việc dùng loại phụ tố khu vực trước sau Ví dụ: Tất ý kiến đắn Toàn tranh quý Tất ba bàn gỗ - Khu vực trước sau tố: Trước tố bao gồm phụ tố phụ tố loại thể đơn vị, phụ tố số lượng, phụ tố tổng thể … Ví dụ: Tất trâu bị nơng trường Những sách triết học xuất Tất bốn áo dài may Khu vực sau tố bao gồm loại phụ tố có chức hạn định vật đặc điểm Ví dụ: Tất mười trâu xóm Những lương thực dự trữ Toàn thể nhân loại tiến Như có nhiều quan điểm xung quanh vấn đề danh ngữ đặc biệt vào xác định cấu trúc danh ngữ  Hiện phần phụ trước phụ sau phần trung tâm khơng có bàn cãi Phần trung tâm danh ngữ có nhiều quan điểm khác nhập nhằng Phụ lục II: Vài ý nghĩ Nguyễn Tài Cẩn Diệp Quang Ban cho rằng: cần xem xét lại hai hướng giải sau để xác định danh từ trung tâm Hướng giải cho danh ngữ tiếng Việt, trung tâm phận ghép gồm trung tâm ngữ pháp (loại từ, ví dụ từ con(vị trí 1)) trung tâm từ vựng (danh từ, ví dụ từ mèo(vị trí 0)).(8a, tr.293) Hướng giải cho danh từ loại từ từ trung tâm, danh từ sau thành tố phụ (8a, tr 293) Từ tham khảo nêu trên, – người trực tiếp thực thi đề tài Treebank đúc kết có lựa chọn riêng để hồn thành đề tài vừa có ý nghĩa thực tế, vừa mang lại hiệu cao - Danh ngữ gồm có phận trung tâm danh từ đảm nhiệm thành tố phụ Các thành tố chia làm hai phận: số thành tố phụ đứng trước danh từ trung tâm tạo thành phần đầu danh ngữ, số khác đứng sau danh từ trung tậm, tạo thành phần cuối danh ngữ Danh ngữ có dạng đầy đủ gồm có ba phần: phần đầu, phần trung tâm, phần cuối; dạng không đầy đủ có hai phần, thí dụ: Danh ngữ đầy đủ: Ba học sinh Cụm không đầy đủ gồm phần đầu danh từ trung tâm: Ba học sinh Cụm không đầy đủ gồm danh từ trung tâm phần cuối: học sinh 1.2 1.2 Danh từ trung tâm Danh từ trung tâm thống xác định là: + Danh ngữ có danh từ làm trung tâm trường hợp thân danh từ chính, tức khơng có danh từ loại đứng trước (làng, màu, người, nơi, ngày hay số danh từ tên riêng…) Ví dụ: Những làng xã Hai tháng Tất màu đỏ + Danh ngữ có danh từ loại đứng trước q trình phân tích Treebank chúng tơi chọn từ đảm nhận vai trò trung tâm (chính) danh ngữ danh từ loại hiểu rộng tất từ có tính chất từ loại danh từ có nội dung ý nghĩa thứ, hạng vật, kể danh từ có ý nghĩa từ vựng trực tiếp loại như: thứ, loại, hạng, kiểu Danh từ loại đa dạng thường gặp với vai trị thành tố danh ngữ trực tiếp đứng sau số từ đếm: - Danh từ loại với danh từ vật thể: cái, con, cây, cục, quyển, tờ, bức… Ví dụ: Một mèo đen Những sách giáo khoa Hai tờ giấy trắng - Danh từ loại với danh từ thể chất: cục, hòn, thanh, tấm, miếng, giọt, luồng, hạt… Ví dụ: Tất hạt điều Mấy nam châm Tất giọt mồ hôi - Một số danh từ (có gốc động từ) đơn vị đại lượng xếp vào danh từ loại như: bó, nắm, ơm, vốc… Ví dụ: Một bó củi Mấy vốc gạo - Danh từ loại hiểu rộng bao gồm trường hợp như: sự, nỗi, niềm, cuộc… từ để gọi tên đơn vị vật thể rời gộp lại như: lũ, đàn, bầy, đoàn, bọn, tụi… Ví dụ: Một đàn cị trắng Một đồn tra - Danh từ đơn vị đo lường đặt trước danh từ chất liệu xác định danh từ chính: cân, lít, tấn, sào … Ví dụ: Một cân thịt lợn Một đất Mấy lít rượu 1.3 1.3 Phần phụ trước phần phụ sau - Ngoài phần trung tâm danh ngữ phần phụ trước phụ sau có vai trị vơ quan trọng cấu trúc danh ngữ Để có cách nhìn tổng quan chúng tơi đưa đặc điểm khác sơ hai thành phần này:  Về mặt từ loại: thành tố nhiều trường hợp từ có nghĩa khơng chân thực đảm nhiệm, cịn thành tố phụ đứng cuối lại phần lớn từ có nghĩa chân thực đảm nhiệm  Về mặt số lượng: từ làm thành tố đầu có số lượng hạn chế, thống kê lập danh sách Những từ có khả dùng làm thành tố phụ cuối, trái lại có số lượng lơn, dùng đến hàng vạn từ chức vụ  Về mặt tổ chức: thành tố phụ đứng đầu phần lớn xuất dạng từ, thành tố phụ cuối thường lại dễ dàng kèm thêm yếu tố phụ để phát triển thành cụm từ nhỏ  Về mặt phân bố vị trí: thành tố phụ đứng đầu phân thành vị trí rành mạch, kiểu thành tố phụ bao gồm từ có chung ý nghĩa khái quát quy vào vị trí Ở phần cuối, trái lại, khơng có tượng  Về mặt ý nghĩa: thành tố phụ đứng đầu có tác dụng hạn chế khái niệm nêu danh từ trung tâm, thành tố phụ cuối thường có tác dụng hạn định khái niệm danh từ trung tâm: sách cũ, sách … 1.4 1.4 Phần đầu danh ngữ Trong danh ngữ, yếu tố phụ đặt trước từ trung tâm thông thường gồm : a Danh từ xuất “cái” đứng trước danh từ vật cần xuất, sau danh từ thường thấy kèm từ định : này, kia, ấy…Việc sử dụng danh từ xuất có tác dụng làm rõ thái độ người nói câu Ví dụ: Cái này, Cái thằng, bọn ấy, anh ấy… b Từ số lượng xác định hay không xác định đứng trước danh từ trung tâm: - Số từ xác định: một, hai, ba, hai trăm… - Số từ quán từ không xác định: vài, dăm ba, mọi, những, tất cả, các, mấy… Ví dụ: Những dép Ba đứa trẻ Ngoài trời đêm, lấp lánh 1.5 1.5 Phần cuối danh ngữ Trong danh ngữ, thành tố phụ đặt sau yếu tố từ thuộc loại từ khác đảm nhiệm danh từ, động từ, tính từ, đại từ, số từ a Thành tố phụ hạn định hay miêu tả vật tính từ đảm nhiệm: Ví dụ: Các lực lượng Những ghế dài Những áo sơ mi đẹp b Thành tố phụ hạn định hay miêu tả vật động từ, danh từ đảm nhiệm: Ví dụ: Những bàn học Mấy tủ kê góc nhà Mấy vườn cau xanh tốt c Thành tố phụ hạn định định: kia, đấy, này…thường có vị trí đứng cuối danh ngữ Ví dụ: Ba chị em nhà Cái nàh xây d Thành tố phụ hạn định yếu tố sở hữu nhân xưng đảm nhiệm: Từ nối dùng cần phân biệt nghĩa sở thuộc với nghĩa tính chất Ví dụ: Đời (của) tơi chiến đấu cho nghệ thuật văn chương cách mạng (Hải Triều) Chuyện (mà) tơi nói với anh lúc Từ nối dùng cần phân biệt nghĩa sở thuộc với nghĩa tính chất Nghĩa tính chất Nghĩa sở thuộc Gà mẹ Gà mẹ Vườn trường Vườn trường Cán trung đoàn Cán trung đoàn e Thành tố phụ hạn định định: kia, đấy, này…thường có vị trí đứng cuối danh ngữ Ví dụ: Ba chị em nhà Cái nhà xây Như thấy cấu trúc danh ngữ tiếng Việt vô phức tạp, từ việc kham khảo vấn đề chúng tơi có lựa chọn riêng để áp dụng trình làm đề tài 2 Cấu trúc động ngữ 2.1 2.1 Nhận xét chung Động ngữ tổ hợp từ tự kết từ đứng đầu, có quan hệ phụ thành tố thành tố phụ, thành tố động từ Cấu trúc từ động ngữ gồm phần: phần phụ trước, phần trung tâm, phần phụ sau Ở phần trung tâm gặp động từ tổ hợp gồm nhiều động từ Các thành tố phụ động ngữ chia thành hai loại: thành tố phụ phụ từ thành tố phụ thực từ.Về phần phụ trước động ngữ có tác dụng định tính mối quan hệ thời gian, trạng thái hành động nêu động từ thành tố Phần phụ sau có tác dụng mở rộng nội dung từ vựng động từ - thành tố 2.2 2.2 Phần trung tâm động ngữ Khi đề cập tới phần trung tâm động từ cần phân biệt hai trường hợp: - thành tố động từ - thành tố chuỗi động từ Trường hợp thường lệ thuộc vào hồn cảnh sử dụng Do viết bàn sâu đến trường hợp thành tố động ngữ sau: - thành tố động từ - thành tố tổ hợp từ đặc biệt có ý nghĩa “khứ hồi” hay cịn gọi ngữ (cách gọi tác giả Diệp Quang Ban) A Thành tố động từ Chúng ta cần phân biệt hai trường hợp: - Những động từ độc lập làm thành tố động ngữ - Những động từ không độc lập làm thành tố động ngữ mà cần phải có từ khác sau để bổ sung ý nghĩa A.1 Động từ khơng độc lập làm thành tố động ngữ Động từ khơng độc lập chia thành nhóm ý nghĩa khái quát khác chúng  Nhóm động từ khơng độc lập lớn động từ tình thái Nhóm chia nhỏ hơn: - Động từ cần thiết khả năng: cần, nên, phải, cần phải…; có thể, khơng thể… - Động từ ý chí - ý muốn: toan, định, dám, chịu, buồn, nỡ…; muốn, mong, chúc… - Những động từ quan hệ tiếp thụ - bị động: bị, được, phải…  Nhóm động từ bắt đầu, tiếp diễn, chấm dứt: bắt đầu, tiếp tục, hết,

Ngày đăng: 30/06/2023, 16:31

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan