PHÒNG GD ĐT PHÚ LỘC PHÒNG GD ĐT PHÚ LỘC TRƯỜNG TH &THCS BẾN VÁN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2018– 2019 TỔ KHTN Căn cứ Chỉ thị số 2919 /CT BGDĐT ngày[.]
PHỊNG GD-ĐT PHÚ LỘC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH &THCS BẾN VÁN Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2018– 2019 TỔ : KHTN Căn Chỉ thị số 2919 /CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018 - 2019 ngành Giáo dục; Căn Quyết định số 1600/QĐ-UBND ngày 17/7/2016 UBND tỉnh Thừa Thiên Huế việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn báo cáo số 570 /BC-PGDĐT ngày 24 tháng năm 2018 Phòng Giáo dục Đào tạo Báo cáo Tổng kết năm học 2017 - 2018 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2018-2019; Căn vào Nghị Hội nghị CC-VC trường TH&THCS Bến Ván, Hội Nghị ngày 20 tháng năm.2018 I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ Sơ lược tình hình tổ: STT Họ tên Nguyễn Đức Lào Huỳnh Thị Dạ Thảo Lê Quý Quốc Lê Anh Chương Chức vụ Nvụ Bộ môn phân công TTCM GV GV Giảng dạy Giảng dạy Giảng dạy Giảng dạy GV Sinh+Hóa TDục Lý +CN Tốn Danh XL giảng hiệuTĐ dạy năm năm trước trước Tốt LĐTT Khá LĐTT Tốt LĐTT Tốt LĐTT Đăng ký danh hiệu TĐ năm học CSTĐCS LĐTT LĐTT LĐTT Thuận lợi - Trình bày thuận lợi nhà trường - Được quan tâm đạo trực tiếp thường xuyên Phịng GD cấp Ủy Đảng , quyền địa phương, phối hợp chặc chẽ Ban đại diện cha mẹ học sinh - Chi Đảng quan tâm đạo sát nhà trường, đồng thời quan tâm đến công tác phát triển Đảng Hiện trường TH & THCS bến Ván có chi độc lập với 06 Đảng viên - Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình cơng việc,trình độ chun mơn vững vàng có khả phát triển cao cơng tác - Trình bày thuận lợi tổ - Giáo viên tổ tinh thần đoàn kết, tinh thần trách nhiệm, nền nếp kỉ luật ý thức thi đua, tự học, tự rèn - Đa số đảm bảo đạt chuẩn trình độ chun mơn, nghiệp vụ, có kinh nghiệm cơng tác - Đạt số thành tích định công tác chuyên môn hội thi giáo viên giỏi cấp trường - Có quan tâm, hỗ trợ lãnh đạo nhà trường Khó khăn - Trình bày khó khăn nhà trường a Về CSVC: - Thiếu phịng học mơn, thiếu sân chơi, bãi tập Tường rào phía sau trường chưa xây dựng Hệ thống máy Vi tính hư hỏng nặng,hệ thống mạng Internet thường xuyên trở ngại, vào mùa mưa lũ điện gây nhiều khó khăn cho công tác quản lý dạy học.Thiết bị đồ dùng dạy học thiếu nhiều, chưa đầu tư đồng b Về đội ngũ: - Thiếu giáo viên môn : Địa,GDCD - Đối với THCS mơn có giáo viên nên việc trao đổi học hỏi chun mơn cịn hạn chế - Một GV phải dạy nhiều môn nhiều lớp nên công tác soạn chất lượng chưa cao - Đội ngũ GV nữ độ tuổi sinh đẻ nên gây khó khăn việc phân cơng GV theo lớp c Về điều kiện kinh tế- xã hội môi trường giáo dục địa phương: - Đời sống nhân dân cịn khó khăn( >50% hộ nghèo, số hộ dân tộc thiểu số Vân Kiều) khơng ảnh hưởng đến điều kiện thời gian học tập học sinh mà ảnh hưởng tới công tác phổ cập GD trì sĩ số, vận động học sinh lớp - Một phận PHHS chưa thực quan tâm việc học tập em, chí cịn ỷ lại, khốn trắng việc học tập cho thầy - Trình bày khó khăn tổ - CSVC nhà trường hạn chế : Thiết bị ĐDDH thiếu nhiều …ảnh hưởng định đến chất lượng dạy học - HS đầu vào chất lượng thấp.Việc ứng dụng công nghệ thơng tin vào dạy học cịn hạn chế - Mỗi GV phải dạy nhiều môn, nhiều khối nên việc trao đổi góp ý chun mơn khó khăn II/ CÁC MỤC TIÊU CHUNG Những mục tiêu bám theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học cấp - Phát huy kết đạt được, đẩy mạnh thực nội dung vận động, phong trào, tiếp tục xây dựng tập thể tổ đoàn kết, trách nhiệm, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2018-2019, trì danh hiệu Tổ Tiên tiến xuất sắc - Tích cực áp dụng việc dạy học theo CT Chuẩn kiến thức, kĩ gắn với nỗ lực đổi PPDH, đổi công tác kiểm tra đánh giá, trì bước nâng dần chất lượng dạy học môn- Đẩy mạnh phong trào thi đua, phấn đấu đạt kết tốt thi HS giỏi - Tranh thủ nguồn lực, chủ động phối hợp với tổ chức, đoàn thể việc thực thi nhiệm vụ trọng tâm tổ hoạt động khác nhà trường III CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1/ Cơng tác tư tưởng – trị - Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối chính sách pháp luật của Đảng,Nhà nước,các thị ngành, đồn thể, có tinh thần đồn kết cao, có lối sống đạo đức sáng lành mạnh, có tinh thần phê tự phê tốt * Chỉ tiêu: -100% GV nhận thức tư tưởng trị vững vàng, chấp hành tốt sách Pháp luật nhà nước, tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị -100% GV chấp hành đường lối chủ trương, sách Đảng và Pháp luật của Nhà nước -100% GV thực lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với sắc dân tộc mơi trường giáo dục; có tác phong mẫu mực, làm việc khoa học -100% GV quyết tâm thực có hiệu các vận động * Biện pháp thực hiện: -Thường xuyên họp tổ chuyên môn theo định kỳ học tập quán triệt chuyên đề “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động đội ngũ sức phấn đấu học tập, rèn luyện tu dưỡng phẩm chất trị, qui định phẩm chất nhà giáo, nâng cao trình độ văn hóa, trình độ chun mơn nghiệp vụ - Học tập tốt nội dung báo cáo trị Đại hội XII Đảng, chiến lược phát triển kinh tế xã hội năm 2011-2020 cương lĩnh xây dựng đất nước thời kì độ lên CNXH - Giữ gìn đạo đức lối sống lành mạnh, sáng giáo viên Gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng, đối xử công với học sinh - Trong dạy, GV tạo điều kiện cho HS hoạt động tính cực tinh thần cởi mở thân thiện - Đoàn kết quan hệ với đồng nghiệp, trung thực công tác - Xây dựng lối sống văn minh , gia đình văn hóa địa phương 2/ Chun mơn: Nhiệm vụ 1: Thực chương trình – quy chế chuyên môn -Tổ chức thực nghiêm túc chương trình giáo dục phổ thơng, ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD ĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; thực kế hoạch dạy 37 tuần THCS - Dạy học theo phân phối chương trình giảm tải khơng cắt xén chương trình * Chỉ tiêu: -100% giáo viên thực quy chế chuyên môn Thực kế hoạch giáo dục 37 tuần với thời gian: HKI: 19 tuần; HKII: 18 tuần -100% giáo viên có đủ hồ sơ chuyên môn theo qui định: -100% giáo viên đạt từ lao động tiên tiến trở lên * Biện pháp thực hiện: - Thực chương trình theo quy định Bộ GD&ĐT , dạy đủ 37 tuần, đủ số tiết theo quy định.bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, thực yêu cầu giảm tải -Tổ chức buổi sinh hoạt chun mơn tháng lần nhằm rà sốt lại chương trình giảng dạy cho khối lớp, đặc biệt chú trọng trao đổi rút kinh nghiệm chuẩn kiến thức kỹ năng, chương trình giảm tải mà Bộ GDĐT ban hành - Lập kế hoạch dạy học năm học, học (giáo án) theo yêu cầu quy định - Dạy học đảm bảo chất lượng, có đầu tư cho tiết dạy - Đảm bảo, dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình môn học,thực cách linh hoạt, sáng tạo kế hoạch dạy học thiết kế, thực tốt yêu cầu phân hố đới tượng học sinh Hồ sơ chun mơn nghiệp vụ giáo viên gồm: * Đ/v GV trực tiếp giảng dạy: Kế hoạch cá nhân,kế oạch BDTX, Giáo án( Kế hoạch dạy học mới), Sổ dự thao giảng, Sổ báo giảng, Sổ ghi chép hội họp, Sổ điểm cá nhân,sổ chủ nhiệm( GV có chủ nhiệm) * Đ/v GVCN: Sổ chủ nhiệm, sổ đầu bài, sổ gọi tên ghi điểm Nhiệm vụ 2: Dạy học theo chuẩn kiến thức - kỹ Chuẩn kiến thức, kĩ Chương trình cấp học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ môn học mà học sinh cần phải đạt sau giai đoạn học tập cấp học.Việc thực Chuẩn kiến thức, kĩ cuối chương trình cấp học thể hình mẫu mong đợi người học sau cấp học cần thiết cho công tác quản lí, đạo, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên * Chỉ tiêu: - Trên 90% giáo viên lên lớp sử dụng phương pháp tích cực phải sử dụng - Trên 90% giáo viên thực dạy học theo giảm tải chương trình, với theo chuẩn kiến thức , kỹ phù hợp với đối tượng học sinh - Trên 90% giáo viên lồng ghép giáo dục môi trường , giáo dục kỹ sống , lồng ghép lịch sử địa phương , học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào tiết dạy theo quy định * Biện pháp thực hiện: - Cung cấp đủ tài liệu Chuẩn KTKN khối đến GV - Tổ chức phân công cụ thể việc soạn giáo án, tiến hành thảo luận tổ thống thực - Dự giờ, góp ý rút kinh nghiệm việc dạy theo Chuẩn, ý trọng tâm, khó - Xây dựng ngân hàng đề KT theo Chuẩn -Mẫu giáo án theo quy định CKTKN, bảng mô tả lực cần đạt tiết dạy - Thường xuyên sử dụng ĐDDH sẵn có, khuyến khích tự làm đồ dùng dạy học để tăng hiệu tiết dạy - Định kì đánh giá kết dạy học theo chuẩn Nhiệm vụ 3: Đổi phương pháp dạy học Tích cực thực đổi PP dạy theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực HS Phối hợp tốt làm việc cá nhân theo nhóm hợp lí; rèn luyện kĩ tự học, tạo điều kiện cho HS tự nghiên cứu SGK tài liệu tham khảo, phát huy tính tích cực, hứng thú học tập HS vai trò chủ đạo GV tổ chức trình dạy học; xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý, phù hợp với đối tượng * Chỉ tiêu: - Trên 90% giáo viên thực dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, tăng cường sử dụng thiết bị, ĐDDH, ứng dụng CNTT dạy học - Trên 90% giáo viên thực kiểm tra, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ Thực Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS Bộ GDĐT ban hành - Trên 90% đăng ký số tiết có ứng dụng CNTT * Biện pháp thực hiện: - Khai thác tốt phương tiện dạy học hiện có nhà trường - Sử dụng đồ tư số tiết học Thực dạy trời số tiết phù hợp với nội dung môn chương trình dạy - Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, đảm bảo tính cơng khai, khách quan, xác, tồn diện cơng bằng; biết sử dụng kết kiểm tra, đánh giá để điều chỉnh hoạt động dạy học và phát triển lực tự đánh giá học sinh - Thực hiện ôn tập, kiểm tra đề theo yêu cầu mơn , có đề cương, ma trận, đáp án - Cập nhật điểm thời hạn, qui chế Nhiệm vụ 4: Tích hợp giáo dục rèn KNS cho học sinh -Thực chương trình mơn học; xây dựng kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh thông qua việc điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giản; xây dựng chủ đề tích hợp nội dung dạy học, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ thái độ cấp học phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường khả học sinh; trọng giáo dục đạo đức giá trị sống. * Chỉ tiêu: Thực tốt tiết học tích hợp giáo dục mơi trường, giáo dục giới tính, giáo dục tiết kiệm lượng * Biện pháp thực hiện: - Từng môn tổ thảo luận đề xuất tiết học chương trình dạy học tích hợp, dạy nào, tích hợp nội dung từ đầu năm để thực - Hàng tháng có báo cáo số tiết dạy học tích hợp cho tổ trưởng Nhiệm vụ 5: Ứng dụng công nghệ thông tin -Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, khuyến khích sử dụng hợp lí giáo án điện tử, sử dụng phương tiện nghe nhìn máy tính cầm tay; thực đầy đủ nội dung thực hành, liên hệ thực tế giảng dạy phù hợp với nội dung học * Chỉ tiêu: - Trên 90% giáo viên điều soạn giáo án word - Trên 90% giáo viên điều soạn giáo án điện tử sử dụng công nghệ thông tin thành thạo - Mỗi giáo viên dạy GAĐT tiết/ HK * Biện pháp thực hiện : -Tổ chuyên môn thường xuyên tăng cường kiểm tra -Tiếp tục trì soạn giáo án điện tử hỗ trợ công tác dạy học -Thống kê tiết dạy giáo án điện tử tiết dạy sử dụng đồ dùng dạy học hàng tháng -Tham gia đầy đủ buổi học tập sinh hoạt chuyên đề -Học cách sử dụng mạng Internet để lấy số tư liệu phục vụ giảng dạy, sử dụng email để trao đổi thông tin -Học cách sử dụng phần mềm để soạn giáo án điện tử, sử̉ dụng sơ đồ tư -Xây dựng chuyên đề cách sử dụng sơ đồ tư để GV trao đổi kinh nghiệm sử dụng tốt phù hợ̣p với môn Nhiệm vụ 6: Việc thực chuyên đề- Tên chuyên đề - Mỗi giáo viên có kế hoạch ,nghiên cứu sách giáo khoa, sách tham khảo, sách hướng dẫn, bám sát chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ quy định chương trình, sở pháp lý để thực chuyên đề cho việc nâng cao chất lượng dạy học * Chỉ tiêu: - 100% giáo viên dạy học có đăng kí dạy học theo chun đề: + Thầy Lê Q Quốc chun đề Ttích hợp liên mơn môn Vật Lý”.Tháng 12/2017 + Thầy Nguyễn Đức Lào chuyên đề “Bài giảng điện tử Elerning môn Sinh” Tháng 02/2018 + Thầy Lê Anh Chương chuyên đề “ Tích hợp liên mơn Tốn” Tháng 10/201 * Biện pháp thực hiện: - Rút kinh nghiệm qua tiết dự giờ, thao giảng - Tham gia đầy đủ buổi học tập sinh hoạt chuyên đề - Xây dựng chuyên đề về cách sử dụng sơ đồ tư để GV trao đổi kinh nghiệm sử dụng tốt phù hợp với bộ môn, mỗi nhóm bộ môn soạn GA có sử dụng sơ đồ tư để trao đổi kinh nghiệm - Thực kế hoạch tự học, tự rèn luyện vạch - Hợp tác với đồng nghiệp việc tổ chức nghiên cứu phát giải vấn đề nảy sinh thực tiễn hoạt động nghề nghiệp Nhiệm vụ 7: Viết sáng kiến kinh nghiệm - Thầy Nguyễn Đức Lào: Đề tài: “Rèn luyện số phương pháp giải tập tính theo phương trình hóa học lớp 8” -Thầy Lê Quý Quốc: Đề tài: “Một số phương pháp giải tập Vật lý THCS” -Thầy Lê Anh Chương: Đề tài: “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt mơn Tốn” -Cơ Huỳnh thị Dạ Thảo: Đề tài: “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy tốt học tốt môn thể dục” * Chỉ tiêu: - Thực 100% đề tài đăng ký * Biện pháp thực hiện: -Trường,tổ chức đoàn thể vận động tạo điều kiện hỗ trợ giúp đỡ cho CBGV tham gia học tập nhằm nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ , tự trau dồi nâng cao kiến thức -Tổ chuyên môn thường xuyên tăng cường kiểm tra -Tham gia đầy đủ buổi học tập sinh hoạt chuyên đề - Học cách sử dụng mạng Internet để lấy số tư liệu phục vụ giảng dạy, sử dụng email để trao đổi thông tin Nhiệm vụ 8: Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu *Phụ đạo học sinh yếu: Chỉ tiêu : - GV thực tốt công tác phụ đạo HS yếu năm học + Thầy Lê Anh Chương phụ đạo mơn Tốn cho lớp 6,7,8,9 TKB phân tuần học * Biện pháp thực hiện: - Tìm nguyên nhân học yếu HS, quan tâm, động viên giúp đỡ, tạo điều kiện cho em học tập tiến Nhiệm vụ 9: Kiểm tra, đánh giá học sinh - Kiểm tra việc thực nội qui, qui định học sinh - Đánh giá kết học tập - Hổ trợ việc đánh giá chất lượng chủ nhiệm - Phát HS bỏ học, HS có hồn cảnh khó khăn để có biện pháp giúp đỡ - Xác nhận danh sách HS khen thưởng, HS lưu ban, HS lên lớp * Chỉ tiêu: - Kiểm tra lần/tháng hai loại sổ điểm, sổ đầu - Kiểm tra sổ gọi tên ghi điểm vào cuối học kì * Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra trực tiếp các khối lớp - Có phiếu ghi cụ thể để có biện pháp phát huy khắc phục - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, rèn luyện khả tự học, phát giải vấn đề học sinh nhằm hình thành phát triển học sinh tư tích cực, độc lập sáng tạo Nhiệm Vụ 10: Thao giảng dự giờ, tra giáo viên, thi GVG cấp * Chỉ tiêu: + Hồ sơ giáo án : Loại tốt: 80%, Khá : 20%, khơng có loại TB + Giờ dạy: 100% GV đạt từ TB trở lên ( G:40%, Kh: 50%, TB: 10%) + Phấn đấu tổ vi phạm chun mơn + Thực bước rút kinh nghiệm việc dạy học theo chuẩn + Mỗi GV phái có ý tưởng đổi phương pháp dạy học mơn + Dự tiết/HK + Thanh tra toàn diện GV đạt 30% Ngoại khóa 1HK/1lần Thao giảng tháng 1tiết/1 phân môn + Thực đề kiểm tra thường xuyên, định kì theo hướng bám sát chương trình sát chuẩn KTKN + Chun mơn: G:40%, Kh: 50%, TB: 10%, Yếu : Không * Biện pháp thực hiện: + Cung cấp đủ tài liệu Chuẩn KTKN khối đến GV + Tổ chức phân công cụ thể việc soạn giáo án, tiến hành thảo luận tổ thống thực + Dự giờ, góp ý rút kinh nghiệm việc dạy theo Chuẩn, ý trọng tâm, khó + Xây dựng ngân hàng đề KT theo Chuẩn + Định kì đánh giá kết dạy học theo chuẩn Nhiệm vụ 11: Việc sử dụng đồ dùng dạy học- Làm đồ dùng dạy học - Bảo quản sử dụng tốt thiết bị có - Tích cực tham gia phong trào tự làm đồ dùng dạy học để phục vụ cho tiết dạy - Thực tốt tiết thực hành * Chỉ tiêu: - Sử dụng trang thiết bị có - Tổ chức thi làm đồ dùng dạy học trường - Thực đầy đủ tiết thực hành * Biện pháp thực hiện: - Các giáo viên môn liệt kê tất tiết thực hành báo cáo trực tiếp cho tổ trưởng chun mơn để có kế hoạch chủ đơng thực hành kiểm tra Giáo viên tổ chức tiết thực hành phải có phối hợp chặt chẽ giữa: Giáo viên Thiết bị – Giáo viên quản lí phịng thực hành - Đồ dùng dạy học tự làm phải có tính chất sử dụng rộng lâu dài, tránh trường hợp phục vụ cho tiết dự giờ, thao giảng - Phát động HS đem mẫu vật phục vụ tiết học thực hành Nhiệm vụ 12: Giáo dục học sinh dân tộc: * Chỉ tiêu: - Phấn đấu lớp có HS dân tộc không bỏ học, học thường xuyên * Biện pháp thực hiện: - Liên hệ chặt chẽ với đồng nghiệp, phối hợp với PHHS, Đội TNTP HCM tổ chức xã hội có liên quan nhằm giáo dục học sinh Tham gia tích cực hoạt động của đoàn thể, hoạt động nhà trường tổ chức Nhiệm vụ 14: Bồi dưỡng thường xuyên * Chỉ tiêu: - Tất thành viên tổ phải tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ thân - Tất thành viên phải tham gia đầy đủ khóa học bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ cấp tổ chức - Mỗi giáo viên phải dự thăm lớp đủ số tiết theo qui định nhà trường tổ chuyên môn * Biện pháp thực hiện: - Đôn đốc, nhắc nhỡ, kiểm tra đạo thành viên tích cực tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ - Tham mưu với BGH thường xuyên kiểm tra việc dự thăm lớp, thao giảng để đánh giá tay nghề giáo viên 3. Công tác khác * Chủ nhiệm - Kiêm nhiệm -Thực tốt qui định Nhà nước, địa phương -Thực tốt điều Bác dạy - Có ý thức tích cực, chủ động thực tốt nội qui trường, nhiệm vụ học sinh - Có mối quan hệ đắn với thầy, cô, bạn bè, người lớn tuổi Tương trợ giúp đỡ lẫn - Có ý thức tích cực việc phịng, chống tệ nạn xã hội - Tích cực tham gia giữ vệ sinh, có ý thức thực lịch lao động nhà trường * Chỉ tiêu: - GV chủ nhiệm phải thực tốt trách nhiệm việc giáo dục học sinh - Tham gia hội thi GVCN đạt kết cao - Lớp chủ nhiệm đạt vị trí cao đánh giá xếp loại lớp HS - Chất lượng Hạnh kiểm: Lớp 6/1 Sĩ số: 22 Tốt: 20 90%, Khá: 02 Lớp 8/1 Sĩ số:17 Tốt: 16 94%, Khá: Lớp 9/1 Sĩ số:13 Tốt: 12 92%, Khá: 01 10%, Tb: 0% 6%, Tb: 0% 8%, Tb: 0% - Chất lượng Học lực: Lớp 6/1 Sĩ số:22 Giỏi:05 (đạt:22,7%), K:14 (đạt: 63,6%), Lớp 8/1 Sĩ số:17 Giỏi: 04 (đạt:23%), K: 11 (đạt: 65%), Lớp 9/1 Sĩ số:13 Giỏi: 02 (đạt:15,4 %), K: 09 (đạt: 69,2%), TB: 03(đạt: 13,7%) TB: 02(đạt: 12%) TB: 02(đạt: 15,4%) * Biện pháp thực hiện: *Hạnh Kiểm - Thường xuyên giáo dục học sinh thực tốt qui định pháp luật, nội qui nhà trường - Thông qua lên lớp, sinh hoạt lớp, giáo dục để giáo dục tư tưởng học sinh - Giới thiệu gương tiêu biểu vượt khó học tập sống, tinh thần đoàn kết,… - Bản thân giáo viên gương đạo đức tự học - Giáo dục truyền thống cho HS thông qua buổi sinh hoạt, lao động, tham quan, nguồn,… - Thường xuyên giới thiệu gương người tốt, việc tốt - Khen thưởng kỹ luật kịp thời đối tượng - Thường xuyên liên hệ, kết hợp với tổ chức xã hội việc giúp đỡ em HS gặp khó khăn, vận động HS bỏ học trở lại, giáo dục truyền thống, đạo đức cho em HS - Kết hợp có hiệu ba mơi trường giáo dục: Gia đình – Nhà trường – Xã hội - Ngăn chặn kịp thời biểu sai trái đạo đức HS - Phải tích cực, chủ động học tập tiết * Học Tập: - Xây kết hoạch học tập nhà cho phù hợp - Kết hợp học tập theo nhóm, theo tổ cho phù hợp phải có hiệu - Tuyệt đối không trể, trốn học, bỏ tiết, vắng phải có lí đáng - Phải có đầy đủ dụng cụ học tập - Tham gia đầy đủ môn học nhà trường tổ chức - Tham gia đầy đủ buổi học phụ đạo (đối với học sinh yếu kém) - Có ý thức tích cực giúp đỡ bạn học tập - Thực nghiêm túc phong trào thi đua: “Đôi bạn tiến” - Nghiêm túc kiểm tra, thi * Các hoạt động phong trào * Chỉ tiêu: - Tích cực tham gia loại hình, phong trào thi đua nhà trường nghành tổ chức * Biện pháp thực hiện: - Thực nghiêm túc phong trào thi đua IV/ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU 1/ Hồ sơ: Xếp loại tốt: 80% ; Xếp loại khá: 20% 2/ Giờ dạy: Xếp loại giỏi:40% ; Xếp loại khá: 60%; 3/ Xếp loại cuối năm: - Danh hiệu chung tổ: Lao Động Tiên Tiến - Danh hiệu thi đua cá nhân + Chiến sĩ thi đua: + Lao động tiên tiến: - Giáo viên dạy giỏi cấp: 4/ Chất lượng mũi nhọn: - Học sinh giỏi cấp trường: (Cụ thể số lượng, bôn môn) - Học sinh giỏi cấp huyện: (Cụ thể số lượng, bôn môn) - Học sinh giỏi cấp tỉnh: (Cụ thể số lượng, bôn môn) 5/ Chất lượng môn: * Chỉ tiêu: STT Giáo viên môn Lớp Môn Sỉ số GIỎI SL Nguyễn Đức Lào Sinh 19 17 13 Lê Anh Chương 19 17 10 13 11 Lê Quý Quốc 12 19 13 17 14 13 15 16 19 17 17 18 13 19 Huỳnh Thị Dạ Thảo 20 21 22 Hóa 22 17 13 Tốn Lý CN TD 22 22 22 4 3 5 4 5 KHÁ % SL 23% 32% 24% 31% 18% 23% 27% 26% 29% 15% 18% 21% 24% 23% 23% 26% 29% 31% 14 11 10 07 09 07 10 10 07 07 13 10 10 07 12 09 10 06 % 64% 58% 59% 54% 53% 54% 46% 53% 42% 55% 59% 53% 59% 54% 54% 48% 59% 46% 22 Đạt 100% 19 Đạt 100% 17 Đạt 100% 13 Đạt 100% TRUNG BÌNH YẾU SL SL 3 5 3 5 % KÉM % SL % 13% 10% 17% 15% 29% 23% 27% 21% 29% 30% 23% 26% 17% 23% 23% 26% 12% 23% * Biện pháp thực hiện: - Ra sức học tập kinh nghiệm nâng cao chất lượng chuyên môn - Chú trọng sử dụng đồ dùng dạy học công tác dạy học - Tăng cường đổi phương pháp dạy học,hình thức tổ chức dạy học Hướng dẫn học sinh học tập đúng, tích cực, chủ động - Có kế hoạch dạy học học phù hợp với 6/ Giáo dục đạo đức: + Tốt: 90% Khá: 10% + Trung bình: Khơng + Khơng có yếu V. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Thời gian Tháng 8/2018 Tháng 9/2018 Tháng 10/2018 Tháng 11/2018 Người thực Sửa đổi, bổ sung kế hoạch Nội dung công việc -Họp hội đồng đầu năm - Dạy học theo chuẩn KTKN tuần 1,2 -Học trị hè, triển khai nhiệm vụ năm học - Ổn định nề nếp giáo viên học sinh - Phân công chuyên môn cho giáo viên -Thực lên lớp theo thời khóa biểu - Giáo viên chủ nhiệm ổn định lớp báo cáo số liệu - xây dựng kế hoạch lớp, kế hoạch môn - Chuẩn bị loại hồ sơ giáo án -Chuẩn bị điều kiện chuẩn bị cho Lễ khai giảng năm học 2018 - 2019 -Thực lên lớp theo thời khóa biểu -Dự thường xuyên theo quy định tiết/tuần/GV - Đăng kí danh hiệu thi đua tổ,cá nhân, tập thể lớp -Họp tổ chun mơn -Hồn thành loại hồ sơ cá nhân, tổ -Kiểm tra loại hồ sơ giáo viên -Đăng kí đề tài SKKN -Hội Nghị CC - VC -Họp hội đồng sư phạm -Dạy học theo chương trình giảm tải -Sinh hoạt tổ chuyên môn thảo luận theo chuyên đề định hướng phát triển lực học sinh -Dạy theo chun đề tích hợp liên mơn -Soạn giảng điện tử Elearning -Dự tra toàn diện GV -Thầy Lê Anh Chương chuyên đề “ Tích hợp liên mơn Tốn” Tháng 10/2018 -Kiểm tra hồ sơ giáo án -Ra đề kiểm tra có ma trận đề -Tổ chức tìm hiểu ngày truyền thống Phụ Nữ Việt Nam 20/10 -Họp hội đồng sư phạm -Dạy học theo chương trình giảm tải -Sinh hoạt tổ chun mơn thảo luận theo chuyên đề -Sinh hoạt tổ chuyên môn thảo luận theo chuyên đề định hướng phát triển lực học sinh -Dạy theo chun đề tích hợp liên mơn - Thầy Lê Quý Quốc chuyên đề “ Tích hợp TTCM GV tổ TTCM GV tổ TTCM GV tổ TTCM GV tổ liên môn dạy học mơn Vật lý” Tháng11/2018 -Dự tra tồn diện GV -Kiểm tra hồ sơ giáo án -Tổ chức tìm hiểu ngày truyền thống Nhà Giáo Việt Nam 20/11 Tháng 12/2018 Tháng 1/2019 Tháng 2/ 2019 Tháng 3/2019 Họp hội đồng sư phạm -Dạy học theo chương trình giảm tải -Sinh hoạt tổ chuyên môn thảo luận theo chuyên đề - -Dự tra toàn diện GV -Kiểm tra hồ sơ giáo án -Tiến hành ôn tập HKI,GV coi thi -GV chấm bài, tổng kết điểm môn, xếp loại mặt chất lượng - Tổ chức tìm hiểu truyền thống ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12 -Họp hội đồng sư phạm -Ổn định nề nếp chun mơn,duy trì số lượng - Chuẩn bị kế hoạch nghỉ Tết Nguyên Đán - Thực tốt công tác nghỉ Tết Nguyên Đán, đmả bảo an toàn giao thơng, sức khỏe -Thực thời khóa biểu học kỳ II - Dự bồi dưỡng chuyên môn - Họp tổ sơ kết học kỳ I - Dạy chương trình học kỳ II - Làm đồ dùng dạy học TTCM GV tổ TTCM GV tổ -Họp hội đồng sư phạm -Dạy học theo chương trình giảm tải -Sinh hoạt chuyên môn thảo luận theo chuyên đề TTCM -Kiểm tra hồ sơ, giáo án GV tổ -Dự tra giáo viên -Thầy Nguyễn Đức Lào chuyên đề “Tích hợp liên mơn sinh 7” Tháng 02/2019 -Tiến hành kiểm tra tiết môn Tiếp tục làm đồ dùng dạy học -Họp hội đồng sư phạm -Dạy học theo phân phối chương trình giảm tải TTCM -Sinh hoạt chuyên môn thảo luận theo GV tổ chuyên đề -Kiểm tra hồ sơ giáo án -Dự giáo viên 10 -Tham gia khóa:8/3,23/6 Tháng 4/2019 Tháng 5/2019 hoạt độn ngoại -Họp hội đồng sư phạm -Thực nghiêm túc nề nếp chun mơn -Dạy theo chương trình giảm tải -Rà sốt chương trình, chế độ cho điểm, bố trí dạy thay mơn cịn chậm PPCT - Kiểm tra loại hồ sơ, giáo án -Thinđua dạy tốt học tốt chào mừng 30/4 01/5 - Ôn tập học kỳ II -Hoàn thiện ĐDDH -.Họp hội đồng sư phạm - Hồn thiện chương trình năm học -Kểm tra học kỳ II -Hoàn thiện loại hồ sơ: sổ điểm, sổ chủ nhiệm, học bạ… -Chuẩn bị công tác kiểm tra tổng kết cuối năm -Tổng kết, bầu xét thi đua tổ - Nộp loại hồ sơ sổ sách cho nhà trường - Xét tốt nghiệp THCS tổng kết cuối năm TTCM GV tổ TTCM GV tổ VI KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT DUYỆT CỦA BGH TỔ TRƯỞNG Nguyễn Đức Lào 11