KẾ HOẠCH PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ VÀ CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG TRƯỜNG THCS HỢP HÒA Số /KH THCSHH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Hợp Hòa, ngày 18 tháng 9 năm[.]
PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG TRƯỜNG THCS HỢP HÒA Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc /KH-THCSHH Hợp Hòa, ngày 18 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH Phối hợp nhà trường với tổ chức nhà trường giai đoạn 2015-2020 Căn Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thơng tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Căn Nghị Đại hội Chi trường THCS Hợp Hịa nhiệm kỳ 2015-2018 thơng qua ngày 12/3/2015; Căn Kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục trường THCS Hợp Hòa giai đoạn 2015 đến 2020 tầm nhìn đến năm 2025; Căn tình hình thực tế địa phương nhà trường, Trường THCS Hợp Hòa xây dựng kế hoạch phối hợp nhà trường với tổ chức nhà trường cụ thể sau: A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Phát huy sức mạnh cộng đồng Thị trấn hội tham gia vào nghiệp giáo dục, chung tay góp sức với nhà trường, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Thị trấn nhà lên Huy động hết trẻ độ tuổi địa bàn Thị trấn lớp học sinh bỏ học có địa phương năm học trước lớp đạt 100% Duy trì sĩ số 100% học sinh năm học năm Giữ vững kết PCGDTHCS - ĐĐT, đạt 90% Góp phần xây dựng thơn, làng văn hoá bền vững B NỘI DUNG KẾ HOẠCH PHẦN I KẾ HOẠCH PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG I Giữa nhà trường với Cơng đồn sở: Nhà trường BCH Cơng đồn sở có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ vận động tổ chức phong trào quần chúng cán công chức người lao động nhà trường thực tốt chủ trương, nghị đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Thực tốt nhiệm vụ chuyên môn Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Nhà trường đề Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi để Cơng đồn cơ sở tham gia quản lý trường học, tham gia kiểm tra, giám sát hoạt động Nhà trường, giải kịp thời kiến nghị hợp pháp đội ngũ cán công chức nhà trường Tập hợp ý kiến đoàn viên Cơng đồn tham gia với quyền nhà trường Cơng đồn cơ sở động viên cơng đồn viên thực tốt nhiệm vụ năm học, hoạt động chuyên mơn, ngồi lên lớp; kiến nghị với nhà trường tạo điều kiện cho cán giáo viên học tập, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Cơng đồn tổ chức hoạt động, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đoàn viên cơng đồn - phát triển nghiệp giáo dục, văn hoá; chăm lo sức khoẻ điều kiện làm việc, nghỉ ngơi đoàn viên, vận động, hướng dẫn thực kế hoạch hố gia đình. Nhà trường Cơng đồn phối hợp chặt chẽ việc xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục dài hạn hàng năm, tổ chức triển khai thực Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên cung cấp tư liệu cần thiết để Cơng đồn tham gia giám sát có hiêụ Trước ban hành, bổ sung sửa đổi kế hoạch, chủ trương công tác nhà trường, triển khai thực sách pháp luật Đảng nhà nước mà có liên quan đến đội ngũ cán bộ, cơng chức nhà trường cần trao đổi thống với Cơng đồn để đạo thực đảm bảo quyền lợi nghĩa vụ đội ngũ đồn viên, giáo viên Cơng Đồn cơ sở có trách nhiệm chỉ đạo cơng đồn viên văn pháp quy nhà nước, động viên tổ chức giáo dục đội ngũ nghiêm túc thực hiện, đồng thời giám sát việc thực nhà trường Đại diện Cơng đồn thành viên hội đồng thi đua khen thưởng, kỷ luật, xét nâng lương vấn đề liên quan đến đội ngũ Công đồn có trách nhiệm cử người có đủ thẩm quyền tham gia hội đồng ban đạo nhà trường 10 Nhà trường Cơng đồn phối hợp chặt chẽ để tổ chức phát động phong trào thi đua nhằm thực nhiệm vụ trị ngành, nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội Thị trấn an ninh quốc phòng địa bàn dân cư 11 Hàng năm sau thống với Cơng đồn quyết định cơng bố nội dung thi đua, chế độ khen thưởng Cơng đồn đề biện pháp động viên phong trào thi đua, với Hội đồng thi đua hướng dẫn tổ chức phong trào thi đua nhà trường, đánh giá sơ kết, tổng kết, xét duyệt khen thưởng tổ chức cá nhân đạt thành tích xuất sắc 12 Cơng đồn sở có trách nhiệm tổ chức đạo hoạt động Ban tra nhân dân, xem xét việc thực chế độ sách, định biên lao động, tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi tập thể, phúc lợi BHXH Khi phát vụ việc vi phạm chế độ sách, quyền lợi hợp pháp người lao động Cơng đồn kiến nghị với nhà trường cấp có thẩm quyền nghiên cứu xử lý 13 Nhà trường Cơng đồn có trách nhiệm phối hợp giải kịp thời kiến nghị đồn viên cơng đồn theo quy định pháp luật 14 Nhà trường tạo điều kiện thực chế độ theo quy định nhà nước tạo điều kiện thuận lợi cho Cơng đồn sở hoạt động 15 Cơng Đồn sở mời lãnh đạo nhà trường dự họp theo định kỳ BCH Cơng đồn để báo cáo hoạt động Cơng đồn BCH Cơng đồn, nghe ý kiến BCH Cơng đồn 16 Trong họp bên cần thông báo trước thời gian, nội dung cung cấp tài liệu, thông tin cần thiết để đóng góp, phát biểu, vấn đề bàn biện pháp thực nhiệm vụ năm học, hoạt động bật theo chủ đề, trao đổi tình hình kiểm điểm phối hợp, giải công việc qua vấn đề phát sinh 17 Nhà trường có trách nhiệm thơng tin cho Cơng đồn biết chủ trương hoạt động chun mơn, sách ngành giáo dục đào tạo, nhiệm vụ trọng tâm ngành BCH Cơng đồn mời đại diện lãnh đạo nhà trường dự họp họp BCH Cơng đồn thơng báo chế độ sách liên quan đến đội ngũ, kết phong trào thi đua, khen thưởng, kỷ luật đội ngũ đồn viên Cơng đồn. II Giữa nhà trường với tổ chức Đoàn, Đội: Nhà trường đạo Đoàn Đội hoạt động theo quy trình năm học ngành nhà trường nhằm mục đích giáo dục đạo đức tác phong đoàn viên học sinh đồng thời xây dựng nếp tốt trường học, tạo môi trường trường học an toàn, thân thiện Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi cho Đoàn Đội tổ chức hoạt động theo quy trình Đồn Đội cấp trên, đảm bảo chế độ sách cho giáo viên phụ trách cơng tác Đồn Đội Đồn Đội phải có nhiều giải pháp tích cực để giáo dục tác phong đạo đức, nhân cách cho học sinh sống theo nếp, kỷ luật rèn luện kỹ sống cho học sinh Đoàn Đội phải ngăn chặn kịp thời hành vi sai trái học sinh, đề xuất nhà trường có biện pháp xử lý học sinh vi phạm cách kịp thời phù hợp với đối tượng Đồn Đội tích cực tìm hiểu hồn cảnh gia đình học sinh để chia sẻ, động viên học sinh đưa giải pháp giáo dục học sinh cá biệt phù hợp, có hiệu III Giữa giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học sinh Ban giám hiệu: GVCN thường xuyên tới thăm hỏi động viên gia đình học sinh lần/tháng/01 học sinh (đặc biệt học sinh yếu, thường vắng học); GVCN thường xuyên tuyên truyền chủ trương đường lối Đảng (chú ý đến văn liên quan đến giáo dục) nhằm nâng cao nhận thức nhân dân có tinh thần ham học, tạo nên phong trào thi đua học, học suốt đời… BGH nhà trường đạo GVCN xây dựng kế hoạch thăm hỏi CMHS, thường xuyên giám sát đánh giá báo cáo lãnh đạo Thị trấn hàng tháng, học kỳ Những trường hợp phức tạp BGH GVCN phối hợp với đại diện CMHS giải PHẦN II PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ, XÃ HỘI THỊ TRẤN I- Đối với Đảng ủy UBND Thị trấn Hợp Hòa: Chỉ đạo đưa nội dung hoạt động giáo dục vào nghị quyết, kế hoạch phát triển kinh tế xã hội Thị trấn 2 Đảng ủy quyền địa phương thường xuyên kiểm tra việc đạo thực nghị quyết, kế hoạch công tác giáo dục thơn làng Các tổ chức đồn thể, quyền địa phương thực hiện, theo dõi, giám sát, đánh giá cụ thể hoạt động giáo dục địa bàn thơn làng, có báo cáo hoạt động quý, năm lên cấp lãnh đạo Thị trấn II- Đối với tổ chức Mặt trậnTổ quốc tổ chức xã hội thị trấn: Nhà trường phối hợp chặt chẽ với Mặt trận tổ quốc, Hội phụ nữ, Hội Cựu chiến binh, Hội Nông dân, Hội khuyến học, Hội Liên hiệp niên để làm tốt công tác tuyên truyền, vận động huy động học sinh đến trường, chống học sinh bỏ học, giáo dục đạo đức cho học sinh Có sách ưu tiên động viên khuyến khích học sinh có hồn cảnh khó khăn Đẩy mạnh công tác khuyến học địa bàn thơn làng địa phương để khuyến khích học sinh vươn lên học tập rèn luyện III- Đối với Ban công an Thị trấn: Nhà trường giữ mối liên hệ chặt chẽ với Ban công an thị trấn việc đảm bảo trật tự an ninh trường học Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho CB, GV, NV HS nhà trường Nhà trường phối hợp với Ban công an Thị trấn công tác giáo dục học sinh thực Pháp luật Nhà nước IV- Đối với doanh nghiệp, cá nhân địa bàn: Nhà trường cần tranh thủ hỗ trợ doanh nghiệp, cá nhân địa bàn để huy động nguồn vốn xây dựng sở vật chất trường học xây dựng quỹ khuyến dạy – khuyến học nhằm động viên phong trào thi đua dạy tốt - học tốt Tổ chức hoạt động nhiều hình thức phong phú để huy động nguồn vốn nhân dân hỗ trợ việc nâng cấp sở vật chất thiết bị trường học giúp học sinh nghèo vượt khó đến trường PHẦN III PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI ĐỐI VỚI BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH Nhà trường tạo điều kiện thuận cho Ban đại diện CMHS hoạt động tổ chức Đại hội năm 01 lần để đánh giá tình hình hoạt động Hội năm cũ, đề kế hoạch hoạt động năm học tổ chức bầu Ban đại diện CMHS năm học Nhà trường phối hợp chặt chẽ với CMHS việc giáo dục đạo đức quản lý học sinh; chăm lo điều kiện phục vụ cho việc học tập, rèn luyện phát triển học sinh Nhà trường Ban đại diện CMHS tổ chức họp phụ huynh theo định kỳ lần/năm để thông báo tình hình học tập, rèn luyện học sinh đưa giải pháp phối hợp giáo dục học sinh Ban đại diện CMHS tổ chức hoạt động theo Điều lệ Hội CMHS GD&ĐT ban hành C TỔ CHỨC THỰC HIỆN Nhà trưởng gửi Kế hoạch phối hợp tới tổ chức liên quan Phổ biến, quán triệt Kế hoạch tới toàn thể CB-GV-NV HS nhà trường Nhà trường tích cực phối hợp với tổ chức thường xuyên đôn đốc, đạo thực kế hoạch Nhà trường thống với tổ chức liên quan tổ chức rút kinh nghiệm điều chỉnh nội dung kế hoạch cho phù hợp với nhiệm vụ trọng tâm năm học./ TM.CÔNG ĐỒN CƠ SỞ CHỦ TỊCH TM ĐỒN ĐỘI BÍ THƯ TM NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG Hà Quốc Bình Đỗ Thị Tuyết Nhung Đỗ Quốc Quyết TM HỘI CMHS HỘI TRƯỞNG TM.CÔNG AN THỊ TRẤN TRƯỞNG CÔNG AN TM.UBND THỊ TRẤN CHỦ TỊCH Hoàng Văn Lợi Nơi nhận: - Chi (B/c); - Hội đồng trường (th/q); - Phòng giáo dục (B/c); - UBND Thị trấn (ph/h); - CA thị trấn (ph/h); - Ban giám hiệu (th/h); - BCH Cơng đồn trường (th/h); - Đoàn, Đội (th/h); - BĐDCMHS (th/h); - Lưu: VT