Thông tin tài liệu
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG TH, THCS, THPT NAM MỸ NĂM HỌC: 2022 - 2023 Mơn: Tốn – Lớp – Mã đề: 001 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Đề có trang) (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi phương án em cho vào giấy làm kiểm tra Ví dụ: Câu 1: em chọn phương án câu A, em ghi Câu 1: A Câu 1: Căn bậc hai số học 36 là: A B C D Câu Số biểu diễn số hữu tỉ số sau: A 3 1,5 B C 3 D 3 Câu Cho x = giá trị x là: A x = B x = – C x = D x = Câu 4: Quan sát lăng trụ đứng đáy tứ giác ABCD A’B’C’D’ hình bên Cho biết mặt bên ABB’A’ hình gì? A Hình thoi B Hình thang cân C Hình chữ nhật D Hình bình hành Câu Trong hình vẽ bên, tia phân giác góc BAC là: A Tia AB B Tia AC C Tia AD D Tia DA Câu 6: Qua điểm A nằm đường thẳng a… đường thẳng song song với đường thẳng a Hãy điền vào chỗ “…” để khẳng định A có B có C khơng có D có vơ số Câu Biểu đồ hình quạt trịn hình bên biểu diễn lượng phát thải khí nhà kính ba lĩnh vực: Nông nghiệp, Năng lượng, Chất thải vào năm 2020 Việt Nam (tính theo tỉ số phần trăm) Hỏi tổng lĩnh vực Nông nghiệp Chất thải chiếm %? A 12,51% B 5,71% C 18,22% D 81,78% Câu Hình hộp chữ nhật ABCD A'B'C'D' có AB = cm Khẳng định sau đúng? A A'D' = cm B D'C' = cm C CC' = cm D AD' = cm Câu 9: Căn bậc hai 100 là: A 100 B 100 C 100 D 10 Câu 10: Khối Rubik hình vẽ bên có dạng hình lập phương với độ dài cạnh cm Thể tích khối Rubik là: A 100 cm3 B 150 cm3 C 125 cm3 D 200 cm3 Câu 11 Hình vẽ sau khơng có hai đường thẳng song song? A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 12 Cho hình vẽ bên, biết u // v Số đo x là: A 300 B 500 C 480 D 130 PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) Tìm số đối số thực sau: a) b) 2022 ; Câu 2: (0,5 điểm) Viết giả thiết, kết luận định lí: “Nếu hai đường thẳng phân biệt a b song song với đường thẳng c hai đường thẳng a b song song nhau.” Câu 3: (0,75 điểm) Viết biểu thức sau dạng lũy thừa số hữu tỉ: 23 23 a) . 12 12 12 c) 2022 ; b) 12,22 2023 : 12,22 2022 ; Câu (0,75 điểm) Dùng máy tính cầm tay để tính bậc hai số học sau (làm tròn đến chữ số thập phân) a) 22 ; b) 123 ; c) 2022 Câu (1,0 điểm) a) Tính: 11 11 5 ; b) Tìm x, biết: ( x 3) 5 Câu (0,5 điểm) Dân số Quận Gò Vấp theo thống kê vào năm 2021 635 988 người Hãy làm tròn với d 5000 Câu (1,0 điểm) Xét tính hợp lí liệu bảng thống kê sau: a) Bảng thống kê số học sinh tham gia vẽ tranh lớp Khối Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia vẽ tranh 7A 21 18 7B 21 15 7C 20 25 b) Bảng thống kê tỷ lệ học sinh Khối tham gia câu lạc bộ: Câu lạc Tỷ lệ phần trăm học sinh tham gia Cờ vua 10% Bóng bàn 35% Bóng rổ 45% Mơn khác 20% TỔNG 100% Câu (0,5 điểm) Kết khảo sát mức độ quan tâm Giải đấu Bóng đá nam Thế giới 2022 học sinh Khối trường TPHCM cho bảng thống kê sau: Mức độ quan tâm Khơng quan tâm Có theo dõi u thích Cuồng nhiệt Số bạn nam 15 50 70 25 a) Hãy phân loại liệu dựa tiêu chí định tính định lượng b) Dữ liệu có đại diện cho mức độ quan tâm học sinh Khối hay không? Tại sao? Câu (0,5 điểm) Quan sát hình vẽ sau Giải thích e // f? Câu 10 (1,0 điểm) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn số liệu bảng thống kê đây: Số lượng vật nuôi nông trại Organic Bị Heo Gà Thỏ Loại vật ni 15 25 50 10 Số lượng HẾT PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG TH, THCS, THPT NAM MỸ NĂM HỌC: 2022 - 2023 Mơn: Tốn – Lớp – Mã đề: 002 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Đề có trang) (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi phương án em cho vào giấy làm kiểm tra Ví dụ: Câu 1: em chọn phương án câu A, em ghi Câu 1: A Câu 1: Căn bậc hai số học 36 là: B B C D Câu Số biểu diễn số hữu tỉ số sau: B 3 1,5 B 3 C 3 D Câu Cho x = giá trị x là: B x = B x = – C x D x 5 Câu 4: Quan sát lăng trụ đứng đáy tứ giác ABCD A’B’C’D’ hình bên Cho biết mặt bên ABB’A’ hình gì? A Hình thoi B Hình thang cân C Hình chữ nhật D Hình bình hành Câu Trong hình vẽ bên, tia phân giác góc BAC là: A Tia AB B Tia AC C Tia AD D Tia DA Câu 6: Qua điểm A nằm đường thẳng a… đường thẳng song song với đường thẳng a Hãy điền vào chỗ “…” để khẳng định A có B có C khơng có D có vơ số Câu Biểu đồ hình quạt trịn hình bên biểu diễn lượng phát thải khí nhà kính ba lĩnh vực: Nơng nghiệp, Năng lượng, Chất thải vào năm 2020 Việt Nam (tính theo tỉ số phần trăm) Hỏi tổng lĩnh vực Nông nghiệp Chất thải chiếm %? A 12,51% B 5,71% C 81,78% D 18,22% Câu Hình hộp chữ nhật ABCD A'B'C'D' có AB = cm Khẳng định sau đúng? A A'D' = cm B D'C' = cm C CC' = cm D AD' = cm Câu 9: Căn bậc hai 100 là: A 100 B 100 C 10 D 100 Câu 10: Khối Rubik hình vẽ bên có dạng hình lập phương với độ dài cạnh cm Thể tích khối Rubik là: B 100 cm3 B 125 cm3 C 150 cm3 D 200 cm3 Câu 11 Hình vẽ sau khơng có hai đường thẳng song song? A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 12 Cho hình vẽ bên, biết u // v Số đo x là: A 300 B 480 C 500 D 130 PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) Tìm số đối số thực sau: a) b) 2022 ; Câu 2: (0,5 điểm) Viết giả thiết, kết luận định lí: “Nếu hai đường thẳng phân biệt a b song song với đường thẳng c hai đường thẳng a b song song nhau.” Câu 3: (0,75 điểm) Viết biểu thức sau dạng lũy thừa số hữu tỉ: 23 23 b) . 12 12 2022 ; b) 12,22 2023 : 12,22 2022 ; 12 c) Câu (0,75 điểm) Dùng máy tính cầm tay để tính bậc hai số học sau (làm tròn đến chữ số thập phân) b) 22 ; b) 123 ; c) Câu (1,0 điểm) 2022 b) Tính: 11 11 5 ; b) Tìm x, biết: ( x 3) 5 Câu (0,5 điểm) Dân số Quận Gò Vấp theo thống kê vào năm 2021 635 988 người Hãy làm tròn với d 5000 Câu (1,0 điểm) Xét tính hợp lí liệu bảng thống kê sau: a) Bảng thống kê số học sinh tham gia vẽ tranh lớp Khối Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia vẽ tranh 7A 21 18 7B 21 15 7C 20 25 b) Bảng thống kê tỷ lệ học sinh Khối tham gia câu lạc bộ: Câu lạc Tỷ lệ phần trăm học sinh tham gia Cờ vua 10% Bóng bàn 35% Bóng rổ 45% Môn khác 20% TỔNG 100% Câu (0,5 điểm) Kết khảo sát mức độ quan tâm Giải đấu Bóng đá nam Thế giới 2022 học sinh Khối trường TPHCM cho bảng thống kê sau: Mức độ quan tâm Không quan tâm Có theo dõi u thích Cuồng nhiệt Số bạn nam 15 50 70 25 a) Hãy phân loại liệu dựa tiêu chí định tính định lượng b) Dữ liệu có đại diện cho mức độ quan tâm học sinh Khối hay không? Tại sao? Câu (0,5 điểm) Quan sát hình vẽ sau Giải thích e // f? Câu 10 (1,0 điểm) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn số liệu bảng thống kê đây: Số lượng vật ni nơng trại Organic Bị Heo Gà Thỏ Loại vật nuôi 15 25 50 10 Số lượng HẾT 10 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Tốn – Lớp TRƯỜNG TH, THCS, THPT NAM MỸ MA TRẬN CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Kiểm tra, đánh giá lực đầu năm học sinh qua ba mức độ: biết, hiểu, vận dụng, trọng kiểm tra, đánh giá lực học sinh thơng qua hình thức kiểm tra tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Trắc nghiệm 30%, tự luận 70% - Cách tổ chức kiểm tra: Kiểm tra trực tiếp III THIẾT LẬP MA TRẬN - Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận 11 A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP T Chủ T đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Số hữu tỉ (14 tiết) Các phép tính với số hữu tỉ Số Căn bậc thực hai số học (14 tiết) Số vô tỉ Số thực Các hình khối tron g thực tiễn (11 tiết) Hình hộp chữ nhật hình lập phương Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Nhận biết T TNKQ G TL (TN1) 0,25đ Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng T T T T TNK G TNKQ G TL G G TL Q (TL1) 0,5đ (TN9) 0,25đ (TL3) 0,75đ (TL4) 0,75đ (TL5) 1,0đ T G Vận dụng cao T T TN G TL G KQ Tổng % điểm 17,5 27,5 (TN2,3) 0,5đ (TN8) 0,25đ (TN4) 0,25đ (TL6) 0,5đ (TN10) 0,25đ 13 16 10 7,5 Tổng TG (ph) 12 Góc đườ ng thẳn g song song (14 tiết) Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Khái niệm định lí, chứng minh định lí Thu thập, phân loại, Một biểu diễn số liệu yếu theo tố tiêu chí cho thốn trước g Mô tả kê biểu diễn (10 liệu tiết) bảng, biểu đồ (TN5) 0,25đ (TN6) 0,25đ 20,0 (TN 11,12) 0,5đ (TL9) 0,5đ 15 (TL2) 0,5đ (TL7) 1,0đ (TL8) 0.5đ 13 27,5 (TN7) 0,25đ (TL10) 1,0đ 13 10 12 Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 2,0 1,0 1,0 30% 3,0 40% 2,0 20% 70% 1,0 10% 30% 14 22 10,0 100 % 100 % 90 B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP T T Chương/Chủ đề Số hữu tỉ Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Các phép Thơng hiểu: tính với số hữu tỉ – Mơ tả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính (tích thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) 1TL (TL3) Vận dụng: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu 1TL (TL5) tỉ – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) Số thực Nhận biết: – Nhận biết khái niệm bậc hai số học số không âm Căn bậc Thông hiểu: hai số học - Tính giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay 15 1TN (TN1) 1TL (TL1) 1TN (TN9) 1TL (TL4) 1TN (TN2) Nhận biết: – Nhận biết số đối số thực – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực Số vô tỉ Số thực 1TN (TN3) – Nhận biết giá trị tuyệt đối số thực Vận dụng: – Thực ước lượng làm tròn số vào độ xác cho trước Các hình khối thực tiễn Nhận biết: 1TN (TN8) – Nhận biết hình hộp chữ nhật Hình hộp chữ nhật hình lập phương – Nhận biết lập phương Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Nhận biết 1TL (TL6) Thông hiểu – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, ) – Mơ tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy song song; mặt bên hình chữ nhật, ) 16 1TN (TN4) 1TN (TN10) Các hình hình học Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc Nhận biết : Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Nhận biết: 1TN (TN5) – Nhận biết tia phân giác góc – Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song Thu thập tổ chức liệu Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước 1TN (TN11) 1TN (TN12) 1TL (TL9) Thông hiểu: – Mô tả số tính chất hai đường thẳng song song – Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Khái niệm Nhận biết: định lí, chứng - Nhận biết định lí minh định lí 1TN (TN6) 1TL (TL2) Thơng hiểu : – Giải thích tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện kết luận vấn; tính hợp lí quảng cáo; ) Vận dụng: 17 1TL (TL7) – Thực lí giải việc thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí 1TL (TL8) cho trước từ nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác thực tiễn Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Nhận biết: – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu Vận dụng cao: – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt trịn (pie chart) 18 1TN (TN7) 1TL (TL10)
Ngày đăng: 28/06/2023, 09:16
Xem thêm:
