Học viện nông nghiệp Việt Nam KHOA KT & PTNT Học viện nông nghiệp Việt Nam KHOA KT & PTNT Môn Phương pháp nghiên cứu kinh tế Đề tài ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG Khóa luận nghiên cứu Khóa luận 1 “Quản lý[.]
Học viện nông nghiệp Việt Nam KHOA KT & PTNT Môn : Phương pháp nghiên cứu kinh tế Đề tài: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LỊNG Khóa luận nghiên cứu Khóa luận 1: “Quản lý rủi ro nuôi tôm xã Giao Phong, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định” – Trần Thị Duyên Khóa luận 2: “Quản lý rủi ro nuôi tôm địa bàn xã Hải Chính, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định” - Trần Thị Hương Tóm tắt khóa luận Khóa luận 1: • Xã Giao Phong có quy mơ hộ ni tơm cao so với tồn huyện, , nhiên số hộ nuôi tôm lại biến động tăng giảm khơng qua năm từ 2013 – 2015 • Trong q trình ni hộ dân địa bàn gặp phải rủi ro mức độ xuất rủi ro nuôi tôm với tỷ lệ khác cao, gây ảnh hưởng đến tình hình phát triển kinh tế, thu nhập định nuôi tôm người nuôi tơm xã • Ngun nhân gây loại rủi ro nuôi tôm hộ chủ yếu xuất phát từ: thiếu kiến thức, kỹ thuật giám sát quản lý áo ni, kiến thức phịng chống rủi ro • Trước nhừng rủi ro gặp phải người ni tơm địa bàn xã có biện pháp đối phó với loại rủi ro song hiệu chưa cao Và phần lớn hộ chấp nhận rủi ro, hạ giá bán thảo để giảm thiệt hại • biện pháp quản lý rủi ro nuôi tôm: rủi ro loại có cách phịng chống cho phù hợp, chiến lược trọng giám sát, quản lý dịch bệnh yếu tố nguy ao ni • Từ xuất số gải pháp giảm thiểu rủi ro cho hộ dân Tóm tắt khóa luận Khóa luận 2: • ni tơm đóng góp nguồn thu nhập lớn nửa hộ dân xã Hải Chính Tuy nhiên năm qua hộ ni tơm nói chung hộ ni tơm xã gặp khơng khó khăn • Kết nghiên cứu địa bàn cho thấy, rủi ro mà hộ gặp phải gồm: rủi ro sản xuất, rủi ro thị trường, rủi ro tín dụng, rủi ro lồng ghép • Đối với rủi ro hộ có chiến lược quản lý khác phòng tránh, chuyển giao khắc phục thiệt hại rủi ro gây hộ có định hướng phát triển riêng Để quản lý ni tơm thành cơng thân hộ có biện pháp quản lý rủi ro, hợp đồng kí kết bên liên quan bảo hiểm nơng nghiệp có thật hiệu Đặc biệt quan tâm, giúp đỡ cán khuyến nông, khuyến ngư đến hoạt động nuôi tôm yếu tố ảnh hưởng đến quản lý rủi ro hộ xã bao gồm: sách nhà nước, quyền địa phương xã Hải Chính thân người ni tơm • • • Trên sở lý luận thực tiễn quản lý rủi ro nuôi tôm Các loại rủi ro nuôi tôm, phân tích chiến lược quản lý hộ • đề xuất số giải pháp tăng cường quản lý rủi ro nuôi tôm Nội dung nghiên cứu khóa luận Hình thức khóa luận Cấu trúc khóa luận Cơ sở lý luận thực tiễn Phương pháp nghiên cưu sử dụng Hệ thống tiêu nghiên cứu Nội dung nghiên cứu Đề xuất giải pháp Hình thức thức khóa luận Trình bày theo quy định báo cáo khoa học Các phần đề mục đầy đủ rõ ràng Ưu điểm Trình bày theo phông chữ quy định Trong sử dụng bảng, biểu hộp thoại giúp viết ngắn gọn, xúc tích, người đọc dễ hiểu Hình thức thức khóa luận Nhược điểm • Mắc lỗi nhiều tả cách dùng từ ngữ • số đoạn văn lặp lại gây khó hiểu, trình bày lan man chưa trọng tâm • Nhiều nội dung số liệu bảng trính nguồn khơng đúng, tài liệu tham khảo xếp khơng theo trật tự u cầu • Bảng biểu, số liệu cịn ít, sơ xài Cấu trúc khóa luận Khóa luận có cết cấu theo quy định đủ nội dung chính: • Phần 1: Đặt vấn đề • Phần 2: Cơ sở lý luận sở thực tiễn • Phần 3: Đặc điểm địa bàn phương pháp nghiên cứu • Phần 4: Kết nghiên cứu thảo luận • Phần 5: Kết luận kiến nghị Khóa luận cịn chưa có giả thuyết câu hỏi nghiên cứu Cơ sở lý luận thực tiễn Ưu điểm Cơ sở lý luận: Khóa luận chứa đựng nhận định, khái niệm cung cấp kiến thức có hệ thống, chuyên sâu kiến thức rủi ro, quản lý rủ ro cung cấp kiến thực ngành thủy sản Cơ sở thực tiễn: Khóa luận đánh giá thực tế cách trung thực khách quan thực trạng rủi ro ngành thủy sản nói chung đặc biệt chăn nuôi tôm nước số nước giới Cơ sở lý luận thực tiễn Nhược điểm Khóa luận 1: - chưa nghiên cứu sâu vào sở thực tiễn quản lý rủi ro nuôi tôm số nước giới nuôi tôm Việt Nam ( khóa luận nghiên cứu chung ni trồng thủy sản) - Khơng có số liệu dẫn chứng cụ thể tình hình rủi ro, quản lý rủi ro Việt Nam số nước giới Khóa luận 2: - nghiên cứu không rõ ràng phần số nước giới thực tiễn Việt Nam ( không nên nghiên cứu lộn xộn phần ) - Chỉ đưa thực trạng rủi ro chưa đưa nội dung quản lý rủi ro nước giới Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Ưu điểm Khóa luận • sử dụng kết hợp phương pháp thống kê Trong phần sử lý thông tin tác giả sử dụng phần mềm Excel Microsoft-Office , SPPS • điều tra sơ cấp sử dụng phương pháp KIP Khóa luận • Tài liệu thứ cập liệu qua xử lý báo cáo nghiên cứu trước đây, Cục thống kê, số liệu phòng thống kê từ cấp huyện tỉnh tông kết hàng năm, mang tính tin cậy • Tài liệu sơ cấp điều tra từ hộ nông dân, cán khuyến nơng, khuyến ngư nên tính xác cao • Sử dụng nhiều phương pháp nghiên cứu thống kê giúp số liệu thu thập xử lý nhanh hiệu Phương pháp nghiên cứu Hạn chế Khóa luận 1: • số liệu sợ cấp: cịn hạn chế điều tra 45 hộ tổng số hộ địa bàn Khóa luận 2: • Thiếu yếu tố liên hệ cán khuyến nông, khuyến ngư với hộ dân nuôi tôm địa bàn • số liệu sợ cấp: cịn hạn chế điều tra 40 hộ tổng số hộ địa bàn • tác vấn đến người dân cán địa bàn mà không vấn trực tiếp người thu mua tôm cung cấp thức ăn thuốc, chế phẩm sinh học Hệ thống tiêu nghiên cứu Ưu điểm • Cả đề tài sử dụng nhiều nhóm tiêu Các tiêu nhỏ nhóm đầy đủ, rõ ràng chặt chẽ Hạn chế • Khóa luận 1: Thiếu tiêu phản ánh tình hình ni tơm(giá bán, chi phí hộ ni tơm, doanh thu đạt thu nhập bình quân hộ) tiêu thể biện pháp quản lý rủi ro • Khóa luận 2: thiếu số giống tơm ni địa bàn; tiêu phản ánh yếu tố ảnh hưởng thiếu mục: quyền địa phương( trình độ cán khuyến ngư xã, chuyên viên thủy sản, quan tâm quyền địa phương), sách nhà nước Nội dung nghiên cứu khóa luận 1: thực trạng Ưu điểm Hạn chế • • nghiên cứu tình hình ni tơm, có số liệu cụ thể : diện tích, xuất, sản lượng hại chưa đưa số lượng, sản lượng thiệt đóng góp kinh tế, xã hội hoạt động hại ni tơm • thực trạng rủi ro có kết số hộ thiệt thực trạng rủi ro nuôi tôm địa bàn xã, đưa nguyên nhân: thời tiết, dịch bệnh, kỹ thuật nuôi, giá, lãi vay cao, nước, môi trường; tần suất xuất mức độ thiệt hại nguyên nhân • Chưa đưa thưc trạng rủi ro thị trường tiêu thụ đầu bất cập đầu tư thức ăn thuốc, chế phẩm trang thiết bị xử lý dịch bệnh Nội dung nghiên cứu Khóa luận 1: Về kết gải pháp Ưu điểm • Kết thu đáp ứng mục tiêu đề như: đánh giá thực trạng rủi ro, quản lý rủi ro yếu tố ảnh hưởng Nghiên cứu cách thức quản lý rủi ro; phòng tránh rủi ro giống, dịch bệnh, thị trường; chuyển giao rủi ro, khắc phục rủi ro; thông qua điều tiết thị trường can thiệp nhà nước • Tác giả đưa nhiều giải pháp quản lý rủi ro nuôi tơm xã Giao Phong • Hạn chế : • Thiếu số liệu tiêu phản ánh yếu tố ảnh: quyền địa phương( trình độ cán khuyến ngư xã, chuyên viên thủy sản, quan tâm quyền địa phương), sách nhà nước Nội dung nghiên cứu Khóa luận Ưu điểm • Cơ bản, khóa luận trình bày đầy đủ, chi tiết phần nội dung cần nghiên cứu quản lý rủi ro nuôi tôm địa bàn xã Hải Chính Kết điều tra thực trạng thiệt hại dừng số hộ chưa nêu cụ thể số lượng cụ thể thiệt hại ngun nhân • Phân tích rõ thực trạng rủi ro thị trường qua số liệu tình hình bán tơm hộ ni tơm, khó khăn tiêu thụ thương phẩm, biến động giá đầu đầu vào • Từ kết khảo sát tác giả đưa định hướng giải pháp quản lý rủi ro cụ thể Khuyến nghị riêng nhà nước, xã Hải Chính huyện Hải Hậu người dân ni tơm Nhươc điểm • Ở phần thực trạng rủi ro nuôi tôm địa bàn chưa đưa số liệu giống tôm bị thiệt hại số lượng cụ thể Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao khóa luận Khóa luận • Khắc phục nhược điểm bản, xếp tài liệu tham khảo theo quy định Trích dẫn tài liệu tham khảo khỏa luận đầy đủ cụ thể • Cơ sở thực tiễn cần nghiên cứu sâu vào sở thực tiễn quản lý rủi ro nuôi tôm môt số nước giới nuôi tôm Việt Nam • Đối với thu thập số liệu cần tăng thêm số lượng mẫu điều tra bổ sung thêm sở để chọn số lượng đối tượng điều tra • Phần hệ thống tiêu cần bồ sung thêm tiêu phản ánh tình hình ni tơm tiêu thể biện pháp quản lý rủi ro • phần thực trạng rủi ro nuôi tôm địa bàn nêu rõ số lượng tôm bị thiệt hại cụ thể • phần quản lý rủi ro cần đưa cách thức cụ thể hộ dân ni tơm quyền địa phương • cần đưa giải pháp cho vấn đề môi trường nước ao ni (cần báo cáo quyền hộ dân khác ao có vấn đề dịch bệnh trước xả nước sang hệ thống ao liền kề ) giải pháp cho vấn đề thị trường tiêu thụ tơm (cần có đơn vị liên kết với địa phướng , kí kết hợp đồng, tránh tình trạng ép giá) Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao khóa luận Khóa luận • Sửa lỗi tả, lỗi văn cách diễn đạt khóa luận • Cơ sở thực tiễn cần nghiên cứu rõ ràng phần số nước giới thực tiễn Việt Nam • Phần đặc điểm địa bàn cần nghiên cứu thêm điều kiện dân số địa phương • Đối với thu thập số liệu cần tăng thêm số lượng mẫu điều tra bổ sung thêm sở để chọn số lượng đối tượng điều tra • Phần hệ thống tiêu cần bồ sung thêm số giống tôm nuôi địa bàn, tiêu phản ánh yếu tố ảnh hưởng cần thêm mục: quyền địa phương( trình độ cán khuyến ngư xã, chuyên viên thủy sản, quan tâm quyền địa phương), sách nhà nước • phần thực trạng rủi ro nuôi tôm địa bàn nêu rõ số giống tôm bị thiệt hại số lượng cụ thể • phần yếu tố ảnh hưởng đến quản lý rủi ro cần nghiên cứu thêm văn sách nhà nước nhằm phát triển nghề nuôi tôm hộ nơng dân như: thơng tư 187/2010/TT-BTC, nghị định só 67/2014/NĐ-CP,