Việc làm thêm đã và đang là một đề tài nóng nhận được sự quan tâm rất lớn từ giới trẻ, đặc biệt là những sinh viên còn đang ngồi trên ghế nhà trường. Ngày nay, sinh viên có xu hướng lựa chọn đi làm thêm, thậm chí với nhiều người, đây còn là một phần không thể thiếu trong quãng đời sinh viên. Một công việc bán thời gian mang ý nghĩa rất lớn về mặt tài chính khi nó giúp cho sinh viên vốn phụ thuộc rất nhiều vào khoản tiền chu cấp của gia đình có thể có một khoản thu nhập cá nhân nhất định để chi trả cho các loại chi phí khác bên cạnh việc học. Không những vậy, một công việc bán thời gian là cơ hội tuyệt vời để sinh viên tiếp xúc với môi trường làm việc, bước đầu cảm nhận sự khác biệt của cuộc sống sau đại học và những khác biệt của thực tế công việc với môi trường sư phạm. Ngoài ra, sinh viên còn có thể tích lũy được các kỹ năng, kinh nghiệm sống khi va vấp với đời sống xã hội, nắm bắt những cơ hội và xây dựng những mối quan hệ cho sự nghiệp sau này.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ Cơng trình NCKH sinh viên năm 2021 PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI QUYẾT ĐỊNH LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Họ tên: Nguyễn Vi Anh Nguyễn Tuấn Anh Nguyễn Thúy Hằng Lớp: QH-2020-E CLC 04 Giảng viên hướng dẫn: Ths Trần Thị Thu Hải Hà Nội – 2021 LỜI CẢM ƠN Trong suốt q trình nghiên cứu hồn thành cơng trình nghiên cứu khoa học “Phân tích yếu tố ảnh hưởng tới định làm thêm sinh viên trường Đại học quốc gia Hà Nội”, nhận hướng dẫn giúp đỡ tận tâm từ thầy cô, anh chị bạn Đầu tiên, nhóm nghiên cứu xin gửi lời cảm chân thành, sâu sắc tới thạc sĩ Trần Thị Thu Hải, ln tận tình, động viên giúp đỡ chúng tơi chỉnh sửa, bổ sung để hồn thành cơng trình nghiên cứu khoa học Chúng tơi xin gửi lời cảm ơn đến tất bạn sinh viên khoa, trường trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tham gia tích cực hồn thành phiếu nghiên cứu khảo sát, tạo điều kiện thuận lợi giúp nhóm nghiên cứu chúng tơi có số liệu xác, cụ thể để thực nghiên cứu Nhóm xin gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè, người theo dõi, ủng hộ động viên chúng tơi học tập hồn thành nghiên cứu Cuối cùng, nhóm nghiên cứu muốn gửi lời tri ân sâu sắc đến trường Đại học Kinh tế- Đại học Quốc gia Hà Nội, đặc biệt Viện quản trị kinh doanh nhiệt tình tạo điều kiện, mơi trường học tập, nghiên cứu tốt để chúng tơi hồn thành cơng trình nghiên cứu khoa học Nhóm nghiên cứu! MỤC LỤC DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG .6 DANH MỤC HÌNH PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Câu hỏi nghiên cứu 10 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 10 3.1 Mục đích nghiên cứu 10 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu .10 Đối tượng nghiên cứu: 11 Đối tượng khảo sát 11 Phạm vi nghiên cứu: 11 Phương pháp nghiên cứu .11 Kết cấu đề tài 11 CHƯƠNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN .16 1.1 Tổng quan nghiên cứu 16 1.1.1 Tài liệu nước: 16 1.1.2 Tài liệu nước ngoài: .19 1.2 Cơ sở lý luận: .21 1.2.1 Các khái niệm: 21 1.2.2 Các bước để tìm kiếm việc làm thêm 23 1.2.3 Vai trò việc làm thêm sinh viên 24 1.2.4 Khó khăn làm thêm sinh viên 26 1.2.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến định làm thêm 26 1.2.6 Mơ hình giả thuyết nghiên cứu dự kiến 33 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .36 2.1 Thiết kế quy trình nghiên cứu .36 2.2 Phương pháp nghiên cứu định lượng: 38 2.3 Phương pháp phân tích xử lý liệu .46 2.3.1 Cách thức loại mẫu 46 2.3.2 Phần mềm xử lý số liệu 46 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 49 3.1 Khái quát chung Đại học quốc gia Hà Nội ( ĐHQGHN) .49 3.1.1 Giới thiệu chung Đại học quốc gia Hà Nội 49 3.1.2 Lịch sử hình thành phát triển 50 3.1.3 Sứ mệnh - Tầm nhìn 2030 51 3.1.4 Các hoạt động đào tạo nghiên cứu 51 3.2 Kết phân tích liệu 54 3.2.3 Kết phân tích tương quan hồi quy 69 3.2.4 Kiểm định giả thuyết mơ hình nghiên cứu 72 CHƯƠNG 4: THẢO LUẬN KẾT QUẢ VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP .76 4.1 Thảo luận kết nghiên cứu 76 4.2 Giải pháp kiến nghị 77 4.2.1 Gia đình cần tạo điều kiện hỗ trợ tìm việc làm thêm định hướng ngành nghề lâu dài cho sinh viên 77 4.2.2 Sinh viên cần xác định rõ mục tiêu nghề nghiệp tương lai 77 4.2.3 Sinh viên cần nhận thức rõ lực thân, không ngừng cải thiện, nâng cao kỹ kinh nghiệm 78 4.2.4 Sinh viên cần tìm hiểu kĩ, thường xun cập nhật thơng tin tuyển dụng xác công việc làm thêm .78 4.2.5 Sinh viên cần xếp thời gian biểu hợp lý đảm bảo cân thời gian làm thêm học tập 79 KẾT LUẬN 80 Đóng góp nghiên cứu 80 Hạn chế nghiên cứu 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nguyên nghĩa ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội QTKD Quản trị kinh doanh ĐHKT Đại học Kinh tế ĐHGD Đại học Giáo dục ĐHNN Đại học Ngoại ngữ DANH MỤC BẢNG STT Số hiệu Tên bảng Trang Thang đo yếu tố đánh giá mức độ ảnh hưởng Bảng đến định làm thêm sinh viên 41 ĐHQGHN Bảng 3.1 Thông tin đối tượng khảo sát Bảng 3.2 Bảng 3.3 Giá trị trung bình yếu tố thang đo Thu nhập 57 Bảng 3.4 Giá trị trung bình yếu tố thang đo Kỹ năng, kinh nghiệm 57 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Giá trị trung bình yếu tố thang đo Thời gian 58 Bảng 3.7 Kết kiểm định độ tin cậy nhóm yếu tố gia đình 59 Bảng 3.8 Kết kiểm định nhóm yếu tố thu nhập 60 10 Bảng 3.9 Kết kiểm định nhóm yếu tố kỹ năng, kinh nghiệm 61 11 Bảng 3.10 Kết kiểm định nhóm yếu tố nơi cư trú 62 12 Bảng 3.11 Kết kiểm định nhóm yếu tố thời gian 63 Giá trị trung bình yếu tố thang đo Gia đình Gía trị trung bình yếu tố thang đo Nơi cư trú 54 56 58 13 Bảng 3.12 Bảng kết kiểm định tin cậy mô hình 64 14 Bảng 3.13 Kết KMO Barlett’s Test cho biến độc lập 65 15 Bảng 3.14 Kết Ma trận xoay 65 16 Bảng 3.15 Kết KMO Barlett’s Test cho biến phụ thuộc 66 17 Bảng 3.16 Kết Ma trận không xoay 67 18 Bảng 3.17 Bảng phân loại biến quan sát 68 19 Bảng 3.18 Kết tương quan biến mơ hình 69 20 Bảng 3.19 Kết phân tích ANOVA 71 21 Bảng 3.20 Kết mơ hình hồi quy 72 22 Bảng 3.21 Kết kiểm định giả thuyết mơ hình nghiên cứu 73 23 Bảng 3.2.4.2 Kết kiểm định giả thuyết nghiên cứu 75 DANH MỤC HÌNH STT Tên hiệu Hình 1.1 Hình Tên hình Trang Mơ hình giả định yếu tố ảnh hưởng đến định tìm việc làm thêm sinh viên 33 Thiết kế quy trình nghiên cứu 37 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Việc làm thêm đề tài nóng nhận quan tâm lớn từ giới trẻ, đặc biệt sinh viên ngồi ghế nhà trường Ngày nay, sinh viên có xu hướng lựa chọn làm thêm, chí với nhiều người, cịn phần khơng thể thiếu quãng đời sinh viên Một công việc bán thời gian mang ý nghĩa lớn mặt tài giúp cho sinh viên - vốn phụ thuộc nhiều vào khoản tiền chu cấp gia đình có khoản thu nhập cá nhân định để chi trả cho loại chi phí khác bên cạnh việc học Không vậy, công việc bán thời gian hội tuyệt vời để sinh viên tiếp xúc với môi trường làm việc, bước đầu cảm nhận khác biệt sống sau đại học khác biệt thực tế công việc với mơi trường sư phạm Ngồi ra, sinh viên cịn tích lũy kỹ năng, kinh nghiệm sống va vấp với đời sống xã hội, nắm bắt hội xây dựng mối quan hệ cho nghiệp sau Trong thời điểm tại, phải thừa nhận việc làm thêm trở thành xu cộng đồng sinh viên Tuy nhiên, điểm hạn chế mà sinh viên định làm thêm ảnh hưởng người xung quanh mà không suy nghĩ kỹ trước đưa định Nhiệm vụ học sinh, sinh viên học tập hoàn thành tốt nhiệm vụ giao trường lớp Trước lựa chọn làm thêm mà khơng có suy xét cẩn thận, dẫn đến ảnh hưởng xấu tới kết học tập sinh viên Hơn hết, sinh viên cần nhận thức rõ lợi ích khó khăn việc làm thêm để xem xét cân nhắc đưa định xác với thân Khơng việc đánh giá nhân tố xung quanh có ảnh hưởng tới ý định làm thêm giúp cho sinh viên lựa chọn công việc phù hợp với quỹ thời gian, mục tiêu, định hướng thân Trường Đại học quốc gia Hà Nội trường danh tiếng Việt Nam với lịch sử phát triển lâu dài, bao gồm nhiều trường đại học thành viên khoa khác Sinh viên Đại học quốc gia Hà Nội đến từ nhiều tỉnh