Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội

Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee Đề cương cơ sở tự nhiên và xã hội ưknsxwdnxwsnune nchndeu ndvncdecn dncvdencen de ndecnd ehv dhevebn nevhn bnehdvbebvhebvheb h he bhee

SINH HỌC THỰC VẬT TRẮC NGHIỆM (chúc) Câu 1: Các dạng thân không gian - Thân gỗ, thân bụi, thân nửa bụi, thân cỏ Câu 2: Kể tên phận thuộc quan sinh dưỡng Các phận thuộc quan sinh sản * Các phận thuộc quan sinh dưỡng cây: - Rễ: hấp thụ nước muối khoáng - Thân: vận chuyển chất - Lá: hấp thụ ánh sáng * Các phận thuộc quan sinh sản cây: - Hoa : có chức sinh sản - Quả : bảo vệ hạt - Hạt : trì nịi giống Câu 3: Phân biệt rễ cọc, rễ chùm - Rễ cọc: có rễ nhiều rễ mọc xung quanh ,thường có mầm VD: bàng, ổi, phượng, bưởi ,cây cải, mít, - Rễ chùm: khơng có rễ chính, có nhiều rễ phụ mọc xung quanh gốc, thường có mầm VD: hành, lúa ,cây dừa Câu 4: Rễ cọc, rễ chùm mọc từ đâu? - Rễ cọc rễ mọc từ rễ - Rễ chùm rễ mọc từ gốc thân Câu 5: Nêu chức rễ, thân, - Rễ có hai chức năng: hấp thụ chất dinh dưỡng bám xuống lòng đất để đứng vững Rễ hấp thụ nước, chất dinh dưỡng chất khoáng đồng, sắt, kẽm, mangan, v.v để tăng trưởng - Thân có nhiệm vụ vận chuyển dưỡng chất từ rễ lên nhánh, - Lá thu thập ánh sáng, lượng, điều chỉnh nhiệt độ, trao đổi khí, nơi dự trữ nước Câu 6: Điều xảy với thực vật khơng có ánh sáng? Khơng có ánh sáng, thực vật mau chóng tàn lụi chúng cần ánh sáng để trì sống Mặt Trời đem lại sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, khơng khí cho động vật người Câu 7: Hơi nước ngồi nào? Phần lớn nước rễ hút vào thải mơi trường tượng nước qua lỗ khí Câu 8: Hơ hấp xảy phận cây? - Hô hấp diễn tất phận Câu 9: Trong sau, có rễ cọc, có rễ chùm? - Cây xoài=> cọc - Cây tre=> chùm - Cây bưởi=> cọc - Cây lúa=> chùm - Cây mía => chùm - Cây tỏi tây=> chùm - Cây hành => chùm - Cây mận => cọc Câu 10: Hoa lưỡng tính có đặc điểm gì? - Hoa lưỡng tính hoa có đủ nhị nhụy Câu 11: Thụ phấn gì? Thụ phấn trình vận chuyển hạt phấn từ nhị đến núm nhụy (đầu nhụy) Câu 12: Thụ tinh gì? Thụ tinh kết hợp giao tử đực với giao tử (hay tinh trùng với tế bào trứng) tạo thành hợp tử Câu 13: Sau thụ tinh phận phát triển thành hạt? Bộ phận phát triển thành quả? - Hạt noãn thụ tinh phát triển thành - Quả bầu nhụy phát triển thành Câu 14: Cây cần để sống? Thực vật cần có đủ nước, chất khống, khơng khí ánh sáng sống phát triển bình thường Câu 15: Vì thực vật có khả tự dưỡng? Vì thực vật tổng hợp chất hữu có từ đất Câu 16: Nguyên liệu cần cho trình quang hợp - Khí CO2 (Khí cacbonic) + nước Câu 17: Sản phẩm q trình quang hợp - Khí Oxy + tinh bột+năng lượng Câu 18: Nguyên liệu trình hô hấp - Cacbohidrat + O2 Câu 19: Sản phẩm q trình hơ hấp - CO2, H2O, lượng Câu 20: Vì thời tiết thay đổi, nhu cầu nước thay đổi? - Vì vào ngày nắng nóng, nhiều nước nên nhu cầu nước cao hơn, cần nhiều nước để đảm bảo đủ nước - Biết nhu cầu nước để có chế độ tưới nước hợp lý cho loại vào thời kỳ phát triển đạt suất cao ĐỘNG VẬT TRẮC NGHIỆM (thu) Câu 1: Tại động vật khơng có khả tự dưỡng? Vì tự dưỡng trình có thực vật, thực vật tự tổng hợp chất hữu đất Còn động vật ăn sinh vật khác để lấy protein lượng Câu 2: Thế trình trao đổi chất? Trao đổi chất trình chuyển đổi thức ăn thành lượng để thể hoạt động Câu 3: Tại người ta phải sục khí vào nước bể cá? Khơng khí chứa gần 20% khí oxi, oxi tan nước nên: Phải bơm, sục khơng khí vào bể ni cá cảnh, cá chậu, bể chìm cá sống, để cung cấp oxi cho hơ hấp cá, giúp cá thở Câu 4: Kể tên số vật vừa sống nước vừa sống cạn - Con rùa, Con ếch, Con rắn, Con cá sấu, Con rái cá, Câu 5: Ví dụ lớp bao phủ bên ngồi động vật? - Mèo: lơng mềm mượt - Gà: lơng vàng nâu óng ả - Vịt: lơng trắng, khơng bị ướt - Bị sữa: lơng màu trắng pha đen - Bị: lơng nâu ngắn Câu 6: Chức lớp bao phủ động vật - Lớp bao phủ động vật có chức bảo vệ thể, giữ ấm, giữ nhiệt cho thể vật Câu 7: Động vật di chuyển cách nào? Cơ quan di chuyển chúng gì? - Động vật di chuyển nhiều cách khác bò, trườn, bay, bơi, đi, - Tùy vào loại vật mà có quan di chuyển khác chân (mèo, chó, gà, ), vây, (cá), cánh (chim) Câu 8: Động vật sống môi trường nào? - Môi trường đất - Môi trường mặt đất (trên cạn) - Môi trường nước - Môi trường sinh vật SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG thu Câu 1: Chuỗi thức ăn gì? Chuỗi thức ăn dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với Mỗi lồi chuỗi thức ăn vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ NẤM thu Câu 1: Nấm có kích thước thể nào? - Nấm thường có hình cầu hình bầu dục, số loại có hình que số hình dạng khác - Nấm lồi sinh vật có kích thước nhỏ (thơng thường có đường kính từ 3−5μm, có lồi to tới 10μm, chí đến 1mm) Câu 2: Người ta thường xuyên phơi kĩ quần áo vật dụng trước cất sao? Để tránh ẩm mốc có mùi hơi, chí cịn làm cho vi khuẩn sinh sôi gây ảnh hưởng xấu tới sức khỏe Câu 3: Nấm phát triển điều kiện nào? Điều kiện môi trường ảnh hưởng đến nấm bao gồm nhiều nhân tố vật lý, hố học, sinh vật Trong nhân tố lý hóa điều kiện nhiệt độ, độ ẩm khơng khí, ánh sáng, hàm lượng dinh dưỡng, trị số pH môi trường quan trọng VI KHUẨN Trang anh Câu 1: Vai trò vi khuẩn người? - Vi khuẩn hệ thống tiêu hóa có vai trị việc giúp người hấp thụ chất dinh dưỡng - Ngăn ngừa bệnh cách “chiếm đóng” nơi mà hại khuẩn muốn bám vào - Vi khuẩn, với nấm men nấm mốc, dùng để chế biến thực phẩm lên men - Sử dụng công nghệ sinh học, nhiều vi khuẩn dùng vào dược phẩm để chế tạo loại thuốc chữa bệnh cho người, hay để cải thiện sinh học chất thải độc hại - Sự diện vi khuẩn cộng sinh ruột già giúp ngăn cản phát triển vi sinh vật có hại Câu 2: Đặc điểm kích thước, cấu tạo khả phân bố vi khuẩn - Hình dạng: có nhiều hình dạng khác - Kích thước: có kích thước nhỏ, tế bào từ đến vài phần nghìn milimet - Cấu tạo: gồm thể đơn bào, riêng lẻ có xếp thành đám, chuỗi - Vi khuẩn phân bố rộng rãi tự nhiên: đất, nước, khơng khí thể sinh vật … thường tồn với số lượng lớn Câu 3: Vi khuẩn thường có số lượng lớn mơi trường phân bố chúng Vì sao? Vì nhờ vào sinh sản nhanh cách phân đơi tế bào Người ta tính điều kiện thuận lợi sau 12h từ vi khuẩn ban đầu sinh tới 10 triệu vi khuẩn Tuy nhiên, thực tế tồn điều kiện bất lợi nên vi khuẩn bị tiêu diệt nhiều Câu 4: Hầu hết vi khuẩn khơng có khả tự dưỡng Vì sao? Vì hầu hết tế bào vi khuẩn khơng có diệp lục nên khơng tự tổng hợp chất hữu Câu 5: Người ta nói, vi khuẩn bảo đảm nguồn vật chất tự nhiên, sao? Vì vi khuẩn trao đổi chất nguồn lượng, chất cho electron sử dụng nguồn cacbon sử dụng TỰ LUẬN Câu 1.Phân tích q trình trao đổi chất lượng thể thực vật với môi trường trang anh - Trong trình sống, thường xuyên phải lấy từ mơi trường : chất khống có đất, nước, khí các-bơ-níc, khí oxi - Trong q trình hơ hấp, thải mơi trường khí các-bơ-níc, nước, khí ơ-xi chất khống khác - Cây lấy khí oxi thải khí các-bơ-níc người động vật Cây lấy khí oxy để phân giải chất hữu cơ, tạo lượng cung cấp cho hoạt động sống cây, đồng thời thải khí các-bơ-níc Cây hơ hấp suốt ngày đêm Mọi quan (thân, rễ, lá, hoa, quả, hạt) tham gia hơ hấp trao đổi khí trực tiếp với mơi trường bên ngồi - Sự trao đổi thức ăn thực vật q trình quang hợp Dưới ánh sáng Mặt Trời để tổng hợp chất hữu chất đường, bột từ chất vơ cơ: nước, chất khống, khí các-bơ-níc để ni Câu Thực vật có hoa gồm phận nào? Nêu chức phận trang anh Các phận hoa chia thành loại chính: phận phụ sản phận sinh sản ● Bộ phận phụ sinh sản: - Cuống hoa: đoạn cành, gắn hoa với thân, giúp đưa hoa lên cao thuận tiện cho hoa thụ phấn - Lá đài: hình nhỏ, dài; giúp bảo vệ cánh hoa non - Đài hoa: phần phình lồi, nằm cành khu vực cánh hoa; giúp gắn hoa với cuống, nâng hoa lên cao - Cánh hoa (tràng hoa): đặc biệt, thường có màu sắc sặc sỡ, giúp dẫn dụ loài thụ phấn cho hoa bảo vệ nhị, nhụy ● Bộ phận sinh sản - Nhị : mang bao phấn, bao phấn có hạt phấn – tế bào sinh dục đực - Nhụy: có bầu chứa nỗn – tế bào sinh dục - Bộ phận quan trọng nhị nhụy, nhị chứa tế bào sinh dục đực, nhụy chứa tế bào sinh dục cái, chúng đóng vai trị trực tiếp cho chức sinh sản hoa Câu Phân tích đặc điểm chung động vật Để vật sống phát triển bình thường, chúng cần yếu tố nào? hạnh + câu tiếp Đặc điểm cấu tạo - Giới Động vật gồm sinh vật nhân thực, đa bào, thể gồm nhiều tế bào phân hố thành mơ, quan hệ quan khác - Đặc biệt động vật có hệ quan vận động hệ thần kinh Đặc điểm dinh dưỡng lối sống - Động vật khơng có khả quang hợp, chúng sống dị dưỡng nhờ chất hữu sẵn có thể khác - Động vật có hệ cơ, di chuyển tích cực để tìm kiếm thức ăn - Động vật có hệ thần kinh phát triển (nhất động vật bậc cao) nên chúng có khả phản ứng nhanh, điều chỉnh hoạt động thể, thích ứng cao với biến đổi mơi trường sống * Để vật sống phát triển bình thường, động vật cần có đủ khơng khí, thức ăn, nước uống ánh sáng tồn tại, phát triển bình thường Câu Vẽ phân tích vịng tuần hồn nước tự nhiên Phân tích ngun nhân chủ yếu gây nhiễm nước Để bảo vệ nguồn nước sạch, phải làm gì? 4.1.Các giai đoạn tuần hồn: Nước từ suối, làng mạc chảy sông, biển Nước bay biến thành nước Hơi nước liên kết với tạo thành đám mây trắng Càng lên cao lạnh, nước ngưng tụ lại thành đám mây đen nặng trĩu nước rơi xuống tạo thành mưa Nước mưa chảy tràn lan đồng ruộng, sơng ngịi lại bắt đầu vịng tuần hồn 4.2.Các ngun nhân chủ yếu gây nhiễm nước Có ngun nhân gây nhiễm mơi trường nước chủ yếu người tác động tự nhiên gây - Do không xử lý chất thải (phân, rác, nước bẩn,…) người gia súc gia cầm quy định, chất thải khu xí nghiệp khu chế xuất, khai thác khống sản, dầu mỏ, dầu khí nên làm cho nguồn nước bị ô nhiễm nghiêm trọng - Do tác nhân tự nhiên: Băng tan hay mưa lũ,…cũng tác nhân khiến tình trạng nhiễm nước lan rộng Nước mưa, lũ rác thải, xác sinh vật, nước cống,…trôi đến nhiều nơi, gây ô nhiễm diện rộng 4.3.Để bảo vệ nguồn nước sạch, phải làm: - Nâng cao ý thức cộng đồng - Người dân nên tự bảo vệ sức khỏe gia đình hệ thống lọc nước giếng khoan gia đình, máy lọc nước ro, máy lọc ro loại bỏ hoàn toàn chất độc hại, kim loại nặng, tạo nước tinh khiết để uống trực tiếp - Các công ty xí nghiệp nên có bể xử lý nguồn nước thải trước xả môi trường - Giữ nguồn nước Tiết kiệm nguồn nước - Không nên vứt rác thải bừa bãi môi trường, không thải trực tiếp nước thải chưa xử lý nguồn nước Câu Nguyên nhân đời, thành tựu đạt được, ý nghĩa Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc Văn Lang Nguyên - Sự xuất công cụ lao động, sản nhân xuất phát triển, cải dư thừa, đời sống định cư, hình thành lạc lớn, tư hữu xuất - Xã hội có phân hố người giàu – người nghèo, xuất đấu tranh cần có huy thống Âu Lạc - Sau kháng chiến chống qn Tần vua Hùng khơng cịn khả nắm giữ vua Nước Văn Lang suy yếu - Sau kháng chiến, hợp vùng đất người Tây Âu Lạc Việt trở thành vùng đất Âu Lạc - Nhu cầu trị thuỷ, làm thuỷ lợi - Tập hợp lực lượng đoàn kết để giải xung đột lạc chống ngoại xâm => Nhà nước Văn Lang đời kỉ VII TCN - Thục Phán lên vua, chọn Phong Khê (nay Cổ Loa, Đông Anh, Hà Nội) làm nơi đóng => Nhà nước Âu Lạc đời kỉ III TCN * Bộ máy trị: Đứng đầu Hùng Vương Giúp việc cho Hùng Vương Lạc hầu Lạc tướng Đứng đầu chiềng, chạ Bồ * Kinh tế: - Nơng nghiệp: Đã biết trồng trọt, trồng lúa nước, khắc phục thiên nhiên, sử dụng dụng cụ nông nghiệp chăn nuôi, dùng sức trâu bò thay sức người => sống vật chất tinh thần phong phú - Thủ công nghiệp: Xuất nghề làm gốm, đúc đồng, dệt, Nghề luyện kim phát triển Thành * Văn hóa: tựu - Có tập quán nhà sàn, nhuộm đen, ăn trầu, xăm - Phụ nữ mặc áo váy, yếm, nam giới cởi trần, đóng khố - Xuất lễ hội: đua thuyền, giã gạo, sử dụng trống đồng, - Tín ngưỡng, tơn giáo: Có tục thờ cúng tổ tiên người có cơng với cộng đồng, thờ vị thần tự nhiên tín ngưỡng phồn thực - Nghệ thuật: Đạt đến trình độ thẩm mỹ cao, tinh xảo, kỹ thuật cao Xuất nhiều loại nhạc cụ, hình thức biểu diễn * Bộ máy trị: Đứng đầu nhà nước Thục Phán - An Dương Vương Giúp việc cho vua Lạc hầu, địa phương Lạc tướng cai quản * Kinh tế, văn hóa: Cơ kế thừa Văn Lang * Quốc phòng: - Quân đội mạnh - Có nhiều nỏ, vũ khí tốt, để đánh giặc bảo vệ đất nước - Xây dựng thành lũy kiên cố, vững Ý - Khẳng định tồn có thật thời đại Hùng Vương nghĩa - Người Việt cổ tạo dựng văn minh với thành tựu vô to lớn rực rỡ khẳng định lịch sử dựng nước sớm lâu đời dân tộc Việt Nam tạo sở cho hình thành quốc gia dân tộc Việt Nam - Với thành tựu rực rỡ tạo nên lối sống truyền thống, lĩnh dân tộc Việt => Trở thành vị chủ động cho dân tộc Việt bước vào đấu tranh chống Bắc thuộc 1000 năm, sau giành lại độc lập dân tộc, bước vào thời kỳ phát triển Câu Thành tựu kinh tế - trị - văn hóa triều đại Lý - Trần Lê sơ Thành tựu Triều Lý Thời Trần Triều Lê Sơ - Nông nghiệp: Khai hoang mở rộng diện tích trồng trọt, đắp đê củng cố - Thủ công nghiệp: nhiều ngành nghề, nhân dân phổ biến phát triển - Thương nghiệp: chợ ngày nhiều, trao đổi bn bán ngồi nước đẩy mạnh - Nông nghiệp: + Kêu gọi nhân dân quê làm ruộng + Đặt quan chuyên trách nông nghiệp Khuyến nông sứ, Hà đê sứ, Đồn điền sứ Chia ruộng đất theo phép quân điền - Thủ công nghiệp: + Phát triển nghề truyền thống, nhiều làng thủ công đời + Xưởng thủ công nhà nước sản xuất đồ dùng cho nhà vua, vũ khí, đúc tiền, - Thương nghiệp: khuyến khích lập chợ mới, trao đổi bn bán ngồi nước đẩy mạnh Chính trị Kinh tế - Nơng nghiệp: Nhà nước quan tâm đến sản xuất, trị thủy, khuyến khích khai hoang - Thủ cơng nghiệp: Có bước phát triển mới, ngành ươm tơ, dệt lụa - Thương nghiệp: Buôn bán, trao đổi nước nước mở mang Tiền tệ xuất Văn hóa - Đạo Phật phát triển - Đạo Phật phát triển - Nho giáo độc tôn phát mạnh - Các hình thức sinh cực thịnh hoạt văn hóa phong phú, đa dạng triển - Năm 1070, xây dựng Văn Miếu - Năm 1075, mở khoa thi - Năm 1076, Quốc Tử Giám cho em quan lại vào học, hạn chế việc tuyển chọn nhân tài - Đã bắt đầu quan tâm đến giáo dục, khoa cử song chế độ thi cử chưa có nề nếp, quy củ - Quốc tử giám mở rộng đào tạo - Có trường cơng, trường tư - Các kì thi tổ chức ngày nhiều, có quy củ nề nếp - Nội dung thi cử sách đạo Nho - Dựng lại Quốc Tử Giám, mở nhiều trường học, mở khoa thi Một năm tổ chức ba kì thi: Hương - Hội Đình - Giáo dục phát triển đào tạo nhiều nhân tài Kiến trúc, - Các cơng trình chịu điêu khắc ảnh hưởng nhiều tôn giáo Do ảnh hưởng Phật giáo nên xây chùa nhiều (Chùa Một Cột) - Nhiều cơng trình có quy mơ tương đối lớn, độc đáo - Trình độ điêu khắc tinh vi, thoát Phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo linh hoạt - đạt thành tựu đáng kể - Nhiều cơng trình kiến trúc mới, có giá trị đời như: tháp Phổ Minh (Nam Định), thành Tây Đơ (Thanh Hóa),… - Phổ biến điêu khắc hình, tượng hổ, sư tử, trâu, chó quan hầu đá Hình rồng khắc đá trau chuốt, có sừng uy nghiêm - Mang nhiều nét đặc sắc Biểu công trình lăng tẩm, cung điện Lam Kinh (Thanh Hóa) - Điêu khắc thời Lê Sơ có phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện Giáo dục * Chính trị Triều Lý + Tổ chức máy nhà nước Vua (quân chủ trung ương tập quyền) ↙ ↘ ↘ Quan văn Quan võ Tăng quan ↙ ↙ ↘ Thái y viện Ngự sử đài Hàn lâm viện ↓ 24 lộ, phủ ↓ Châu, huyện ↓ Hương, xã + Quân đội: ngụ binh nơng + Luật pháp: Hình thư - Bộ luật thành văn nước ta * Chính trị Thời Trần + Tổ chức máy nhà nước Vua - Thái Thượng Hoàng (quân chủ trung ương tập quyền) ↙ ↘ ↘ Quan văn Quan võ Tăng quan ↙ ↙ ↘ ↘ Thái y viện Ngự sử đài Hàn lâm viện Hà đê sứ ↓ 12 lộ, phủ ↓ Châu, huyện ↓ Hương, xã + Quân đội: ngụ binh nông + Luật pháp: Nhà nước trọng sửa sang luật pháp, ban hành Quốc triều hình luật * Chính trị Thời Lê Sơ + Tổ chức máy nhà nước Vua (quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền) ↓ ( Lại, Hộ, Lễ, Binh, Hình, Cơng) ↓ Quan văn - quan võ ↙ ↙ ↘ ↘ ↘ Thái y viện Ngự sử đài Hà đê sứ Đồn điền sứ Khuyến nông sứ ↓ 13 đạo thừa tuyên ↓ ti ↓ Châu, huyện, hương, xã + Quân đội: Tổ chức quy củ chặt chẽ + Luật pháp: Soạn Quốc triều hình luật ( Bộ luật Hồng Đức ) Câu Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp, kháng chiến chống Mỹ * Kháng chiến chống Pháp Nguyên nhân thắng lợi - Nhờ có lãnh đạo sáng suốt tài tình Đảng đứng đầu Chủ Tịch Hồ Chí Minh với đường lối quân sự, trị ngoại giao đắn, là: Kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, thực đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện trường kỳ tự lực cánh sinh - Nhân dân ta có truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm - Nhờ toàn Đảng, toàn quân tồn dân ta đồn kết lịng tâm chiến đấu độc lập tự cho Tổ Quốc - Nhờ xây dựng hậu phương vững huy động cao sức người , sức cho kháng chiến - Nhờ tinh thần đoàn kết chiến đấu ba nước Đông Dương, giúp đỡ Liên Xô, Trung Quốc nước xã hội chủ nghĩa, đồng tình ủng hộ nhân dân tiến giới Ý nghĩa lịch sử 2.1.Đối với dân tộc - Buộc Pháp phải thừa nhận độc lập chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam Chấm dứt ách thống trị Pháp gần kỷ: Buộc Pháp phải rút quân nước - Mở kỷ nguyên lịch sử dân tộc: Độc lập tự lên chủ nghĩa xã hội - Miền Bắc hoàn toàn giải phóng, thành CMT8 bảo vệ, tạo điều kiện để miền Bắc lên chủ nghĩa xã hội 2.2.Đối với giới - Giáng đòn mạnh mẽ vào chủ nghĩa thực dân kiểu cũ, vào tham vọng xâm lược nơ dịch chủ nghĩa đế quốc, góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa chúng - Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc giới - Đập tan âm mưu đế quốc Mỹ muốn thay chân Pháp độc chiếm Đông Dương để ngăn chặn phong trào giải phóng dân tộc ảnh hưởng chủ nghĩa xã hội vùng Đông Nam Á * Kháng chiến chống Mỹ Nguyên nhân thắng lợi - Nhờ có lãnh đạo sáng suốt tài tình Đảng với đường lối trị, quân độc lập, tự chủ, đắn sáng tạo Đó đường lối tiến hành đồng thời Cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam - Nhân dân ta có truyền thống yêu nước nồng nàn - Miền Bắc xã hội chủ nghĩa bảo vệ vững chắc, xây dựng củng cố không ngừng tăng lên tiềm lực kinh tế quốc phòng, bảo đảm thực nghĩa vụ hậu phương lớn tuyền tuyến… - Tình đồn kết gắn bó nhân dân ba nước Đông Dương đấu tranh chống kẻ thù chung tạo nên sức mạnh to lớn cho lực lượng chung cách mạng ba nước cho nước Đơng Dương - Sự đồng tình ủng hộ, giúp đỡ to lớn lực lượng cách mạng, hịa bình dân chủ giới Nhất Liên Xô Trung Quốc nước xã hội chủ nghĩa anh em Ý nghĩa lịch sử 2.1.Đối với dân tộc - Là thắng lợi vĩ đại lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc dân tộc: Kết thúc 21 năm kháng chiến chống Mỹ 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc từ sau cách mạng tháng Tám 1945 - Chấm dứt vĩnh viễn ách thống trị chủ nghĩa đế quốc nước ta kỷ, thực thống nước nhà - Mở kỷ nguyên lịch sử dân tộc - Kỷ nguyên đất nước độc lập, thống nhất, lên CNXH 2.2.Đối với giới - Đập tan phản kích lớn lực lượng phản cách mạng sau chiến tranh giới thứ hai - Phá vỡ phòng tuyến quan trọng ngăn chặn chủ nghĩa cộng sản Đơng Nam Á đế quốc Mỹ, góp phần làm đảo lộn chiến lược toàn cầu phản cách mạng chúng - Tăng cường liên minh chiến đấu ba dân tộc Đông Dương, tăng cường lực lượng cách mạng giới, nguồn cổ vũ động viên to lớn phong trào cách mạng giới, dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc Câu Vai trị, chức gia đình thảo * Khái niệm: - Gia đình tế bào xã hội, thành viên sinh sống dựa mối quan hệ hôn nhân huyết thống, có chung giá trị vật chất tinh thần, thực chức khách quan phù hợp với yêu cầu, đặc điểm giai đoạn lịch sử định * Vai trò, chức gia đình Một là: Chức sinh đẻ (tái sản xuất người) Tái sản xuất người theo nghĩa hẹp sinh đẻ cái, theo nghĩa rộng bao hàm nuôi dưỡng giáo dục gia đình Việc tái sản xuất hệ tương lai, mặt đáp ứng yêu cầu cung cấp lực lượng lao động cho xã hội, mặt khác đáp ứng thỏa mãn nhu cầu gia đình Hai là: Chức kinh tế (sản xuất giá trị vật chất) Gia đình đơn vị kinh tế Gia đình đơn vị có chung tài sản, trước hết mặt vật chất sáng tạo tài sản thơng qua hành vi sản xuất, làm kinh tế Đây tảng vật chất khơng thể thiếu gia đình Ba là: Chức tiêu dùng Gia đình khơng đơn vị sản xuất, mà đơn vị tiêu dùng Gia đình trở thành nơi nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tổ chức việc tiêu dùng vật chất hưởng thụ sản phẩm văn hóa sau lao động Bốn là: Chức nuôi dưỡng, giáo dục Nội dung giáo dục gia đình bao gồm yếu tố văn hóa gia đình, văn hóa cộng đồng, nhằm tạo lập phát triển nhân cách người như: đạo đức, lối sống, ứng xử, tri thức, lao động khoa học Giáo dục gia đình thực suốt trình sống người với hình thức nội dung giáo dục cụ thể, phong phú Năm là: Chức thỏa mãn nhu cầu tâm - sinh lý Trong trình sống người, nhiều vấn đề tâm - sinh lý thuộc giới tính, hệ ln diễn phạm vi gia đình Bởi vậy, hiểu biết tâm sinh lý cá nhân, sở thích để ứng xử phù hợp, tế nhị, chân thành, tạo nên khơng khí tinh thần lành mạnh, ổn định, hài hòa vấn đề quan trọng Câu Hình dạng kích thước Trái đất có ý nghĩa địa lý nào? - Do TĐ có dạng hình cầu nên MT thường xun chiếu sáng nửa bề mặt TĐ, nửa cịn lại nằm bóng tối => tượng ngày đêm - Dạng hình cầu TĐ làm cho tia sáng MT chiếu // xuống bề mặt TĐ lúc tạo góc nhập xạ (góc chiếu) khác kinh độ vĩ độ khác nên ảnh hưởng đến phân bố xạ MT lên bề mặt TĐ theo vĩ độ theo thời gian ngày - Hình cầu TĐ sinh tượng lên cao, cách xa MT tầm nhìn người phía chân trời mở rộng - Khối hình cầu TĐ có hai nửa đối xứng qua mặt phẳng xích đạo nên hình thành bán cầu B N, nhiều tượng địa lí thường xảy trái ngược bán cầu - Hình dạng khối cầu dẹp TĐ kết vận động TĐ sức ma sát triều lực dạng hình cầu sinh ảnh hưởng ngược lại đến tốc độ tự quay làm cho chậm dần - Kích thước khối lượng vật chất TĐ sinh sức hút đủ lớn để giữ lớp khơng khí bên ngồi TĐ tạo điều kiện để sống hình thành phát triển Câu 10 Hãy giải thích Châu Phi phải đối mặt với nhiều thách thức vấn đề an ninh lương thực, chăm sóc y tế an ninh trị? ● An ninh lương thực - Thời tiết khô hạn gây hạn hán, mùa, đất đai màu mỡ, sơng ngịi nghèo nàn - Tình trạng xung đột kéo dài Châu Phi Xung đột cho nguyên nhân cản trở nỗ lực giải vấn nạn thiếu nước nghiêm trọng, vốn ảnh hưởng xấu đến sản xuất nông nghiệp nhiều quốc gia khu vực - Ukraine Nga vốn nhà cung cấp lúa mì cho Châu Phi nên phần lớn kinh tế châu phi chịu tđ tiêu cực từ khủng hoảng chuỗi cung ứng bị gián đoạn từ lệnh trừng phạt - Tác động kép giá lương thực nhiên liệu dẫn đến hệ lụy khơn lường ● Chăm sóc y tế - Do biến đổi khí hậu tạo đk cho dịch bệnh phát triển mạnh châu phi - Kinh tế phát triển nên ko có nguồn đầu tư chăm sóc sức khỏe người dân - Nhiều thói quen, tập tục lạc hậu cách chăm sóc sức khoẻ người dân - Khi dịch Covid bùng nổ, dịch lây lan nhanh tới Tây Nam Phi khiến châu lục lúng túng ngăn ngừa dịch bệnh sở hạ tầng y tế yếu - Cộng hòa Nam Phi nước phát triển có 11.000 giường bệnh phịng chăm sóc đặc biệt - Cơ sở vật chất nơi trang thiết bị y tế thiếu thốn - Khi đại dịch qua đi, sản xuất trở lại khả tài yếu dẫn đến cơng việc không bảo đảm dẫn đến xung đột từ việc người dân thiếu tin tưởng vào quyền ● An ninh trị - Xung đột, nội chiến, đói nghèo, nợ nần bệnh tật (từ năm 1987 đến năm 1997 có tới 14 xung đột nội chiến Ru-an-đa có tới 800 nghìn người chết 1,2 triệu người phải lang thang, chiếm 1/10 dân số) - Có nhiều can thiệp gây bất ổn định trị từ lực bên + Hiện châu Phi có 57 quốc gia, 32 nước xếp vào nhóm nghèo giới, 2/3 dân số châu Phi khơng đủ ăn, 1/4 dân số đói kinh niên (150 triệu người) + Tỉ lệ tăng dân số cao giới + Tỉ lệ người mù chữ cao giới + Đầu thập kỉ 90, châu Phi nợ chồng chất: 300 tỷ USD Câu 11 Hãy lí giải ngành thơng tin liên lạc Việt Nam gần phát triển mạnh? Trước đây, mạng lưới thiết bị viễn thơng cịn lạc hậu, đơn vị viễn thông nghèo nàn, đứng mức phục vụ quan, doanh nghiệp nhà nước Bây giờ, trình độ phát triển KHKT nói chung, ngành TTLL nói riêng giới gần phát triển Việt Nam Ngành thông tin liên lạc gồm hoạt động chính: bưu viễn thơng a Bưu - Mạng lưới phân bố rộng khắp - Định hướng phát triển theo hướng giới hóa, tự động hóa, tin học hóa - Có 300 bưu cục, 18 nghìn điểm, nghìn điểm bưu điện văn hóa xã Nhiều dịch vụ CLC đời chuyển phát nhanh, chuyển tiền nhanh, b Viễn thông - Tốc độ phát triển nhanh vượt bậc, đạt mức trung bình 30%/năm Đến 2005, nước có 15,8 triệu th bao điện thoại, đạt 19 thuê bao/100 dân - Đón đầu thành tựu kĩ thuật đại - Chú trọng đầu tư công nghệ đa dịch vụ - Hệ thống vệ tinh thông tin cáp quang đại kết nối với mạng thông tin quốc tế - Mạng lưới viễn thông: + Mạng điện thoại: nội hạt, đường dài, cố định di động + Mạng phi thoại: fax, telex + Mạng truyền dẫn: có nhiều phương thức khác nhau: mạng truyền dẫn viba, truyền dẫn cáp sợi quang…Năm 2005, có 7,5 triệu người sử dụng internet, chiếm 9% dân số - Giá thành sử dụng dịch vụ CLC ngày rẻ - Nhu cầu sử dụng phương tiện hình thức thông tin liên lạc khác VN ngày phát triển - Năm 2005, Việt nam có 7,5 triệu người sử dụng Internet, chiếm 9% dân số, thuộc hạng cao Châu Á Câu 12 Hoàn cảnh nước ta sau cách mạng tháng Thuận lợi - Giành quyền, đưa nhân dân lên vị trí làm chủ đất nước, thêm tin vào Đảng, lòng theo Đảng đặt quyền lợi dân tộc lên hết - Nhân dân ta trưởng thành vững vàng đấu tranh, cách mạng có Đảng lãnh đạo đứng đầu chủ tịch Hồ Chí Minh Khó khăn - quyền non trẻ - Nền độc lập bị đe dọa: + Phía Bắc 20 vạn quân Tưởng, theo sau bọn phản động “Việt Quốc”, “Việt Cách” âm mưu lật đổ quyền + Phía Nam quân Anh mở đường cho trở lại cho quân Pháp - Kinh tế: + Bị chiến tranh tàn phá nặng nề + Hậu nạn đói chưa khắc phục, lũ lụt, hạn hán, kéo dài, đất đai canh tác + Sản xuất đình đốn Tài trống rỗng ta chưa kiểm sốt ngân hàng Đơng Dương - Văn hóa: 90% dân số khơng biết chữ, tệ nạn xã hội nghiện ngập, mê tín dị đoan, tràn lan => Nước Việt Nam đứng trước tình “ngàn cân treo sợi tóc” Câu 13 Phân tích ách thống trị phong kiến phương Bắc nước ta thời kì Bắc thuộc? a Về máy cai trị - Năm 179 TCN, Triệu Đà chiếm Âu Lạc Từ đó, triều đại phong kiến phương Bắc sáp nhập nước ta vào lãnh thổ Trung Quốc, chia thành đơn vị hành châu-quận, châu – quận huyện - Từ sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng (40-43), quyền từ cấp huyện trở lên người Hán nắm giữ - Chính quyền hộ cho xây dựng thành lũy lớn trụ sở châu-quận thành Luy Lâu Bắc Ninh, Tống Bình- Đại La,… bố trí lực lượng quân đồn trú để bảo vệ quyền Từ nhà Hán, triều đại áp dụng luật pháp hà khắc thẳng tay đàn áp đấu tranh nhân dân ta b Về kinh tế - Chiếm đoạt ruộng đất, bắt nhân dân ta cống nạp sản vật quý hiếm, hương liệu, vàng bạc Những sản phẩm quan trọng sắt muối bị quyền đô hộ giữ độc quyền - Nhà Ngô nhà Lương siết chặt ách cai trị, đặt thêm thuế, bắt hàng ngàn thợ thủ công giỏi Giao Châu đem nước - Những hình thức bóc lột chủ yếu triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta thời Bắc thuộc: + Sử dụng chế độ tô thuế + Bắt cống nạp sản vật quý (ngọc minh cơ, sừng tê, ngà voi, đồi mồi ) + Nắm độc quyền sắt muối người Việt c Về xã hội văn hóa - Chính sách cai trị văn hóa triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta thời Bắc thuộc: + Mở trường lớp dạy chữ Hán