Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 80 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
80
Dung lượng
17,47 MB
Nội dung
BỘ SÁCH GIÁO KHOA KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG LỚP TẬP HUẤN DẠY HỌC SGK TIẾNG VIỆT P HUẤN DẠY HỌC SGK TIẾNG VIỆT N N,DBẠY HỌC SGK TIẾNG VIỆT ỒI DƯỠNG GIÁO VIÊNYI H DỌC SGK TIẾNG VIỆT ƯỠNG GIÁO VIÊN NG GIÁO VIÊN C SGK TIẾNG VIỆT NG VIỆT T SỬ DỤNG SGK TIẾNG VIỆT DỤNG SGK TIẾNG VIỆT 4NG SGK TI ẾNG VIỆT NG VIỆT T BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG 👩 TÁC TÁC GIẢ GIẢ 👩 👩�👩 � Tổng Chủ biên: PGS.TS Bùi Mạnh Hùng Chủ biên: PGS.TS Trần Thị Hiền Lương Tác giả: Tập PGS.TS Lê Thị Lan Anh TS Đỗ Hồng Dương CN Nguyễn Lê Hằng PGS.TS Trịnh Cẩm Lan Tập hai PGS.TS Vũ T T Hương TS Vũ Thị Lan PGS.TS Trần Kim Phượng PGS.TS Đặng T Hảo Tâm I NHỮNG LƯU Ý CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT II GIỚI THIỆU VỀ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC IV PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ V SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ NHỮNG LƯU Ý CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH • Chương trình Ngữ văn (Tiếng Việt tiểu học) 2018: – Hình thành phát triển cho HS phẩm chất chủ yếu – Giúp HS phát triển lực chung lực đặc thù (thể qua: đọc, viết, nói nghe) • Chương trình Ngữ văn 2006: – Giúp HS có kiến thức phổ thông, bản, đại, hệ thống văn học tiếng Việt – Hình thành phát triển lực ngữ văn – Có tình u tiếng Việt, văn học, văn hóa, gia đình, thiên nhiên, đất nước,… CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNG TRÌNH – Các mạch CT tương ứng với hoạt động giao tiếp: đọc, viết, nói & nghe; xuyên suốt cấp học – CT có tính mở: quy định yêu cầu cần đạt đọc, viết, nói nghe cho lớp; số kiến thức cốt lõi tiếng Việt (gồm kiểu loại VB) văn học, số VB bắt buộc bắt buộc lựa chọn CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNG TRÌNH So sánh với CT 2006: CT tiểu học gồm mạch: Kiến thức: Tiếng Việt, Tập làm văn, Văn học; Kĩ năng: đọc, viết, nghe nói CT THCS THPT thiết kế theo phân môn: Tiếng Việt, Tập làm văn, Văn học Quy định VB cụ thể lớp, xếp theo thể loại trình tự thời gian ĐỌC YCCĐ kĩ đọc tảng YCCĐ đọc hiểu VB 2.1 YCCĐ đọc hiểu loại VB văn học (các thể loại) 2.2 YCCĐ đọc hiểu loại VB nghị luận 2.3 YCCĐ đọc hiểu loại VB thông tin VIẾT YCCĐ kĩ viết tảng YCCĐ viết VB 2.1 YCCĐ viết kiểu VB tự 2.2 YCCĐ viết kiểu VB miêu tả 2.3 YCCĐ viết kiểu VB biểu cảm 2.4 YCCĐ viết kiểu VB nghị luận 2.5 YCCĐ viết VB thông tin