Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 35 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
35
Dung lượng
47,32 KB
Nội dung
MỤC LỤC A MỞ ĐẦU .1 B NỘI DUNG Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN 1.1 Một số khái niệm .4 1.2 Công tác tuyên truyền Đảng huyện - nhiệm vụ, vai trị, nội dung chủ thể cơng tác tuyên truyền miệng .5 1.3 Tiêu chí đánh giá chất lượng cơng tác tun truyền miệng Chương CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH KIÊN GIANG – THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ KINH NGHIỆM 11 2.1 Khái quát tình hình Đảng huyện 11 2.2 Thực trạng chất lượng công tác tuyên truyền miệng Đảng huyện tỉnh Kiên Giang 13 2.3 Nguyên nhân .17 2.4 Những kinh nghiệm rút từ thực tiễn 19 Chương PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH KIÊN GIANG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY .22 3.1 Phương hướng nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng 22 3.2 Giái pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng Đảng huyện tỉnh Kiên Giang thời gian tới 24 C KẾT LUẬN .30 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện nay, công tác tư tưởng nói chung, hoạt động tuyên truyền tuyên truyền miệng nói riêng Đảng ta có nhiều thuận lợi, gặp nhiều khó khăn thách thức Tình hình giới có nhiều diễn biến phức tạp, đấu tranh lĩnh vực hệ tư tưởng giai cấp vô sản hệ tư tưởng giai cấp tư sản tiếp tục diễn liệt Các lực thù địch đẩy mạnh âm mưu “diễn biến hồ bình” nhằm xố bỏ nước xã hội chủ nghĩa cịn lại có Việt Nam Trước đây, điều kiện chiến tranh hoàn cảnh kinh tế- xã hội nước ta cịn hạn chế, phương tiện thơng tin đại chúng phát triển chậm, trình độ dân chí thấp, nhân dân có điều kiện tiếp thu thơng tin, phương pháp truyên truyền miệng phát huy tác dụng Tuy nhiên, với thời đại bùng nổ thông tin, đất nước ta mở rộng mối quan hệ giao lưu, hợp tác quốc tế, nhân dân tiếp nhận chịu tác động, chi phối lớn, cộng với việc thừa hưởng thành cách mạng trình độ dân trí khơng ngừng nâng lên, dân chủ hố lĩnh vực thông tin ngày coi trọng phát triển Trong năm qua số cấp ủy Đảng quan tâm đến hoạt động tuyên truyền miệng, chưa nhận thức đắn, vị trí, vai trị phương pháp truyên truyền miệng, nên việc tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng sử dụng chưa thật có hiệu Để khắc phục tình trạng trên, vấn đề đặt phải không ngừng nâng cao nhận thức đổi phương pháp tuyên truyền miệng cho đội ngũ làm cơng tác Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ VII Đảng khẳng định, Đảng ta lấy chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chi Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Điều địi hỏi chúng ta, muốn nâng cao nhận thức nâng cao chất lượng tuyên truyền miệng, trước hết phải xuất phát từ sở lý luận Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối, quan điểm Đảng giải thoả đáng vấn đề nêu Chính vậy, định chọn đề tài: “Chất lượng công tác tuyên truyền miệng đảng huyện tỉnh Kiên Giang nay”, làm đề tài tiểu luận hết mơn Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Phân tích làm rõ sở lý luận thực trạng công tác tuyên truyền miệng đảng huyện tỉnh Kiên Giang thời gian qua Trên sở đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm bước nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng đảng huyện tỉnh Kiên Giang giai đoạn 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ sở lý luận công tác tuyên truyền miệng Đảng huyện - Phân tích thực trạng, rõ nguyên nhân, rút kinh nghiệm thực tiễn chất lượng công tác tuyên truyền miệng đảng huyện tỉnh Kiên Giang thời gian qua - Đề xuất phương hướng, giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Tiểu luận tập trung nghiên cứu chất lượng công tác tuyên truyền miệng đảng huyện tỉnh Kiên Giang 3.2 Phạm vi nghiên cứu Tiểu luận đề cập chủ yếu đến chất lượng công tác tuyên truyền miệng đảng huyện tỉnh Kiên Giang từ năm 2001 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Cơ sở tiểu luận hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, thị, nghị Đảng công tác lý luận, công tác tư tưởng 4.2 Phương pháp nghiên cứu Tiểu luận sử dụng phương pháp nghiên cứu chủ yếu là: phương pháp lô gíc, lịch sử, phân tích tổng hợp tư liệu Kết cấu tiểu luận Bài tiểu luận mục lục, danh mục tài liệu tham khảo thi có ba phần: Phần mở đầu, nội dung kết luận Phần mở đầu gồm: Lý chọn đề tài; mục đích nhiệm vụ nghiên cứu; đối tượng phạm vi nghiên cứu; sở lý luận phương pháp nghiên cứu; kết cấu tiểu luận Phần nội dung gồm ba phần, cụ thể: Chương Những vấn đề lý luận công tác tuyên truyền miệng Đảng huyện Chương Chất lượng công tác tuyên truyền miệng Đảng huyện tỉnh kiên Giang - Thực trạng, nguyên nhân kinh nghiệm Chương Phương hướng giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng Đảng huyện tỉnh kiên Giang B NỘI DUNG Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN 1.1 Một số khái niệm Công tác tuyên truyền miệng phận quan trọng hệ thống công tác tư tưởng Đảng, nghiên cứu công tác tuyên truyền miệng cần hiểu khái niệm chung công tác tư tưởng, chủ thể, đối tượng nghiên cứu 1.1.1 Khái niệm công tác tư tưởng Công tác tư tưởng phận trọng yếu hoạt động lãnh đạo, đạo Đảng Cộng sản, Đảng trở thành Đảng cầm quyền; phận quan trọng cơng tác xây dựng Đảng vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, làm cho Đảng trở thành khối thống ý chí hành động, tiên phong, gương mẫu phẩm chất, đạo đức lối sống; vũ khí sắc bén để bảo vệ tảng tư tưởng Đảng học thuyết Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đấu tranh chống quan điểm đối lập sai trái, chống diễn biến hồ bình lực thù địch; công cụ quan trọng để giáo dục, thuyết phục vận động, giác ngộ tập hợp quần chúng, tăng cường mối liên hệ gắn bó mật thiết Đảng với nhân dân [1; tr.108-109] Công tác tư tưởng gồm hình thái chủ yếu cơng tác giáo dục lý luận; công tác tuyên truyền, cổ động; công tác văn hoá văn nghệ, khoa học, giáo dục lịch sử 1.1.2 Khái niệm tuyên truyền Tuyên truyền theo nghĩa rộng hoạt động truyền bá kiến thức, giá trị tinh thần, tác động vào đối tượng xã hội làm chuyển biến nâng cao nhận thức, hình thành niềm tin, bồi dưỡng xây dựng tình cảm, ý chí, cổ vũ thơi thúc người hành động cách tự giác theo yêu cầu, nhiệm vụ tuyên truyền đặt Chủ tịch Hồ Chí Minh giải thích: “Tuyên truyền đem việc nói cho dân hiểu, dân nhớ, dân theo, dân làm Nếu khơng đạt mục tiêu tuyên truyền thất bại” [2; tr.162] 1.1.3 Khái niệm tuyên truyền miệng Tuyên truyền miệng hình thức đặc biệt tuyên truyền mà phương thức chủ yếu tiến hành thông qua giao tiếp lời nói trực tiếp người nói (nhà tuyên truyền) với người nghe (đối tượng tun truyền) mà khơng có ngăn cách nhằm nâng cao nhận thức, củng cố xây dựng niềm tin, cổ vũ người suy nghĩ hành động theo yêu cầu cụ thể nhiệm vụ tuyên truyền đặt [3; tr.113] 1.2 Công tác tuyên truyền Đảng huyện - nhiệm vụ, vai trò, nội dung chủ thể cơng tác tun truyền miệng 1.2.1 Nhiệm vụ, vai trị cơng tác tun truyền miệng Nhiệm vụ, vai trị công tác tuyên truyền miệng Đảng ta trình vận động đối tượng tham gia phong trào hoạt động cách mạng chủ yếu: Một là, góp phần quan trọng việc truyền bá, phổ biến kiến thức sâu rộng cho cán bộ, đảng viên nhân dân chủ nghĩa Mác -Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm xây dựng hình thành nhận thức tư tưởng đắn, kiên định mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Thứ hai, tuyên truyền miệng kênh thơng tin thống giữ vai trị chủ yếu việc tổ chức, quán triệt, thông báo kịp thời quan điểm, đường lối, chủ trương, sách lớn, thị, nghị Đảng Nhà nước, vấn đề thời quan trọng tình hình nước quốc tế, vấn đề bật mà dư luận quan tâm Qua tạo trí cao nhận thức, tư tưởng Đảng quần chúng nhân dân, cổ vũ hướng dẫn phong trào hành động cách mạng thiết thực địa phương, đơn vị Một chủ trương, nghị hay sách lớn tuyên truyền, giải thích cụ thể, rõ ràng đồng tình cao đa số nhân dân xã hội định tạo phong trào hành động cách mạng đông đảo quần chúng nhân dân tham gia cách tích cực có hiệu Công đổi Đảng ta khởi xướng từ Đại hội lần thứ VI đồng tình hưởng ứng tích cực cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân tạo khởi sắc toàn xã hội Thứ ba, tuyên truyền miệng, đặc biệt tuyên truyền cổ động trị có mục tiêu góp phần giáo dục xây dựng chuẩn mực đạo đức thang bậc giá trị đắn, xây dựng người mới, văn hoá Tập trung vào việc chăm lo xây dựng bồi dưỡng cách toàn diện người, trọng đến việc giáo dục nhận thức tư tưởng, nâng cao lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống; tích cực tham gia đấu tranh xoá bỏ cũ, lạc hậu, tệ nạn xã hội, hình thành nhân cách sống mới, sống mới, tinh thần “đổi mạnh mẽ nội dung, phương thức hoạt động, nhân đẹp, dẹp xấu; lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực” [4] Thứ tư, tuyên truyền miệng vũ khí sắc bén đấu tranh tư tưởng, đấu tranh trị Đảng, đặc biệt đấu tranh chống luận điệu sai trái, chống âm mưu, thủ đoạn, hành động "diễn biến hồ bình" lực thù địch nước ta Hội nhập kinh tế quốc tế tạo cho nước ta thời lớn, song đặt nước ta trước thách thức lớn Các lực thù địch nước tăng cường hoạt động chống phá cách mạng nước ta, mặt trận tư tưởng - văn hố, thơng tin Khi nói đến chống phá kẻ địch, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “ chiến tranh xâm lược quân sự, chúng chiến tranh tuyên truyền Chúng dùng báo chí phát hàng ngày, tranh ảnh sách in đẹp, nhà hát, trường học, lễ bái nhà thờ chùa chiền, họp, v.v để tuyên truyền Chúng lợi dụng tôn giáo, phong tục, tập quán; chúng bịa đặt câu sấm tin đồn nhảm - để tuyên truyền Nhất chúng lợi dụng sai lầm, khuyết điểm cán ta để tuyên truyền” [5; tr.283-284] Tun truyền miệng vũ khí đấu tranh có hiệu để chống “diễn biến hồ bình” kết hợp với “chiến tranh tâm lý”, kích động bạo loạn lật đổ khủng bố lực thù địch nhằm bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ, giữ vững an ninh trị, tạo điều kiện để đất nước giữ vững chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; phát triển kinh tế, mở rộng quan hệ đối ngoại cải thiện đời sống nhân dân 1.2.2 Nhiệm vụ, vai trị cơng tác tun truyền miệng đảng huyện Huyện sở nơi diễn hoạt động sôi động nhất, nơi định kiểm nghiệm kết cụ thể công tác tư tưởng, đồng thời nơi diễn đấu tranh liệt giành quần chúng, đấu tranh với luận điệu phản tuyên truyền, chiến tranh tâm lý, biểu tư tưởng bảo thủ, lạc hậu, mê tín dị đoan, tệ nạn xã hội, xây dựng sống lành mạnh, ổn định phát triển Vì thế, cơng tác tun truyền miệng cần có nhiệm vụ quan trọng Thứ nhất, tập trung nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên nhân dân lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, kiến thức khoa học, tạo thống cao Đảng đồng thuận nhân dân mục tiêu chủ nghĩa xã hội Thứ hai, cổ vũ, động viên tầng lớp nhân dân tham gia phong trào hành động cách mạng, thực thắng lợi nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước góp phần xây dựng người mới; văn hoá mới; xây dựng quê hương giàu đẹp, văn minh Thứ ba, đấu tranh chống thủ đoạn tuyên truyền lực thù địch, chống quan điểm sai trái, lệch lạc, phản động, trừ loại hủ tục lạc hậu, biểu phi văn hoá nhân dân 1.2.3 Nội dung tuyên truyền miệng Nội dung tuyên truyền miệng sở phong phú, khái quát thành nội dung tuyên truyền nghị Đảng, gồm nghị Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc, Nghị Ban Chấp hành Trung ương, Nghị quyết, Chỉ thị Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Nghị Đảng tỉnh, huyện sở Tuyên truyền chủ trương, sách Đảng Nhà nước, cấp uỷ Đảng quyền địa phương nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hố, xã hội, quốc phịng, an ninh Thơng tin kịp thời có định hướng vấn đề thời quan trọng diễn nước quốc tế; bám sát kiện trị bật Tuyên truyền truyền thống lịch sử cách mạng Đảng dân tộc, địa phương, sở thông qua ngày kỷ niệm, vận động trị quan trọng, ngày truyền thống, gương anh hùng, liệt sĩ Đảng, đất nước địa phương, sở Qua làm tăng thêm lòng yêu đất nước, yêu quê hương, tự hào truyền thống khứ oanh liệt dân tộc phát huy thời kỳ Tuyên truyền nhiệm vụ kinh tế - xã hội đất nước địa phương, sở phổ biến kiến thức mới, quy trình cơng nghệ mới, giới thiệu kinh nghiệm hay sản xuất, quản lý, động viên cổ vũ kịp thời thời điểm khó khăn, phấn đấu hoàn thành vượt mức tiêu kế hoạch kinh tế xã hội Tuyên truyền người mới, văn hoá mới, xây dựng hình thành sống địa phương, sở theo tiêu chuẩn, định hướng nghị Đảng đề 1.2.4 Chủ thể công tác tuyên truyền miệng Do vị trí, vai trị cơng tác tun truyền miệng có vai trị quan trọng cơng tác tư tưởng Cho nên chủ thể công tác tuyên truyền miệng quan trọng, cần phải nhận biết Đảng ta xác định công tác tuyên truyền miệng “nhiệm vụ tồn Đảng, tất cấp uỷ cấp từ Trung ương đến sở, đảng viên hoạt động lĩnh vực phải có trách nhiệm làm nhiệm vụ tuyên truyền miệng” [6; tr.22] Trong đó, báo cáo viên lực lượng chủ yếu đội quân tuyên truyền miệng Theo Lênin, phương pháp tun truyền khơng phần quan trọng tổ chức nhóm (đội) cán tuyên truyền Các nhóm sử dụng hình thức tun truyền miệng để giáo dục nhân dân đấu tranh cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp cận với học thuyết Mác - Lênin thấy vị trí, vai trò cán tuyên truyền miệng Khi Quảng Châu (Trung Quốc), Người thành lập tổ chức cách mạng Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên mở Trường tuyên truyền để đào tạo, giáo dục, giảng dạy cho hội viên diễn thuyết, làm báo Như vậy, theo quan điểm Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ thể làm cơng tác tun truyền miệng báo cáo viên cán tun truyền ngơn ngữ nói (tun truyền miệng) để giáo dục nhân dân đấu tranh cách mạng 1.3 Tiêu chí đánh giá chất lượng công tác tuyên truyền miệng Chất lượng công tác tuyên truyền miệng xác định sở tiêu chí sau: - Nâng cao nhận thức mặt hình thành niềm tin cho đối tượng