Lớp 9; Ngày dạy HS Vắng Tiết 11 Tập làm văn LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Tiếp tục ôn tập, củng cố về văn bản thuyết minh, có nâng cao thông qua việ[.]
Lớp 9; Ngày dạy…………… HS Vắng……………… Tiết 11 Tập làm văn LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I MỤC TIÊU Kiến thức - Tiếp tục ôn tập, củng cố văn thuyết minh, có nâng cao thông qua việc kết hợp miêu tả Kỹ - Rèn kỹ tổng hợp văn thuyết minh Thái độ - Giáo dục cho hs ý thức viết văn thuyết minh đảm bảo tính khách quan sinh động hấp dẫn Năng lực cần phát triển: Năng lực tự học, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực tư II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Gợi mở vấn đáp, nêu giải vấn đề, PP phân tích mẫu, PP luyện tập thực hành, hoạt động nhóm III CƠNG TÁC CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: giáo án, sgk, bảng phụ Chuẩn bị HS: tập, sgk, chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Khởi động (5’) - Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị hs Hình thành kiến thức (32’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Chuẩn bị nhà I Chuẩn bị nhà - GV giao học sinh chuẩn bị theo Đề bài:Con trâu làng quê Việt Nam nhóm: + Nhóm 1: vẽ tranh theo đề + soạn Powerponit thuyết minh trâu + Nhóm 2,3,4: Soạn thuyết minh trầu - Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị nhà em Hoạt động 2: Luyện tập lớp II Luyện tập lớp - GV gọi nhóm lên trình bày thuyết minh, nhóm cịn lại nghe, theo dõi nhận xét, đặt câu hỏi cho nhóm bạn - Qua thuyết minh trâu Xác định đề làng quê Việt Nam em trả lời -Thuyết minh trâu câu hỏi? 33 ? Đề yêu cầu trình bày vấn đề gì? phạm vi đề nào? +Giới thiệu trâu làng quê Việt Nam - Vai trị vị trí trâu đời sống nông dân Việt Nam - Vai trị vị trí sản xuất nơng nghiệp, sức kéo nhân tố quan trọng hàng đầu, có câu tục ngữ “con trâu đầu nghiệp” Xác định ý có ý Con trâu có ?Trong thuyết minh em, vai trò sau: viết triển khai ý? Đó ý - sức kéo nào? - tài sản lớn - HS trả lời - dự hội - GV nhận xét, bổ sung, chuẩn kiến - tuổi thơ thức - cung cấp thực phẩm *Bảng phụ : - trâu sức kéo chủ yếu - tài sản Bố cục - Từ viết chuẩn bị, em nêu a Mở bài: giới thiệu chung bố cục văn b Thân bài: trình bày ý ? Mở nêu đđược vấn đề gì? - trâu nghề làm ruộng: sức ? Thân cần trình bày ý nào? cày kéo - trâu nghề làm ruộng: sức - trâu lễ hội cày kéo - cung cấp thực phẩm - trâu lễ hội - .là tài sản lớn - cung cấp thực phẩm - gắn bó với tuổi thơ - .là tài sản lớn c Kết luận: - gắn bó với tuổi thơ ? kết cần nêu ý gì? - trâu tình cảm người nơng dân Luyện tập (5’) - Em viết đoạn văn thuyết minh lúa Việt Nam yếu tố miêu tả đó? - Hs thực làm tập - GV nhận xét, bổ sung, cho điểm Hoạt động vận dụng, tìm tịi, mở rộng (2’) - Để văn thuyết minh sinh động , cụ thể, hấp dẫn, người thuyết minh phải làm gì? +sử dụng yếu tố miêu tả + bút pháp nghệ thuật Hướng dẫn học sinh học tự học nhà (1’) - Viết phần kết cho đề bài:thuyết minh lúa làng quê Việt Nam - Đọc thêm : Dừa sáp sgk/30 - Soạn bài: tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triên trẻ em 34