Phần lịch sử việt nam trong những năm 1919 đến 1939

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO 10 PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919-1939 - Tác giả: Lưu Thị Mai Hương - Đơn vị: Trường THCS Tam Hợp PHẦN MỞ ĐẦU I Thực trạng chất lượng thi tuyển sinh vào lớp 10 đơn vị năm học 2021-2022 Thuận lợi, khó khăn a Thuận lợi - Về đội ngũ: 100% CBQL,GV-NV đào tạo chuẩn chuẩn, đảm bảo giảng dạy, công tác Nhà trường tập thể đoàn kết, tập trung dân chủ, thực tốt đường lối, chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, tổ chức, đoàn thể thành lập hoạt động có hiệu Cơng tác quản lý có tiến Chất lượng, hiệu giáo dục tồn diện nâng lên - Nhà trường ln nhận quan tâm, lãnh đạo Uỷ ban nhân dân, đoàn thể đặc biệt lãnh đạo trực tiếp phịng GD-ĐT Bình Xun để nhà trường phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm năm học - Học sinh ngoan, chăm học, kết giáo dục toàn diện năm học 2020- 2021 có tiến rõ rệt thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh điều kiện tốt cho năm học 2021- 2022 b Khó khăn - Đội ngũ giáo viên chưa đồng đềuở môn ảnh hưởng khơng nhỏ đến hiệu dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Còn số học sinh chưa chịu học học lực ảnh hưởng kế hoạch phấn đấu nhà trường Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến việc tu dưỡng học tập - Mơn Lịch sử mơn học có nhiều kiện, thời gian nên khó nhớ, khó thuộc, HS khơng u thích nên khơng dành nhiều thời gian cho mơn học - Đề thi toàn trắc nghiệm vừa giảm bớt áp lực cho học sinh, nhiên để làm học sinh cần phải nắm nội dung kiến thức bản, điều địi hỏi học sinh phải có đầu tư thời gian cho môn học Kết thực nhiệm vụ năm học 2020- 2021 a Kết thi vào 10 nhà trường năm học 2021-2022 - Tổng số học sinh dự thi: 89HS * Kết thi vào Trung học phổ thông: -Năm 2019- 2020 đứng thứ 41 tỉnh -Năm 2020- 2021 đứng thứ 97 tỉnh II Mục đích, yêu cầu chuyên đề Mục đích Xây dựng hệ thống nội dung chuyên đề bồi dưỡng học sinh lớp thi tuyển vào lớp 10 phần lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến 1939 làm tài liệu dùng công tác bồi dưỡng học sinh Thông qua chuyên đề, giáo viên nhà trường trao đổi, học tập kinh nghiệm tổ chức, thực công tác bồi dưỡng học sinh thi tuyển vào lớp 10 ngày đạt hiệu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại trà huyện Yêu cầu + Đối với học sinh - Học sinh nắm kiến thức phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 1939 - Biết giải câu hỏi lịch sử theo dạng trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao có liên quan đến giai đoạn để đạt điểm tối đa kì thi vào THPT- kì thi quan trọng có tính bước ngoặt em + Đối với giáo viên - Đây giai đoạn lịch sử thường sử dụng nhiều kì thi kiểm tra, nên giáo viên cần khắc sâu kiến thức bản, sử dụng phối hợp phương pháp dạy học phù hợp với kiểu để nâng cao chất lượng học tập môn Lịch sử, nâng cao chất lượng thi vào THPT - Kì thi THPT có ý nghĩa quan trọng, đánh giá chuyên môn, chất lượng giảng dạy giáo viên kết nhà trường III Cấu trúc, nội dung chuyên đề - Tên chuyên đề/chủ đề: CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO 10PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919-1939 - Đối tượng học sinh: lớp - Dự kiến số tiết dạy: tiết - Cấu trúc: gồm chương Chương 1: Hệ thống hóa nội dung kiến thức phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1939 Chương Hệ thống (phân loại, dấu hiệu nhận biết đặc trưng) dạng tập đặc trưng chuyên đề Chương3 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1939 PHẦN NỘI DUNG Chương 1: Hệ thống hóa nội dung kiến thức phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1939 Những chuyển biến về kinh tế và xã  hội ở Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ a Hoàn cảnh quốc tế tác  động đến Việt Nam - Các nước đế quốc thắng trận phân chia lại giới, thiết lập trật tự giới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn - Chiến tranh thế giới đã tàn phá, làm cho các nước tư bản gặp nhiều khó khăn, nước Pháp thiệt hại nặng nề - Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi, thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc ở các nước phương Đơng và phong trào công nhân ở các nước phương Tây - Các đảng Cộng sản lần lượt ra đời Quốc tế Cộng sản được thành lập b Chính sách thống trị và bóc lột thực dân Pháp ở Việt Nam * Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai - Mục đích: bù đắp thiệt hại chiến tranh gây khôi phục địa vị kinh tế nước Pháp giới tư chủ nghĩa - Tăng cường đầu tư vốn quy mô lớn, tốc độ nhanh vào nước Đông Dương Trong vòng năm (1924 – 1929), số vốn đầu tư tăng gấp lần so với 20 năm trước chiến tranh - Hướng đầu tư: công nghiệp nông nghiệp Trong nông nghiệp: tập trung vào đồn điền (nhất đồn điền cao su) Trong công nghiệp: tập trung khai thác mỏ (chủ yếu mỏ than) - Mở mang số  ngành công nghiệp chế biến quặng kẽm, thiếc; sản xuất tơ, sợi, gỗ, diêm, đường, xay xát… - Thương nghiệp: ngoại thương có bước phát triển Giao lưu nội địa được đẩy mạnh. Pháp thi hành sách độc chiếm thị trường, dùng hành rào thuế quan để ngăn chặn hàng nhập từ nước khác - Giao thông vận tải phát triển (kể đường sắt, đường đường thuỷ), nhằm phục vụ cơng khai thác mục đích qn Các tuyến đường sắt xuyên Đông Dương nối thêm đoạn Đồng Đăng – Na Sầm, Vinh – Đông Hà Nhiều cảng biển xây dựng Bến Thuỷ, Hịn Gai - Ngân hàng Đơng Dương nắm quyền chỉ huy kinh tế  Đông Dương, phát hành tiền giấy, cho vay lãi Thực dân Pháp cịn tăng thuế để bóc lột nhân dân *  Chính sách trị, văn hóa, giáo dục - Về chính trị: tiếp tục thi hành chuyên chế, quyền hành nằm tay thực dân Pháp tay sai Bộ máy cảnh sát, mật thám, nhà tù tiếp tục củng cố đến tận hương thôn để xâm nhập, kiểm soát làng xã Đồng thời, chúng thi hành vài cải cách trị – hành để đối phó với biến động Đơng Dương - Về văn hoá, giáo dục: + Hệ thống giáo dục được mở rộng gồm cấp tiểu học, trung học, cao đẳng, đại học Tuy vậy, trường học được mở hết sức nhỏ  giọt, chủ yếu phục vụ cho công khai thác + Cơ sở xuất bản, in ấn ngày nhiều, có hàng chục tờ báo chữ Quốc ngữ chữ Pháp, nhằm phục vụ cho công khai thác thống trị Đông Dương Các trào lưu tư tưởng, khoa học, kĩ thuật, văn hóa phương Tây xâm nhập mạnh vào Việt Nam c Những chuyển biến kinh tế giai cấp xã hội Việt Nam * Chuyển biến kinh tế - Nền kinh tế tư thực dân tiếp tục mở rộng trùm lên kinh tế phong kiến Việt Nam - Cơ cấu kinh tế Việt Nam có chuyển biến song mang tính cục bộ, chủ yếu kinh tế nông nghiệp lạc hậu, ngày lệ thuộc vào kinh tế Pháp * Chuyển biến về giai cấp xã hội - Sự phân hóa giai cấp xã hội Việt Nam diễn sâu sắc + Địa chủ phong kiến: tiếp tục phân hóa thành ba bộ phận tiểu địa chủ, trung địa chủ đại địa chủ Một phận trung, tiểu địa chủ có ý thức chống đế quốc tay sai Bộ phận đại địa chủ thường Pháp sử dụng máy cai trị + Giai cấp nông dân: chiếm  đại đa số trong xã hội Việt Nam (khoảng 90%), bị bị bần hóa khơng lối thốt Mâu thuẫn nơng dân với đế quốc Pháp tay sai gay gắt Đây động lực cách mạng + Giai cấp tiểu tư  sản: gồm chủ xưởng, người buôn bán nhỏ, học sinh, sinh viên, trí thức… tăng nhanh về số  lượng, có ý thức dân tộc dân chủ, chống thực dân Pháp tay sai Đặc biệt phận trí thức, học sinh, sinh viên hăng hái tham gia đấu tranh độc lập, tự dân tộc + Giai cấp tư sản: đời sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phân hóa thành hai bộ phận tư sản mại và  tư sản dân tộc, tư sản dân tộc Việt Nam lực lượng có khuynh hướng dân tộc dân chủ + Giai cấp công nhân: đời trước Chiến tranh giới thứ nhât, khai thác thuộc địa Pôn Đume với số lượng khoảng 10 vạn, sau chiến tranh tăng lên 22 vạn (1929) Công nhân Việt Nam bị thực dân tư sản áp bóc lột, có quan hệ gắn bó tự nhiên với nơng dân, kế thừa truyền thông yêu nước, sớm chịu ảnh hưởng trào lưu cách mạng vô sản, nhanh chóng vươn lên thành động lực mạnh mẽ theo khuynh hướng cách mạng tiên tiến thời đại - Mâu thuẫn xã hội Việt Nam ngày sâu sắc, chủ yếu là mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và tay sai phản động Sự  phân hóa giai cấp, mâu thuẫn xã hội và tác  động trào lưu cách mạng giới, Cách mạng tháng Mười Nga thúc đẩy phong trào dân tộc, dân chủ Việt Nam ngày phát triển * Nhận xét - Sự biến đổi kinh tế, biến đổi cấu kinh tế định biến đổi xã hội, phân hoá giai cấp ngày sau sắc, làm cho xã hội Việt Nam có đầy đủ giai cấp xã hội đại - Những giai cấp là cơ sở vật chất để tiếp thu tư tưởng vào Việt Nam (kể tư tưởng tư sản tư tưởng vô sản), làm cho phong trào dân tộc Việt Nam mang màu sắc mà phong trào yêu nước trước có - Những giai cấp hệ  tư tưởng làm xuất hai khuynh hướng tư sản vô sản Cả hai khuynh hướng cố gắng vươn lên giải nhiệm vụ giành độc lập dân tộc lịch sử đặt Đó đấu tranh giành quyền lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đây đặc điểm lớn phong trào yêu nước Việt Nam thời gian 1919-1930 Phong trào dân tộc dân chủ 1919 – 1930 a Phong trào yêu nước tư sản và tiểu tư sản từ năm 1919 đến năm 1925 * Phong trào tiểu tư sản + Năm 1923, số  niên yêu nước hoạt động ở Quảng Châu  – Trung Quốc, có Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu… lập tổ chức Tâm tâm xã Năm 1924, Phạm Hồng Thái thực mưu sát Toàn quyền Đông Dương Méclanh Sa Diện (Quảng Châu), khơng thành cơng, khích lệ tinh thần đấu tranh nhân dân, tầng lớp niên yêu nước + Ở trong nước, tầng lớp tiểu tư  sản trí thức sơi nổi đấu tranh địi quyền tự  dân chủ; thành lập số tổ chức trị (như Phục Việt, Hưng Nam, Việt Nam nghĩa  đoàn, Thanh niên cao vọng), xuất nhiều tờ báo tiến (bằng tiếng Pháp có: An Nam Trẻ, Người nhà quê, Chuông rè, báo tiếng Việt: Hữu Thanh, Đông Pháp thời báo…). Một số nhà xuất như Nam đồng thư xã (Hà Nội), Cường học thư xã (Sài Gòn), Quan hải tùng thư (Huế)…đã phát hành nhiều sách tiến + Một số phong trào đấu tranh trị đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu (1925), truy điệu để tang Phan Châu Trinh, đòi thả nhà yêu nước Nguyễn An Ninh (1926) Ngoài ra, tiểu tư sản Việt Nam cịn tiến hành hoạt động văn hố tiến bộ, tuyên truyền tư tưởng tự dân chủ cổ vũ lòng yêu nước Càng sau, phong trào tiểu tư sản bị phân hố mạnh, có phân sâu vào khuynh hướng tư sản, có phận chuyển dần sang khuynh hướng vơ sản * Phong trào tư sản: + Từ năm 1919, tư sản Việt Nam tổ chức tẩy chay hàng Hoa Kiều, vận động “chấn hưng nội hóa”, “bài trừ ngoại hóa” + Năm 1923, số tư sản và địa chủ  lớn ở Nam Kì đấu tranh chống độc quyền cảng Sài Gịn và xuất cảng lúa gạo ở Nam Kì + Năm 1923, số tư sản và đại địa chủ ở Nam Kì thành lập Đảng Lập hiến, đưa số hiệu đòi tự dân chủ, nhằm tranh thủ quần chúng - Ngồi cịn có nhóm Nam phong và nhóm Trung Bắc tân văn hoạt động ở Bắc Kì, mở vận động đòi tự lại, tự ngôn luận, tự buôn bán * Việt Nam Quốc dân  đảng (1927 – 1930) + Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, trào lưu dân chủ tư sản tiếp tục ảnh hưởng vào Việt Nam, đặc biệt là chủ nghĩa tam dân của Tôn Trung Sơn, tác động đến phận tư sản dân tộc tiểu tư sản Việt Nam + Trên cơ sở hạt nhân là nhà xuất Nam Đồng thư xã, ngày 25/12/1927, Nguyễn Thái Học, Phó Đức Chính, Phạm Tuấn Tài thành lập Việt Nam Quốc dân đảng Đây tổ chức đại diện cho tư sản dân tộc theo khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản + Khi thành lập, đảng chưa có cương rõ ràng mà nêu chung chung “trước làm dân tộc cách mạng, sau làm giới cách mạng” Năm 1928, đảng nêu lên chủ nghĩa đảng “chủ nghĩa xã hội dân chủ” Mục đích Đảng đồn kết lực lượng để đẩy mạnh cách mạng dân tộc, xây dựng dân chủ trực tiếp, giúp đỡ dân tộc bị áp + Thành phần: trí thức, học sinh, giáo viên, công chức, người làm nghề tự do, số thân hào nơng thơn, số binh lính người Việt qn đội Pháp + Tháng 2/1929, Việt Nam Quốc dân đảng tổ chức ám sát trùm mộ phu Ba danh Hà Nội Thực dân Pháp tiến hành khủng bố, lực lượng Đảng quần chúng bị tổn thất nặng nề Trước tình đó, cán lãnh đạo định thực bạo động cuối với ý tưởng “không thành công thành nhân” + Cuộc khởi nghĩa Yên Bái nổ ra ngày 9/2/1930, trung tâm thị xã Yên Bái, số nơi có hoạt động phối hợp Phú Thọ, Sơn Tây, Hải Dương, Thái Bình, Hà Nội…, cuối bị quân Pháp phản công dập tắt + Cuộc khởi nghĩa Yên Bái thất bại kéo theo tan rã hoàn toàn Việt Nam quốc dân đảng, chấm dứt vai trò lịch sử giai cấp tư sản Việt Nam phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam * Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử hoạt động yêu nước tư  sản và tiểu tư sản từ năm 1919 đến năm 1925 - Nguyên nhân thất bại + Giai cấp tư sản Việt Nam nhỏ yếu kinh tế trị nên khơng đủ sức giữ vững cờ lãnh đạo cách mạng + Ngọn cờ tư tưởng tư sản người Việt Nam mẻ, không đủ khả giúp nhân dân Việt Nam khỏi kiếp nơ lệ + Giai cấp tư sản Việt Nam cịn thiếu đường lối trị đắn phương pháp cách mạng khoa học + Tổ chức trị của giai cấp tư sản Việt Nam, tiêu biểu Việt Nam quốc dân đảng, lỏng lẻo,  thiếu sở quần chúng, nên không đủ sức chống đỡ trước tiến công đế quốc Pháp + Về khách quan, đây lúc thực dân Pháp mạnh, củng cố thống trị Đông Dương So sánh lực lượng chưa có lợi cho phong trào yêu nước, thời cách mạng chưa xuất - Ý nghĩa lịch sử + Cổ vũ mạnh mẽ tinh thần yêu nước nhân dân Việt Nam, bồi đắp thêm cho chủ nghĩa yêu nước Việt Nam + Đào tạo, rèn luyện đội ngũ nhà yêu nước cho phong trào đấu tranh sau + Góp phần khảo nghiệm con đường cứu nước, chứng tỏ đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng tư sản không thành công + Giúp cho người yêu nước Việt Nam hướng đến đường mới, tiếp thu lý luận giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vơ sản, làm cho phong trào yêu nước trở thành điều kiện dẫn đến đời Đảng Cộng sản Việt Nam b Phong trào theo khuynh hướng vô sản * Phong trào công nhân - Giai cấp công nhân Việt Nam đời lần khai thác  thuộc địa lần thứ Pháp, sau Chiến tranh giới thứ nhất, ngày tăng số lượng Dưới ảnh hưởng trào lưu cách mạng vô sản, phong trào công nhân ngày phát triển thep phương hướng từ tự phát đến tự giác - 1919-1925: Đã nổ 25 đấu tranh, tiêu biểu: + Năm 1922, có các bãi cơng cơng nhân và viên chức cơ  sở cơng thương tư nhân ở Bắc Kì  và cơng nhân lị nhuộm ở Sài Gịn – Chợ Lớn + Năm 1924 có bãi công công nhân nhà máy dệt, rượu, xay xát Nam Định, Hà Nội, Hải Dương + Tháng – 1925, thợ máy xưởng Ba Son cảng Sài Gòn bãi công, không chịu sửa chữa chiến hạm Misơlê của Pháp trước chiến hạm chở lính sang đàn áp phong trào  đấu tranh nhân dân Trung Quốc Lần đầu tiên đấu tranh xuất ý thức giai cấp, ý thức trị tinh thần đồn kết quốc tế.Năm 1920, có tổ chức Cơng hội bí mật Tơn  Đức Thắng sáng lập ở Sài Gòn * Nhận xét: Phong trào cơng nhân có bước phát triển so với trước Chiến tranh giới thứ nhất: hình thức bãi cơng trở nên phổ biến hơn, qui mô lớn thời gian dài Tuy nhiên hiệu đấu tranh chủ yếu kinh tế Giai cấp công nhân Việt Nam chưa ý thức sứ mệnh lịch sử mình, cịn thiếu tổ chức lãnh đạo thống đường lối trị đắn Phong trào cịn dừng trình độ tự phát cịn phụ thuộc vào phong trào yêu nước nói chung - 1926 – 1929 + Tháng – 1925, Hội Việt Nam cách mạng niên  được thành lập Thông qua hoạt động tổ chức này, phong trào công nhân ngày phát triển mạnh + Trong hai năm 1926 – 1927, nổ ra khoảng 20 bãi công, sôi là phong trào cơng nhân  đồn điền + Năm 1928, sau có chủ trương “vơ sản hố”, nhiều cán bộ của Hội Việt Nam Cách mạng thanh  niên vào nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, sinh hoạt lao động với công nhân để tuyên truyền vận động cách mạng, nâng cao ý thức trị cho giai cấp cơng nhân, làm cho phong trào công nhân lớn mạnh số lượng chất lượng + Trong hai năm 1928 – 1929, có khoảng 40 bãi cơng cơng nhân nổ từ Bắc chí Nam, trung tâm kinh tế, trị + Về tổ chức: Tại nhiều nhà máy, xí nghiệp, sự lãnh đạo tổ chức Hội Việt Nam cách mạng thanh  niên hay Tân Việt cách mạng đảng mở rộng Cơng hội Nam Kì bắt liên lạc với Tổng liên đoàn lao động Pháp để tranh thủ ủng hộ quốc tế phong trào công nhân Việt Nam + Điều đáng ý phong trào, hiệu kinh tế kết hợp chặt chẽ với hiệu trị; có liên kết công nhân nhiều nhà máy, nhiều địa phương, nhiều ngành kinh tế + Nhận xét: Giai cấp công nhân Việt Nam ngày giác ngộ về chính trị, ý  thức giai cấp ngày rõ rệt, dần vào đấu tranh có tổ chức Phong trào cơng nhân chuyển biến mạnh mẽ từ tự phát đến tự giác, có sức quy tụ dẫn đầu phong trào yêu nước nói chung + Ý nghĩa: - Phong trào cơng nhân ngày phát triển tạo cơ sở để tiếp thu ánh sáng thời đại, lí luận giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc - Sự phát triển phong trào công nhân nói riêng, phong trào yêu nước nói chung đặt yêu cầu phải có lãnh đạo Đảng Cộng sản Yêu cầu tác động vào tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng niên Tân Việt cách mạng đảng, dẫn đến đấu tranh nội phân hố tích cực tổ chức này, hình thành nên  ba tổ chức cộng sản Việt Nam, cuối thống tổ chức thành Đảng Cộng sản Việt Nam c Hoạt động cách mạng Nguyễn  Ái Quốc nước + Hoạt động Pháp (1921 – 1923): - Đầu tháng 12/1917, Nguyễn Ái Quốc từ Anh trở  lại Pháp, ở đây Người hăng hái hoạt động phong trào yêu nước Việt kiều và trở  thành nhân vật lãnh đạo chủ chốt Hội người Việt Nam yêu nước Pari - Tháng 6/1919, thay mặt cho người Việt Nam yêu nước, Nguyễn Ái Quốc gửi đến Hội nghị Vecxai Bản yêu sách nhân dân An Nam, đòi tự do, dân chủ, quyền bình đẳng cho dân tộc Mặc dù khơng chấp nhận, địn cơng trực diện Nguyễn Ái Quốc vào bọn đế quốc, có tiếng vang lớn Pháp, Việt Nam giới Người kết luận: 10 Muốn giải phóng, dân tộc trơng cậy vào lực lượng thân - Tháng 7/1920, đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa của V.I Lênin, Nguyễn Ái Quốc khẳng định: “Đây cần thiết cho Đây đường giải phóng cho chuíng ta” - Tháng 12/1920, tại Đại hội Đảng Xã hội Pháp (họp Tua), Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế Cộng sản và tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp, trở thành người cộng sản Việt Nam Sự kiện đánh dấu bước ngoặt định đời hoạt động Nguyễn Ái Quốc - Nguyễn Ái Quốc với số người yêu nước nước khối thuộc địa Pháp thành lập Hội liên hiệp thuộc địa (1921) Cơ quan ngôn luận Hội báo “ Người khổ” do Nguyễn Ái Quốc làm chủ nhiệm kiêm chủ bút - Người viết cho nhiều báo: Nhân đạo của Đảng Cộng sản Pháp, Đời sống cơng nhân của Tổng Liên đồn lao động Pháp Đặc biệt, người viết tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp (được xuất lần Pari năm 1925) + Hoạt động Liên Xô (1923-1924): - Tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự đại hội Quốc tế Nông dân (10/1923) bầu vào Ban chấp hành Hội - Người vừa nghiên cứu, học tập, vừa viết cho báo Sự thật của Đảng Cộng sản Liên Xơ, tạp chí Thư tín quốc tế của Quốc tế Cộng sản -Tại Đại hội lần thứ V Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc khẳng định vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa, mối quan hệ phong trào công nhân nước đế quốc với phong trào cách mạng nước thuộc địa, vai trò sức mạnh to lớn giai cấp nông dân nước thuộc địa + Hoạt động Trung Quốc (1924 – 1925): - Ngày 11/11/1924, Nguyễn Ái Quốc đến Quảng Châu Trung Quốc để trực tiếp đào tạo cán bộ, xây dựng tổ chức cách mạng, truyền bá lý luận cách mạng giải phóng dân tộc vào Việt Nam - Nguyễn Ái Quốc lựa chọn số thanh  niên Tâm tâm xã để tổ chức thành nhóm Cộng sản đồn (2/1925) làm nịng cốt để thành lập Hội Việt Nam Cách mạng niên (6-1925) nhằm chuẩn bị điều kiện tiến tới thành lập Đảng Cộng sản; xuất báo Thanh niên để tuyên truyền tư tưởng cách mạng cho quần chúng - Nguyễn Ái Quốc mở nhiều lớp huấn luyện  đào tạo cán Từ năm 1925 đến năm 1927 đào tạo 75 người Những giảng Người xuất thành cuốn Đường kách mệnh (1927) 28 A bỏ phiếu tán thành việc gia nhập quốc tế cộng sản (12.1920) B đưa yêu sách nhân dân An Nam đến Hội nghị Vécxai (1919) C đọc sơ thảo luận cương LêNin vấn đề dân tộc thuộc địa (7 1920) D ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga đến tư tưởng cứu nước Nguyễn Ái Quốc Câu 2: Đặc điểm bao trùm lịch sử dân tộc Việt Nam từ năm 1919 đến đầu năm1930 A khuynh hướng vô sản chiếm ưu tuyệt đối nhờ kinh nghiệm từ khuynh hướng tư sản B khuynh hướng vô sản khuynh hướng tư sản phát triển phong trào yêu nước C phát triển từ khuynh hướng tư sản chuyển sang khuynh hướng vô sản D.sau thất bại khuynh hướng tư sản, khuynh hướng vô sản phát triển mạnh Câu 3: Sự kiện lịch sử đánh dấu khuynh hướng cách mạng vô sản thắng thế, giành quyền lãnh đạo cách mạng Việt Nam? A Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập B Sự đời ba tổ chức cộng sản C Tân Việt Cách mạng đảng bị phân hoá D Hội Việt Nam Cách mạng niên đời Câu 4: Đặc điểm bật phong trào dân tộc, dân chủ Việt Nam từ 1919-1930 A phát triển phong trào công nhân từ tự phát sang tự giác B phát triển mạnh mẽ khuynh hướng cách mạng vô sản dân chủ tư sản C chuyển biến tư tưởng giai cấp tiểu tư sản trước tác động chủ nghĩa Mác -Lênin D đấu tranh giành quyền lãnh đạo khuynh hướng cách mạng vô sản dân chủ tư sản Câu 5: Việc vận dùng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh giai đoạn 1930 - 1945 thể qua luận điểm ? A Luôn đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu 29 B Xử lí đắn mối quan hệ hai nhiệm vụ giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp C Giai cấp công nhân lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam D Đảng Cộng sản Đông Dương giữ vai trò lãnh đạo cách mạng Câu 6: Cương lĩnh trị Đảng cộng sản Việt Nam đắn sáng tạo A Cương lĩnh vạch vấn đề đường lối cách mạng Việt Nam B Cương lĩnh kêu gọi dân tộc giới đoàn kết chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc C khẳng định cách mạng Việt Nam phận khăng khít cách mạng giới D Cương lĩnh thể rõ tư tưởng cốt lõi dân tộc Việt Nam độc lập tự Câu 7: Điểm khác số luận điểm Luận cương trị 10/1930 với Cương lĩnh trị gì? A Về giai cấp lãnh đạo cách mạng B Về mối quan hệ cách mạng Việt Nam cách mạng giới C Về đường lối chiến lược cách mạng D Về mối quan hệ hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ, lực lượng cách mạng Câu 8: Điểm khác Cương lĩnh trị Luận cương trị Đảng năm 1930 thể A đường lối, nhiệm vụ cách mạng B Mục tiêu hình thức đấu tranh C nhiệm vụ, lực lượng cách mạng D lực lượng tham gia giai cấp lãnh đạo Câu 9: Phong trào cách mạng 1930-1931 cao trào kháng Nhật cứu nước năm 1945 Việt Nam có điểm tương đồng đây? A Sử dụng hình thức đấu tranh phong phú, liệt B Đề mục tiêu hình thức đấu tranh C Tổ chức lực lượng yêu nước mặt trận dân tộc thống D.Để lại học xây dựng khối liên minh công-nông Câu 10: Điểm giống "Cương lĩnh trị đầu tiên" (đầu năm 1930) với Luận cương trị (10/1930)? 30 A Xác định đắn khả tham gia cách mạng giai cấp B Xác định đắn mâu thuẫn xã hội Đông Dương C Xác định đắn giai cấp lãnh đạo cách mạng D Xác định đắn khả tiểu tư sản cách mạng Câu 11: Ý nghĩa lớn đời Đảng Cộng sản Việt Nam A kết hợp tất yếu trình đấu tranh dân tộc giai cấp Việt Nam B chấm dứt thời kỳ khủng hoảng đường lối cách mạng Việt Nam C mở bước ngoặc lịch sử vô quan trọng lịch sử Việt Nam D bước chuẩn bị cho thắng lợi cách mạng Việt Nam Câu 12: Điều chứng tỏ Cương lĩnh Nguyễn Ái Quốc khởi thảo đắn, sáng tạo, thấm đượm tính dân tộc nhân văn? A Đánh giá khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam B Nêu cao vấn đề dân tộc lên hàng đầu C Thấy khả liên minh có điều kiện với giai cấp tư sản dân tộc, lôi kéo phận giai cấp địa chủ cách mạng giải phóng dân tộc D Đặt cờ dân tộc lên hàng đầu, đánh giá khả cách mạng giai cấp Câu 13: Nhân tố định bảo đảm thắng lợi cách mạng Việt Nam nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng bảo vệ tổ quốc A truyền thống yêu nước dân tộc B ủng hộ, giúp đỡ nước giới C khối đại đoàn kết toàn dân tộc D.sự lãnh đạo đắn Đảng Cộng sản Việt Nam Bài tập tự luận ( không thi) KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Trên vài ý kiến nhỏ cá nhân tham gia vào công tác xây dựng nội dung chuyên đề ôn thi vào 10 THPT Chun đề cịn nhiều thiếu sót, hạn chế, mong đuọc đóng góp xây dựng giáo viên chuyên môn trường tổ chuyên mơn cốt cán Phịng GD& ĐT để chun đề hoàn thiện Tam Hợp, ngày 15/11/ 2021 Người viết 31 Lưu Thị Mai Hương PHỤ LỤC MỘT SỐ ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9- MÔN TỔ HỢP ĐỀ PHẦN III LỊCH SỬ (15 câu) Câu 36 Thành tựu đánh dấu khoa học - kĩ thuật Xơ viết có bước phát triển vượt bậc thời kì 1945-1950 A đưa người vào vũ trụ C chế tạo thành công bom nguyên tử B đưa người lên mặt trăng D chế tạo tàu ngầm nguyên tử Câu 37 Sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc diễn khu vực A Bắc Phi C Đông Nam Á B Mĩ La- tinh D Nam Á Câu 38 “Phát triển kinh tế văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực” mục tiêu hoạt động tổ chức nào? A Liên hợp quốc C ASEAN B SEATO D APEC Câu 39 Nhân tố coi “ngọn gió thần” kinh tế Nhật Bản sau Chiến tranh giới thứ hai A chiến tranh Triều Tiên, Việt Nam B viện trợ Mĩ cho Nhật Bản C viện trợ nước Tây Âu cho Nhật Bản D thành tựu cách mạng khoa học - kĩ thuật đại Câu 40 Trong khai thác thuộc địa lần thứ hai Việt Nam, thực dân Pháp tăng cường đầu tư nhiều vào lĩnh vực A công nghiệp chế tạo máy B.khai mỏ đồn điền cao su C giao thông vận tải D thương nghiệp 32 Câu 41 Từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 6-3-1946, Đảng phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa thực chủ trương với Trung Hoa Dân Quốc? A Tạm thời hịa hỗn B Đấu tranh vũ trang C Đấu tranh trị D Đấu tranh ngoại giao Câu 42 Hiệp định Giơ - ne - vơ (1954) công nhận quyền dân tộc ba nước Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia bao gồm: A độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ B độc lập, tự do, thống toàn vẹn lãnh thổ C độc lập, chủ quyền, tự toàn vẹn lãnh thổ D độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ Câu 43 Thắng lợi quân dân miền Nam thực trọn vẹn nhiệm vụ đánh cho Ngụy nhào? A Chiến dịch Tây Nguyên B Hiệp định Pa-ri C Chiến dịch Huế - Đà Nẵng D Cuộc Tổng tiến công dậy xuân 1975 Câu 44 Năm 1960, lịch sử giới lại ghi nhận “Năm châu Phi”, A Chủ nghĩa thực dân cũ bị lật đổ tận gốc châu Phi B Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ châu Phi C 17 nước châu Phi tuyên bố độc lập D Cao trào đấu tranh vũ trang phát triển mạnh châu Phi Câu 45 Nguyên nhân khách quan đưa tới thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 Việt Nam A nhân dân Việt Nam có truyền thống yêu nước, tinh thần đấu tranh bất khuất B lãnh đạo tài tình Đảng cộng sản Đông Dương C chuẩn bị chu đáo suốt 15 năm Đảng cộng sản Đông Dương nhân dân D thắng lợi quân Đồng minh chiến tranh chống phát xít Câu 46 Chiến dịch chủ động tiến công lớn đội chủ lực Việt Nam kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1954) A chiến dịch Việt Bắc thu - đông (1947) 33 B chiến dịch Biên giới thu - đông (1950) C tiến công chiến lược đông - xuân 1953-1954 D chiến dịch Điện Biện Phủ (1954) Câu 47 Thuận lợi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa sau ngày Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công A hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành, uy tín ảnh hưởng cuả Liên Xô phát triển mạnh mẽ B Đảng nhân dân Việt Nam có máy quyền nhà nước xây dựng củng cố từ trung ương địa phương C Đảng đứng đầu chủ tịch Hồ Chí Minh có lĩnh trị vững vàng, có ý chí chiến đấu cao với đường lối cách mạng đắn sáng tạo D nhân dân Việt Nam có truyền thống yêu nước truyền thống cách mạng, hưởng thành cách mạng Câu 48 Nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến năm 2000 A tinh thần yêu nước nhân dân Việt Nam B đồn kết, đồng lịng Đảng nhân dân C ủng hộ quốc tế D lãnh đạo Đảng cộng sản với đường lối đắn Câu 49 Đâu điểm khác biệt phong trào cách mạng 1930-1931 với phong trào đấu tranh giai đoạn trước? A Là phong trào cách mạng đặt lãnh đạo đảng cộng sản B Đề nhiệm vụ - mục tiêu đấu tranh triệt để C Diễn quy mơ rộng lớn mang tính thống cao D Hình thức đấu tranh phong phú, liệt Câu 50 Đâu điểm giống chiến lược chiến tranh cục (1965-1968) với chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh (1969-1973)? A Quy mơ chiến tranh B Lực lượng quân đội nòng cốt C Tính chất chiến tranh D Kết ĐỀ PHẦN III LỊCH SỬ (15 câu) Câu 36 Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo thông qua 34 A Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam B Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng C Hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương D Đại hội toàn quốc lần thứ Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Câu 37 Mặt trận Việt Minh Nguyễn Ái Quốc thành lập vào năm 1941 có tổ chức quần chúng lấy tên A Hội Phản đế B Hội Cứu quốc C Hội Ái hữu D Hội Phản đế Đồng minh Câu 38 Cơ quan Quân lệnh số kêu gọi toàn dân dậy giành quyền vào tháng Tám năm 1945 Việt Nam A Ủy ban Dân tộc giải phóng Việt Nam B Ủy ban Lâm thời Khu giải phóng Việt Bắc C Ủy ban Khởi nghĩa tồn quốc D Ủy ban Quân cách mạng Bắc Kì Câu 39 Chiến dịch chủ động tiến công lớn đội chủ lực Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) chiến dịch A Việt Bắc thu-đông 1947 B Điện Biên Phủ 1954 C Thượng Lào 1954 D Biên giới thu-đông 1950 Câu 40 Ở Việt Nam, Mặt trận dân tộc thống đời vào năm 1960 có tên A Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam B Mặt trận Liên hiệp Quốc dân Việt Nam C Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh D Mặt trận thống dân tộc phản đế Đông Dương Câu 41 Bản chất kế hoạch Na-va mà thực dân Pháp thực chiến tranh xâm lược Việt Nam (1945-1954) A giành thắng lợi quân để kết thúc chiến tranh B tập trung binh lực thực tiến công chiến lược C tranh thủ tối đa viện trợ kinh tế, quân Mĩ D kết hợp phòng ngự tiến công chiến lược Câu 42 Năm 1961, lĩnh vực khoa học-kĩ thuật Liên Xô đạt thành tựu bật A phóng thành cơng tàu “Phương Đơng” có người lái bay vịng quanh Trái Đất B chế tạo thành công bom nguyên tử, phá vỡ độc quyền hạt nhân Mĩ C nước phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo lên khoảng không vũ trụ 35 D quốc gia đưa người đặt chân lên Mặt Trăng Câu 43 Năm 1949, sản lượng nông nghiệp nước Mĩ gấp hai lần sản lượng nông nghiệp nước cộng lại? A Anh, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a Hà Lan B Anh, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a Nhật Bản C Hà Lan, Pháp, Đông Đức, I-ta-li-a Nhật Bản D Bỉ, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a Nhật Bản Câu 44 Năm 1945, quốc gia Đông Nam Á giành độc lập A In-đơ-nê-xi-a, Việt Nam, Cam-pu-chia B Việt Nam, Lào, Phi-líp-pin C In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào D In-đô-nê-xi-a, Lào, Cam-pu-chia Câu 45 Phong trào cách mạng 1930-1931 Việt Nam phát triển tới đỉnh cao với đời A ban chấp hành nông hội xã B khối liên minh công-nông C tổ chức công hội D Xô viết Nghệ-Tĩnh Câu 46 Sự kiện mốc đánh dấu phong trào cơng nhân Việt Nam hồn tồn trở thành phong trào tự giác? A Cuộc bãi công thợ máy Ba Son năm 1925 thắng lợi B Ba tổ chức cộng sản đời năm 1929 C Đảng Cộng sản Việt Nam đời năm 1930 D Sự đời Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên năm 1925 Câu 47 Đại hội Quốc dân tiến hành Tân Trào (Tuyên Quang) vào tháng năm 1945 A thành lập Ủy ban Khởi nghĩa toàn quốc B định phát động Tổng khởi nghĩa nước C thành lập Ủy ban Lâm thời Khu giải phóng Việt Bắc D trí tán thành định Tổng khởi nghĩa Câu 48 Chiến thắng chứng minh quân dân miền Nam Việt Nam có khả đánh thắng chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ (1961-1965)? A Chiến thắng Ấp Bắc B Chiến thắng Vạn Tường 36 C Chiến thắng Bình Giã D Chiến thắng An Lão Câu 49 “Chính phủ Pháp cơng nhận nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa quốc gia tự do” thể A Tạm ước Việt-Pháp 14-9-1946 B Hiệp định Sơ (6-3-1946) C Hiệp định Giơ- ne-vơ năm 1954 Đông Dương D Hiệp định Pa-ri năm 1973 Việt Nam Câu 50 Trong thời kì 1954-1975, nhân dân Việt Nam hoàn thành nhiệm vụ “đánh cho Mĩ cút” thắng A Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975 B Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân 1968 C Hiệp định Pa-ri năm 1973 Việt Nam kí kết D Cuộc Tiến cơng chiến lược năm 1972 ĐỀ I Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm): Hãy viết vào làm chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời từ câu đến câu 6.(Mỗi câu trả lời 0.5 điểm) Câu Tình hình kinh tế Việt Nam năm 1929-1933 nào? A Bước đầu phát triển B Phát triển mạnh mẽ C Khủng hoảng trầm trọng D Bước vào thời kỳ suy thoái Câu 2.Mặt trận Đảng ta thành lập năm 1936 có tên gọi A mặt trận Dân chủ Đông Dương B mặt trận Việt Nam Độc lập Đồng minh C mặt trận Thống dân tộc phản đế Đông Dương D mặt trận Thống nhân dân phản đế Đông Dương Câu Đến tháng 3/1938, để phù hợp với mục tiêu đấu tranh cách mạng Đông Dương, mặt trận Thống nhân dân phản đế Đông Dương đổi tên A mặt trận Việt Minh B mặt trận Liên Việt 37 C mặt trận Dân chủ Đông Dương D mặt trận Thống dân tộc phản đế Đông Dương Câu Mục tiêu đấu tranh nhân dân Đông Dương năm 19361939 A bảo vệ hịa bình an ninh giới B tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít C độc lập dân tôc ruộng đất dân cày D tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo hịa bình Câu Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 lại có tác động, ảnh hưởng đến Việt Nam, A Việt Nam thuộc địa Pháp B Việt Nam thị trường độc chiếm Pháp C khủng hoảng có phạm vi ảnh hưởng tồn giới D kinh tế Việt Nam lệ thuộc vào kinh tế Pháp Câu Quân lệnh số Ủy ban khởi nghĩa tồn quốc có viết: “Hỡi quốc dân đồng bào ! Phát xít Nhật đầu hàng Đống minh, quân Nhật bị tan rã khắp mặt trận, kẻ thù ngã gục ” Đoạn trích cho biết A thời cách mạng chín muồi B thời cách mạng đến gần C Cách mạng tháng Tám thành cơng D thời kì tiền khởi nghĩa bắt đầu II Phần tự luận (7 điểm): Câu Tại nói đời Đảng cộng sản Việt Nam tất yếu lịch sử? Câu Nêu nguyên nhân thành công Cách mạng Tháng Tám năm 1945 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MÔN: LỊCH SỬ I Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm): Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Câu Điểm C D C D A A II.Phần tự luận khách quan (7điểm ) 38 Câu (4 điểm) Tại nói đời Đảng cộng sản Việt Nam tất yếu lịch sử? Trả lời Sự đời Đảng cộng sản Việt Nam tất yếu lịch sử, - Là sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác Lênin, phong trào công nhân phong trào yêu nước - Là bước ngoặt vĩ đại lịch sử giai cấp công nhân cách mạng Việt Nam Khẳng định giai cấp công nhân nước ta trưởng thành đủ sức lãnh đạo cách mạng chấm dứt thời kì khủng hoảng đường lối lãnh đạo phong trào cách mạng - Là chuẩn bị có tính tất yếu định cho bước phát triển nhảy vọt cách mạng Việt Nam sau - Là phận khăng khít cách mạng giới  Câu (3 điểm) Nêu nguyên nhân thành công Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Trả lời Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công nguyên nhân sau: -  Nguyên nhân chủ quan: + Truyền thống yêu nước nồng nàn, đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc cho độc lập, tự + Đường lối lãnh đạo đắn Đảng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại + Q trình chuẩn bị suốt 15 năm qua phong trào cách mạng 1930 1935, 1936 - 1939, 1939 - 1945 + Trong ngày Tổng khởi nghĩa toàn Đảng, toàn dân trí, đồng lịng, khơng sợ hy sinh, gian khổ, tâm giành độc lâp, tự - Nguyên nhân khách quan: chiến thắng Hồng quân Liên xô quân Đồng minh cố vũ tinh thần niềm tin cho nhân dân ta ĐỀ Phần trắc nghiệm: Em khoanh tròn ý (3 điểm) Câu Thành tựu đánh dấu bước phát triển vượt bậc khoa học - kỹ thuật Xô viết thời kỳ 1945-1950 là: A đưa người vào vũ trụ.                            B đưa người lên mặt trăng C chế tạo thành công bom nguyên tử.        tử D chế tạo tàu ngầm nguyên 39 Câu 2: Việc Liên Xơ  chế tạo thành cơng bom ngun tử có ý nghĩa gì? A Phá vỡ độc quyền vũ khí hạt nhân Mỹ.    B Khẳng định sức mạnh kinh tế C Khẳng định sức mạnh quân Liên Xô       D Khẳng định sức mạnh vũ khí hạt nhân Câu Ngay sau phát xít Nhật đầu hàng, nước Đông Nam Á giành độc lập tháng 8/1945? A.Việt Nam, Lào, Inđônêxia                     C Việt Nam, Inđônêxia B Lào, Inđônêxia                                       D.  Inđônêxia Câu Ngày đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa?  A 30/10/1949             C 1/10/1949               B 23/4/1949                      D 1/11/1979 Câu Năm nước tham gia sáng lập tổ chức ASEAN năm 1967 là: A Thái Lan, Philippin, Malaixia, Mianma, Xingapo B Inđônêxia, Thái Lan, Philippin, Malaixia, Xingapo C Thái Lan, Philippin, Malaixia, Mianma, Inđônêxia D Inđônêxia, Thái Lan, Philippin, Malaixia, Brunây Câu 6: ‘Chủ nghĩa Apacthai’ có nghĩa là : A chế độ độc tài chuyên chế        B chế độ phân biệt chủng tộc tàn bạo C biểu chế độ chiếm nô         D biểu chủ nghĩa thực dân Câu 7: Tại nói “thế kỷ 21 kỷ châu Á” : A Các nước Châu Á giành độc lập B Các nước Châu Á trở thành trung tâm kinh tế tài giới C Sự đời hoạt động có hiệu liên minh, liên kết khu vực D Nhiều nước Châu Á có phát  triển nhanh kinh tế Câu 8: Năm gọi “Năm châu Phi” là: A.Năm 1952              B.Năm 1953                C Năm 1959                    D Năm 1960 Câu 9: Đánh giá sau với vai trị Liên xơ phong trào cách mạng giới? A Giúp trì hịa bình giới.       B Giữ gìn mối quan hệ hữu nghị với tất nước 40 C Là chỗ dựa vững hịa bình cách mạng giới D Tích cực ủng hộ chống chủ nghĩa thực dân Câu 10 Nhiệm vụ quan trọng nước Á, Phi, Mỹ La Tinh sau giành độc lập? A Củng cố an ninh quốc phòng.                  B Hợp tác phát triển C Xây dựng phát triển kinh tế               D Thành lập liên minh quân Câu 11 Câu nói khơng sách đối ngoại Liên Xơ ? A.Thực sách đối ngoại hồ bình B Đi đầu đấu tranh cho hịa bình, an ninh giới C.Giúp đỡ, ủng hộ nước XHCN phong trào cách mạng giới.  D.Chỉ quan hệ với nước Đông Âu Câu 12 Khẳng định sau với tình hình Đơng Nam Á từ năm 90 kỉ XX   A. 11 nước gia nhập  tổ chức ASEAN   B Một chương mở cho nước Đông Nam Á   C Tình hình trị khơng ổn định   D Chuyển trọng tâm sang  hợp tác kinh tế,văn hóa Phần tự luận:  điểm Câu 1( 3đ): Trình bày cơng khơi phục kinh tế sau chiến tranh Liên Xô (1945- 1950)? Câu 2: (4 đ): Sự đời, mục tiêu, nguyên tắc hoạt động Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á"? Cơ hội thách thức Việt Nam nhập tổ chức này? ==============HẾT============== HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Lịch sử Thời gian: 45 phút Phần trắc nghiệm Mỗi câu trả lời 0.25 điểm x 12 câu = điểm Câu hỏi 10 11 12 Đáp án C A A C B B D D C C D B 41 Phần tự luận Câu 1: HS trình bày được: * Hồn cảnh Liên Xơ sau 1945 (1đ): + Chịu tổn thất nặng nề sau chiến tranh… (0.5đ) + Ngay từ đầu năm 1946, Đảng nhà nước Xô Viết đề kế hoạch khôi phục phát triển kinh tế đất nước với kế hoạch năm lần thứ tư (1946 - 1950) (0.25đ) + Các tầng lớp nhân dân Liên Xô sôi thi đua, lao động quên để thực kế hoạch (0.25 đ) * Kết quả: - Hoàn thành kế hoạch trước thời hạn tháng (0.5đ) - Về kinh tế: + Công nghiệp: Năm 1950, sản xuất công nghiệp tăng 73% Hơn 6000 nhà máy khôi phục xây dựng (0.5đ) + Nông nghiệp: Một số ngành sản xuất nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh Đời sống nhân dân cải thiện (0.5đ) - Về khoa học - kĩ thuật: có phát triển vượt bậc. Năm 1949, Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử, phá vỡ độc quyền hạt nhân Mĩ (0.5đ) Câu 2: HS trình bày được: a. Sự đời tổ chức ASEAN: ( 1.5 đ) - Sau giành độc lập, nhiều nước khu vực cần có hợp tác phát triển (0.25) - Muốn hạn chế chế ảnh hưởng cường quốc khu vực,nhất chiến tranh xâm lược VN Mĩ ngày tỏ rõ ko tránh khỏi thất bại cuối (0.25) - 8.8.1967 Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) thành lập tại Băng cốc (Thái Lan) với 5 nước đầu tiên : Inđônêxia, Malaixia, Philippin, Thái Lan Xingapo (1.0) b Mục tiêu, nguyên tắc hoạt động ASEAN (1.5đ) - Mục tiêu : Hợp tác nước thành viên nhằm phát triển kinh tế văn hóa tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực (0.5đ) - Nguyên tắc hoạt động: (1đ)   + Tôn trọng chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ (0.25)   + Khơng can thiệp vào công việc nội nhau; (0.25)   + Giải tranh chấp phương pháp hịa bình (0.25) 42   + Hợp tác phát triển có hiệu lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội (0.25)  c Cơ hội thách thức Việt Nam nhập tổ chức : ( 1.0 đ) - Cơ hội: (0.5đ) +  Nền kinh tế Việt Nam hội nhập với kinh tế nước khu vực, hội để nước ta vươn giới + Tạo điều kiện để kinh tế Việt Nam rút ngắn khoảng cách phát triển nước ta với nước khu vực +  Có điều kiện để tiếp thu thành tựu khoa học- kĩ thuật tiên tến giới để phát triển kinh tế +  Có điều kiện để tiếp thu, học hỏi trình độ quản lý nước khu vực +  Có điều kiện để giao lưu văn hóa, giáo dục, khoa học- kĩ thuật, y tế, thể thao với nước khu vực - Thách thức (0.5đ) + Nếu không tận dụng hội để phát triển, kinh nước ta có nguy tụt hậu so với nước khu vực + Đó cạnh tranh liệt nước + Hội nhập dễ bị hòa tan, đánh sắc truyền thống văn hóa dân tộc