Quản lý đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng du lịch trong bối cảnh hội nhập

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – Năm 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP CHUYÊN NGÀNH: Quản lý giáo dục MÃ SỐ: 62140114 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: Thành phố Hồ Chí Minh – Năm 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các kết nêu luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận án ii LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lời tri ơn sâu sắc tới TS., người hướng dẫn khoa học giúp đỡ, bảo tận tâm, trách nhiệm để Luận án hoàn thành cách tốt Tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, tập thể cán bộ, chuyên viên Phòng Sau đại học, giảng viên Khoa Khoa học Giáo dục, quý giảng viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tham gia quản lý, giảng dạy giúp đỡ suốt trình học tập, nghiên cứu Tác giả xin chân thành cảm ơn: Lãnh đạo Vụ Tổ chức cán - Bộ VH, TT&DL, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp - Bộ LĐ, TB&XH, Ban Giám hiệu, CBQL GV trường CĐDL, gia đình, đồng nghiệp, học sinh, sinh viên giúp đỡ, động viên khích lệ tơi suốt thời gian qua Mặc dù có nhiều cố gắng suốt trình thực đề tài, song cịn có mặt hạn chế, thiếu sót Tác giả mong nhận ý kiến đóng góp dẫn quý thầy, cô bạn đồng nghiệp để Luận án hoàn chỉnh Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng TÁC GIẢ LUẬN ÁN năm 2023 iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT .vii DANH MỤC BẢNG viii DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ xi MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận án 10 Cấu trúc luận án 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP 11 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản lí đội ngũ giảng viên giới nước11 1.1.1 Nghiên cứu đội ngũ giảng viên 11 1.1.2 Nghiên cứu quản lí đội ngũ giảng viên 20 1.1.3 Đánh giá khái quát tổng quan nghiên cứu định hướng vấn đề nghiên cứu luận án 28 1.2 Các khái niệm 30 1.2.1 Đội ngũ giảng viên cao đẳng 30 1.2.2 Quản lý đội ngũ giảng viên 32 1.3 Đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập 34 1.3.1 Những yêu cầu trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập 34 iv 1.3.2 Yêu cầu đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập38 1.4 Nội dung quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập 43 1.4.1 Phân cấp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 43 1.4.2 Quy hoạch đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 46 1.4.3 Tuyển dụng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 48 1.4.4 Sử dụng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 50 1.4.5 Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 51 1.4.6 Đánh giá đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 53 1.4.7 Tạo môi trường, điều kiện làm việc cho đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 55 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập 56 1.5.1 Yếu tố khách quan 56 1.5.2 Yếu tố chủ quan 58 Tiểu kết chương 61 CHƯƠNG THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH 62 2.1 Khái quát tình hình phát triển ngành Du lịch trường Cao đẳng Du lịch Việt Nam 62 2.2 Tổ chức khảo sát thực trạng 69 2.2.1 Khách thể khảo sát 69 2.2.2 Phương pháp khảo sát thực trạng 70 2.3 Thực trạng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 74 2.3.1 Số lượng, cấu đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 74 2.3.2 Chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 81 2.4 Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 100 2.4.1 Quy hoạch đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 100 2.4.2 Tuyển dụng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 103 v 2.4.3 Thực trạng sử dụng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 107 2.4.4 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch110 2.4.5 Thực trạng kiểm tra, đánh giá đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 114 2.4.6 Thực trạng công tác tạo điều kiện môi trường làm việc cho đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 117 2.4.7 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 119 2.5 Đánh giá chung thực trạng đội ngũ giảng viên quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch 125 Tiểu kết chương 132 CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP 133 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập 133 3.2.1 Nguyên tắc đảm bảo dựa sở lý luận 133 3.2.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 133 3.2.3 Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 135 3.2.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi hiệu 135 3.2.5 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống tính đồng 135 3.2 Các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập 136 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho cán quản lý giảng viên trường Cao đẳng Du lịch quản lý đội ngũ giảng viên bối cảnh hội nhập 136 3.2.2 Đổi xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch đáp ứng yêu cầu bối cảnh hội nhập 140 3.2.3 Đổi công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch đáp ứng yêu cầu bối cảnh hội nhập 145 3.2.4 Sử dụng hiệu đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch đáp ứng yêu cầu bối cảnh hội nhập 151 vi 3.2.5 Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch đáp ứng yêu cầu bối cảnh hội nhập 157 3.2.6 Đổi đánh giá đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch đáp ứng yêu cầu bối cảnh hội nhập 162 3.2.7 Phát triển môi trường, điều kiện làm việc cho đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch đáp ứng yêu cầu bối cảnh hội nhập 166 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 171 3.4 Thực nghiệm biện pháp quản lí đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch bối cảnh hội nhập 185 Tiểu kết chương 198 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 199 TÀI LIỆU THAM KHẢO 206 PHỤ LỤC vii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nội dung CBQL, GV Cán quản lý, giảng viên ĐNGV Đội ngũ giảng viên ĐH, CĐ Đại học ĐT, BD Đào tạo, bồi dưỡng CĐDL CĐDL TCCN Trung cấp chuyên nghiệp GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giảng viên HSSV Học sinh, sinh viên QLGD Quản lý giáo dục KHCN Khoa học công nghệ NCKH Nghiên cứu khoa học GDNN Giáo dục nghề nghiệp NNL Nguồn nhân lực CNTT Công nghệ thông tin KT-XH Kinh tế - Xã hội VH, TT&DL Văn hoá thể thao du lịch LĐ, TB&XH Lao động, Thương binh Xã hội viii DANH MỤC BẢNG TT Tên bảng Trang Bảng 2.1 Số lượng HSSV trường CĐDL giai đoạn 2017-2021 64 Bảng 2.2 Chất lượng đào tạo HSSV trường Cao đẳng Du lịch 66 Bảng 2.3 Tỷ lệ HSSV tốt nghiệp có việc làm trường CĐDL giai đoạn 2017-2021 66 Bảng 2.4 Tổng hợp số lượng khách thể khảo sát 70 Bảng 2.5 Phân tích độ tin cậy thang đo 71 Bảng 2.6 Thang định khoảng mã hóa mức độ 72 10 11 12 13 14 15 16 Bảng 2.7 Số lượng giảng viên trường Cao đẳng Du lịch (Năm 2021) Bảng 2.8 Cơ cấu giới tính đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch (Năm 2021) Bảng 2.9 Cơ cấu độ tuổi đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch (Năm 2021) Bảng 2.10 Cơ cấu trình độ chun mơn đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch (Năm 2021) Bảng 2.11 Đánh giá phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, lối sống đội ngũ giảng viên Bảng 2.12 Đánh giá lực chuyên môn đội ngũ giảng viên Bảng 2.13 Đánh giá lực sư phạm dạy nghề ĐNGV trường CĐDL Bảng 2.14 Đánh giá lực thực hoạt động giáo dục học sinh sinh viên đội ngũ giảng viên Bảng 2.15 Đánh giá lực phát triển nghề nghiệp, nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng viên Bảng 2.16 Kết nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng viên 74 76 79 80 81 84 86 90 92 94 PL 43 N Std Deviation 612 612 612 612 70958 73265 72089 69766 Report Doituong Du gio, trao doi Tham gia Hoi Tu hoc tap, boi Huong dan thuc kinh nghiem day giang cac cap; duong, ren luyen tap ket hop voi hoc cac mon nang cao trinh thuc tien nghe hoc/mo dun voi chuyen mon, nghiep; dong nghiep; nghiep vu, pham Tham gia boi chat dao duc nghe duong theo yeu nghiep; cau phat trien cua khoa, to bo mun; Mean CBQL Giảng viên Total 2.0814 2.1744 2.2151 1.8837 172 172 172 172 Std Deviation 73691 65233 67122 85729 Mean 2.1091 2.2068 2.2273 1.8977 440 440 440 440 Std Deviation 63455 63350 65314 84627 Mean 2.1013 2.1977 2.2239 1.8938 612 612 612 612 66441 63848 65774 84870 N N N Std Deviation Report Doituong Mean CBQL Giảng viên Tham gia boi duong nang Chu tri hoac tham gia de tai cao, luyen tay nghe cho hoc nghien cuu khoa hoc tu cap sinh, sinh vien gioi cac cap; co so tro len 1.7558 1.7907 172 172 Std Deviation 77890 90633 Mean 1.8455 1.7886 440 440 Std Deviation 85842 86087 Mean 1.8203 1.7892 612 612 N N Total N PL 44 Std Deviation 83718 87314 Câu Đánh giá khách thể nghiên cứu thực trạng quản lý ĐNGV trường CĐ Du lịch Report Doituong Mean CBQL Giảng viên Total Ra soat, sap Lap quy hoach, Du bao ve nhu Dam bao du so xep bien che du bao nhu cau cau giang vien luong giang vien tung don vi; ve so luong, doi voi tung mon theo quy dinh; chat luong, co hoc/ mo dun, cau giang vien; tung nganh hoc; 1.7267 1.8256 1.8256 1.7267 172 172 172 172 Std Deviation 80262 86101 83339 82418 Mean 1.8205 1.9273 1.9591 1.7614 440 440 440 440 Std Deviation 86017 87443 84204 83481 Mean 1.7941 1.8987 1.9216 1.7516 612 612 612 612 84480 87118 84108 83131 N N N Std Deviation Report Doituong Dam bao su dong Dam bao yeu cau Xay dung chi tieu, Tuyen dung GV bo ve co cau doi ve chat luong ke hoach, qui trinh dung quy trinh, ngu giang vien; giang vien tuyen dung; dung tieu chuan, ro ràng, minh bach; Dam bao ve so luong va chat luong; Mean CBQL Giảng viên 1.77326 2.2151 2.2442 2.2965 172 172 172 172 Std Deviation 831250 48990 52840 55080 Mean 1.87955 2.2341 2.2523 2.3409 440 440 440 440 873054 49344 52064 55014 N N Std Deviation PL 45 Mean Total N Std Deviation 1.84967 2.2288 2.2500 2.3284 612 612 612 612 862161 49212 52241 55023 Report Doituong Thuc hien su Cong khai, minh Tieu chi tuyen Dam bao tinh hop phan cap bach quy trinh dung hop ly; ly giua cac mon tuyen dung; tuyen dung; hoc/mo dun tuyen dung GV; Mean CBQL Giảng viên Total 2.2209 2.1977 2.3314 2.3430 172 172 172 172 Std Deviation 49326 54761 63112 62484 Mean 2.2477 2.2273 2.2864 2.2227 440 440 440 440 Std Deviation 51845 51243 57653 53184 Mean 2.2402 2.2190 2.2990 2.2565 612 612 612 612 51123 52227 59220 56163 N N N Std Deviation Report Doituong Dap ung duoc yeu Phan cong GV Phan cong nhiem Dam bao tinh ke cau nang cao chat giang day dung vu cho GV bao thua giua cac the luong doi ngu GV chuyen nganh dao dam du chuan, he GV; cua truong Mean CBQL Giảng viên tao; Co su ket hop tinh vua suc, dong nguyen vong, deu va cong bang, hoan canh va bao dam quyen loi nang luc GV; GV; 2.3488 2.3314 2.3895 2.3663 172 172 172 172 Std Deviation 63554 62178 66183 70886 Mean 2.3182 2.3114 2.2477 2.3045 440 440 440 440 Std Deviation 57561 57737 55248 58296 Mean 2.3268 2.3170 2.2876 2.3219 612 612 612 612 N N Total N PL 46 Std Deviation 59270 58974 58819 62095 Report Doituong Chu cong To chuc GV nam To chuc cac hoat Giam sat, kiem tra tac thi dua, khen vung ke hoach va dong sinh hoat viec thuc hien thuong, ky luat doi chuong trinh day chuyen mon dinh chuong trinh, ke voi GV; hoc cac mon ky theo to chuyen hoach giang day hoc/mo dun; mon, Khoa, cua GV; Truong; Mean CBQL Giảng viên Total 2.3488 2.3779 2.4186 2.3314 172 172 172 172 Std Deviation 65369 66858 64826 64031 Mean 2.3000 2.2909 2.3795 2.2750 440 440 440 440 Std Deviation 56552 55815 58379 55603 Mean 2.3137 2.3154 2.3905 2.2908 612 612 612 612 59149 59200 60232 58097 N N N Std Deviation Report Doituong To chuc hoat Chính trị Chun mơn Nghiệp vụ dong NCKH cua GV voi nhieu honh thuc khoc (song kien kinh nghiem, de tài NCKH coc cap, viet boo dang coc tap cho khoa hoc nuoc, Hoi thao khoa hoc coc cap…) Mean 2.3081 2.2733 2.2500 2.3372 172 172 172 172 CBQL N PL 47 Giảng viên Total Std Deviation 62440 58318 54209 62334 Mean 2.2636 2.2045 2.2795 2.2932 440 440 440 440 Std Deviation 55949 51755 56192 55900 Mean 2.2761 2.2239 2.2712 2.3056 612 612 612 612 57829 53721 55614 57763 Quản lý nhà nước Xay dung lo trinh, N N Std Deviation Report Ngoại Ngữ Doituong Tin học ke hoach dao tao – boi duong nang cao trinh moi mat cho doi ngu GV tung nam, tung giai doan; Mean CBQL Giảng viên Total 2.3953 2.3372 2.4360 2.2500 172 172 172 172 Std Deviation 70552 60428 70211 57354 Mean 2.2952 2.2568 2.2023 2.1841 440 440 440 440 Std Deviation 59836 50505 48437 47269 Mean 2.3219 2.2794 2.2680 2.2026 612 612 612 612 63140 53552 56356 50347 N N N Std Deviation Report Doituong To chuc, chi dao To chuc cac lop Xay dung ke Danh gia DNGV thuc hien hoat cap nhat kien thuc hoach kiem tra, dung quy trinh; dong dao tao, boi chuyen mon, danh gia va trien duong doi ngu GV nghiep vu, quan khai danh gia theo nhu cau thuc ly, ngoai ngu, tin DNGV theo tieu te nha truong o hoc; To chuc cac chuan chuc danh tung nam; hoi thao, hoi nghi nghe nghiep; … tai truong PL 48 Mean CBQL Giảng viên Total 2.3488 2.3547 2.3779 2.3372 172 172 172 172 Std Deviation 64468 64602 66858 64183 Mean 2.3318 2.3409 2.2591 2.2500 440 440 440 440 Std Deviation 54742 58232 54515 52825 Mean 2.3366 2.3448 2.2925 2.2745 612 612 612 612 57592 60040 58436 56331 N N N Std Deviation Report Doituong Dam bao tinh Kiem tra, danh gia Kip thoi dieu Nha truong tao trung thuc, khach co toc dung tao chinh, khac phuc moi dieu kien quan, toan dien, dong luc, kich nhung sai sot cua thuan loi de GV giang vien duoc duoc hoc tap phat hien cong hien; khoa hoc, dan chu thich su phan dau va cong bang vuon len cua doi danh gia ngu GV; DNGV; Mean CBQL Giảng viên Total 2.4186 2.3198 2.3837 2.1977 172 172 172 172 Std Deviation 65722 71497 74408 69786 Mean 2.2795 2.2114 2.2727 2.0841 440 440 440 440 Std Deviation 55375 58326 60611 61841 Mean 2.3186 2.2418 2.3039 2.1160 612 612 612 612 58747 62439 64915 64319 N N N Std Deviation Report Doituong Che dai ngo thoa Co so vat chat, trang Kinh phi phuc vu thuc dang doi voi doi ngu thiet bi day hoc dap hien cac giai phap GV; ung duoc yeu cau phat quan ly doi ngu GV trien cua truong; Mean 2.2093 2.0988 2.1860 172 172 172 CBQL N PL 49 Giảng viên Std Deviation 69444 65481 79489 Mean 2.1091 2.1045 2.1386 440 440 440 Std Deviation 60890 64244 74636 Mean 2.1373 2.1029 2.1520 612 612 612 63513 64541 75995 N Total N Std Deviation Câu 3: Ý kiến đánh giá khách thể nghiên cứu yếu tố khách quan chủ quan ảnh hưởng đến quản lý ĐNGV trường CĐ Du lịch Report Doituong Toan cau hoa Cac dieu kien Tam quan Su phat trien hoi nhap quoc te; kinh te – xa hoi cua nganh Du manh me cua cua dat nuoc lich o Viet Nam; khoa hoc va thoi ky hoi nhap; Mean CBQL Giảng viên Total cong nghe; 3.1221 2.1919 3.3372 2.1512 172 172 172 172 Std Deviation 52111 77486 47414 64013 Mean 3.2159 2.1023 3.2818 2.1886 440 440 440 440 Std Deviation 50168 73071 55875 67723 Mean 3.1895 2.1275 3.2974 2.1781 612 612 612 612 50854 74383 53652 66670 N N N Std Deviation Report Doituong Chu truong, chinh Doi thu canh Co che, chinh Chinh sach phap sach phat trien tranh; sach cua nha luat ve quyen va nuoc doi voi doi nghia vu cua ngu GV; nguoi lao dong nganh Du lich; cung nhu cua nguoi su dung lao dong CBQL Mean 3.2674 2.1977 3.3372 2.1919 PL 50 N Giảng viên Total 172 172 172 172 Std Deviation 44392 68090 47414 72009 Mean 3.2636 2.1477 3.3273 2.1250 440 440 440 440 Std Deviation 44111 67732 46975 61885 Mean 3.2647 2.1618 3.3301 2.1438 612 612 612 612 44154 67814 47062 64899 N N Std Deviation Report Doituong Chien luoc, ke Co cau to chuc Trinh do, nang luc Trinh do, nang hoach dao tao cua nha truong; quan ly cua doi luc, pham chat ngu can bo quan cua doi ngu giang ly; vien; cua nha truong; Mean CBQL Giảng viên Total 3.2965 2.0174 3.4186 2.1570 172 172 172 172 Std Deviation 45805 80549 49477 72854 Mean 3.2864 1.9545 3.4114 2.0977 440 440 440 440 Std Deviation 45258 74414 49264 70274 Mean 3.2892 1.9722 3.4134 2.1144 612 612 612 612 45377 76174 49285 70999 N N N Std Deviation Report Doituong Doi tuong nguoi Chat luong, uy tin, Moi truong su Cac chinh sach hoc; thuong hieu dao pham, bau khong khuyen khich tao cua nha dan chu nguoi day, nguoi truong; nha truong; hoc doi moi hoat dong day va hoc theo huong phat trien nang luc nguoi hoc; Mean 2.2151 3.3547 2.0465 3.2558 172 172 172 172 CBQL N PL 51 Giảng viên Total Std Deviation 68842 47980 71585 43759 Mean 2.1159 3.3409 1.9045 3.2705 440 440 440 440 Std Deviation 64580 47455 71430 44470 Mean 2.1438 3.3448 1.9444 3.2663 612 612 612 612 65900 47568 71700 44241 N N Std Deviation Report Doituong Chinh sach thu Chinh sach gan Chinh sach ve Nang luc tai hut GV gioi, trach nhiem va dao tao, boi chinh; chuyen gia gioi, quyen loi giua duong, nghien cuu dac biet la GV nguoi dao tao va khoa hoc de giang dau nganh; nguoi su dung; vien phan dau nang cao trinh chuyen mon va nghiep vu Mean CBQL Giảng viên Total 3.3256 3.2209 3.2442 2.0756 172 172 172 172 Std Deviation 46996 45631 43086 70095 Mean 3.2795 3.2727 3.2636 1.9977 440 440 440 440 Std Deviation 46425 44587 45634 64210 Mean 3.2925 3.2582 3.2582 2.0196 612 612 612 612 46594 44906 44906 65952 N N N Std Deviation Report Doituong Co so vat chat; Mean CBQL Giảng viên Nhan luc 2.0698 1.9767 172 172 Std Deviation 73015 74891 Mean 2.0182 1.8545 440 440 72044 72804 N N Std Deviation PL 52 Mean Total N Std Deviation 2.0327 1.8889 612 612 72295 73541 PL 53 DỮ LIỆU THỰC NGHIỆM FREQUENCIES VARIABLES=TTN.KT TTN.KN STN.KT STN.KN /ORDER=ANALYSIS Frequencies Statistics N TTN.KT TTN.KN STN.KT STN.KN Valid 56 56 56 56 Missing 0 0 Frequency Table TTN.KT Valid Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Kém 8.9 8.9 8.9 Yếu 18 32.1 32.1 41.1 Trung bình 26 46.4 46.4 87.5 Khá 12.5 12.5 100.0 Total 56 100.0 100.0 TTN.KN Valid Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Kém 7.1 7.1 7.1 Yếu 22 39.3 39.3 46.4 Trung bình 30 53.6 53.6 100.0 Total 56 100.0 100.0 STN.KT Valid Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Yếu 10.7 10.7 10.7 Trung bình 11 19.6 19.6 30.4 PL 54 Khá 27 48.2 48.2 78.6 Giỏi 12 21.4 21.4 100.0 Total 56 100.0 100.0 STN.KN Valid Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Yếu 3.6 3.6 3.6 Trung bình 16.1 16.1 19.6 Khá 33 58.9 58.9 78.6 Giỏi 12 21.4 21.4 100.0 Total 56 100.0 100.0 DESCRIPTIVES VARIABLES=TTN.KT TTN.KN STN.KT STN.KN /STATISTICS=MEAN STDDEV MIN MAX Descriptives Descriptive Statistics N TTN.KT TTN.KN STN.KT STN.KN Valid N (listwise) 56 56 56 56 Minimum Maximum 1 2 5 Mean Std Deviation 2.62 2.46 3.80 3.98 822 631 903 726 56 T-TEST PAIRS=TTN.KT TTN.KN WITH STN.KT STN.KN (PAIRED) /CRITERIA=CI(.9500) /MISSING=ANALYSIS T-Test Paired Samples Statistics PL 55 Mean N Std Deviation Std Error Mean Pair TTN.KT 2.63 56 822 110 STN.KT Pair TTN.KN 3.80 2.46 56 56 903 631 121 084 STN.KN 3.98 56 726 097 Paired Samples Correlations Pair Pair TTN.KT & STN.KT TTN.KN & STN.KN N Correlation Sig 56 879 000 56 732 000 Paired Samples Test Paired Differences Pair Pair TTN.KT STN.KT TTN.KN STN.KN Mean Std Deviation Std Error Mean -1.179 431 -1.518 504 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 058 -1.294 -1.063 067 -1.653 -1.383 Paired Samples Test Pair Pair TTN.KT - STN.KT TTN.KN - STN.KN t df Sig (2-tailed) -20.466 -22.528 55 55 000 000 PL 56 Descriptives Descriptive Statistics N Mục tiêu được xác định rõ ràng, dễ hiểu Mục tiêu được xây dựng phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng của giảng viên Mục tiêu xác định phù hợp với mục tiêu của khóa bồi dưỡng Giảng viên được thông tin đầy đủ, công khai về mục tiêu của chuyên đề Nội dung được thiết kế dựa mục tiêu của chuyên đề Nội dung thiết kế phù hợp với lực của đội ngũ giảng viên Nội dung có kiến thức phù hợp với thực tiễn công tác tư vấn sinh viên Nội dung được sắp xếp khoa học, logic theo từng khối lượng kiến thức Minimum Maximum Mean Std Deviation 56 3.21 624 56 3.27 447 56 3.46 503 56 3.75 437 56 3.43 499 56 3.34 478 56 3.05 553 56 3.25 437 PL 57 Khối lượng kiến thwucs được thiết kế phù hợp với thời gian bồi dưỡng Đội ngũ báo cáo viên có chuyên môn, nghiệp vụ kinh nghiệm về công tác tư vấn Phương pháp, hình thức bồi dưỡng mang tính tích cực, thu hút sự tham gia của người học Phương pháp, hình thức bồi dưỡng tạo điều kiện để người học thực hành, xử lý các tính h̀ng mang tính thực tiễn tư vấn cho sinh viên Thời gian bồi dưỡng phù hợp Cơ sở vật chất, trnag thiết bị hỗ trợ bồi dưỡng Tài liệu bồi dưỡng cung cấp đầy đủ Địa điểm tổ chức tập huấn thuận lợi Valid N (listwise) 56 3.07 684 56 3.64 483 56 3.57 499 56 3.27 700 56 3.09 668 56 2.88 689 56 3.37 489 56 3.71 456 56