Ý THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH XUẤT BẢN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TRỰC TUYẾN Đỗ Khánh Huyền Sinh viên chi đoàn Xuất bản điện tử K39 Tóm tắt Bài viết đề cập đến thực trạng ý thức học tập của sinh viên chu[.]
Ý THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH XUẤT BẢN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TRỰC TUYẾN Đỗ Khánh Huyền Sinh viên chi đồn Xuất điện tử K39 Tóm tắt: Bài viết đề cập đến thực trạng ý thức học tập sinh viên chuyên ngành Xuất trình học tập trực tuyến, điểm tích cực tiêu cực xuất q trình để đề xuất số giải pháp nâng cao ý thức sinh viên nói riêng chất lượng học trực tuyến nói chung Từ khóa: ý thức, sinh viên, học trực tuyến, khoa Xuất MỞ ĐẦU Trong điều kiện tình hình dịch Covid diễn biến phức tạp nước, việc học trực tuyến vô cần thiết để sinh viên Học viện Báo chí Tun truyền nói chung, sinh viên chuyên ngành Xuất nói riêng đáp ứng tiến độ học tập theo kế hoạch nhà trường Tuy nhiên, muốn việc học trực tuyến diễn hiệu ý thức học tập yếu tố cần quan trọng Ý thức tự học sinh viên Khoa Xuất học online nhà vơ quan trọng Bởi vì, không tập trung, sinh viên không bắt kịp thông tin qua giảng trực tuyến mà dẫn tới chất lượng học tập giảm sút, điểm kiểm tra, điểm cuối kì thấp Bên cạnh sinh viên ý nghe giảng, hăng hái phát biểu từ đầu tới cuối tiết, khơng người có thái độ chủ quan, ý thức kém, coi học online nhà hình thức ngắn hạn khơng có tính ứng dụng “Học được, khơng học khơng sao” Và lí tơi viết tham luận để nêu lên quan điểm ý thức học tập bạn sinh viên Khoa Xuất việc học trực tuyến từ đưa định hướng, giải pháp thiết thực sinh viên ý thức kém, đồng thời tuyên truyền vận động sinh viên ý thức tốt trì thái độ học tập, kêu gọi người noi gương theo NỘI DUNG Thực trạng ý thức học tập sinh viên chuyên ngành Xuất Với diễn biến phức tạp dịch bệnh nay, việc học online phương pháp giúp giải khó khăn đến trường Đây thực “cứu tinh” với người sợ bị chậm chương trình tơi Học online chẳng có phải ngại, ngại không tự giác Đây vừa xu hướng, vừa giải pháp, tiếp nhận hội để làm quen với xu hướng giới Việc tiếp cận cách học giúp sinh viên rèn luyện thêm khả tự học, tự thích nghi, chủ động việc, rèn luyện tính tự giác cao, khơng ỉ lại Ngồi ra, sinh viên khơng cần phải lại nhiều Mỗi đến tiết học, cần chuẩn bị không gian học phù hợp ngăn ngắn, kiểm tra lại webcam, mic, wifi học cách thoải mái Việc học online giúp sinh viên tránh tình trạng nghỉ dài dẫn đến nhãng kiến thức Mặc dù học online chưa thay hồn tồn phương pháp học truyền thống yếu tố khách quan, nhiên phần giảm áp lực theo kịp tiến độ học sau đợt nghỉ Có thể nói, việc học online phương pháp tốt cho thầy cô lẫn sinh viên chuyên ngành Xuất Nhưng phủ nhận ý thức sinh viên nói chung sinh viên chuyên ngành Xuất nói riêng có tác động to lớn tới hiệu học trực tuyến Ở đâu có điểm mạnh điểm yếu, ý thức sinh viên chuyên ngành Xuất khơng ngoại lệ 2 Những điểm tích cực tiêu cực trình học online Trước hết tích cực, qua khảo sát cập nhật tình hình đa số bạn tham gia học online đầy đủ, học giờ, không nghỉ học, chí cịn ngồi đợi trước, chuẩn bị kĩ có chất lượng (thể trao đổi nhóm, trình chiếu slide, trao đổi trước lớp, tập cá nhân,…) Học online giúp bạn tự ti cảm thấy tự tin lúc thầy cô gọi phát biểu để cải thiện phần tính mặc cảm sinh viên làm cho lớp học trở nên nhộn nhịp, sôi so với học truyền thống lớp, tăng lên đáng kể số lượng giơ tay phát biểu Đây hội để sinh viên rèn luyện kĩ tự học tự nghiên cứu Sinh viên làm tập cách nhanh chóng khơng dựa vào giáo trình giảng dạy lớp mà cịn tham khảo nhiều nguồn tư liệu từ google, thư viện số,… hỏi bạn đồng trang lứa câu hỏi khó qua thiết bị điện tử, khơng gây ồn trật tự học truyền thống lớp Tuy nhiên, cịn có trạng thái tiêu cực, với hình thức học online nhà vơ tiện lợi khơng sinh viên lợi dụng điều điểm danh mặc kệ thầy giảng bài, khơng góp ý trao đổi xây dựng bài, gọi đến tên viện cớ lí “mạng nhà em lag”, “em khơng nghe rõ”, “cơ nhắc lại câu hỏi lần không ạ?” Tham gia học online tắt mic, tắt cam để ngồi chơi game, xem phim,… cịn có sinh viên lợi dụng thời gian học online để làm, chơi đường với bạn bè Mỗi tiết học, số lượng tập giao cho cá nhân hay tập nhóm học online nhiều so với học truyền thống lớp vừa để sinh viên dành thời gian nghiên cứu nhiều vừa để thầy cô dễ dàng theo dõi sát ý thức học tập Thế nhưng, số sinh viên lại lười nghiên cứu, lười tìm hiểu, có q nhiều tập, dẫn đến tình trạng khơng biết với nào, đành lên mạng copy paste nộp cho có, copy paste từ bạn bè, người truyền file cho người khác nộp “khơng sao, có nộp được”, “chỉ cần đủ điểm qua môn thơi” Vậy đâu ngun nhân dẫn đến tình trạng số sinh viên có ý thức học tập vậy? Trước tiên, phải nhắc đến yếu tố khách quan, học online tiện lợi giải pháp hữu hiệu mùa dịch Covid lúc giờ, so với học truyền thống lớp, tất sinh viên tập trung chỗ để học khơng bị phân tâm việc bên khác Học trực tuyến nhà, sinh viên bị xao lãng thiết bị điện tử dùng Chỉ cần click chuột chạm nhẹ vuốt vào hình mở cửa sổ mới, trang để làm việc riêng Có thể lấy ví dụ điển hình: Khi làm, cần 1p rảnh rỗi thơi ta lấy điện thoại cá nhân nghịch lập tức, chi bạn sinh viên muốn tìm hiểu khám phá Thậm chí việc xảy xung quanh lúc sinh viên ngồi học ảnh hưởng nhiều đến ý thức học tập như: tiếng hàng xóm tám chuyện với nhau, tiếng tivi ba mẹ xem, trẻ khóc lóc, tiếng xe cộ,… Về phía thầy giảng chưa đặc sắc thu hút sinh viên, giảng chay nhiều, khơng có hình ảnh slide hay hoạt động sôi thú vị, sinh viên bị nhàm chán Thứ hai yếu tố chủ quan sinh viên Nhiều sinh viên tham gia học online với tiêu chí “học cho có”, “nước đến chân nhảy”, “học để làm hài lòng ba mẹ”, “điểm danh lớp đầy đủ được”, khơng thể chăm học tập bạn khác Thậm chí, có nhiều nhà mạng internet yếu, truyền đến trang thiết bị khơng sắc nét rõ ràng dễ đem lại cảm giác chán học, nhàm, buồn ngủ, tập trung học giảng thầy chập chờn lúc nghe được, lúc khơng Giải pháp Đối với thầy giảng dạy: Có thể đề nghị tất sinh viên bật cam lên học, khơng bật cam coi vắng buổi học hơm đó, trừ trường hợp bất khả kháng sinh viên điều kiện khó khăn trang thiết bị khơng cho phép Mỗi tiết học tổ chức mini game cho điểm để tăng độ kích thích, ham học với sinh viên Đối với sinh viên: Khi đến học nên tìm cho thân chỗ vắng, tiếng ồn, để không bị ảnh hưởng lúc học Tập thói quen khơng làm việc riêng lúc học Nếu mạng nhà yếu quán café mạng khỏe để học tập hiệu KẾT LUẬN Xét cho cùng, việc học online thời điểm vơ cần thiết với tình hình dịch Covid diễn biến phức tạp Mỗi sinh viên cần phải nêu cao ý thức trách nhiệm tự học nhà để vừa theo kịp tiến độ học lớp vừa mang lại hiệu học tập tốt TÀI LIỆU THAM KHẢO Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam Báo Lao Động dạy học trực tuyến Khảo sát kết học trực tuyến Báo Thanh Niên