THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH XUẤT BẢN KHI HỌC TRỰC TUYẾN

THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH XUẤT BẢN KHI HỌC TRỰC TUYẾN Đặng Thị Quyên Sinh viên chi đoàn Xuất Bản K38A2 Tóm tắt Học tập trực tuyến không phải là một vấn đề mới Ở nước ngoài, đây[.]

THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH XUẤT BẢN KHI HỌC TRỰC TUYẾN Đặng Thị Quyên Sinh viên chi đồn Xuất Bản K38A2 Tóm tắt: Học tập trực tuyến vấn đề Ở nước ngồi, hình thức học phổ biến trường đại học Ở Việt Nam, hình thức bắt đầu manh nha thơng qua khóa học online luyện thi, khóa học kĩ mềm,… Thế nhưng, hình thức học tập trực tuyến thực phổ biến dịch Covid gây trở ngại hình thức học truyền thống Bài viết đưa quan điểm thuận lợi khó khăn học tập trực tuyến, đặc biệt tập trung vào phân tích đối tượng sinh viên chuyên ngành Xuất Từ khóa: thuận lợi, khó khăn, sinh viên Xuất bản, học trực tuyến MỞ ĐẦU Nhu cầu tìm hiểu người ngày khơng cịn giới hạn lại thư viện sống trường học, thành phố mà họ có nhu cầu tiếp nhận cao hơn, tiến xa nước ngoại quốc Đặt bối cảnh đó, dạy học trực tuyến trở thành xu hướng nhận nhiều quan tâm Ở nước Mỹ, Anh, Phần Lan,… bắt đầu nỗ lực từ cuối kỉ 20, phát triển khóa học trực tuyến hỗ trợ cho chương trình giáo dục bậc đại học Tại Việt Nam, học trực tuyến bắt đầu manh nha nhận thức người từ hình thành khóa học trực tuyến hỗ trợ ôn luyện cho đối tượng học sinh cấp chủ yếu với website Hocmai, khóa học online thầy/cơ giáo có kinh nghiệm, uy tín Với dạng website, thường học sinh bỏ tiền để mua khóa học với đầy đủ tài liệu, học vài tháng nghe trực tiếp kênh Youtube, Facebook Một hình thức phổ biến dạy học truyền hình qua kênh giáo dục VTV7 Đặc biệt, với sinh viên đại học, họ mong muốn có khơng gian học tập cởi mở, thuận tiện Trước tình hình cơng nghệ hóa, việc chuyển đổi từ giảng dạy truyền thống sang đào tạo trực tuyến đáp ứng nhu cầu đa dạng người học Thời gian vừa qua, diễn biến dịch Covid, học tập trực tuyến phát huy hết Sinh viên tham gia vào môi trường học tập “ảo” qua ứng dụng Teams, Zoom, Google Hangout,… song cịn nhiều lúng túng q trình vận hành chưa thật mơi trường học tập hồn hảo cịn nhiều tác động tắc nghẽn mạng, thiếu tài liệu, giảng viên sinh viên chưa có kỹ tin học tốt Thêm vào đó, sinh viên khoa Xuất có nhiều mơn học biên soạn, tổ chức thảo,… việc học trực tuyến khiến trình trao đổi sinh viên với nhau, sinh viên với giảng viên có phần hạn chế Xuất phát từ thực tế trên, lựa chọn đề tài “Thuận lợi khó khăn sinh viên chuyên ngành Xuất học trực tuyến” với mong muốn làm rõ điểm thuận lợi điểm khó khăn để người dạy người học tiếp thu, nhìn nhận khắc phục, đồng thời đề xuất số giải pháp để nâng cao chất lượng học tập trực tuyến sinh viên chuyên ngành Xuất NỘI DUNG Những thuận lợi sinh viên chuyên ngành Xuất học tập trực tuyến Thế hệ sinh viên ngày hệ người trẻ nhiệt huyết động vô tiên tiến Chúng ta tiếp xúc với công nghệ vô thuận tiện cho việc trao đổi, làm việc, học tập, giải trí hay tìm kiếm thông tin Chỉ cần nhấp chuột tìm thấy vơ vàn từ khóa liên quan toàn giới Đặc biệt, sinh viên chuyên ngành Xuất lớp sinh viên trực tiếp tham gia vào hoạt động xuất điện tử dần phát triển trở nên bật tương lai Cũng lớp sinh viên Xuất người định hướng, thâu tóm giải thơng tin sau Chính thế, tham gia vào sóng học tập trực tuyến nước, sinh viên chuyên ngành Xuất có thuận lợi sau: Sự nhanh nhạy công nghệ thông tin Trong thời đại số nay, người dù có bị gọi chậm với cơng nghệ biết đến thao tác điện thoại lap-top Sinh viên chuyên ngành Xuất tiếp xúc với môn học mang tính chất cơng nghệ, mơn học thao tác nhiều điện thoại, laptop mơn Trình bày minh họa sách, Xuất điện tử, Tổ chức thảo,… môn học liên quan đến truyền thông, rõ ràng, việc sử dụng thành thạo thiết bị công nghệ việc sinh viên làm Trước vận động chuyển ngành Xuất truyền thống sang ngành Xuất kết hợp với công nghệ điện tử, Khoa Xuất hướng tới đào tạo cán biên tập sách truyền thống kết hợp sách điện tử sinh viên Khoa cá nhân biết rõ ràng cần thiết cơng nghệ thơng tin để bổ sung thân thiếu, chưa hiểu chưa làm tốt Kỹ tìm kiếm chọn lọc thơng tin thành thạo Trong trình học tập trực tuyến, tiết học để tránh nhàm chán thường không kéo dài lâu giảng viên thay đổi giảng theo dạng tương tác nhiều hơn, cho sinh viên thực hành tìm hiểu nhiều Vì vậy, chuẩn bị sẵn học liệu để nghiên cứu chuyên sâu vô cần thiết Sinh viên Xuất người có tố chất biên tập viên, thực hành xác định thảo tốt, biên tập thảo hồn chỉnh sử dụng ngơn ngữ thành thục Quá trình tảng nâng cao khả tìm kiếm nguồn thơng tin hữu ích, cần thiết chọn lọc học liệu tốt nhất, phù hợp với môn học Mở rộng kết nối với người xung quanh Có điều mà học tập trực tuyến thuận tiện hình thức học truyền thống kết nối với người có chuyên môn Nếu việc giảng dạy trường lớp thường diễn giảng viên điều hành học trực tuyến, sinh viên lắng nghe chia sẻ chun mơn từ người có kinh nghiệm chun ngành Trong q trình học tập trực tuyến, sinh viên Xuất may mắn trải nghiệm kết nối Bình thường, học trường, muốn mời cán ngành Xuất đến thảo luận, chia sẻ khó khăn cịn nhiều vấn đề địa lý, cơng việc, thời gian Thế nhưng, với học trực tuyến, cần kết nối mạng ổn định, sinh viên cán Xuất trao đổi với Giảng viên giảng dạy vô trọng mời cán biên tập để củng cố thêm kiến thức thực tế cho sinh viên, đồng thời giúp sinh viên bày tỏ thắc mắc Tiết kiệm chi phí di chuyển giữ khoảng cách an tồn Đây vấn đề cốt lõi học tập trực tuyến Rất nhiều sinh viên xa nhà trở gần với gia đình Những sinh viên xa trường hàng ngày tiết kiệm nhiều chi phí di chuyển vé xe, tiền xăng xe,… Việc tiết kiệm chi phí thời gian di chuyển giúp sinh viên có tâm học tập thoải mái Đồng thời, hình thức học tập trực tuyến đảm bảo giữ khoảng cách an toàn theo khuyến cáo 5K Bộ Y Tế thời điểm Những khó khăn q trình học tập trực tuyến Tuy nhiên, phân tích tình hình trên, hình thức học trực tuyến dành cho hệ đào tạo chun nghiệp khóa cịn hình thức học nhiều sinh viên nói chung sinh viên chuyên ngành Xuất nói riêng Chính thế, có nhiều yếu tố khách quan chủ quan ảnh hưởng đến trình học tập trực tuyến cúa sinh viên Xuất bản, tóm lại số vấn đề đây: Q trình học tập bị phụ thuộc vào kết nối mạng Một nhược điểm lớn học trực tuyến bị phụ thuộc vào truyền tải băng thông mạng Lỗi không xảy phía sinh viên mà cịn xảy phía giảng viên, đó, khơng phải tình trạng kiểm sốt Các lỗi mạng thường xảy ngẫu nhiên khiến việc truyền đạt thông tin bị gián đoạn, giảng viên không kết nối với sinh viên cần đóng góp, phát biểu ý kiến,… Tiêu biểu tình trạng sinh viên nhiều thời gian để vào phịng học trực tuyến, sinh viên khơng nghe rõ giảng viên giảng khiến cho hứng thú giảng dạy học tập bị giảm sút, thời gian cơng sức để sửa chữa yếu tố bên ngồi Sự tương tác với giảng viên bị giảm sút Môi trường đại học môi trường giảng dạy mở trao đổi giảng viên sinh viên vô cần thiết Thế nhưng, hình thức học trực tuyến khiến cho tương tác giảm sút nhiều Bởi đường truyền khơng ổn định nên thơng thường, phịng học trực tuyến người khơng mở cam, điều khiến giảng viên sinh viên cảm thấy bị giảm hứng thú giảng dạy học tập Đặc biệt với sinh viên, hoạt động nhóm thơng qua tin nhắn thêm phần hạn chế, không trực tiếp trao đổi bày tỏ ý kiến cách trôi chảy phải nhìn máy tính, điện thoại liên tục Với sinh viên Xuất bản, môn học chuyên ngành, sở ngành hay phải học trực tuyến thực sự tổn thất, học truyền thống, hoạt động tương tác, hoạt động nhóm sôi nổi, đa dạng phong phú hơn, thuyết trình hấp dẫn có cảm hứng Sự tập trung bị phân tán Thực tế, có sinh viên giữ tập trung tuyệt đối q trình học Ngồi yếu tố đường truyền yếu tố môi trường xung quanh: không gian học, ý thức,… yếu tố gây ảnh hưởng đến chất lượng học tập Đa phần sinh viên cảm thấy chán nản phải nhìn thiết bị điện tử nhiều chăm slide không đổi Đồng thời, mơi trường học có yếu tố âm thanh, người khác dễ dàng làm phân tán ý vào giảng Một số sinh viên ý thức khơng tốt thường chọn mở loa ngồi làm cơng việc khác Đây tình trạng chung sinh viên nói chung sinh viên khoa Xuất nói riêng, bạn khơng giữ tập trung ngồi im chỗ Tuy nhiên, việc không đồng nghĩa với việc bạn không chịu học làm bạn sinh viên không tương tác sôi chọn cách học sau học kết thúc Hạn chế thiết bị cơng nghệ Một số sinh viên có điện thoại mà chưa có máy tính, laptop, việc tiếp thu, hồn thiện tập tìm kiếm học liệu cịn nhiều bất cập khó khăn trì học trực tuyến thơng qua ứng dụng Teams, Zoom Trong trình học, giảng viên thường xuyên giao tập yêu cầu thời gian nộp, với bạn khơng có thiết bị tiện lợi lap-top sử dụng điện thoại khó khăn hoàn thiện nộp thời hạn, cách thức mà giảng viên yêu cầu Đề xuất số biện pháp cải thiện chất lượng học tập trực tuyến dành cho sinh viên Xuất - Sinh viên phải nâng cao tính tự giác học tập, có kế hoạch học cá nhân theo kế hoạch học tập lớp Các môn học khoa Xuất muốn hiểu cách sâu sắc, bên cạnh nghe giảng cịn cần tìm kiếm tài liệu liên quan, tham khảo số hoạt động bên nhà xuất đơn vị phát hành Nhà xuất Trẻ, Nhã Nam,… để trau dồi vốn hiểu biết + Sinh viên cần tương tác trao đổi, thảo luận với diễn đàn học tập Việc tạo kinh nghiệm hoạt động nhóm, khơng có cá nhân làm việc riêng lẻ mà phải nghiên cứu, xác định để hình thành nên thuyết trình chuyên nghiệp, ấn tượng + Sinh viên cần nâng cao kỹ tiếng Anh, kỹ tin học word, excel… để học tập theo chương trình hiệu quả, nghiên cứu tài liệu nước + Sinh viên cần tự giác, kiên trì, xác định mục đích học, có kế hoạch xun suốt thời gian học để tránh bỏ ngang, lãng phí chi phí đầu tư Đặc biệt, sinh viên cần xây dựng kế hoạch học tập cụ thể, ý thức học tập tốt để trước hết nâng cao thân từ từ khắc phục yếu tố khách quan KẾT LUẬN Học trực tuyến hình thức ưa chuộng phổ biến, việc nhận thức vận hành theo xu hướng đem đến kết tốt Nó giúp tiết kiệm thời gian, cơng sức, đồng thời nâng cao tinh thần tự học, tự nghiên cứu, biết hỏi, biết khám phá cá nhân Đặc biệt sinh viên khoa Xuất trình học tập cần phải nâng cao tinh thần học hỏi, tìm kiếm phương pháp học phù hợp với thân Những nhìn nhận nhằm bày tỏ quan điểm, suy nghĩ đồng thời góp phần nhấn mạnh vai trị quan trọng người việc hình thành phát huy giáo dục đại Sự vận động tất yếu công nghệ thông tin dẫn đến hình thành tất yếu chương trình giáo dục từ xa, không theo kịp, không biến chuyển dễ dàng bị thụt lùi