TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8 MỚI Họ và tên giáo viên nhận xét Dạy môn HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHI[.]
TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP MỚI Họ tên giáo viên nhận xét: Dạy môn: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP I ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT TỪNG BỘ SÁCH BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Tổng chủ biên: Lưu Thu Thuỷ 1.1 Ưu điểm: - Sách thiết kế theo hướng tiếp cận hoạt động Các yêu cầu cần đạt hình thành qua việc làm học sinh tình hoạt động cụ thể Các hoạt động tạo điều kiện cho học sinh thực hành, vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn tất khía cạnh: nội dung chủ đề, hình thức phương pháp tổ chức hoạt động, sản phẩm hoạt động - Nội dung sách bao gồm nhiều chủ đề học tập gắn liền với thực tiễn sống em Mỗi chủ đề thiết kế chi tiết, cụ thể theo từng bước hoạt động học tập trải nghiệm để em có thể phát huy tối đa lực sáng tạo - Học sinh trải nghiệm hoạt động thực hình thức: từ tự quan sát, đánh giá thân đến đóng vai xử lí tình huống; từ thảo luận nhóm đến tranh luận; từ trò chơi đến thiết kế kế hoạch hoạt động,… từ đó hình thành nên lực phẩm chất học sinh - Sách thiết kế mẻ, bật, đặc trưng hoạt động trải nghiệm Cách thiết kế kênh hình, kênh chữ có sáng tạo, khơi gợi hứng thú người học 1.2 Hạn chế: Tên Chủ đề 1: Trang/dịng Lí đề xuất Nội dung 2: Thực Đưa tình (bỏ hành kĩ xây bớt tình 3) dựng giữ gìn tình bạn (gồm tình huống) Trang 16 Mục 2: Khả tranh biện, thương thuyết Thay: Phát huy khả Sử dụng từ ngữ cho học hùng biện sinh dễ hiểu Trang 62 Mục 2: Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp Bỏ bớt số hoạt động Quá nhiều hoạt động Khám phá thân Chủ đề 9: Đề nghị chỉnh sửa Trang Em với nhà trường Chủ đề 2: Nội dung Hiểu thân,chọn nghề Không có đủ thời gian để hs có thể xử lí hết tình sách 1.3 Tính phù hợp sách: - Các hoạt động nội dung thiết kế theo hướng mở, để giáo viên học sinh có thể chủ động, sáng tạo tổ chức hoạt động phù hợp với điều kiện trường lớp địa phương 2 BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Tổng chủ biên: Đinh Thị Kim Thoa 2.1 Ưu điểm: - Nội dung sách bao gồm chủ đề gần gũi với sống em Các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp thiết kế theo hướng giúp em tiếp cận với vấn đề hoạt động thực tế Thông qua đó, khai thác kinh nghiệm có huy động tổng hợp kiến thức, kĩ để hình thành cho học sinh phẩm chất lực cần thiết - Sách thiết kế dạng hoạt động gắn với nhiệm vụ cụ thể – hoạt động cụ thể hố hành động thao tác Chính tài liệu đưa hướng dẫn thực từng hành động, từng thao tác HS thực nhiệm vụ GV tổ chức hoạt động Tất hoạt động tích hợp kiến thức liên mơn để hình thành phẩm chất, lực cho HS - Nội dung sách trọng đặc biệt đến trình tiếp cận lực HS; giúp GV dễ dàng kết nối với đời sống thực lớp học, cung cấp kĩ cần thiết đời sống thực tế thơng qua việc trình bày tình có vấn đề gợi mở - Các chủ đề có mục tiêu rõ ràng, cụ thể, gắn chặt với yêu cầu cần đạt phẩm chất, lực HS quy định Chương trình Các lệnh hoạt động có yêu cầu rõ ràng, tường minh kết cần đạt hoạt động, GV có thể sử dụng hoạt động để đánh giá HS Ngồi ra, cuối mỡi chủ đề hướng dẫn HS tự đánh giá, GV có thể chủ động xây dựng thêm hình thức đánh giá đồng đẳng nhóm đôi, tổ nhóm, từ đó tạo nhiều sở để GV hoàn thiện việc đánh giá trình học tập, rèn luyện HS - Sách kết hợp hài hồ kênh hình kênh chữ, màu sắc sinh động, câu lệnh, hướng dẫn ngắn gọn, rõ ràng giúp học sinh hứng thú, dễ dàng thực hoạt động - Các câu hỏi, câu lệnh, nhiệm vụ học tập học bảo đảm mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kết hoạt động học sinh; bảo đảm cho giáo viên học sinh khai thác hiệu nội dung, hình ảnh, ngữ liệu sách giáo khoa để tổ chức hoạt động dạy học 2.2 Hạn chế: Tên Chủ đề 1: Trang/dịng Đề nghị chỉnh sửa Lí đề xuất Trang Chủ đề 1: Khám phá số đặc điểm thân Chủ đề 1: Khám phá Bỏ bớt từ cho ngắn gọn, thân súc tích Trang 25 Nhiệm vụ Giảm bớt tình Khám phá số đặc điểm thân Chủ đề 3: Xây dựng trường học thân thiện Nội dung 2.3 Tính phù hợp sách: Đặt nhiều tình - Nội dung sách phù hợp với đặc điểm văn hố, ngơn ngữ truyền thống, phong tục tập quán, sắc dân tộc; mang âm hưởng sắc thái văn hoá phương Nam, phù hợp với điều kiện địa phương BỘ SÁCH CÁNH DIỀU - NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Tổng chủ biên: Nguyễn Dục Quang 3.1 Ưu điểm: - Sách biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 Theo đó, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp giúp học sinh khám phá thân giới xung quanh, phát triển đời sống tâm hồn phong phú, biết rung cảm trước đẹp thiên nhiên tình người, có quan niệm sống ứng xử đắn - Các chủ đề bao quát mạch nội dung, bao gồm: hoạt động hướng vào thân, hoạt động hướng đến xã hội, hoạt động hướng đến tự nhiên hoạt động hướng nghiệp Mỗi chủ đề thiết kế bao gồm: mục tiêu, định hướng nội dung em trải nghiệm chủ đề, gợi ý hoạt động sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp, yêu cầu việc chuẩn bị, hoạt động tiết hoạt động giáo dục theo chủ đề đánh giá cuối mỗi chủ đề Cấu trúc chung thực xuyên suốt sách - Sách có nội dung phù hợp, ví dụ sinh động, tranh ảnh đẹp,… phù hợp với tâm lí lứa tuổi HS 3.2 Hạn chế: Tên Chủ đề 1: Trang/dòng Trang 10 Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Nhận diện biểu Thế tình bạn đẹp? Trước hết học sinh cần tình bạn đẹp Mơi trường Lí đề xuất hiểu tình bạn đẹp, sau đó biết học đường nhận diện chia sẻ biểu tình bạn đẹp Chủ đề 3: Trang 26 Sống có trách nhiệm Thầy cô - người bạn Sống có đồng hành trách nhiệm Chủ đề thực vào tháng 11, thay chủ đề cho phù hợp mang tính tiếp nối với chủ đề lớp Chủ đề 7: Trang 64 Thiên nhiên quanh Vẻ đẹp quê hương, đất Gần gũi, dễ hiểu tiếp ta nước nối chủ đề lớp Mục 4: Triển lãm Thay: Triển lãm tranh Học sinh dễ thực Nghề nghiệp tranh ảnh nghề ảnh số nghề phổ xã hội nghiệp xã hội biến địa phương đại đại Thiên nhiên quanh ta Chủ đề 8: Trang 76 3.3 Tính phù hợp sách: - Các nội dung chủ đề có thể vận dụng linh hoạt gắn với điều kiện mỗi địa phương nhà trường Các chủ đề thiết kế hình thức hoạt động có tính mở nội dung, hình thức, phương pháp Các hoạt động thiết kế theo từng bước để học sinh có thể tự tổ chức hoạt động cho nhóm hay cho lớp II NHẬN XÉT CHUNG Đánh giá chung: - Sách tiếp nối cách tiếp cận hoạt động mạch chủ đề sách lớp Bên cạnh đó, nội dung triển khai phong phú hơn, phương thức hoạt động đa dạng yêu cầu nâng cao - Các chủ đề thiết kế có tính đến yếu tố thời gian năm học, giúp việc lựa chọn thực chủ đề dễ dàng tương thích với kế hoạch giáo dục nhà trường - Các chủ đề bao quát mạch nội dung: hướng vào thân, hướng đến xã hội, hướng đến tự nhiên hướng nghiệp - Nguồn tài liệu, học liệu điện tử bổ sung cho SGK: Bộ sách “Kết nối tri thức với sống” cung cấp đầy đủ tài liệu, học liệu điện tử miễn phí, phù hợp với học sinh giáo viên - Thiết bị dạy học kèm theo SGK: Có đầy đủ thiết bị dạy học kèm, dụng cụ thí nghiệm theo sách - NXBGDVN đơn vị thuộc Bộ GD-ĐT đơn vị có 65 năm làm SGK nên đồng hành lâu dài với ngành giáo dục - NXBGDVN cam kết đồng hành nhà trường giáo viên trình dạy học: Nhà xuất có kênh phân phối, phát hành sách giáo khoa bảo đảm cung cấp đầy đủ, kịp thời theo nhu cầu học sinh sở giáo dục phổ thông địa bàn tỉnh; bảo đảm chất lượng việc tổ chức tập huấn, hỗ trợ đội ngũ cán quản lý, giáo viên địa phương trình sử dụng sách giáo khoa - Hiện sách KNTT NXBGDVN có giá rẻ so với sách khác Chọn sách: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Bộ “Chân trời sáng tạo” - Tổng chủ biên: Đinh Thị Kim Thoa - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Lí do: Có nhiều ưu điểm so với sách khác ……….… , ngày … tháng … năm 2023 Người chọn sách