SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KHAI MẠC LỚP TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CỐT CÁN VỀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG THCS Thanh Hoá, ngày 18, 19 tháng 10 năm 2008[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KHAI MẠC LỚP TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CỐT CÁN VỀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG THCS Thanh Hoá, ngày 18, 19 tháng 10 năm 2008 LỊCH HỌC Ngày Sáng Chiều Thảo luận phần Thảo luận phần 18/10 I Những vấn đề II- GDBVMT chung môn Sinh học Thực hành phần - Báo cáo kết II thực hành 19/8 -XD KH tích hợp - Phần III Triển khai GD ĐP - XD KH tập huấn Thời gian học Buổi sáng -TG: 7h30’- 11h00 - Nghỉ lao: 9h009h15 Buổi chiều -TG: 14h00- 16h30’ - Nghỉ lao: 15h3015h45 Phần I Những vấn đề chung A MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Một số khái niệm môi trường Định nghĩa “Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo bao quanh người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người sinh vật” (Điều 3, Luật bảo vệ môi trường năm 2005) I Một số khái niệm môi trường Định nghĩa * Theo nghĩa rộng: Môi trường sống người tất yếu tố tự nhiên xã hội cần thiết cho sống, sản xuất người tài ngun thiên nhiên, khơng khí, đất, nước, ánh sáng, cảnh quan, quan hệ xã hội I Một số khái niệm môi trường * Theo nghĩa hẹp: MT sống người bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố xã hội trực tiếp liên quan đến chất lượng sống người diện tích nhà ở, nước sạch, điều kiện vui chơi, giải trí, chất lượng bữa ăn Các loại môi trường sống người Gồm môi trường tự nhiên môi trường xã hội: - MT tự nhiên bao gồm thành phần tự nhiên địa hình, địa chất, đất trồng, khí hậu, nước, sinh vật, - MT xã hội tổng thể mối quan hệ người với người MT xã hội thể rõ luật lệ, thể chế, cam kết, qui định, Các loại môi trường sống người - Ngồi ra, người ta cịn phân biệt MT nhân tạo, bao gồm tất yếu tố người tạo ra: nhà ở, phương tiện lại, công viên, - MT nhà trường bao gồm không gian nhà trường, sở vật chất trường như: lớp học, phòng TN, sân chơi, vườn trường, GV HS, nội qui trường, tổ chức nhà trường, Các chức mơi trường Mơi trường có chức bản: a) Là không gian sinh sống cho người giới sinh vật b) Là nơi chứa đựng tài nguyên cần thiết cho đời sống sản xuất người c) Là nơi chứa đựng chất thải đời sống sản xuất d) Là nơi lưu trữ cung cấp thông tin cho người IV Mục tiêu GDBVMT trường phổ thông Thái độ- tình cảm: - Có tình cảm u q, tơn trọng thiên nhiên - Có tình u q hương, đất nước, tơn trọng di sản văn hố - Có thái độ thân thiện với MT ý thức hành động trước vấn đề MT nảy sinh