Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.

Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.Nghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH NGUYỄN TUẤN ANH NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP NÂNG CAO THỂ LỰC CHO NAM SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH BÓNG ĐÁ NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Bắc Ninh - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH NGUYỄN TUẤN ANH NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP NÂNG CAO THỂ LỰC CHO NAM SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH BÓNG ĐÁ NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH Ngành: Giáo dục học Mã số: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1.P GS.TS Phạm Ngọc Viễn 2.P GS.TS Đặng Văn Dũng Bắc Ninh - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết trình bày luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu Tác giả luận án Nguyễn Tuấn Anh MỤC LỤC Lời cam đoan Mục lục Danh mục ký hiệu viết tắt luận án Danh mục biểu bảng, biểu đồ luận án MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Một số khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.2 Đặc điểm nhiệm vụ đào tạo cử nhân ngành GDTC chuyên ngành bóng đá 1.2.1 Đặc điểm đào tạo cử nhân ngành GDTC chuyên ngành bóng đá 1.2.2 Nhiệm vụ q trình giảng dạy mơn thể thao chun ngành bóng đá cho SV ngành GDTC 11 1.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến thể lực sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành GDTC 16 1.3 Huấn luyện thể lực mơn bóng đá .21 1.3.1 Nội dung nhiệm vụ huấn luyện thể lực 21 1.3.2 Yếu tố ảnh hưởng đến thành tích thể thao 23 1.3.3 Cơ sở lý luận phát triển thể lực bóng đá 26 1.3.4 Cơ sở lý luận huấn luyện tố chất thể lực bóng đá 35 1.4 Đặc điểm tâm sinh lý SV 52 1.5 Một số cơng trình nghiên cứu có liên quan 54 1.5.1 Về đánh giá thể lực mơn bóng đá 54 1.5.2 Về tập phát triển thể lực mơn bóng đá 58 1.6 Tóm tắt chương 61 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 63 2.1 Phương pháp nghiên cứu 63 2.1.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu .63 2.1.2 Phương pháp quan sát sư phạm 64 2.1.3 Phương pháp vấn, tọa đàm .65 2.1.4 Phương pháp kiểm tra sư phạm 66 2.1.5 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 73 2.1.6 Phương pháp toán học thống kê 73 2.2 Tổ chức nghiên cứu 75 2.2.1 Thời gian nghiên cứu 75 2.2.2 Địa điểm nghiên cứu 76 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN .77 3.1 Đánh giá thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến thể lực nam SV chuyên ngành Bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh 77 3.1.1 Điều kiện sở vật chất đội ngũ cán giảng dạy 77 3.1.2 Thực trạng chương trình đào tạo mơn học bóng đá chuyên ngành .78 3.1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá…… 81 3.1.4 Thực trạng nội dung giảng dạy, huấn luyện thể lực cho nam SV chuyên sâu bóng đá 85 3.1.5 Lựa chọn test đánh giá thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá 90 3.1.6 Thang điểm đánh giá thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá .96 3.1.7 Thực trạng thể lực nam SV chuyên ngành bóng đá .98 3.2 Lựa chọn biện pháp nâng cao thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh 99 3.2.1 Căn lựa chọn biện pháp 99 3.2.2 Cơ sở thực tiễn việc lựa chọn biện pháp 101 3.2.3 Nội dung biện pháp 110 3.3 Ứng dụng đánh giá hiệu biện pháp nâng cao thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh……………………………………………………………………… 132 3.3.1 Tổ chức ứng dụng biện pháp nâng cao thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh 132 3.3.2 Đánh giá hiệu biện pháp nâng cao thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh 134 3.4 Bàn luận 150 3.4.1 Đánh giá thực trạng lựa chọn biện pháp nâng cao thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh 150 3.4.2 Lựa chọn biện pháp nâng cao thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá Trường Đại học TDTT Bắc Ninh 153 3.4.3 Về ứng dụng đánh giá hiệu biện pháp nâng cao thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh…… .156 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 158 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CƠNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 161 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 162 PHỤ LỤC DANH MỤC KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN GD-ĐT Giáo dục - Đào tạo GDTC Giáo dục thể chất BP Biện Pháp CĐ Cao đẳng CLB Câu lạc CNXH Chủ nghĩa xã hội CSVC Cơ sở vật chất DB Dẫn bóng ĐH Đại học GV Giảng viên HLTT Huấn luyện thể thao HK Học kỳ SV Sinh viên TB Tâng bóng TDTT Thể dục thể thao VĐV Vận động viên XHCN Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG, BIỂU ĐỒ TRONG LUẬN ÁN BIỂU BẢNG Bảng 3.1 Thống kê số lượng yếu lĩnh chương trình giảng dạy mơn bóng đá cho SV chun ngành 79 Bảng 3.2 Độ tin cậy kết vấn xác định yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá (n = 45) 83 Bảng 3.3 Kết vấn xác định thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá (n=23) 84 Bảng 3.4 Phân bổ thời gian chương trình đào tạo SV chuyên ngành bóng đá Trường Đại học TDTT Bắc Ninh .86 Bảng 3.5 Phân bổ thời gian phát triển tố chất thể lực chương trình đào tạo SV chun ngành bóng đá 88 Bảng 3.6 Thống kê tập phát triển tố chất thể lực chương trình đào tạo SV chun ngành bóng đá 89 Bảng 3.7 Mối tương quan test đánh giá thể lực với hiệu xuất thi đấu cho nam SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh (n = 38) 95 Bảng 3.8 Kết xác định độ tin cậy test đánh giá thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh (n = 38) 96 Bảng 3.9 Thang điểm đánh giá 97 Bảng 3.10 Kết xếp loại kiểm tra thể lực SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC (n = 77) .98 Bảng 3.11 Kết vấn yêu cầu lựa chọn biện pháp nâng cao thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá (n=45) .100 Bảng 3.12 Thống kê tần suất trả lời lựa chọn biện pháp (n = 45) 102 Bảng 3.13 Tần suất trả lời biện pháp nâng cao thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá (n = 45) 103 Bảng 3.14 Độ tin cậy kết vấn lựa chọn biện pháp nâng cao thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá (n = 45) 106 Bảng 3.15 Phân tích nhân tố biện pháp nâng cao thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá (n = 45) 107 Bảng 3.25 Kết ý kiến phản hồi SV lực giảng viên .139 Bảng 3.30 Kết xếp loại kiểm tra thể lực SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC 147 BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 Thực trạng đội ngũ giảng viên điều kiện sở vật chất sân bãi phục vụ giảng dạy học tập mơn Bóng đá 77 Biểu đồ 3.2a Yếu lĩnh chương trình giảng dạy mơn bóng đá cho SV chuyên ngành 80 Biểu đồ 3.2b Đối tượng vấn xác định yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá 82 Biểu đồ 3.3 Phân bố kết vấn thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá 85 Biểu đồ 3.4 Tỷ lệ thời lượng nội dung đào tạo chương trình đào tạo SV chuyên ngành bóng đá 86 Biểu đồ 3.5 Tỷ lệ phân bổ thời gian mục đích phát triển tố chất thể lực chương trình đào tạo SV chuyên ngành bóng đá 88 Biểu đồ 3.6 Tỷ lệ tập phát triển tố chất thể lực chương trình đào tạo SV chun ngành bóng đá 89 Biểu đồ 3.7 Kết vấn lựa chọn test đánh giá thể lực cho nam SV chuyên ngành bóng đá ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh .93 Biểu đồ 3.8 Kết vấn yêu cầu lựa chọn biện pháp .100 Biểu đồ 3.9 Kết vấn lựa chọn biện pháp .105 Biểu đồ 3.10 Kết vấn lựa chọn tập phát triển sức nhanh cho nam SV chuyên sâu bóng đá 124 Biểu đồ 3.11 Kết vấn lựa chọn tập phát triển sức mạnh bền cho nam SV chuyên sâu bóng đá 125 Biểu đồ 3.12 Kết vấn lựa chọn tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nam SV chuyên sâu bóng đá 126 Biểu đồ 3.13 Kết vấn lựa chọn tập phát triển sức bền tốc độ cho nam SV chuyên sâu bóng đá 128 Biểu đồ 3.14 Kết vấn lựa chọn tập phát triển khéo léo cho nam SV chuyên sâu bóng đá 130 Biểu đồ 3.15 Kết vấn tính chủ động SV học tập môn chuyên ngành .136 Biểu đồ 3.16 Kết phản hồi SV lực giảng viên chuyên ngành bóng đá 140 Biểu đồ 3.17 Diễn biến test đánh giá thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá học kỳ 3, học kỳ thời điểm kết thúc với ban đầu .145 Biểu đồ 3.18 Diễn biến test đánh giá thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá học kỳ 4, học kỳ thời điểm kết thúc với ban đầu .146 HÌNH VẼ Hình 2.1 Sút cầu mơn 68 Hình 2.2 Đá bóng xa 69 Hình 2.3 Dẫn bóng 30m 69 Hình 2.4 Dẫn bóng sút cầu mơn .70 Hình 2.5 Chạy lần  30m 70 Hình 2.6 CoDa test 71 Hình 2.7 Chạy biến tốc 75m x 40 lần 72 Hình 2.8 Chạy lần x 40m 72