Untitled BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA THỐNG KÊ BÀI TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN HỌC THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ & KINH DOANH ĐỀ TÀI Lớp học FNC08 Sáng thứ 7 Gi[.]
lOMoARcPSD|21993952 BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA THỐNG KÊ - - BÀI TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN HỌC: THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ & KINH DOANH ĐỀ TÀI: Lớp học: FNC08_Sáng thứ Giảng viên hướng dẫn: Trần Hà Quyên TP Hồ Chí Minh Tháng 12, 2021 lOMoARcPSD|21993952 NHÓM THỰC HIỆN DỰ ÁN NHÓM STT Họ tên MSSV Tỉ lệ % đóng góp Vũ Huyền Diệu 31211026964 100% Hoàng Lê Khánh Huyền 31211024310 100% Vũ Đình Mỹ Khanh 31211021300 100% Trần Đăng Khoa 31211026176 100% Nguyễn Thị Thúy Nga 31211026579 100% Bảo Nguyễn Khánh Trân 31211022381 100% MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU .5 CHƯƠNG GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 Bối cảnh đề tài nghiên cứu lOMoARcPSD|21993952 1.2 Phát biểu vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Câu hỏi nghiên cứu 1.2.2 Vấn đề nghiên cứu 1.3 Mục tiêu đề tài 1.3.1 Mục tiêu tổng quát 1.3.2 Mục tiêu cụ thể 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Nguồn số liệu nghiên cứu 1.6 Nội dung nghiên cứu CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU TRƯỚC ĐÂY VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 10 2.1 Cơ sở lý thuyết 10 2.1.1 Thiết bị di động 10 2.1.2 Mạng xã hội 11 2.1.3 Cảm xúc 11 2.2 Các ngiên cứu trước 11 2.3 Mơ hình nghiên cứu 12 CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 13 3.1 Mục tiêu liệu 13 3.1.1 Nhóm câu hỏi đặc điểm đối tượng tham gia khảo sát 14 3.1.2 Nhóm câu hỏi mục đích, trang web, thiết bị truy cập 14 3.1.3 Nhóm câu hỏi mức độ, thời lượng sử dụng mạng xã hội 14 3.1.4 Câu hỏi cảm nhận sử dụng mạng xã hội 14 3.2 Cách tiếp cận liệu .14 3.3 Kế hoạch phân tích 15 3.4 Độ tin cậy độ giá trị 15 CHƯƠNG PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 16 4.1 Bạn sinh viên khóa .16 lOMoARcPSD|21993952 4.2 Bạn học trường 17 4.3 Giới tính 19 4.4 Mục đích sử dụng mạng xã hội 20 4.5 Mức độ sử dụng mạng xã hội sinh viên tham gia khảo sát .22 4.6 Thời lượng sử dụng mạng xã hội ngày 23 4.7 Thiết bị sử dụng mạng xã hội sinh viên tham gia khảo sát .27 4.8 Cảm nhận sử dụng mạng xã hội sinh viên tham gia khảo sát 28 CHƯƠNG ĐỀ XUẤT VÀ KẾT LUẬN 30 5.1 Đề xuất giải pháp 30 5.2 Kết luận 31 5.3 Tài liệu tham khảo 32 lOMoARcPSD|21993952 LỜI NĨI ĐẦẦU Cuộc cách mạng cơng nghệ 4.0 đã, có sức ảnh hưởng vơ to lớn lên cơng dân tồn cầu Sự phổ biến công cụ công nghệ đại smartphone, ipad, laptop, dần chiếm lấy quan tâm người, đặc biệt giới trẻ.Theo đó, lên trang mạng xã hội trở nên đa dạng Hầu hết người sở hữu cho nhiều tài khoản mạng xã hội với nhiều mục đích khác Hiện nay, tình hình dịch bệnh COVID mối lo toàn xã hội, nhà nước hạn chế tiếp xúc trực tiếp vậy, hình thức giao tiếp online lại trở thành cơng cụ tối ưu nhiều người khuyến khích Song hành theo đó, sinh viên phải thực học online khoảng thời gian dài Vì vậy, thời họ sử dụng mạng xã hội theo tăng lên, chiếm nhiều thời gian ngày để giao tiếp học tập, kết nối với thầy cô bạn bè để cập nhật giảng, thông tin khác Tuy nhiên, sinh viên liệu có dùng thời gian để học online hay không? Sinh viên phận có hội tiếp xúc nhiều với cơng cụ online sinh viên thuộc giới trẻ- độ tuổi dễ tò mò, dễ bị nghiện mạng xã hội Và làm cách để sử dụng mạng xã hội hiệu quả? Do vậy, nghiên cứu tình trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên đề tài thú vị để làm dự án Theo giới hạn yêu cầu môn Thống kê Kinh tế Kinh doanh, nhóm chúng em thực đề tài nghiên cứu “Tình trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên” Qua phác thảo cách tổng quan việc sử dụng mạng xã hội sinh viên thành phố HCM, từ nhằm đưa giải pháp để tối ưu hóa lợi ích việc xài mạng xã hội Vì dự án lần đầu chúng em thực công việc khảo sát triển khai đề tài nên không tránh khỏi sai sót, mong bỏ qua Và chúng em cảm ơn cô Trần Hà Quyên giúp chúng em hoàn thiện dự án lOMoARcPSD|21993952 CHƯƠNG GIỚI THIỆU ĐỀẦ TÀI Bốối cảnh đềề tài nghiền cứu 1.1 Trong khoảng gần 25 năm internet xuất thị trường Việt Nam, hình thức mạng trở nên phong phú đa dạng Theo đánh giá Hãng nghiên cứu thị trường ComScore (Mỹ), Việt Nam quốc gia có dân số trực tuyến lớn khu vực ASEAN Trong đó, mạng xã hội xem ứng dụng phổ biến internet, có sức ảnh hưởng lứa tuổi, đặc biệt giới trẻ thành thị nông thôn Hiện nay, dịch COVID chưa có dấu hiệu giảm, dẫn tới việc người hạn chế tiếp xúc trực tiếp, phải giao tiếp với hình thức online Từ đó, vai trò mạng xã hội lại trở nên quan trọng tình hình dịch bệnh Đối với giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng, coi hội mà họ tận dụng để sử dụng mạng xã hội triệt để việc đường bị hạn chế Vấn đề nằm việc sinh viên sử dụng mạng xã hội có nhằm mục đích phục vụ học tập hay mục đích khác nhiều dành nhiều thời gian trở thành lạm dụng, ảnh hưởng tới việc học tập trường ĐH Sau ảnh hưởng tới nguồn nhân lực không chất lượng sinh từ việc trễ nải học tập sử dụng nhiều mạng xã hội Vì vậy, đề tài nghiên cứu “Tình trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên” nhằm cho thấy trạng mức độ sử dụng mạng xã hội phận sinh viên học tập TP HCM Từ đề xuất giải pháp để tối ưu hiệu việc sử dụng mạng xã hội Phát biểu vấốn đềề nghiền cứu 1.2 1.2.1 - Câu hỏi nghiên cứu Sinh viên sử dụng mạng xã hội với mục đích gì? lOMoARcPSD|21993952 - Sinh viên sử dụng mạng xã hội vào loại hình giải trí, học tập với mức độ nào? - Sinh viên hay truy cập trang web mạng xã hội nào? - Sinh viên dành để sử dụng MXH ngày? - Sinh viên truy cập thiết bị nào? - Cảm nhận sinh viên sử dụng mạng xã hội? 1.2.2 Vấn đề nghiên cứu Vấn đề nghiên cứu hành vi sử dụng mạng xã hội sinh viên 1.3 1.3.1 Mục tều đềề tài Mục tiêu tổng qt Phân tích liệu có thực trạng sử dụng mạng xã hội phận sinh viên Tp Hồ Chí Minh Từ thấy tầm ảnh hưởng quan trọng mạng xã hội tới nhận thức, hành vi người Đề cách thức sử dụng mạng xã hội thông minh, mục đích, đồng thời cịn nâng cao nhận thức người việc sử dụng mạng xã hội 1.3.2 Mục tiêu cụ thể - Sinh viên sử dụng mạng xã hội cho mục đích gì? - Mức độ sử dụng thời lượng sử dụng ngày sinh viên? - Những cảm nhận sinh viên sử dụng mạng xã hội? - Đánh giá độ phụ thuộc vào mạng xã hội sinh viên - Phương pháp sử dụng mạng cách hiệu quả, an toàn 1.4 1.4.1 Đốối tượng phạm vi nghiền cứu: Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu thói quen sử dụng mạng xã hội phản ánh cách sống lối suy nghĩ sinh viên thời đại 4.0 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.4.2.1 Phạm vi mặt thời gian lOMoARcPSD|21993952 Khoảng thời gian để thực hoạt động khảo sát từ ngày 30/11/2021 đến ngày 1/12/2021 Tổng thời gian nhóm em làm khảo sát 24h 1.4.2.2 Phạm vi mặt không gian Khảo sát giới hạn phạm vi sinh viên học tập sinh sống Tp Hồ Chí Minh phần lớn thông tin lấy từ sinh viên Đại Học UEH 1.5 Nguốền sốố liệu nghiền cứu: Trong thời gian dịch bệnh COVID-19 hoành hành địa bàn Tp Hồ Chí Minh nói riêng nước nói chung, liệu khảo sát hồn tồn dựa biểu mẫu google đến bạn sinh viên thơng qua nhóm học tập 1.6 Nội dung nghiền cứu: Nội dung nghiên cứu xây dựng dựa vào chín câu hỏi biểu mẫu nhóm em khảo sau: TÌNH TRẠNG SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN 1.Bạn sinh viên khoá: K44 K45 K46 K47 KHÁC 2.Bạn theo học tại: UEH UEL FTU BUH UFM lOMoARcPSD|21993952 BKA KHÁC Giới tính bạn Nam Nữ Khác Bạn sử dụng mạng xã hội với mục đích: Xem phim Lướt Facebook, tiktok, Íntagram… Đọc truyện, sách Giao lưu bạn bè Học tập KHÁC Mức độ sử dụng bạn Chưa Đôi Thường xuyên Rất thường xuyên Xem phim Lướt Facebook, tiktok,instagram … Đọc truyện sách Giao lưu bạn bè Học tập Trang web bạn hay truy cập: lOMoARcPSD|21993952 Facebook Instagram Tiktok Twitter Zalo KHÁC Thời lượng bạn sử dụng mạng xã hội: Dưới 1h 1-2h 3-4h Trên 4h Bạn sử dụng thiết bị Điện thoại Máy tính Máy tính bảng Ti vi KHÁC Cảm nhận bạn sử dụng mạng xã hội? Chán nản Stress Hạnh phúc Thú vị Hữu ích 10 lOMoARcPSD|21993952 Khác; 23.5 BKA; 1.9 UFM; 4.4 UEH; 58.2 UEH UEL FTU BUH UFM BKA Khác BUH; 5.7 FTU; 2.5 UEL; 3.8 Hình 4.2: Biểu đồ thể trường học sinh viên tham gia khảo sát Bảng 4.2: Bảng tần số thể trường học sinh viên tham gia khảo sát Trường học UEH UEL FTU BUH UFM BKA KHÁC Tổng Tần số 92 37 158 Tần suất 0.582 0.038 0.025 0.057 0.044 0.019 0.235 1.00 Tần suất phần trăm (%) 58.2 3.8 2.5 5.7 4.4 1.9 23.5 100 Nhận xét: Từ biểu đồ ta thấy sinh viên từ nhiều trường khác tham gia đóng góp khảo sát Dẫn đầu với tỉ số 58.2% bạn sinh viên đến từ trường đại học Kinh tế 18 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp23@gmail.com) lOMoARcPSD|21993952 TPHCM Và vị trí thứ hai đại học Ngân hàng với tỉ số 5.7% Ngoài khảo sát cịn có góp mặt trường khách đại học Tài – Marketing (4.4%), đại học Kinh tế - Luật_ Đại học quốc gia TPHCM (3.8%), đại học Ngoại thương (2.5%),… Cho thấy sử dụng rộng rãi mạng xã hội sinh viên 4.3 Giới tnh Nam; 34.18% Nữ; 65.82% Hình 4.3: Biểu đồ thể giới tính sinh viên tham gia khảo sát Bảng 4.1.3: Bảng tần số thể giới tính sinh viên tham gia khảo sát Giới tính Tần số Tần suất Tần suất phần trăm (%) Nam 54 0.34 34 Nữ 104 0.66 66 Tổng 158 1.00 100 Nhận xét: 19 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp23@gmail.com) lOMoARcPSD|21993952 Từ liệu ta thấy phần lớn sinh viên tham gia khảo sát có giới tính nữ với tỉ lệ phần trăm 66, xấp xỉ gấp đôi bạn nam tham gia khảo sát, bạn nữ thường có tính cách cởi mở thân thiện nên không ngại tham gia khảo sát Tuy áp đảo số lượng không đồng nghĩa với việc phái nam sinh viên sử dụng mạng xã hội đâu Và số liệu phân tích sau làm rõ vấn đề 4.4 Mục đích sử dụng mạng xã hội Khác 128 Học tập 129 Giao lưu bạn bè Đọc truyện, sách Lướt face, insta 81 143 113 Xem phim 20 40 60 80 100 120 140 160 Column2 Hình 4.4: Biểu đồ thể mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên khảo sát Bảng 4.4: Bảng tần số thể mục đích sử dụng lao động sinh viên khảo sát 20 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp23@gmail.com)