Untitled BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HCM PHÂN HIỆU VĨNH LONG THỐNG KÊ ỨNG DỤNG DỰ ÁN KHẢO SÁT CHI TIÊU CỦA SINH VIÊN VĨNH LONG TRONG THỜI GIAN HỌC ONLINE VÀ OFFLINE Giảng viên[.]
lOMoARcPSD|22243379 BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM PHÂN HIỆU VĨNH LONG THỐNG KÊ ỨNG DỤNG DỰ ÁN : KHẢO SÁT CHI TIÊU CỦA SINH VIÊN VĨNH LONG TRONG THỜI GIAN HỌC ONLINE VÀ OFFLINE Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Lý Kiều Chinh NHÓM 2: Nguyễn Thị Thu Huyền - 31211573007 Nguyễn Võ Mỹ Linh - 31211573077 Đỗ Thị Khánh Linh - 31211573074 Trần Bảo Khang - 31211572422 Nguyễn Thanh Toàn - 31211573068 Lớp: AR001 Năm học : 2021 - 2022 lOMoARcPSD|22243379 TÓM TẮT ĐỀ TÀI Lý chọn đề tài Nhận thấy tình hình dịch bệnh căng thẳng phải đảm bảo hoàn thành tiến độ việc học, Trường Đại học Kinh Tế TPHCM triển khai xây dựng kế hoạch học hybrid ( hình thức học kết hợp online offline) nhằm giúp bạn sinh viên vùng dịch, phải cách ly bạn sinh viên khơng thể đến trường học tập để phịng, chống dịch COVID-19 Tuy nhiên, nhiều biện pháp phòng chống dịch bệnh nghiêm ngặt như: giản cách xã hội, đeo trang,… mà Đảng nhà nước đề ra, tình hình diễn biến dịch bệnh tỉnh thành phố trở nên tích cực, dần mở cửa trở lại Đặc biệt tỉnh Vĩnh Long, sau vài tháng trở lại chủ trương đạo xuống địa bàn quận huyện việc đón học sinh học trở lại Qua đó, nhóm em nhận thấy thay đổi việc học online offline dẫn đến thay đổi chi tiêu sinh viên nói chung sinh viên tỉnh Vĩnh Long nói riêng Chi tiêu đề tài quan tâm xã hội Chi tiêu khơng giải pháp mà cịn đem đến nhiều điều khó khăn khơng quản lý chi tiêu cách sáng suốt hợp lí Một kinh tế khoẻ mạnh, khơng cần thấu đáo phủ mà cịn nhờ vào cá nhân chúng ta, cách chi tiêu ảnh hưởng đến không mà cịn ảnh hưởng đến đất nước Đặc biệt sinh viên,việc chi tiêu không cách, hoang phí gây hệ luỵ nghiệm trọng có thói quen mua sắm khơng lành mạnh, thiếu chi phí chi trả cho việc đột xuất, tăng gánh nặng cho cha mẹ,… Không chi tiêu không phù hợp khiến dễ sa ngã vào đường tệ nạn biến ta thành người ích kỉ, thiếu suy nghĩ, xem nhẹ giá trị người xung quanh, sống sống hưởng thụ đua địi Thậm chí, người sống quen với việc hưởng thụ, sống nương nhờ vào đồng tiền người khác vào lúc túng thiếu nảy việc giết người cướp của, ăn cắp gây ảnh hưởng đến an ninh xã hội Từ hệ luỵ đó, nhóm em thực đề tài “ KHẢO SÁT CHI TIÊU CỦA SINH VIÊN VĨNH LONG TRONG THỜI GIAN HỌC ONLINE VÀ OFFLINE ”, nhằm giúp sinh viên giám sát, quản lí lại chi tiêu mình, đề xuất số gợi ý sách nhằm thúc đẩy chi tiêu hợp lý cho sinh viên Mục tiêu nghiên cứu - Mục tiêu chung: so sánh chi tiêu sinh viên học online học offline - Mục tiêu cụ thể: Biết khoản chi sinh hoạt hàng tháng học online offline Thăm dị yếu tố có liên quan đến thói quen chi tiêu sinh viên học online (ở nhà) học offline (ở trường) Nêu tích cực tiêu cực chi tiêu sinh hoạt môi trường học khác nhằm đưa giải pháp để điều chỉnh quản lý chi tiêu cho phù hợp Ý nghĩa nghiên cứu lOMoARcPSD|22243379 - Đề tài thực tế, gần gũi với đời sống sinh viên Hiểu rõ thay đổi nhu cầu chi tiêu sinh viên hai hình thức học khác - Được lắng nghe, chia sẻ học hỏi thêm nhiều cách chi tiêu sinh hoạt - Ứng dụng kiến thức kỹ học vào thực tiễn đề tài nhóm Sử dụng phần mềm excel để thống kê tính tốn liệu cách nhanh chóng Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: Chi tiêu sinh viên địa bàn tỉnh Vĩnh Long thời gian học online học offline - Khách thể nghiên cứu: sinh viên địa bàn tỉnh Vĩnh Long - Phạm vi nghiên cứu: Quy mô: số trường đại học tỉnh Vĩnh Long Kích thước mẫu: mẫu Thời gian: 2021-2022 Phương pháp chọn mẫu: thuận tiện Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp thu tập thông tin: Google Form - Phương pháp thống kê mô tả: Tần số, Tần suất phần trăm, Trung bình, Độ lệch chuẩn, Đồ thị - Phương pháp thống kê suy diễn: Ước lượng khoảng, Kiếm định giả thuyết, Suy diễn hai tổng thể Nội dung thông tin cần thu thập Câu 1: Bạn theo học trường ? Câu 2: Hãy cho biết giới tính bạn ? Câu 3: Bạn sinh viên năm ? Câu 4: Thu nhập hàng tháng bạn học offline? (Đơn vị: Nghìn VNĐ)( Viết đầy đủ số tiền ) Câu : Thu nhập hàng tháng bạn học online? (Đơn vị: Nghìn VNĐ)( Viết đầy đủ số tiền ) Câu 6: Nguồn thu nhập hàng tháng bạn có từ đâu? Câu 7: Trong khoảng thời gian học online, ước lượng bạn chi tiêu khoảng tháng? (Đơn vị: Nghìn VNĐ)( Viết đầy đủ số tiền ) Câu 8: Trong thời gian học online, bạn chi tiêu cho tháng? ( chọn nhiều mục ) Câu 9: Bạn chi tiêu nhiều cho vấn đề học online? Câu 10: Trong khoảng thời gian học offline, ước lượng bạn chi tiêu khoảng tháng? (Đơn vị: nghìn VNĐ)( Viết đầy đủ số tiền ) Câu 11: Trong thời gian học offline, bạn chi tiêu cho tháng? ( chọn nhiều mục ) lOMoARcPSD|22243379 Câu 12: Bạn chi tiêu nhiều cho vấn đề học offline? Câu 13: Khó khăn việc chi tiêu bạn gì? Câu 14: Theo bạn, lý khiến sinh viên tiêu sài cách không kiểm soát? lOMoARcPSD|22243379 MỤC LỤC TÓM TẮT ĐỀ TÀI Lý chọn đề tài 2 Mục tiêu nghiên cứu Ý nghĩa nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Nội dung thông tin cần thu thập DANH MỤC BẢNG , BIỂU ĐỒ .6 NỘI DUNG BÁO CÁO NGHIÊN CỨU NHẬN XÉT CHUNG 23 KẾT LUẬN 25 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .25 HẠN CHẾ 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 PHỤ LỤC .27 lOMoARcPSD|22243379 DANH MỤC BẢNG Bảng 1: Thống kê mẫu theo trường đại học, cao đẳng Bảng 2: Thống kê mẫu theo giới tính Bảng 3: Thống kê mẫu theo năm học Bảng 4: Thống kê theo thu nhập hàng tháng thời gian học online Bảng 5: Thống kê theo thu nhập hàng tháng thời gian học offine Bảng 6: Thống kê theo thu nhập hàng tháng sinh viên thời gian học online offline Bảng 7: Bảng phân phối giá trị t Bảng 8: Thống kê theo nguồn thu nhập Bảng 9: Thống kê chi tiêu hàng tháng thời gian học online Bảng 10: Thống kê vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học online Bảng 11: Thống kê vấn đề chi tiêu hàng tháng nhiều thời gian học online Bảng 12: Thống kê chi tiêu hàng tháng thời gian học offline Bảng 13: Thống kê vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học offline Bảng 14: Thống kê vấn đề chi tiêu hàng tháng nhiều thời gian học offline Bảng 15: Thống kê chi tiêu hàng tháng thời gian online offline Bảng 16: Bảng phân phối giá trị t DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ : Tỷ lệ sinh viên tham gia khảo sát trường đại học, cao đẳng địa bàn tỉnh Vĩnh Long Biểu đồ : Tỷ lệ năm học tham gia khảo sát Biểu đồ : Tỷ lệ mức thu nhập hàng tháng thời gian học online sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ : Tỷ lệ mức thu nhập hàng tháng thời gian học offline sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ 5: Tỷ lệ nguồn thu nhập hàng tháng sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ 6: Tỷ lệ mức chi tiêu hàng tháng thời gian học online sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ 7: Tỷ lệ vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học online sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ 8: Tỷ lệ vấn đề chi tiêu nhiều hàng tháng thời gian học online sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ 9: Tỷ lệ mức chi tiêu hàng tháng thời gian học offine sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ 10: Tỷ lệ vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học offline sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ 11: Tỷ lệ vấn đề chi tiêu nhiều hàng tháng thời gian học offine sinh viên tham gia khảo sát lOMoARcPSD|22243379 NỘI DUNG BÁO CÁO NGHIÊN CỨU Nhóm nghiên cứu em thực khảo sát với 200 người thuộc đối tượng mục tiêu cách khảo sát online tình hình dịch bệnh chung Sau thu nhập tiến hành kiểm lOMoARcPSD|22243379 tra nhóm thu kết thống kê thông qua biểu đồ với bảng thông tin cụ thể sau đây: 1.1 Bạn sinh viên trường ? Thông tin mẫu Tần số Tần suất phần trăm (%) Đại học UEH phân hiệu Vĩnh Long 126 63 Đại học Xây dựng Miền Tây 24 12 Đại học Cửu Long 14 Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long 27 13,5 Cao đẳng cộng đồng Vĩnh Long Cao đẳng nghề Vĩnh Long 2,5 Tổng cộng 200 100 Bảng 1: Thống kê mẫu theo trường đại học, cao đẳng 13.5 2.5 12 63 Đại học UEH phân hiệu Vĩnh Long Đại học Xây dựng Miềền Tây Đại học Cửu Long Đại học S phạm Kyỹ thuật Vĩnh Long Cao đẳng cộng đồềng Vĩnh Long Cao đẳng nghềề Vĩnh Long Biểu đồ : Tỷ lệ sinh viên tham gia khảo sát trường đại học, cao đẳng địa bàn tỉnh Vĩnh Long Tham khảo qua 200 sinh viên tham gia khảo sát, nhóm nghiên cứu xác định số lượng sinh viên tham gia khảo sát cụ thể trường đại học địa bàn tỉnh Vĩnh Long Qua biểu đồ, nhận thấy chênh lệch sinh viên tham gia khảo sát trường đại học Trong 200 mẫu mà nhóm nghiên cứu em khảo sát, trường đại học UEH phân hiệu Vĩnh Long chiếm diện tích nhiều ( 126 bạn với 63%) Trong đó, sinh viên tham gia khảo sát trường đại học khác là: trường đại học Xây dựng Miền Tây( chiếm lOMoARcPSD|22243379 12%), trường đại học Cửu Long ( chiếm 7%), trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long (chiếm 13%), trường cao đẳng cộng đồng Vĩnh Long ( chiếm 2%) cuối trường cao đẳng nghề Vĩnh Long ( chiếm 3%) Qua nhóm nghiên cứu cố gắng tiếp cận khảo sát online dường hầu hết sinh viên trường đại học, cao đẳng nằm địa bàn tỉnh Vĩnh Long thơng qua nhóm học tập trang mạng xã hội: facebook, intagram, zalo,… 1.2 Giới tính bạn ? Thơng tin mẫu Tần số Tần suất phần trăm Nam 82 41 Nữ 118 59 Tổng 200 100 Bảng 2: Thống kê mẫu theo giới tính Trong 200 bạn sinh viên tham gia khảo sát, sinh viên nam tham gia khảo sát 82 bạn ( chiếm 41%) sinh viên nữ tham gia khảo sát 112 bạn ( chiếm 59%), cho thấy chênh lệch giới tính khơng q lớn 1.3 Bạn sinh viên năm ? Trường ĐH, CĐ Năm Năm Năm Năm UEH Vĩnh Long 105 17 Xây dựng Miền Tây 19 Sư phạm kĩ thuật Vĩnh Long 12 11 Cửu Long 2 Cao đẳng nghề Vĩnh Long 2 Cao đẳng cộng đồng Vĩnh Long Bảng 3: Thống kê mẫu theo năm học lOMoARcPSD|22243379 120 105 100 80 60 40 20 19 17 12 11 3 3 2 Xây dựng; Năm 2 Cao đ Cao ẳngđnghềề ẳngCao c;ộ0ng đẳđồề ngncgộ;ng đồềng ; Năm Năm Năm Biểu đồ 2: Tỷ lệ năm học tham gia khảo sát Tham khảo qua 200 sinh viên tham gia khảo sát, nhóm nghiên cứu xác định số lượng sinh viên tham gia khảo sát cụ thể trường đại học địa bàn tỉnh Vĩnh Long Qua biểu đồ, nhận thấy chênh lệch sinh viên tham gia khảo sát trường đại học sau: Đối với sinh viên năm ( cột màu xanh dương), chiếm ưu cao sinh viên trường đại học UEH phân hiệu Vĩnh Long với 105 mẫu khảo sát Đứng vị trí thứ hai sinh viên trường đại học Xây dựng Miền tây chiếm 19 người, sinh viên trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long 12 sinh viên Lần lượt lại sinh viên năm trường đại học Cửu Long sinh viên, sinh viên cao đẳng nghề Vĩnh Long sinh viên Đối với cột màu cam sinh viên năm hai, trường đại học UEH phân hiệu Vĩnh Long đứng đầu với số lượng sinh viên tham gia khảo sát 17 người Trường đại học Xây dựng Miền Tây với sinh viên người trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long 11 sinh viên Cuối cùng, trường đại học Cửu Long sinh viên tham gia khảo sát đứng vị trí thứ 3, lại là: cao đẳng nghề Vĩnh Long sinh viên cao đẳng cộng đồng Vĩnh Long sinh viên 10 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp21@gmail.com) lOMoARcPSD|22243379 số tiền chi tiêu hàng tháng bạn lên Điều làm tăng thu nhập bạn sinh viên Khi bạn trở lại học tập trung trường lúc tình hình dịch bệnh kiểm sốt, cửa hàng, quán nước,… hoạt động trở lại Cho nên có nhiều bạn sinh viên tìm cho công việc làm thêm để kiếm thêm thu nhập để thoải mái việc tiêu sài để phụ giúp cho cha mẹ Đó nguyên nhân để thu nhập bạn sinh viên tăng lên so với thời gian học online Một nguyên nhân quay lại học trường, tiếp xúc trực tiếp với thầy cô bạn bè bạn dể dàng tiếp thu kiến thức, dễ dàng giải đáp thắc mắc từ chất lượng học tập bạn nâng cao Khi bạn dể dàng giành cho suất học bổng giá trị 1.7 Nguồn thu nhập bạn có từ đâu ? (nghìn VNĐ) Nguồn thu nhập Tần số Tần suất Ước lượng khoảng tỉ lệ phần trăm (Khoảng tin cậy 95%) Gia đình 185 92.5 Từ 88,85 đến 96,15 Làm thêm 76 38 Từ 31,27 đến 44,73 Học bổng 21 10.5 Từ 6,25 đến 14,75 Bảng : Thống kê theo nguồn thu nhập Gia đình Làm thềm Học bổng 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Biểu đồ 5: Tỷ lệ nguồn thu nhập hàng tháng sinh viên tham gia khảo sát Tìm hiểu nguồn thu nhập sinh viên qua biểu đồ thấy rằng, phần lớn thu nhập sinh viên đến từ gia đình, chiếm 92.5% Ngồi cịn có khoản thu khác làm thêm chiếm 38%và học bổng 10.5% Do sinh viên nên bạn sinh viên gia đình trợ cấp tiền tiêu sài, việc khoảng thời gian khảo sát khoảng thời gian dịch bệnh Covid 19 hoành hành nên nguồn thu nhập ngồi gia đình cịn hạn chế Sau q trình khảo sát, nhóm phân tích đưa giả thuyết : 15 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp21@gmail.com) lOMoARcPSD|22243379 Trong thời gian học online, phần lớn với gia đình nên tiền chi tiêu mà gia đình cho lại dẫn đến thu nhập thời gian bạn sinh viên thấp Phần lại bị mắc kẹt dịch, khơng thể trở q nhà trơ cấp nhiều hơn, cộng với việc làm hay thành tích xuất sắc có học bổng thu nhập đáng kể Và ngược lại thời gian học offline, đa số sinh viên xa nhà nên trợ cấp đáng kể, chủ yếu từ 2000 ( nghìn VNĐ) trở lên Nếu thân sinh viên có thêm thu nhập ngồi làm thêm, học bổng thu nhâp tháng sinh viên cao, dao động trung bình từ 3000 (VNĐ) trở lên Và phần lại sinh viên học tập q nhà chi tiêu mà gia đình cho lại 1.8 Chi tiêu hàng tháng thời gian học online 1.8.1 Chi tiêu ? Chi tiêu sinh viên học online Tần số Tần suất phần trăm (%) 999 93 46.5 1000-1999 61 30.5 2000-2999 33 16.5 3000 13 6.5 Bảng : Thống kê chi tiêu hàng tháng thời gian học online 6.50% 16.50% 46.50% ≥ 999 1000-1999 2000-2999 3000 ≤ 30.50% Biểu đồ 6: Tỷ lệ mức chi tiêu hàng tháng sinh viên thời gian học online Có 93 sinh viên chi tiêu 999 nghìn VNĐ (46,5%), 61 sinh viên chi tiêu dao động từ 1000 đến 1999 nghìn VNĐ (30,5%), 33 sinh viên chi tiêu dao động từ 2000 đến 2999 nghìn VNĐ (16,5%) 13 sinh viên chi tiêu dao động từ 3000 đến 4000 nghìn VNĐ (6,5%) Và trung bình chi tiêu thời gian học online khoảng 1105 nghìn VNĐ 1.8.2 Chi tiêu cho vấn đề nhiều vấn đề a.Chi tiêu cho vấn đề 16 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp21@gmail.com) lOMoARcPSD|22243379 Vấn đề Tần số Tần suất phần trăm (%) 65.5 46 Ước lượng khoảng tỉ lệ phần trăm (Khoảng tin cậy 95%) Từ 58,91 đến 72,09 Từ 39,09 đến 52,91 Ăn uống 131 Giải trí 92 Chi phí cho học tập: mua dụng cụ học tập, giáo trình, 131 65.5 Từ 58,91 đến 72,09 tài liệu tham khảo, Mua sắm 136 68 Từ 61,53 đến 74,47 Không chi tiêu Từ -0,38 đến 2,38 Bảng 10 : Thống kê vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học online Mua săốm Chi phí cho học tập Ăn uồống Giải trí Khồng chi tiều 10 20 30 40 50 60 70 80 Biểu đồ 7: Tỷ lệ vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học online sinh viên tham gia khảo sát Theo liệu thu nhập được, hầu hết chi tiêu thời gian online chủ yếu chi tiêu cho mua sắm ( chiếm 68%), vấn đề sinh viên quan tâm chi tiêu ăn uống chi phí (chiếm 65.5%), chi tiêu cho giải trí 46% số sinh viên không chi tiêu chiếm 1% b Vấn đề chi nhiều Vấn đề chi tiêu nhiều học online Tần số Tần suất phần trăm (%) Mua sắm cá nhân Chi phí cho học tập: mua dụng cụ học tập, giáo trình, tài liệu tham khảo, Ăn uống 71 35.5 69 34.5 36 18.0 Giải trí 22 11.0 Khơng có 1.0 Bảng 11: Thống kê vấn đề chi tiêu hàng tháng nhiều 17 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp21@gmail.com) lOMoARcPSD|22243379 11.00% 1.00% Mua săốm cá nhân Chi phí cho học tập: mua dụng cụ học tập, giáo trình, tài liệu tham khảo, Ăn uồống Giải trí Khồng có 35.50% 18.00% 34.50% Biểu đồ : Tỷ lệ vấn đề chi tiêu nhiều hàng tháng thời gian học online Dựa số liệu biểu đồ dành cho tỷ suất phần trăm chi tiêu online trên, sinh viên chi tiêu nhiều cho khoản mua sắm cá nhân (chiếm 35,5%), khoản chi cho học tập: mua dụng cụ học tập, giáo trình, tài liệu tham khảo,… (chiếm 34,5%) đứng thứ hai sau khoản chi mua sắm cá nhân Cuối tỷ suất phần trăm chi tiêu online cho khoản ăn uống đứng thứ ba ( chiếm 18%) đứng cuối (chiếm 11%) chi tiêu giải trí 1.9 Chi tiêu hàng tháng thời gian học offline 1.9.1 Chi tiêu ? Chi tiêu sinh viên học offline Tần số Tần suất phần trăm (%) 21 10.5 1400-2399 74 37 2400-3399 79 39.5 3400-4399 18 4400-5399 3.5 5400 0.5 Bảng 12 : Thống kê chi tiêu hàng tháng thời gian học offline 18 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp21@gmail.com) lOMoARcPSD|22243379 3.5 10.5 0.5 ≥ 1399 1400-2399 2400-3399 3400-4399 4400-5399 5400 ≤ 37 39.5 Biểu đồ : Tỷ lệ mức chi tiêu hàng tháng sinh viên thời gian học offline Số liệu thống kê biểu đồ cho thấy, có 21 sinh viên chi tiêu dao động từ 400 đến 1399 nghìn VNĐ (10,5%), 74 sinh viên chi tiêu dao động từ 1400 đến 2399 nghìn VNĐ (37%), 79 sinh viên chi tiêu dao động từ 2400 đến 3399 nghìn VNĐ (39,5%), 18 sinh viên chi tiêu dao động từ 3400 đến 4399 nghìn VNĐ (9%), sinh viên chi tiêu dao động từ 4400 đến 5399 nghìn VNĐ (3,5%) sinh viên chi tiêu dao động từ 5400 đến 6399 nghìn VNĐ (0,5%) Trung bình chi tiêu hàng tháng thời gian học offline khoảng 2245 nghìn VNĐ 1.9.2 Chi tiêu cho vấn đề nhiều vấn đề a.Chi tiêu cho vấn đề Vấn đề Tần số Tần suất phần trăm (%) Ăn uống 177 88.5 Từ 84,08 đến 92,92 Giải trí 115 57.5 Từ 50,65 đến 64,35 Chi phí cho học tập: mua dụng cụ học tập, giáo trình, tài liệu tham khảo, 174 87 Từ 82,34 đến 91,66 Mua sắm 152 76 Từ 70,08 đến 81,92 Khác 12 Từ 2,71 đến 9,29 Ước lượng khoảng tỉ lệ phần trăm (Khoảng tin cậy 95%) 19 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp21@gmail.com) lOMoARcPSD|22243379 Bảng 13 : Thống kê vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học offline Ăn uồống Chi phí cho học tập Mua săốm Giải trí Khác 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Biểu đồ 10: Tỷ lệ vấn đề chi tiêu hàng tháng thời gian học offine sinh viên tham gia khảo sát Thông qua liệu khảo sát mà nhóm thu so sánh với vấn đề chi tiêu sinh viên địa bàn tỉnh Vĩnh Long thời gian học offline, ba vấn đề trọng, quan tâm chi tiêu nhiều Ăn uống, chi phí cho học tập mua sắm, chiếm phần trăm 88.5%, 87% 76% Tiếp theo giải trí, chiếm 57,5% vấn đề khác chiếm 6% b Vấn đề chi nhiều Vấn đề chi tiêu nhiều học offline Số lượng khảo sát Tỷ suất % chi tiêu offline Mua sắm cá nhân 36 18% Chi phí cho học tập: mua dụng cụ học tập, giáo trình, tài liệu tham khảo, 47 23.5% Ăn uống Giải trí Khác 102 51% 4.5% 3% 20 Downloaded by tr?n hi?n (vuchinhhp21@gmail.com)