Đang tải... (xem toàn văn)
A. MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài Trong thời kỳ đổi mới, báo chí nước ta đã vươn lên mạnh mẽ. dưới sự lãnh đại của Đảng, đội ngũ những người làm báo Việt Nam ngày càng trưởng thành về mọi mặt và đã có những đóng góp tích cực vào công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc.Kế thừa truyền thống vẻ vang của báo chí cách mạng nước ta, những người làm báo Việt Nam luôn xứng đáng là chiến sĩ xung kích trên mặt trận tư tưởng, góp phần cổ vũ toàn dân, phấn đấu vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội. Phẩm chất, đạo đức của đội ngũ nhà báo không chỉ có ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình lao động nhà báo, mà còn tác động đến toàn xã hội nói chung và đội ngũ báo chí nói riêng. Nói chung, báo chí nước ta giữ vững định hướng chính trị, từng bước nâng cao chất lượng, những người làm báo Việt Nam. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, cùng với sự bùng nổ thông tin đi kèm sự phát triển công nghệ đòi hỏi báo chí cách mạng Việt Nam phải có sự chuyển mình để phù hợp với hoàn cảnh mới. Điều này đặt ra vấn đề lớn đối với báo chí hiện nay, đặc biệt là đội ngũ những nhà báo cần phải có cái nhìn tổng quan, sâu rộng về báo chí thế giới. Muốn thế, đội ngũ những nhà báo và đặc biệt là nhà báo trẻ cần được bồi dưỡng, không ngừng nâng cao kiến thức, phẩm chất, năng lực, đạo đức để phù hợp với thời đại, từ đó nắm bắt thêm nhiều cơ hội trong thời kỳ hội nhập. Thông qua các hoạt động thực tiễn, qua quá trình quan sát, tìm hiểu tài liệu và đặc biệt là qua môn “Pháp Luật Và Đạo Đức Báo Chí Truyền Thông”. Em nhận thức được vai trò quan trọng trong việc xây dựng, tăng cường phẩm chất, năng lực, đạo đức của người làm báo. Đó là lý do em chọn đề tài: “Thực trạng và giải pháp nhằm đảm bảo chuẩn mực đạo đức và pháp lý trong hoạt động báo chí và truyền thông trong giai đoạn hiện nay”.
A MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Trong thời kỳ đổi mới, báo chí nước ta vươn lên mạnh mẽ lãnh đại Đảng, đội ngũ người làm báo Việt Nam ngày trưởng thành mặt có đóng góp tích cực vào cơng xây dựng bảo vệ tổ quốc.Kế thừa truyền thống vẻ vang báo chí cách mạng nước ta, người làm báo Việt Nam ln xứng đáng chiến sĩ xung kích mặt trận tư tưởng, góp phần cổ vũ tồn dân, phấn đấu mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, vững bước lên chủ nghĩa xã hội Phẩm chất, đạo đức đội ngũ nhà báo khơng có ảnh hưởng trực tiếp đến q trình lao động nhà báo, mà cịn tác động đến tồn xã hội nói chung đội ngũ báo chí nói riêng Nói chung, báo chí nước ta giữ vững định hướng trị, bước nâng cao chất lượng, người làm báo Việt Nam Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, với bùng nổ thơng tin kèm phát triển cơng nghệ địi hỏi báo chí cách mạng Việt Nam phải có chuyển để phù hợp với hồn cảnh Điều đặt vấn đề lớn báo chí nay, đặc biệt đội ngũ nhà báo cần phải có nhìn tổng quan, sâu rộng báo chí giới Muốn thế, đội ngũ nhà báo đặc biệt nhà báo trẻ cần bồi dưỡng, không ngừng nâng cao kiến thức, phẩm chất, lực, đạo đức để phù hợp với thời đại, từ nắm bắt thêm nhiều hội thời kỳ hội nhập Thông qua hoạt động thực tiễn, qua trình quan sát, tìm hiểu tài liệu đặc biệt qua môn “Pháp Luật Và Đạo Đức Báo Chí Truyền Thơng” Em nhận thức vai trị quan trọng việc xây dựng, tăng cường phẩm chất, lực, đạo đức người làm báo Đó lý em chọn đề tài: “Thực trạng giải pháp nhằm đảm bảo chuẩn mực đạo đức pháp lý hoạt động báo chí truyền thơng giai đoạn nay” II Mục tiêu nhiệm vụ Mục tiêu Đề tài nghiên cứu thực trạng thực phẩm chất, đạo đức nhà báo từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao phẩm chất, lực, đạo đức đội ngũ báo chí Nhiệm vụ Phân tích vai trị nhà báo Phân tích cách có hệ thống khái niệm phẩm chất, lực, đạo đức nghề báo Phân tích thực trạng phẩm chất, lực, đạo đức nhà báo thời đại Đề xuất số giải pháp nhằm phát huy mặt tích cực, khắc phục mặt hạn chế, nâng cao vai trò đội ngũ báo chí thời đại Cơ sở lý luận Tiểu luận dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng sách pháp luật Nhà nước người, phẩm chất, đạo đức, lực nghề báo Phương pháp nghiên cứu Tiểu luận sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng,chủ nghĩa vật lịch sử phương pháp nghiên cứu cụ thể: Phân tích, tổng hợp,thống kê, logic – lich sử phương pháp khoa học xã hội khác B NỘI DUNG I Khái quát vai trò nhà báo Nền báo chí từ hình thành phát triển vai trị nhà báo quan trọng Vì định tồn tờ báo, định hướng thơng tin cách xác, giúp ổn định xã hội phát triển kinh tế đất nước Vài trò nhà báo diễn tất lĩnh vực đời sống từ: kinh tế, trị đến văn hố – xã hội, quan trọng vai trò đinh hướng dư luận xã hội II Khái niệm quan điểm phẩm chất, lực, đạo đức nhà báo Quan niệm “phẩm chất nhà báo” Phẩm chất nhà báo tiêu chuẩn, nguyên tắc xã hội thừa nhận, tạo thành thói quen, nếp sống, nếp suy nghĩ, nếp hành đồng cộng đồng, người nghề báo cộng đồng đánh giá, thừa nhận Các phẩm chất giống máy điều chỉnh hành vi người làm báo, hình thành trình sống, làm việc họ Trên sở lí tưởng trách nhiệm với sống hình thành nên quan niệm lương tâm lịng tự trọng nhà báo chuyên nghiệp Chúng ta cần phân biệt: nhờ phẩm chất tốt đẹp giúp cho họ trở thành nhà báo giỏi chuyên môn lẫn đạo đức, điều kiện cần Quan niệm “năng lực nhà báo” Là khả năng, đặc tính mà nhà báo cần phải có nhằm đáp ứng nhu cầu xây dựng truyền tải thơng tin Khơng cần có lực chun mơn mà nhà báo phải có kiến thức sâu rộng lĩnh vực xã hội, tích luỹ lâu dài q trình hoạt động báo chí Quan niệm “đạo đức nhà báo” Đạo đức nghề nghiệp báo chí nguyên tăcs, chuẩn mực hình thành mối quan hệ ứng xử nghề nghiệp nhà báo, thể chế hoá, đồng nghiệp xã hội thừa nhận trở thành chuẩn mực điều chỉnh hành vi người làm báo III Thực trạng phẩm chất, lực, đạo đức đội ngũ báo chí vấn đề đặt Phẩm chất trị 1.1 Tích luỹ nâng cao phẩm chất trị Là chiến sĩ tiền phong mặt trận tư tưởng, đội ngũ nhà báo hoàn cảnh khó khăn nào, thử thách nêu cao lòng trung với mục tiêu, lý tưởng đấu tranh bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, sách pháp luật Nhà nước Hiện nay, tiếp tục nghiệp đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, đưa đất nước vững bước tiến lên kỷ Trước mắt, có thời lẫn thách thức, thuận lợi nhiều khó khăn đan xem Phát triển kinh tế thị trường phải giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa Mở cửa, hội nhập giữ gìn sắc dân tộc độc lập, chủ quyền Bản lĩnh trị đội ngũ phóng viên báo chí nước ta lúc thể trước hết kiên định vấn đề quan điểm có tính ngun tắc mà Đảng đề Nghị Trung ương (lần 2) khoá VIII Đó là: Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mục tiêu lý tưởng Đảng, dân tộc ta Chủ nghĩa Mác – lênin tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam người lãnh đạo cách mạng Việt Nam, không chấp nhận “ đa nguyên, đa đảng” Nhà nước Việt Nam Nhà nước dân, dân, dân, thể khối đại đoàn kết toàn dân tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ chi thức lãnh đạo Đảng Tập trung, dân chủ nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt hoạt động Đảng Kết hợp với chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp công nhân Hiện lực thù địch riết thực âm mưu “diễn biến hồ bình”, chiến tranh tư tưởng, kích động gây rối loạn nội để chống phá cách mạng Việt Nam Hàng trăm tờ báo chương trình phát tiếng Việt từ nước ngày, xuyên tạc, nói sai thật tình hình đất nước ta, vu cáo ta vi phậm nhân quyền, dân chủ, lợi dụng số vụ việc xảy vài nơi nước thời gian qua Thái Bình, Huế, Đồng tâm, Tây Nguyên hòng làm trầm trọng thêm tình hình Có thể nói lúc này, thái độ tinh thần đấu tranh không khoan nhượng luận điệu phản động, xuyên tác, âm mưu thủ đoạn kẻ thù thước đo phẩm chất nhà báo Đội ngũ phóng viên báo chí xonng vào trận chiến chống tiêu cực, chống quan liê, tham nhũng, buôn lậu tệ nện xã hội khác Nhiều phóng viên tỉnh táo phân tích đánh giá, xác định vụ việc trọng tâm trọng điểm để phản ánh Nhờ báo chí trở thành địa tin cậy nhân dân, giành trân trọng cảm phục dư luận xã hội 1.2 biểu yếu Trong khẳng đinh đại đa số nhà báo có phẩm chất trị tư tưởng vững vàng, cần thấy rõ phận nhỏ đội ngũ nhà báo chưa đủ phẩm chất chiến sĩ tiên phong mặt trận tư tưởng Do phóng viên khơng nắm vững quan điểm có tính ngun tắc Đảng nên bên cạnh nét tích cực, nhiều nhà báo, chí có tờ báo có xu hướng xa rời vai trị định hướng báo chí cách mạng Nhiều nhà báo khơng hào hứng với thơng tin tích cực, điển hình tiên tiến mà có xu hướng chạy theo những thơng tin tiêu cực, vụ án hình thiếu định hướng dư luận, thiếu tính giáo dục Lạm dụng đề tài giới tính, tình u nhân để đưa thông tin dung tục, câu khách, mặt tối, chí bê bối đời tư nghệ sĩ, người tiếng, đưa thông tin lối sống trái với phong mỹ tục Việt Nam Lợi dụng nhận thức đời sống tâm linh, khai thác thơng tin mê tín dị đoan, tiếp tay cho hủ tục lạc hậu, thiếu sở khoa học Những thơng tin gây nhận thức sai lệch tranh chân thực xã hội, gây mơ hồ, chí bi quan dư luận, có tác động tiêu cực đến việc xây dựng chuẩn mực đạo đức mới, đặc biệt hệ trẻ Có nhà báo sống nước lại tách khỏi sống trị chung, khơng quan tâm đến trị cho việc người làm trị Khi viết phản ánh họ lại đặt vào vị trí phản bác, chê bai có nhìn tiêu cực thể mơ hồ trị, dễ dàng để lực thù địch lợi dụng Năng lực chuyên môn 2.1 Sự phấn đấu không ngừng nghỉ Làm báo nghề mang tính sáng tạo cao nhiệm vụ nhà báo phát triển, giải thích dự báo chiều hướng phát triển vấn đề nảy sinh đời sống xã hội Nhiệm vụ đòi hỏi người làm báo phải có lực tư phản ánh vật, tượng cách biện chứng, độc lập sáng tạo Để có lực đó, nhiều năm qua đội ngũ nhà báo không ngừng học tập, nghiên cứu nâng cao nhận thức sâu sắc lý luận Mác – lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng, sách pháp luật nhà nước, trau dồi kiến thức chuyên sâu kiến thức tổng hợp lĩnh vực khác Khác với nhiều lĩnh vực, đội ngũ người làm báo nước ta dường khơng có hụt hẫng lực, trình độ hệ Những số liệu dẫn phần cho thấy trình độ học vấn đội ngũ nhà báo ngày nâng cao hơn, khoảng 10 năm trở lại ngày đáp ứng yêu cầu tiêu chí học vấn Hội Nhà báo hội viên nhà báo pjải có trình độ từ đại học trở lên Nhiều phóng viên báo chí, biên tập viên, cán quản lý báo chí, mặt, tự do, tự rèn luyện, mặt khác, đào tạo, bồi dưỡng hệ thống trường lớp quy, nên nâng cao trình độ học vấn chun mơn, nghiệp vụ làm báo Điều đáng mừng số nhà báo trẻ, khơng người có trình độ chun mơn uy tín nghề nghiệp, họ tốt nghiệp hai đến ba trường đại học, thông thạo ngoại ngữ tin học, nhanh chóng nắm bắt vấn đề mẻ, xúc đời sống xã hội sáng tạo nhiều tác phẩm báo chí hay, có ý nghĩa xã hội sâu sắc, dư luận hoan nghênh đánh giá cao Lao động báo chí lao động mang tính đặc thù Vì thế, địi hỏi nhà báo phải có lực thật Cụ thể là: Phải có tư độc lập, sáng tạo Trước vật, tượng muốn thông tin, phản ánh, nhà báo phải phân tích đầy đủ chất nó, xem nên thơng tin gì, thơng tin đến mức độ nào, thơng tin có lợi hay có hại Nhà báo thông tin, phản ánh vật, tượng theo đơn đặt hàng, sức ép tổ chức, đơn vị hay cá nhân với động thiếu lành mạnh Làm thế, nhà báo tự biến thành kẻ bồi bút Phải am hiểu sâu sắc lý luận Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng sách, pháp luật Nhà nước Thiếu thứ đó, nhà báo khơng thể có tư độc lập, sáng tạo, khơng thể có quan điểm, lập trường đắn, khơng thể có cách nhìn biện chứng, khả phân tích vật, tượng cách xác Phải có trình độ nghiệp vụ chun mơn giỏi Nhà báo giai đoạn cách mạng phải đào tạo nghiệp vụ báo chí; phải thông thạo kỹ nghề nghiệp thuộc lĩnh vực phụ trách Ngồi kiến thức chun sâu thuộc lĩnh vực phụ trách, nhà báo phải trau dồi, rèn luyện để có kiến thức rộng rãi lĩnh vực khác, kiến thức kinh tế, văn hóa, pháp luật Yêu cầu nhà báo phải thật giỏi lĩnh vực làm tốt nhiều lĩnh vực khác Ngồi trình độ chun mơn nghiệp vụ, thời buổi mở cửa, bùng nổ thông tin hội nhập quốc tế nay, nhà báo cần có trình độ ngoại ngữ trình độ tin học tương ứng Đây điểm yếu, chí yếu mà nhà báo cần sức khắc phục khơng muốn để rơi vào tình trạng tụt hậu so với mặt chung giới báo chí đương đại tồn giới 2.2 Một số hạn chế Một là, khống phóng viên tỏ thiếu hiểu biết lĩnh vực mà điều tra, nghiên cứu Khách quan mà nói, làng báo “chuyên gia”, nhà báo kinh tế Một chức quan trọng mảng viết kinh tế phải dự đoán, dự báo tình hình biến động thị trường nước giới Nhưng nhiều nhà báo thực chức cịn Bằng chứng thơng tin kinh tế khơng viết cịn bất cập “độ nhạy” “độ sâu” viết không kịp thời cịn nơng cạn, hợi hợt Các nhà doanh nghiệp thường phàn nàn hạn chế nhiều viết kinh tế, nội dung thông tin nghèo nàn, thơng tin trùng lặp, mang tính “xào xáo”, chưa giúp cho nhà doanh nghiệp cập nhật năm bắt tình hình, diễn biến thị trường Có viết theo kiểu “phong trào”, viết thiếu luận khoa học điều tra kĩ lưỡng nên khen, chê không Xin dẫn ví dụ: Về xi măng lị đứng Bản thân xi măng lị đứng cơng nghệ sử dụng có lợi số nước có hồn cảnh nước ta: vốn không nhiều, tỷ lệ người dân nơng thơn, vận tải khó khăn, lao động dư thừa, thu nhập thấp Chủ trương đầu tư cho phát triển xi măng lị đứng vừa qua khơng có sai Cái sai chỗ có nơi đầu tư khống hợp lý, người quản lý cỏi nên phải trả giá đắt Hai là, phong cách làm việc cịn quan liêu, xử lý thơng tin chủ quan, nóng vội Bên cạnh phóng viên khơng ngại khó khăn, lăn lộn sống để tìm nguồn chất liệu phong phú làm sở cho đời nhiều tác phẩm báo chí hay, xuất thông tin, viết hời hợt số phóng viên thiếu nghiêm túc vài tờ báo, phóng viên trẻ vào nghề, có biểu quan liêu nghề, ngại lăn lộn vào đời sống thực tế, ngại đến với kiện, cụ thể để tìm hiểu, chia sẻ, cảm nhận,… Họ tin cách nghe kể lại, dựa vào báo cáo Họ ngồi bàn giấy gọi điện thoại nơi, hẹn gặp vài đối tượng để thu lượm thơng tin Có phóng viên viết điều tra sở sản xuất kinh doanh hỏi qua ý kiến giám đốc vài cán đọc lướt qua báo tổng kết, sơ kế, mà không xem xét kỹ tình hình thực tế chỗ Ba là, hiểu biết pháp luật nhiều hạn chế Trren thực tế phần đông nhà báo nêu gương tốt viêc thi hành pháp luật, lấy pháp luật làm sở pháp lý cho tác phẩm báo chí mình, để phân biệt đúng, sai, phải trái, góp phần bảo vệ tính nghiêm pháp luật Nhưng khơng phóng viên, khơng nắm vững pháp luật, khơng tìm hiều kỹ tình hình, xử lý thơng tin thiêu thận trọng, khơng dựa vào chứng mang tính tpháp lý mà dẫn đến sai phạm “thông tin sai thật” Nguyên tổng biên tập boá Doanh nghiệp trước mắc phải sai lầm đưa nhiều viế vụ mua tàu cao tốc Tổng cục Hải quan Có phóng viên động vụ lợi cá nhân thổi phồng nhiều mơ hình “giả” gây nhiễu thơng tin độc giả, có trường hợp cịn biểu dương nơi có dấu hiệu vi phạm pháp luật Khi Tăng Minh Phụng bị bắt tạm giam để điều tra hành vi làm ăn mờ ám tai tiếng tài hoạt động cơng ty, có tiếp tục biểu dương để quảng cáo trá hình cho cách làm ăn hợp pháp Bốn là, kỹ viết báo non Đối với người làm báo, việc trả lời câu hỏi: “Viết cho ai? Nhằm mục đích gì? Và viết nào?” vô cần thiết, không đơn giản Điểm qua vài báo ngành cơng an, luật pháp, thấy số viết tệ nạn xã hội vụ án tiêu cực, quan điểm chưa rõ ràng, cách thể chưa khéo, viết độ cần thiết Việc lên án, phê phán tệ nạn xã hội, hành vi phạm pháp cần thiết sa vào miêu tả chi tiết lối sống đồi truỵ, hành vi giết người dã man, thủ đoạn lừa lọc,… thơng tin lại phản tác dụng Có báo viết thiếu chuẩn xác ngôn ngữ, diễn đạt dài dịng, khó hiêu Chẳng hạn viêt vấn đề dân số - kế hoạch hố gia đình mà đối tượng phục vụ người có học vấn thấp lẽ phải diễn đạt thật dễ hiêu lại phải giải thích, lập luận vịng vo, lạm dụng q nhiều tiếng nước ngồi, trình bày dài dịng, rối rắm Năm là, yêu ngoại ngữ tin học hạn chế lớn Hạn chế làm giảm thiểu khả phóng viên việc khai thác thơng tin đa dạng từ bên ngồi Như dẫn trên, số lượng nhà báo biết ngoại ngữ chiếm khoảng 25% tổng số nhà báo toàn quốc Trình độ tin học khơng khác, nhiều nhà báo học nâng cao trình độ tin học số lớp đào tạo tin học ngắn ngày Tuy nhiên việc đào tạo thời gian ngắn nên chất lượng kết đạt không cao Cần phải có giải pháp nhằm nâng cao trình độ đội ngũ báo chí 10 Đạo đức nghề nghiệp 3.1 Tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức Trong nghị Hội nghị Trung ương (khoá VIII) Đảng ta đề tiêu chuẩn cán thời kỳ mới, là: “Có tinh thần yêu nước sâu sắc, tận tuỵ phục vụ nhân dân, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, phấn đấu thực có kết đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Khơng tham nhũng kiên đấu tranh chống tham nhũng Có ý thức tổ chức kỷ luật, trung thực, không hội, gắn bó mật thiết với nhân dân, nhân dân tín nhiệm Có trình độ hiểu biết lý luận trị, quan điểm đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước có trình độ văn hố, chun mơn, đủ lực sức khoẻ để làm việc có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giao Hệ tiêu chuẩn cán cụ thể hoá với loại cán Bản Quy ước đạo đức nghề nghiệp báo chí Việt Nam thức thơng qua Đại hội lần thứ VI Hội Nhà báo Việt Nam đầu năm 1995 thể theo tinh thần hệ tiêu chuẩn Những điều Quy ước đề cập cách đầy đủ tồn diện khía cạnh thuộc đạo đức nghề nghiệp người làm báo Có thể rằng, năm qua đội ngũ nhà báo lấy Quy ước làm chuẩn mực để tự phấn đấu, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức người làm báo cách mạng Nói đến đạo đức nhà báo trước hết phải nói đến tính trung thực số đơng người làm báo Sự trung thực thể khía cạnh sau: Thứ nhất, trung thực với Đảng Các nhà báo tỏ trí cao quan điểm đường lối Đảng sở nắm vững biết phản 11 ánh đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Nhưng có khơng nhà báo nhiều tờ báo, chịu dành thời gian cho việc tự học tập để nâng cao tình độ trình trị, tư tưởng, chịu tìm hiểu sau đường lối, sách, pháp luật, nen viết lĩnh vực, lĩnh vực hời hợt, chung chung, thiếu chiều sâu, thiếu tính thuyết phục khơng có tính chiến đấu Thứ hai, trung thực với nhân dân Phóng viên người có điều kiện thuận lợi để gần gũi, gắn bó với nhân dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, hiểu niềm vui, nỗi buồn nhân dân Biết tận dụng điều kiện thuận lợi với lịng trung thực nhân, nhiều nhà bao có viết phản ánh cách đắn phong trào cách mạng nhân dân, tâm tư, nguyện vọng đáng người dân Nhưng nhà báo xứng đáng với tín nhiệm quý mến nhân dân hoạt động báo chí, khong phải khơng có nhà báo quan liêu, xa rời thực tế sống nhân dân Thứ ba, trung thực thơng tin Những nhà báo chân thực nghiêm túc yêu cầu họ khơng thể chấp nhận đội ngũ phóng viên cịn thiếu trung thực thơng tin, dù vơ tình hay có ý Khơng phóng viên đưa thơng tin sai lệch nhận thức trị yếu Cũng có nhà báo đưa thông tin sai lệch xuất phát từ lợi ích cá nhân Hành động làm mờ tâm sáng người làm báo Nếu nhà báo nghiêm túc xem xét lại tư cách để nhận sai để tự “tu thân” theo tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp người làm báo , tiến Đáng phê phán nghiêm khắc việc nhà báo vụ lợi cá nhân mà cố tình tung thơng tín sai lệch, bóp méo, xuyên tạc thậtvới dụng ý đả kích, bơi nhọ, gấy phân tâm, ngờ vực dư luận Đó khơng việc làm trái với đạo lý, mà tội ác, hành vi phạm pháp 12 Thứ tư, phẩm chất trung thực nhà báo thể lòng nhân ái, chân thành, khiêm tốn, sống có tình nghĩa đồng nghiệp, đồng chí, biết đặt khn khổ tổ chức, quan nơi có cơng tác Vật mà, thực tế nay, có phóng viên ngộ nhận, tưh huyễn đề cao qua mức khả cá nhân mình, tự vơ tổ chức, tự cho phép địi hỏi điều tư lợi Có nhà báo viết lên giọng người giảng giải đạo đức, sống thường ngày lại nười thiếu văn hoá, thiếu trung thực, đố kị, bon chen, sẵn sàng nói xấu, bơi nhọ, vu cáo đồng nghiệp, Tóm lại, thơng tin mà nhà báo cần đạt thơng tin trung thực, khách quan khơng trần trụi mà phải lợi ích Tổ quốc, nhân dân, góp phần thực tốt nhiệm vụ xây dựng bảo vệ đất nước, tăng cường mối quan hệ hữu nghị tốt đẹp nước ta bạn bè giới Phẩm chất đạo đức nhà báo cịn thể tính chiến đấu mạnh mẽ, tinh thần chủ động công biểu tiêu cực đời sống xã hội âm mưu diễn biến hòa bình lực thù địch Những biểu tiêu cực xã hội ta mn hình, muôn vẻ; đáng ý tệ tham nhũng, hối lộ, thối hóa, biến chất nhận thức tư tưởng trị, đạo đức, lối sống Những biểu tiêu cực đương nhiên phải đấu tranh, phê phán liệt, song vấn đề quan trọng kẻ xấu, lực thù địch lợi dụng Đối với âm mưu diễn biến hòa bình địch, nhà báo phải ln ln tỉnh táo, cảnh giác phải chủ động công liệt Các phê phán, đấu tranh phải có tính thuyết phục, đầy đủ sở lý luận thực tiễn; tránh tình trạng lên gân, nói lấy Những yêu cầu lối sống nhà báo Nhà báo phải có tư chất riêng lối sống Nói cách cụ thể u cầu lối sống nhà báo phải lăn lộn với sống, hịa với quần chúng, sống dân, sẵn sàng chịu đựng gian khổ, hy sinh Khơng có tư chất khơng thể 13 có tác phẩm báo chí có giá trị Ngày nay, cơng đổi mới, có nhân tố tốt đẹp, điển hình tiên tiến; đồng thời, có khơng biểu tiêu cực Đã có nhiều nhà báo, nhiều báo viết mặt tích cực tiêu cực đời sống xã hội Và, thực tế cho thấy báo hay, có giá trị, sản phẩm nhà báo lăn lộn với sống, không sợ gian khổ, hy sinh có trách nhiệm với viết Sự hời hợt thói vơ trách nhiệm nhà báo làm tác phẩm báo chí có giá trị Muốn thâm nhập sống, hịa vào quần chúng sống dân nhà báo phải có lối sống giản dị, tiết kiệm Sống xa hoa, lãng phí, kênh kiệu nhà báo tự tách khỏi dân, tự tách khỏi cộng đồng Và sản phẩm báo chí họ khơng thể tránh khỏi rơi vào tình trạng lệch lạc, “văn người” 3.2 Những biểu vi phạm Biểu yếu đáng báo động đội ngũ phóng viên báo chí xu hướng thương mại hố báo chí, xa rời tơn chỉ, mục đích, nhiệm vụ trị tờ báo, điều mà Chỉ thị 22 Chính trị ngày 17-10-1997 Những năm gần đây, hoạt động báo chí Việt Nam cho thấy nhiều ưu điểm tạo hiệu ứng tích cực, góp phần vào phát triển đời sống xã hội Qua báo chí, nhiều gương tốt biểu dương, nhiều vụ việc tiêu cực phơi bày, nhiều vấn đề xúc giải quyết… Tuy nhiên, với thành tựu, số sai phạm hoạt động báo chí tồn với biểu hiện, dạng thức khác nhau, đáng nói theo thống kê Bộ Thông tin Truyền thông, vi phạm chủ yếu liên quan tới đạo đức nghề nghiệp người làm báo, thể qua việc thông tin sai thật Sự kiện bật sai phạm gần đây, hàng loạt tờ báo đăng tải thông tin sai thật nước mắm truyền thống Hậu dư luận xã hội 14 hoang mang, ảnh hưởng nghiêm trọng đến người tiêu dùng hoạt động sản xuất nước mắm truyền thống tới thương hiệu hàng hóa Việt Nam nói chung thị trường quốc tế Một kiện đáng tiếc khác cuối tháng 8-2016, số tờ báo trang tin điện tử đồng loạt đưa tin không thật việc Ksor Sôn cậu bé 11 tuổi tỉnh Gia Lai tự tử “khơng có áo đến trường” Sự việc làm sáng tỏ sau quan chức xác minh nguyên nhân cậu bé tự tử lại bất đồng ý kiến với gia đình, tâm lý khơng ổn định lứa tuổi không từ nguyên nhân số báo nêu 14 quan báo chí đăng thơng tin bị xử phạt, thông tin sai thật đăng tải kịp gây dư luận không tốt, bị kẻ xấu lợi dụng để xuyên tạc Đó số việc tiêu biểu cho tình trạng đăng tải thơng tin sai thật báo chí thời gian qua Ngồi cịn phải kể đến tượng số báo, trang tin điện tử đăng thông tin giật gân, câu khách, không thật qua cách rút tít theo lối “treo đầu dê bán thịt chó”, Thậm chí, số báo cịn cố tình đăng tải thơng tin mê tín dị đoan, lẫn lộn hư thực gây hoang mang người đọc, tạo hiệu ứng không tốt dư luận xã hội Chưa kể thời gian qua, sinh hoạt báo chí cịn có tượng số nhà báo cố tình vi phạm tính chân thực, khách quan để thực hành vi “mưu lợi”, như: lợi dụng danh nghĩa nhà báo tống tiền doanh nghiệp, đơn vị, cá nhân; viết tâng bốc, quảng cáo (có quảng cáo khơng thật)… IV Một số giải pháp nhằm nâng cao lực, phẩm chất, đạo đức đội ngũ báo chí Tự ý thức cần thiết tầm quan trọng phải khơng ngừng học tập lý luận trị, lập trường tư tưởng rõ ràng Ở nước ta, báo chí công cụ tuyên truyền Đảng Nhà nước, ohục vụ cho lợi ích nhân dân, diễn đàn nhân dân Bởi báo chí có nhiệm vụ góp phần giáo dục giới quan, lịng u nước, truyền thống, 15 lòng tự hào dân tộc, tin tưởng vào đường mà Đảng lựa chọn, phản ánh đắn tình hình thực tế, góp phần tổng kết kinh nghiệp, làm luận cho Đảng Nhà nước đưa sách đắn, sát hợp Là người lính xung kích mặt trận tư tưởng, văn hố, người phóng viên phải nhận thức rõ báo chí khơng đứng ngồi trị, báo chí khơng đọc lập với trị Vì thế, phóng viên phải không ngừng tự rèn luyện, nâng cao nhận thức lý luận, trị, nắm vững đường lối, chủ trương quan điểm Đảng, pháp luật Nhà nước qua việc tự đọc, tự học, tự nghiên cứu tìm hiểu, tham gia vào buổi sinh hoạt trị, học tập nghị quyết, Đây yêu cầu bắt buộc tất phóng viên, mức độ khác phóng viên làm quan báo chí khác Đối với phóng viên đảng viên u cầu đặt cao mức độ tự giác phải cao Người làm báo có hiểu biết thấu đáo lý luận, tị, hiêu sâu nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh ln có giới quan phương pháp luận khoa học tìm hiểu, phân tích vấn đề đặc biệt thể Để tuyên truyền đường lối, sách, người làm báo phải thông hiểu, nắm vững chủ trương, sách đó, phải ln trước bước hướng dẫn dư luận Nắm lý luận trị, pháp luật đường lối người phóng viên có cẩm nang nhìn nhận rõ ràng, cho viết hướng Khi người phpngs viên có sở để tạo cho “bản lĩnh tị”, “nhạy cảm trị”, ln ý thức trách nhiệm trị xã hội Từ có thái độ đắn, có lập trường rõ ràng việc đưa thông tin, xử lý thông tin, bày tỏ thái độ, bình luận kiện, tương, viết đấu tranh với quan điểm sai trái, luận điệu kẻ thù, tạo nên nhân thức đắn cán đảng viên nhân dân lao động 16 Bổ sung không ngừng nâng cao trình độ hiểu biết lĩnh vực khác Để trở thành nhà báo đòi hỏi bạn phải có hiểu biết tồn diện sâu rộng Nâng cao trình độ kiến thức phải học tập, nghiên cứu hiểu sâu nhiều lĩnh vực khoa học, ngành nghề mà muốn viết Bài báo muốn hay phải có chất sống động đời sống nhiều lĩnh vực, nội dung khoa học, kiến thức mẻ nêu Một kênh thơng tin quan trọng giúp cho phóng viên, đặc biệt phóng viên tạp chí nghiên cứu lý luận, khoa học chuyên ngành Đảng Nhà nước tham gia, theo dõi hội thảo khoa học, hội nghị tổng kết, cuộctoạ đàm, sin hoạt chuyên đề, tham gia nghiên cứu đề tài khoa học Trong toạ đàm, hôij thảo, tổng kểt, trí tuệ nhiều nhà khoa học, nghiên cứu, hoạt động thực tiễn Vì thế, nhà báo tiếp cận cách vừa tổng quát vừa cụ thể, vừa hình dung tranh chung chủ để thảo luận, lại vừa nắm vấn đề đặt cần có lời giải Tham gia nghiê túc vào kênh thông tin tạo điều kiện thuận lợi cho phóng viên có bước tắt để tiếp cận vấn đề, qua phát thêm vấn đề khác nảy sinh ý tưởng mới, suy nghĩ sáng tạo Kinh nghiệp tích luỹ qua q trình làm báo cộng với kiến thức chuyên sâu lượng thông tin liên tục bổ sung theo năm tháng làm dày thêm kiến thức phóng viên ngịi bút họ, thế, ngày tự tin hơn, chắn, sắc Thường xuyên thực tế, bám sát tìm hiểu thực tiễn Thực tiễn vừa người bạn vừa người thân tình, bao dung đầy hứng thú, vừa người thầy nghiêm túc khắt khe người làm báo Đi để hiểu, dẻd biết, phải “đi ngày đàng” để “học sàng khơn”, “khơn” phóng viên biến thành viết thành sách khôn cho 17 bao người, giúp cho bao người mở mang kiến thức Thực tiễn nhà báo để đối chiếu xem điều giả điều thật Như trình bày, phóng viên có chức truyền tải thông tin hai chiều: từ xuống từ thực tiễn, từ sống tiếng nói Ý nguyện, sáng tạo người dân lên Đi thực tế thực chiều thơng tin từ lên Chính vậy, Đảng ta coi trọng cơng tác tổng kết thực tiễn, báo chí đánh giá cao phản ánh thực tiễn, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Trong nhiều trường hợp, thực tiễn giúp đưa câu trả lời cho vấn đề lý luận Những trăn trở người dân, suy nghĩ sáng tạo, cách làm hay, điển hình tốt, thực tiễn địa phương cụ thể, mang lại cho viết giá trị đích thực, cho bạn đọc lượng thơng tin suy nghĩ bổ ích Phóng viên nhiều, gắn bó với thực tiễn hiểu sống thực tiễn hơn, gần dân thông cảm với người dân Những tình cảm cộng với kiến thức thu thập từ thực tế làm giàu thêm vốn sống, hoàn thiện dần nhân cách, tư chất người nhà báo Có thể nói răng, trình độ lý luận trị, kiến thức rộng vốn sống thực tế phong phú tạo nên lĩnh nghề nghiệp, giúp nhà báo có suy nghĩ sáng tạo, động, độc lập Các yêu tố kết hợp hài hoà, nhuần nhuyễn với tạo nên yếu tố đặc biệt lực phẩm chất nhà báo Hơn hết, người phóng viên, nhà báo phải nhà tư tưởng, chiến sĩ tư tưởng, nhà truyền giáo, nhà giáo dục người biết đúc rút thực tiễn Có chất liệu có cáci lấp lánh, phong phú hồn nội dung viết Nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn Những chất liệu viết thể để người đọc cảm nhận hay, thuyết phục cịn phụ thuôc vào kỹ thuật nghiệp vụ, khả thể phóng viên Chính vậy, việc theo học lố 18 nâng cao trình độ nghiệp vụ báo chí, rèn luyện kỹ kỹ viết, cách thể qua loại hình báo chí, rút kinh nghiệm qua viết mình, đồng nghiệp, nhà báo giỏi phải coi việc làm cần thiết, thường xun Trình độ nghiệp vụ chun mơn biểu hiển trước hết trình độ thao tác nghiệp vụ, trình độ sử dụng cơng cụ bút, máy móc để đạt vấn đề theo dõi, nghiên cứu Nhưng có lẽ điều quan lại cách thức thể hiện, trình diễn kỹ thuật tay nghề phóng viên trang viết Bài báo hay độ dài ngắn, chưa hẳn việc đề cập đến vấn đề to hay nhỏ, mà nói điều mới, gợi cảm, lơi cuốn, hấp dẫn, gieo vào lịng người đọc điều tâm huyết báo Trình độ nghiệp vụ chun mơn cịn bao gồm nội dung lẫn phương pháp thể tác phẩm báo chí Ở đây, nội dung hình thức có hồ quyện vào nhai Có tác phẩm báo chí mà đọc xong độc giả nhận thấy thể vấn đề được biểu đạt hay Làm điều đó, người cầm bút phải có chắt lọc, lựa chọn thơng tin, phải có chắt lọc, lựa chọn thơng tin, phải có bút pháp tinh thơng phải biết mình, biết ta, biết báo khác, kể báo nước Việc tiếp cận, học tập kỹ thuật nghiệp vụ báo chí đại phương thức, thủ thuật thể thiện báo chí nước ngoài, chọn lọc hay, hợp lý để vận dụng khía cạnh quan trọng cần lưu tâm, điều kiện giới mở việc giao lưa, hội nhập quốc tế trở thành tất yếu Việc học kỹ thuật, nghiệp vụ báo chí cần nhấn mạnh phóng viên đào tạo trường chuyên ngành, chưa qua trường lớp dạy báo chí Khơng ngừng rèn luyện phẩm chất đạo đức, lỗi sống 19 Những yêu cầu trình bày phần việc mà phóng viên cần thực để nâng cao phẩm chất trị Tuy nhiên, nghề báo nghề cần va chạm nên nhà báo phải ln có ý thức tự giác rèn luyện, ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức, tác phong, lối sống, xây dựng cho đức tính khoa học, trung thực, dũng cảm, khiêm tốn Khoa học trung thực viết mà cịn lối sống, phát ngơn Nếu quan điểm viết phát ngôn mẫu thuẫn, trái ngược hiệu xã hội báo giảm đặc biệt tạo nghi ngờ người nghe ngóng viên phát ngôn trai ngược với quan điểm thể viết Từ đó, vơ hình trung làm mai một, làm nhồ niềm tin vào báo chí nhân dân Nhà báo phải người trung thực dũng cảm, dũng cảm đấu tránh với sai, tiêu cực từ cịn chưa bộc lộ ra, dam bảo vệ lẽ phải, bảo vệ pháp luật Nâng cao phẩm chất người làm báo thể chỗ ý thức quyền lực trách nhiệm xã hội người làm báo làm cho sống tốt đẹp hơn, xã hội lành hơn, phải ln tự rặn lịng khơng sử dụng lợi nghề nghiệp, dùng bút, trang giấy làm phương tiện phục lợi ích cá nhân, bơi nhọ người khác, hạ thấp uy tín, xúc phạm dan dự, bơi nhọ nhân phẩm người khác Nói đến nâng cao phẩm chất lực phóng viên cần nhắc tới tâm tầm người làm báo Nâng cao đạo đức phải coi trọng chữ tâm, tâm phải sáng Tâm sáng phẩm chất báo chí nói xấu Tâm sáng tác phẩm báo chí nói xấu dở để phê phán khắc phục, nói hay, đẹp, tốt để nhân rộng, để phổ cập hoá cho người Tâm không sáng dễ dẫn đến chỗ bôi đén, bóp méo, xúc phạm đến người khác báo Tâm muốn sáng người viết phải tự vược lên mình, phải trước hết người tốt, sống tốt, biết sống tốt 20 giúp người khác sống tốt Làm báo dạy người khác nên trước hết người làm báo phải biết tự dạy mình, tức biết tu thân cho phải đạo C TỔNG KẾT Bên cạnh đóng góp to lớn đội ngũ báo chí lĩnh vực truyền thơng nhiều biểu bên cạnh biểu tích cực cịn có biểu tiêu cực Khuynh hướng thương mại hoá, thể việc chạy theo thị hiếu tầm thường số cơng chúng lợi nhuận, thông tin theo lối giật gân, câu khách rẻ tiền, xa rời tơn chỉ, mục đích phục vụ, coi nhẹ việc biểu dương cổ vũ nhân tố Điều khiến cho tính chiến đấu nhiều tờ báo đội ngũ báo chí cịn chưa cao, giải pháp nêu chưa đủ sức thuyết phục Một số quan xem nhẹ việc giáo dục truyền thống cách mạng Những tượng không phổ biến tác hại lại không nhỏ, gây dư luận xã hội xấu báo chí, làm giảm uy tín nghề nghiệp, làm xói mịn niềm tin cơng chúng, hồi nghi trước thơng tin báo chí đưa Đạo đức nghề nghiệp nhà báo vấn đề quan trọng, có vai trị tác động trực tiếp, sâu sắc định tới chất lượng tác phẩm báo chí Vì vậỵ, nâng cao phẩm chất, lực nhà báo mối quan tâm hàng đầu báo chí cách mạng nước ta, hoàn cảnh thời đại 21 22 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Hà Đăng (2002), “Nâng cao lực phẩm chất của phóng viên báo chí thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố”, Nhà xuất trị Quốc Gia Nguyễn thị Trường Giang (2009), “Cái Tấm người làm báo”, Tạp chí Lý luận trị Truyền Thông Ban Tuyền giáo trung ương (2007), Tăng cương lãnh đạo, quản lý tạo điều kiện để báo chí nước ta phát triển mạnh mẽ, vững thời gian tới, NXB lý luận trị, Hà Nội 23