Nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành và kết quả hoạt động can thiệp bằng truyền thông về phòng chống tay chân miệng cho bà mẹ có con dưới 5 tuổi tại huyện đầm dơi năm 2017 2018

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ TRẦN BÉ ĐOAN NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP TRUYỀN THƠNG VỀ PHỊNG CHỐNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG Ở BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI TUỔI TẠI HUYỆN ĐẦM DƠI NĂM 2017-2018 LUẬN ÁN CHUYÊN KHOA CẤP II CẦN THƠ - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ TRẦN BÉ ĐOAN NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP TRUYỀN THƠNG VỀ PHỊNG CHỐNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG Ở BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI TUỔI TẠI HUYỆN ĐẦM DƠI NĂM 2017-2018 Chuyên ngành: Y tế công cộng Mã số: 62.72.03.01.CK LUẬN ÁN CHUYÊN KHOA CẤP II Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS: PHẠM THỊ TÂM CẦN THƠ - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết luận án xác, trung thực chưa công bố nghiên cứu khác trước đây./ Tác giả luận án Trần Bé Đoan LỜI CẢM ƠN Luận án thực hoàn thành vấn điều tra cộng đồng hai xã: xã Tân Tiến Tân Duyệt huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau Để hồn thành luận án tơi hổ trợ, tạo điều kiện thuận lợi trạm Y tế cá nhân 02 xã Lời đầu tiên, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến người PGS.TS Phạm Thị Tâm phó hiệu trưởng Trường Đại học Y dược Cần Thơ người dày cơng hướng dẫn em hồn thành ln án tốt nghiệp lớp chuyên khoa cấp II – chuyên ngành Y tế cộng cộng Và em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới thầy, cô giáo trường Đại học Y dược Cần Thơ, người truyền đạt cho em kiến thức vô có ích thời gian em theo học khóa chuyên khoa II – Y tế công cộng trường Và em gửi lời cám ơn tới Ban Giám hiệu, Phòng đào tạo sau đại học, Trường Đại học Y dược Cần Thơ, Sở Y tế Cà Mau Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau tạo điều kiện cho em q trình tham gia khóa học Cuối xin gửi lời cám ơn đến Trạm Y tế xã Tân Tiến Tân Duyệt tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình thu thập thơng tin liệu Cám ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp sát cánh bên khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi cho tơi trình thực luận án tốt nghiệp lớp chuyên khoa II – Y tế công cộng Xin chân thành cám ơn! Cần Thơ, tháng 10 năm 2018 Trần Bé Đoan MỤC LỤC Trang phụ bìa Trang Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục biểu Danh mục hình vẽ, đồ thị ĐẶT VẤN ĐỀ…………………………………………………………… Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU……………………………………3 1.1 Lịch sử phát bệnh tay chân miệng……………… ……………….3 1.2 Tình hình bệnh tay chân miệng giới………………………… 1.3 Tình hình bệnh tay chân miệng Việt Nam………………………… 10 1.4 Tình hình tay chân miệng tỉnh Cà Mau và huyê ̣n Đầ m Dơi……….13 1.5 Đường lây bệnh tay chân miệng…………………………………… 14 1.6 Chẩn đoán bệnh tay chân miệng…………………….……………… 15 1.7 Giám sát phòng bệnh tay chân miệng………………………… .16 1.8 Một số đề tài nghiên cứu liên quan……………………………………20 Chương ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU…… 23 2.1 Đối tượng……………………………………………………… ……23 2.2 Phương pháp nghiên cứu……………………………………… 23 2.3 Đạo đức nghiên cứu…………………………………… 38 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU …………………………… 39 3.1.Đặc điểm chung mẫu nghiên cứu………………………… 39 3.2 Kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng 42 3.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức – thái độ - thực hành chung với đặc tính mẫu nghiên cứu……………….……………………48 3.4 Kết can thiệp kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng bà mẹ có tuổi……………………… 52 Chương BÀN LUẬN… ………………………………………………60 4.1 Đặc điểm chung mẫu nghiên cứu ……………………………… 60 4.2 Kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng…62 4.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức – thái độ - thực hành với đặc tính mẫu nghiên cứu………………………… …………….…………70 4.4 Kết can thiệp kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng bà mẹ có tuổi……………………… 75 KẾT LUẬN ………………………………………………………………82 KIẾN NGHỊ .84 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Tiếng Việt CB-VCNN :Cán bộ, viên chức nhà nước Cs : Cộng CT/C : Can thiệp/ Chứng CSHQ : Chỉ số hiệu DD : Dung dịch GSTS :Giáo sư, tiến sỹ HQCT : Hiệu can thiệp KTC : Khoảng tin cậy KTCĐ : Kiến thức chung KTĐ : Kiến thức TCM :Tay – chân – miệng TĐCĐ : Thái độ chung TĐĐ : Thái độ TĐHV : Trình độ học vấn THCĐ : Thực hành chung THĐ : Thực hành THCS :Trung học sở THPT :Trung học phổ thơng TP.HCM :Thành phố Hồ Chí Minh 2 : Khi bình phương Tiếng Anh CDC :Centers for Disease Control and Prevention CVP :Central vennous pressure ECMO :Extra Corporeal Membrabe Oxygenation EV71 :Enterovirus 71 HEV-A :Human enterovirus -A HFMD :Hand Foot and Mouth Disease OR : Odds Ratio RT-PCR :Reverse Transcription - Polemerase Chain Reaction SpO2 :Oxygen saturation measured by pulse oxymetry WHO :World Health Oganization DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 1.1 Tình hình bênh ̣ TCM ta ̣i tỉnh Cà Mau 2011-2015…………… 13 Bảng 3.1 Nguồn thông tin phòng bệnh TCM mà bà mẹ tiếp cận 41 Bảng 3.2 Kiến thức bà mẹ phòng chống bệnh tay chân miệng 42 Bảng 3.3 Kiến thức bà mẹ phòng chống bệnh tay chân miệng 43 Bảng 3.4 Thái độ bà mẹ phòng chống bệnh tay chân miệng…44 Bảng 3.5 Thái độ bà mẹ phòng chống bệnh tay chân miệng…45 Bảng 3.6 Thực hành bà mẹ phòng bệnh tay chân miệng …… 46 Bảng 3.7 Thực hành bà mẹ phòng bệnh tay chân miệng …… 47 Bảng 3.8 Mối liên quan giửa KTCĐ với đặc tính mẫu nghiên cứu……48 Bảng 3.9 Mối liên quan giửa TĐCĐ với đặc tính mẫu nghiên cứu 49 Bảng 3.10 Mối liên quan giửa THCĐ với đặc tính mẫu nghiên cứu 50 Bảng 3.11 Mối liên quan KTCĐ với TĐCĐ bà mẹ việc phòng bệnh TCM….…………………………………………………………51 Bảng 3.12 Mối liên quan KTCĐ với THCĐ bà mẹ việc phòng bệnh TCM……………………………………………………… … 51 Bảng 3.13 Mối liên quan TĐCĐ với THCĐ bà mẹ việc phòng bệnh TCM………………………………………………………… 52 Bảng 3.14 CSHQ HQCT KTĐ bà mẹ trước sau can thiệp……52 Bảng 3.15 CSHQ HQCT KTĐ bà mẹ trước sau can thiệp… 53 Bảng 3.16 CSHQ HQCT KTĐ bà mẹ trước sau can thiệp… 54 Bảng 3.17 CSHQ HQCT TĐĐ bà mẹ trước sau can thiệp 55 Bảng 3.18 CSHQ HQCT THĐ bà mẹ trước sau can thiệp 56 Bảng 3.19 CSHQ HQCT THĐ bà mẹ trước sau can thiệp 57 Bảng 3.20 CSHQ HQCT THĐ bà mẹ trước sau can thiệp 58 Bảng 3.21 Nguồn thông tin bệnh TCM bà mẹ tiếp cận ………59 DANH MỤC CÁC BIỂU Trang Biểu đồ 3.1 Nhóm tuổi bàmẹ……………………………………… 39 Biểu đồ 3.2 Dân tộc bàmẹ….……………………………………… 39 Biểu đồ 3.3 Trình độ học vấn bàmẹ……………………………… 40 Biểu đồ 3.4 Nghề nghiệp bàmẹ…………………………………… 40 Biểu đồ 3.5 Số bàmẹ……… ………………………………… 40 49.Hồ Thị Thiên Ngân vàcộng (2013), Đánh giá hiệu dự án can thiệp cộng đồng phòng chống bệnh tay chân miệng quận Gò Vấp thành phố Hồ Chí Minh (6/2011- 12/2012), Tập XXIII, số 10(146) 2013 Số đặc biệt 50.Nguyễn Đỗ Nguyên (2014), Phương pháp nghiên cứu khoa học Y học, Tài liệu tập huấn Hội Y học tỉnh CàMau 51.Nguyễn Thị Tường Nguyên, Châu Liễu Trinh (2014), “Nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng bà có tuổi xãMỹ Khánh, huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ, năm 2013 YHTH,944-2014, Trường Đại học Y dược Cần Thơ, tr 323-327 52.Triệu Quốc Nhượng, Huỳnh Thúy Duy, Đặng Thị Bảo Vi (2013), “Khảo sát kiến thức bệnh tay chân miệng bàmẹ có điều trị khoa cấp cứu – hồi sức tích cực vàchống độc Bệnh viện Sản nhi Cà Mau năm 2013” 53.Mai Văn Phước (2015), Kiến thức, thái độ, thực hành phòng bệnh tay chân miệng cho trẻ tuổi bà mẹ số yếu tố liên quan 02 xã, huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang năm 2015, Luận văn thạc sỹ Y tế công cộng, Trường Đại học Y tế Công Cộng 54.Lương Hà Mai Phương (2015), Đặc điểm lâm sàng kết điều trị, chăm sóc bệnh nhi bị bệnh tay chân miệng Bệnh viện Đa khoa Đức Giang, Đề tài tốt nghiệp cử nhân hệ vừa làm vừa học, Trường Đại học Thăng Long 55.Nguyễn Ngọc Rạng (2017), Các test thống kê đánh giá hiệu chương trình can thiệp, Thống kêY học Trường Đại học Y dược Cần Thơ 56.Phan Thanh Sơn (2013), Khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành phòng bệnh tay chân miệng bà mẹ có tuổi số yếu tố liên quan phường Châu Văn Liêm, quận Ơ Mơn, thành phố Cần Thơ năm 2013, Luận văn chuyên khoa 1- Y tế dự phòng, Trường Đại học Y dược Cần Thơ 57.Nguyễn Thị Thiểu, Nguyễn Đình Thoại (2014), “Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng cận lâm sàng trẻ mắc bệnh tay chân miệng”, Bệnh viện Nhi Quảng Nam 58.Phạm Thị Thu Thủy, Bùi Quốc Thắng (2014), “Đặc điểm dịch tể, lâm sàng, cận lâm sàng vàkết điều trị bệnh tay chân miệng Khoa Hồi sức Bệnh viện Nhi đồng Đồng Nai 01/2012-12/2013, Y Học TP Hồ ChíMinh * Tập 18 * Phụ Số * 2014, tr 346-352 59.Đinh Thị Diễm Thúy, Phan Thị Thiềm, Nguyễn Trần Nam (2012), “Khảo sát hiệu khả phát bệnh tay chân miệng diễn biến nặng tờ theo dõi sử dụng cho bệnh nhân nhi Khoa nhiễm Bệnh viện Nhi đồng 2”, Y học TP.Hồ ChíMinh, tập 16, phụ số 4-2012, tr 56-61 60.Nguyễn Kim Thư (2013), Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng nguyên vi rút gây bệnh Tay Chân Miệng Việt Nam, Luận án tiến sỹ 61.Bùi Thế Thực (2013), “Khảo sát kiến thức, thực hành bệnh tay chân miệng bàmẹ chăm sóc trẻ tuổi phường Hạp Lĩnh, thành phố Bắc Ninh, năm 2013, Trung tâm truyền thông GDSK Bắc Ninh, Kỷ yếu đề tài Nghiên cứu khoa học hệ Truyền thông GDSK năm 2013, Tr 56 62.Nguyễn Thị Kim Tiến cộng ( 2010), Đặc điểm dịch tể học – Vi sinh học bệnh tay chân miệng khu vực phía nam, 2008-2010, Viện Pasteur thành phố Hồ Chí Minh 63.VõThị Tiến, Tạ Văn Trầm (2012), “Kiến thức, thái độ, hành vi bàmẹ phòng chống bệnh tay chân miệng”, Y học TP.Hồ ChíMinh, tập 16, phụ số 4-2012, tr 83-86 64.Tổ chức Y tế giới (2006), “Dịch tể học bản”, Tạp chí Hội Y khoa Thụy Điển, tr 41-61 65.Lý Đức Trung cộng (2016), “Kiến thức, thực hành tiếp cận phương tiện truyền thông phòng chống bệnh tay chân miệng giáo viên mầm non Phan Thiết, Bình Thuận năm 2016” Trung tâm truyền thơng GDSK tỉnh Bình Thuận 66.Hồng Ngọc Anh Tuấn cộng (2015), “Đặc điểm lâm sang, cận lâm sàng, tác nhân gây bệnh kết điều trị bệnh tay chân miệng tỉnh Đắk Lắk”, Trường Đại học Tây Ngun 67.Hồng Ngọc Anh Tuấn (2012), “Tình hình bệnh tay chân miệng điều trị khoa nhi bệnh viện đa khoa Đắk Lắk năm 2011”, Y học TP.Hồ Chí Minh, Tập 16, phụ số 2-2012, tr 29-37 68.Nguyễn Văn Tuấn (2016), Phương pháp ước tính cỡ mẫu cho nghiên cứu Y học, Y khoa.nex 69.Lê Văn Tuấn vàcộng (2015), “ Một số đặc điểm dịch tể vàvi rút học bệnh tay chân miệng tây ngun, 2011-2014”, Tạp chíY tế dự phịng, tập XXV, số 8(168) 2015 số đặc biệt, tr 121 70.Trung tâm Y tế Đầm Dơi (2016), Báo cáo tổng kết công tác phòng chống dịch năm 2016, kế hoạch hoạt động năm 2017, Trung tâm Y tế Đầm Dơi 71.Trương Tỷ (2013), “Thực trạng bệnh tay chân miệng khám điều trị Bệnh viện địa bàn tỉnh Hậu Giang từ 2010 đến quý1/ 2013”, Y học thực hành (869) – số 5/2013, tr 12-15 72.YDênh Buôn- Yă cộng (2012), “Thực trạng kiến thức, hành vi người dân phòng bệnh tay chân miệng địa bàn tỉnh Kon Tum năm 2012” Trung tâm truyền thông GDSK Kon Tum Tiếng anh 73.Ching-Kun Chang,…(2018), “Mutations in VP1 and 5'-UTR affect the virulence of enterovirus 71”, Scientific Reports, volume 8, Article number : 6688(2018) 74.Chua KB1, Kasri AR (2011), “Hand foot and mouth disease due to enterovirus 71 in Malaysia”, 2011 Aug, 26 (4): 221-8 75.Elizabeth A Caine,…(2015), “Efficacy of a Trivalent Hand, Foot, and Mouth Disease Vaccine against Enterovirus 71 and Coxsackieviruses A16 and A6 in Mice”, Viruses 2015, 7(11), 5919-5932; 76.FEMS (2002), “An overview of the evolution of enterovirus 71 and its clinical and public health significance”, FEMS Microbiology Reviews, Volume 26, Issue 1, March 2002, Pages 91–107, 77.Hanri Zeng, …(2015), “Epidemiological study of Coxsackievirus A6 reveals hand, foot and mouth disease models in Guangdong, China”, Scientific Reports volume5, Article number: 10550 (2015), 10.1038/srep10550 78.H Yaqing,…(2012), “Detection of human Enterovirus 71 reverse transcription loop‐mediated isothermal amplification (RT‐LAMP)” 79.Hongjie Yu, Gabriel M Leung (2014), Hand, foot, and mouth disease in China, 2008–12: an epidemiological study, Published: 31 January 2014, 80.Hye Kyung Cho, M.D.,1 Na Yong Lee, M.D., (2010), Enterovirus 71associated hand, foot and mouth diseases with neurologic symptoms, a university hospital experience in Korea, 2009, Korean Pediatric Society, Published online May 31, 2010 81.Li Qi, Wenge Tang (2017), Epidemiological Characteristics and SpatialTemporal Distribution of Hand, Foot, and Mouth Disease in Chongqing, China, 2009–2016, Received: 22 December 2017 / Revised: 22 January 2018 / Accepted: 24 January 2018 / Published: February 2018 82.Lyu K1, Ding J, Han JF, Zhang Y, Wu XY, He YL, Qin CF, Chen R (2014), “Human enterovirus 71 uncoating captured at atomic resolution”, JVirol 2014 Mar;88(6):3114-26 83.Monto Ho, M.D., Eng-Rin Chen, Dr.Med.Sci., (1999), “An Epidemic of Enterovirus 71 Infection in Taiwan”, N Engl J Med 1999; 341:929-935 84.Ping-Chin Chang, …(2016), “The Current Status of the Disease Caused by Enterovirus 71 Infections: Epidemiology, Pathogenesis, Molecular Epidemiology, and Vaccine Development”, Int J Environ Res Public Health 2016, 13(9), 890 85.Te Deng , (2013), “Spatial-Temporal Clusters and Risk Factors of Hand, Foot, and Mouth Disease at the District Level in Guangdong Province, China” Published: February 21, 2013 86.World Health Organization (2015), Hand, Foot, and Mouth Disease Situation Update 10 March 2015 87.World Health Organization (2017), Hand, Foot and Mouth Disease Situation Update Number 509 14 March 2017 88.Zhi-Chao Zhuang , † , Zeng-Qiang Kou (2015), Epidemiological study of hand, foot and mouth disease in Mainland China Receipted: September 21, 2015 / Accepted: December 1, 2015 / Published: December 7, 2015 BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN KIẾN THỨC – THÁI ĐỘ - THỰC HÀNH VỀ PHÒNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI TUỔI TẠI HUYỆN ĐẦM DƠI NĂM 2017 Bộ câu hỏi thiết kế nhằm mục đích nghiên cứu kiến thức, thái độ vàthực hành phịng chống bệnh Tay chân miệng bàmẹ có tuổi xãTân Duyệt vàTân Tiến huyện Đầm Dơi, để từ có biện pháp cải thiện hoạt động truyền thơng phịng chống dịch bệnh hiệu hơn, góp phần bảo vệ trẻ em tốt Ý kiến đóng góp Chị quan trọng việc giúp hiểu rõvề thực trạng vấn đề Xin chân thành cảm ơn Chị tham gia trả lời vấn vàchúng cam kết giữ kí n thơng tin cá nhân bên Chị Tôi đồng ýtham gia nghiên cứu , ký tên………… (không ghi họ, tên) Ngày vấn: ./ / 2017 Người vấn: Địa điểm: MS người PV: Hướng dẫn: Người vấn đọc câu hỏi vàphần nội dung trả lời đối tượng vấn nghe chọn đáp án cho (chọn nhiều câu trả lời tùy theo câu hỏi), người vấn đánh dấu X V vào ô tương ứng với lựa chọn họ MS Câu hỏi A A1 Nội dung trả lời THÔNG TIN CHUNG Năm Chị tuổi (tí nh Ghi số…………… theo tuổi dương lịch) □ 1: Kinh A2 Dân tộc □ 2: Khmer □ 3: Khác □ 1: Tiểu học A3 Trình độ học vấn □ 2: THCS □ 3: THPT □ 4: Trên THPT A4 Nghề nghiệp Chị làgì ? □ 1: Nội trợ □ 2: Kinh doanh (buôn bán) □ 3: CB-CCVC □ 4: Khác (ghi rõ)……………… A5 B Số tuổi Chị □1: □2: ≥ KIẾN THỨC VỀ PHÒNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG □ 1: Sách báo, tivi, radio, internet B1 □ 2: Tài liệu truyền thông (tờ rơi, Chị nghe bệnh Tay chân miệng bích chương…) qua nguồn thông tin nào? □ 3: Nhân viên y tế (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 4: Cộng tác viên ấp □ 5: Bạn bè, người thân, hàng xóm □1: Tiếp xúc trực tiếp với trẻ bị bệnh B2 Theo Chị, bệnh Tay chân miệng lây □2: Sờ, chạm vào đồ chơi, sàn nhà lan qua đường nào? có chứa tác nhân gây bệnh (tiếp xúc gián tiếp qua dịch tiết mũi, họng) (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □3:Khác (ghi rõ)………………… □4: Không biết □ 1: Đã có B3 Theo Chị, bệnh Tay chân miệng □ 2: Chưa có cóvắc xin phịng ngừa chưa? □ 3: Không biết □ 1: Sốt □ 2: Loét miệng, họng B4 Theo Chị, trẻ bị bệnh tay chân □ 3: Nổi bóng nước miệng, lịng miệng cónhững biểu ? bàn tay, lịng bàn chân, đầu gối, mơng (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 4: Khác(ghi rõ)………………… □ 5: Không biết B5 Theo Chị, nơi trẻ cókhả dễ □ 1: Ở nhà mắc bệnh Tay chân miệng? □ 2: Ở nhàtrẻ, trường mầm non (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 3: Ở chung tập thể đông đúc □ 4: Ở nơi công cộng □ 5: Không biết □ 1: Trẻ tuổi B6 Theo Chị, bệnh Tay chân miệng □ 2: Trẻ từ đến 10 tuổi thường xảy lứa tuổi nào? □ 3: Ở lứa tuổi □ 4: Không biết, không rõ □ 1: Viêm não, màng não B7 Trẻ bị bệnh Tay chân miệng □ 2: Tổn thương tim không chữa trị kịp thời, cóthể xảy □ 3: Nhiễm trùng máu biến chứng vàtổn thương nào? □ 4: Khác (ghi rõ)………………… (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 5: Khơng biết □ 1: Thường xuyên rửa tay cho trẻ người giữ trẻ B8 Theo Chị, giải pháp sau □ 2: Rửa vật dụng, đồ chơi, lau sàn phịng bệnh Tay chân nhàbằng dung dịch sát khuẩn miệng cho trẻ? □ 3: Cách ly trẻ với trẻ bị bệnh (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) Tay chân miệng □ 4: Khác (ghi rõ)….……………… □ 5: Không biết □1: Sản phẩm tẩy rửa bán sẵn (Vim, B9 Sunlight…) Theo Chị, dung dịch khử khuẩn thích hợp để lau sàn nhà, bàn ghế, □2: Nước javel ngâm rửa đồ chơi cho trẻ □3: Nước vàxàphòng (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □4: Chloramine B □5: Khác (ghi rõ)………………… C THÁI ĐỘ VỀ PHÒNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG □ 1: Đồng ý C1 Chị có đồng ý với việc rửa tay cho □ 2: Không đồng ý trẻ trước ăn cần thiết? □ 3: Khơng ýkiến C2 □ 1: Đồng ý Chị có đồng ý với việc rửa tay cho □ 2: Không đồng ý trẻ sau tiêu cần thiết? □ 3: Khơng ýkiến C3 □ 1: Đồng ý Chị có đồng ý với việc rửa tay trước □ 2: Không đồng ý cho trẻ ăn cần thiết? □ 3: Khơng ýkiến □ 1: Đồng ý C4 Chị có đồng ý với việc rửa tay sau □ 2: Không đồng ý chăm sóc trẻ làcần thiết? □ 3: Khơng ýkiến C5 Chị có đồng ývới việc thường xun □ 1: Đồng ý sử dụng dung dịch khử khuẩn để vệ □ 2: Không đồng ý sinh lau sàn nhà, bàn ghế nhà làcần thiết? □ 3: Không ýkiến C6 Chị có đồng ý với việc tuần í t □ 1: Đồng ý lần sử dụng dung dịch khử □ 2: Không đồng ý khuẩn để ngâm, rửa đồ chơi trẻ làcần thiết? □ 3: Khơng ýkiến C7 □ 1: Đồng ý Chị có đồng ý trẻ bị bệnh TCM thìtrẻ đến trường □ 2: Khơng đồng ý bình thường? □ 3: Không ýkiến C8 □ 1: Đồng ý Chị có đồng ý trường chị học có trẻ bị bệnh TCM □ 2: Khơng đồng ý chị không đưa Chị đến trường? □ 3: Khơng ýkiến D THỰC HÀNH VỀ PHỊNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG D1 Chị có rửa tay trước chăm sóc □ 1: Có (ẳm, thay quần áo…) trẻ khơng? □ 2: Khơng D2 Chị córửa tay sau chăm sóc (ẳm, □ 1: Có thay quần áo…) trẻ khơng? □ 2: Khơng D3 □ 1: Có Sau đưa trẻ về, Chị có rửa tay □ 2: Khơng cho trẻ khơng? (Nếu trả lời khơng → D5) □ 1: Rửa nước D4 Chị rửa tay trẻ gì? □ 2: Nước vàxàphịng □ 3: Dung dịch khử khuẩn bán sẳn □ 4: Khác (ghi rõ)………………… D5 □ 1: Có Chị có ngâm rửa đồ chơi trẻ □ 2: Không không? (Nếu trả lời không → D7) □ 1: Chỉ lau chùi cho bụi □ 2: Chỉ rửa nước D6 Chị vệ sinh đồ chơi trẻ □ 3: Rửa nước xà nào? phòng □ 4: Ngâm rửa dung dịch khử khuẩn □ 1: Chỉ lau cho bụi D7 Sàn nhà, bàn ghế nhàChị □ 2: Chỉ lau nước lau chùi nào? □3: Lau nước vàxàphòng □ 4: Sử dụng dung dịch khử khuẩn D8 Chị cósử dụng nước javel, Chloramine B (hay chất tẩy rửa khác) để lau bàn ghế, sàn nhàvà ngâm rửa đồ chơi trẻ khơng? □ 1: Có □ 2: Khơng (Trả lời khơng thìngừng vấn) D9 Trước lau sàn nhà, bàn ghế nước javel, Chloramine B (hay chất □ 1: Có khử khuẩn khác), có quét, lau sơ □ 2: Không nước thường không? D10 Sau lau sàn nhà, bàn ghế □ 1: Có, lau lại nước javel, Chloramine B (hay chất □2: Khơng lau lại khử khuẩn khác) Chị có lau trở lại nước thường không? □3: Lau lại sau 10-20 phút D11 Chị có sử dụng nước javel, □ 1: Có Chloramine B (hay chất tẩy rửa khác) để ngâm rửa đồ chơi trẻ □ 2: Không (Trả lời khơng thìngừng vấn) khơng? □ 1: Pha tùy thích D12 Chị pha nước javel, Chloramine B □ 2: Pha theo hướng dẫn sử dụng (hay chất khử khuẩn khác) bao bì(hoặc nhân viên y tế) nào? □ 3: Pha gấp đôi so với hướng dẫn □ 4: Để đậm đặc Xin cảm ơn hợp tác Chị! BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN KIẾN THỨC – THÁI ĐỘ - THỰC HÀNH VỀ PHÒNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI TUỔI TẠI HUYỆN ĐẦM DƠI NĂM 2018 Ngày vấn: ./ / 2018 Người vấn: Địa điểm: MS người PV: Hướng dẫn: Người vấn đọc câu hỏi vàphần nội dung trả lời đối tượng vấn nghe chọn đáp án cho (chọn nhiều câu trả lời tùy theo câu hỏi), người vấn đánh dấu X V vào ô tương ứng với lựa chọn họ B KIẾN THỨC VỀ PHÒNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG □ 1: Sách báo, tivi, radio, internet B1 □ 2: Tài liệu truyền thông (tờ rơi, Chị nghe bệnh Tay chân miệng bí ch chương…) qua nguồn thơng tin nào? □ 3: Nhân viên y tế (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 4: Cộng tác viên ấp □ 5: Bạn bè, người thân, hàng xóm □1: Tiếp xúc trực tiếp với trẻ bị bệnh B2 Theo Chị, bệnh Tay chân miệng lây □2: Sờ, chạm vào đồ chơi, sàn nhà lan qua đường nào? có chứa tác nhân gây bệnh (tiếp xúc gián tiếp qua dịch tiết mũi, họng) (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □3:Khác (ghi rõ)………………… □4: Khơng biết B3 □ 1: Đã có Theo Chị, bệnh Tay chân miệng □ 2: Chưa có cóvắc xin phịng ngừa chưa? □ 3: Khơng biết □ 1: Sốt □ 2: Loét miệng, họng B4 Theo Chị, trẻ bị bệnh tay chân □ 3: Nổi bóng nước miệng, lịng miệng cónhững biểu ? bàn tay, lịng bàn chân, đầu gối, mơng (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 4: Khác(ghi rõ)………………… □ 5: Không biết □ 1: Ở nhà B5 Theo Chị, nơi trẻ cókhả dễ □ 2: Ở nhàtrẻ, trường mầm non mắc bệnh Tay chân miệng? □ 3: Ở chung tập thể đơng đúc (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 4: Ở nơi công cộng □ 5: Không biết □ 1: Trẻ tuổi B6 Theo Chị, bệnh Tay chân miệng □ 2: Trẻ từ đến 10 tuổi thường xảy lứa tuổi nào? □ 3: Ở lứa tuổi □ 4: Không biết, không rõ □ 1: Viêm não, màng não B7 Trẻ bị bệnh Tay chân miệng □ 2: Tổn thương tim khơng chữa trị kịp thời, cóthể xảy □ 3: Nhiễm trùng máu biến chứng vàtổn thương nào? □ 4: Khác (ghi rõ)………………… (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 5: Không biết B8 □ 1: Thường xuyên rửa tay cho trẻ Theo Chị, giải pháp sau người giữ trẻ phịng bệnh Tay chân □ 2: Rửa vật dụng, đồ chơi, lau sàn miệng cho trẻ? nhàbằng dung dịch sát khuẩn (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □ 3: Cách ly trẻ với trẻ bị bệnh Tay chân miệng □ 4: Khác (ghi rõ)….……………… □ 5: Không biết □1: Sản phẩm tẩy rửa bán sẵn (Vim, B9 Sunlight…) Theo Chị, dung dịch khử khuẩn thích hợp để lau sàn nhà, bàn ghế, □2: Nước javel ngâm rửa đồ chơi cho trẻ □3: Nước vàxàphịng (Cóthể chọn nhiều câu trả lời) □4: Chloramine B □5: Khác (ghi rõ)………………… C C1 THÁI ĐỘ VỀ PHÒNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG □ 1: Đồng ý Chị có đồng ý với việc rửa tay cho □ 2: Không đồng ý trẻ trước ăn cần thiết? □ 3: Không ýkiến □ 1: Đồng ý C2 Chị có đồng ý với việc rửa tay cho □ 2: Không đồng ý trẻ sau tiêu cần thiết? □ 3: Không ýkiến □ 1: Đồng ý C3 Chị có đồng ý với việc rửa tay trước □ 2: Không đồng ý cho trẻ ăn cần thiết? □ 3: Không ýkiến C4 □ 1: Đồng ý Chị có đồng ý với việc rửa tay sau □ 2: Khơng đồng ý chăm sóc trẻ làcần thiết? □ 3: Khơng ýkiến C5 Chị có đồng ývới việc thường xuyên □ 1: Đồng ý sử dụng dung dịch khử khuẩn để vệ □ 2: Không đồng ý sinh lau sàn nhà, bàn ghế nhà làcần thiết? □ 3: Khơng ýkiến C6 Chị có đồng ý với việc tuần í t □ 1: Đồng ý lần sử dụng dung dịch khử □ 2: Không đồng ý khuẩn để ngâm, rửa đồ chơi trẻ làcần thiết? □ 3: Khơng ýkiến C7 Chị có đồng ý trẻ bị bệnh □ 1: Đồng ý TCM thìtrẻ đến trường □ 2: Khơng đồng ý bình thường? C8 D □ 3: Khơng ýkiến □ 1: Đồng ý Chị có đồng ý trường chị học có trẻ bị bệnh TCM □ 2: Khơng đồng ý chị khơng đưa Chị đến trường? □ 3: Không ýkiến THỰC HÀNH VỀ PHỊNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG D1 Chị có rửa tay trước chăm sóc □ 1: Có (ẳm, thay quần áo…) trẻ khơng? □ 2: Khơng D2 Chị córửa tay sau chăm sóc (ẳm, □ 1: Có thay quần áo…) trẻ khơng? □ 2: Khơng □ 1: Có D3 Sau đưa trẻ về, Chị có rửa tay □ 2: Không cho trẻ không? (Nếu trả lời không → D5) □ 1: Rửa nước D4 Chị rửa tay trẻ gì? □ 2: Nước vàxàphòng □ 3: Dung dịch khử khuẩn bán sẳn □ 4: Khác (ghi rõ)………………… D5 □ 1: Có Chị có ngâm rửa đồ chơi trẻ □ 2: Không không? (Nếu trả lời khơng → D7) □ 1: Chỉ lau chùi cho bụi □ 2: Chỉ rửa nước D6 Chị vệ sinh đồ chơi trẻ □ 3: Rửa nước xà nào? phòng □ 4: Ngâm rửa dung dịch khử khuẩn □ 1: Chỉ lau cho bụi D7 Sàn nhà, bàn ghế nhàChị □ 2: Chỉ lau nước lau chùi nào? □3: Lau nước vàxàphòng □ 4: Sử dụng dung dịch khử khuẩn D8 Chị cósử dụng nước javel, Chloramine B (hay chất tẩy rửa khác) để lau bàn ghế, sàn nhàvà ngâm rửa đồ chơi trẻ không? □ 1: Có □ 2: Khơng (Trả lời khơng thìngừng vấn) D9 Trước lau sàn nhà, bàn ghế nước javel, Chloramine B (hay chất □ 1: Có khử khuẩn khác), có qt, lau sơ □ 2: Khơng nước thường không? D10 Sau lau sàn nhà, bàn ghế □ 1: Có, lau lại nước javel, Chloramine B (hay chất □2: Không lau lại khử khuẩn khác) Chị có lau trở lại nước thường khơng? □3: Lau lại sau 10-20 phút D11 Chị có sử dụng nước javel, □ 1: Có Chloramine B (hay chất tẩy rửa khác) để ngâm rửa đồ chơi trẻ □ 2: Khơng (Trả lời khơng thìngừng vấn) khơng? □ 1: Pha tùy thích D12 Chị pha nước javel, Chloramine B □ 2: Pha theo hướng dẫn sử dụng (hay chất khử khuẩn khác) bao bì(hoặc nhân viên y tế) nào? □ 3: Pha gấp đôi so với hướng dẫn □ 4: Để đậm đặc Xin cảm ơn hợp tác Chị!