VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 37 TỎ LÒNG (PHẠM NGŨ LÃO) A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Cảm nhận được vẻ đẹp của con người thời Trần, tư thế, lí tưởng cao cả, vẻ đẹp của thời đại với khí[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 37 TỎ LÒNG (PHẠM NGŨ LÃO) A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Cảm nhận vẻ đẹp người thời Trần, tư thế, lí tưởng cao cả, vẻ đẹp thời đại với khí hào hùng, tinh thần chiến thắng - Hình ảnh kì vĩ; ngơn ngữ hàm súc, giàu tính biểu cảm Kĩ - Rèn kỹ đọc - hiểu thơ tứ tuyệt Đường luật Thái độ - Yêu quý, trân trọng tài tâm hồn Phạm Ngũ Lão Các lực hướng tới - Năng lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực hợp tác, lực tự quản, lực giao tiếp, lực thưởng thức văn học… B CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Giáo viên: SGK, Tài liệu hướng dẫn thực chuẩn kiến thức – kĩ năng, Thiết kế dạy Học sinh: SGK, ghi, soạn - trả lời câu hỏi sgk C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Lớp Ngày dạy Sĩ số Kiểm tra cũ - Ngôn ngữ sinh hoạt gì? Các dạng tồn nó? Bài ● Hoạt động khởi động - Kể tên danh tướng thời nhà Trần mà em biết? - Đọc số thơ thời Lí Trần mà em biết? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - GV dẫn dắt vào mới: Giặc Nguyên Mông sang xâm lược nước ta, chúng mạnh Vua Trần phái quan lại triều tìm người tài giỏi đánh giặc cứu nước, Trên đường tới làng Phù Ủng, huyện Đường Hào, tỉnh Hưng Yên, quan quân nhà vua gặp người niên ngồi đan sọt đường Quân lính quát, người khơng nói gì, khơng chạy chỗ Qn lính đâm nhát giáo vào đùi, người không kêu, khơng nhúc nhích Biết người có chí khí Hỏi không tránh bị đâm phản ứng Người thưa mải nghĩ cách đánh giặc Nguyên Người Phạm Ngũ Lão, tác giả thơ Tỏ Lòng ● Hoạt động hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC * Hướng dẫn HS tìm hiểu chung I-TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả : -Trình bày hiểu biết Phạm Ngũ Lão? Dự án nhóm Gv hoàn thiện - Phạm Ngũ Lão (1255-1320), người tỉnh Hưng Yên , viên tướng giỏi đời Trần, có cơng lớn kháng chiến chống Ngun- Mơng Ơng phong chức Điện sối thượng tướng qn , tước Quan nội hầu - Tác phẩm lại : Thuật hồi , Vãn thượng tướng quốc cơng Hưng Đạo đại vương Tác phẩm - Xác định thể loại thơ? - Căn vào nội dung thơ, em cho biết thơ đời hồn cảnh nào? - Nỗi lịng tác giả bày tỏ ? Hs trả lời nhanh Gv hoàn thiện Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com a.Thể loại : - Đường luật thất ngôn tứ tuyệt b Hồn cảnh sáng tác: Ước đốn thơ đời khơng khí chiến thắng chống giặc Ngun-Mơng, song chưa đến thắng lợi cuối c Chủ đề : Tuyên ngôn lý tưởng làm trai , chiến đấu bảo vệ đất nước, lập công danh cho xứng đáng với đời Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack * Hướng dẫn HS đọc hiểu văn II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN GV gọi HS đọc Đọc - giải nghĩa từ khó - Đọc, giải nghĩa từ khó Tìm hiểu a Hai câu đầu: Hình tượng người quân đội thời Trần Hs thảo luận nhóm - Câu : + Hồnh sóc: tư chiến đấu cầm ngang - Phân tích chi tiết, hình giáo hiên ngang, lẫm liệt, đầy tự ảnh đáng ý câu ? tin🡪 ý thức, tâm bảo vệ đất nước + Giang sơn : sông núi- đất nước- vũ trụ , gợi không gian rộng lớn + kháp kỷ thu: thu- gợi thời gian dài - Bóng dáng người trai thời Trần Hình ảnh ước lệ tượng trưng thể tư thể ? người trai thời Trần hiên ngang lẫm liệt, tư lớn lao kì vĩ sánh ngang tầm vũ trụ - Câu : (Khí quân đội - dân tộc) - So sánh với nguyên tác, qua phiên âm dịch nghĩa ? + Tam quân – ba thứ quân ( Nhóm 1) + tì hổ khí thơn ngưu: khí mạnh hổ - Tác giả sử dụng thủ pháp báo nghệ thuật để mơ tả sức mạnh 🡪so sánh, lời thơ ước lệ khắc hoạ hình ảnh quân đội nhà Trần? Sức quân đội thời Trần xông lên giết giặc xâm mạnh thể lăng với sức mạnh bừng bừng khí – vẻ nào? đẹp thời đại, hào khí Đơng A ( Nhóm 2) => Tác giả xây dựng hình ảnh người tráng - Cảm nhận anh (chị) hai sĩ lồng hình ảnh tồn dân tộc với tư tầm vóc vũ trụ, khí hào hùng 🡪 hình ảnh câu thơ đầu? đẹp, hồnh tráng giàu tính sử thi Hs suy nghĩ trả lời Gv hoàn thiện Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com b Hai câu sau: Nỗi lòng người tráng sĩ ( Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack chí, tâm người anh hùng ) - Anh (chị) hiểu nợ công danh quan niệm người xưa? - Nhận xét quan niệm nợ công danh PNL so với quan niệm người xưa? ( Nhóm 3) - Phân tích ý nghĩa “thẹn” tác giả ? ( Nhóm 4) Bài thơ có giá trị tuổi trẻ ngày ? Hs suy nghĩ trả lời nhanh Gv hoàn thiện - Bài thơ thể hào khí nam nhi anh hùng , quân đội anh dũng lần chiến thắng NguyênMông vào đời Trần Tác giả khơng nói lên hồi bão thân , mà cịn phát ngơn cho thời đại rực rỡ chiến công lịch sử dân tộc - Công danh: + lập công (để lại nghiệp) + lập danh (để lại tiếng thơm) + PNL: hoài bão giúp nước, giúp dân 🡪 nghĩa vụ, trách nhiệm thiêng liêng đất nước 🡪 tiến bộ, tích cực - Thẹn (chuyện Vũ hầu) -> băn khoăn, day dứt không yên so sánh với người, với -> tâm sáng cao cả, hoài bão lớn lao =>Trách nhiệm đất nước , mong muốn tạo nên nghiệp phi thường để giúp dân, giúp nước (nhân cách, lý tưởng cao đẹp người trai thời loạn ) - GV kể vắn tắt chuyện Vũ Hầu Khổng Minh Gia Cát Lượng * Hướng dẫn HS tổng kết - Nhận xét đặc sắc nghệ thuật giá trị tư tưởng thơ? Hs suy nghĩ trả lời Gv hoàn thiện Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack III- TỔNG KẾT Nghệ thuật: - Bài thơ làm theo thể thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn, súc tích - Nt: So sánh, ẩn dụ, tượng trưng Nội dung: - Bài thơ thể lịng, hồi bão lớn lao PNL; khẳng định khí phách hào hùng thời đại, dân tộc -> lòng yêu nước PNL ● Hoạt động luyện tập Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng và đầy đủ nhất: Câu 1: Dòng nào không gắn với nội dung bài thơ Tỏ lòng? A.Tầm vóc, tư thế, hành động của người thời Trần B.Chí lớn lập công danh của người thời Trần C Vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước, người thời Trần D Khí thế hào hùng mang tinh thần quyết chiến, quyết thắng thời Trần Câu 2: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng câu thơ thứ hai là gì? A Nhân hóa C So sánh B Ẩn dụ D Liệt kê Câu 3: Cách nào hiểu đúng nghĩa của từ “Ba quân” ? A Hình ảnh quân đội nhà Trần B Hình ảnh dân tộc C Hình ảnh quân đội nhà Trần nhà Nguyên D Hình ảnh quân đội nhà Nguyên Câu 4: Dòng nào nêu đúng nhất lí “thẹn” của nhà thơ ? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack A Chưa đạt được danh vọng nên xấu hở với vợ con, tở tiên B Chưa lập công, lập danh chưa hoàn thành nghĩa vụ đối với đất nước C Chưa tài giỏi giàu sang Vũ hầu D Chưa có địa vị quyền cao chức trọng Vũ hầu Câu 5: Dòng nào không phải là thành công nghệ thuật của bài thơ ? A Thủ pháp gợi, thiên về ấn tượng bao quát B Bút pháp nghệ thuật hoành tráng có tính sử thi C Ngôn ngữ sáng, đậm đà bản sắc dân tộc D Hình tượng thơ lớn lao, kì vĩ, súc tích ● Hoạt động vận dụng( thực nhà) - Lí tưởng cơng danh Phạm Ngũ Lão qua thơ Tỏ lịng có giống với lý tưởng Nguyễn Công Trứ qua thơ Nợ nam nhi? Củng cố - Học thuộc thơ - Nắm vững kiến thức học - Làm tập vận dụng Dặn dò - Chuẩn bị mới: Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi) + Tìm hiểu phần tiểu dẫn + Soạn theo hướng dẫn SGK Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack