Giáo án Toán 8 Bài 3: Bất phương trình một ẩn mới nhất

3 1 0
Giáo án Toán 8 Bài 3: Bất phương trình một ẩn mới nhất

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TIẾT 60 ,61 §3 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS hiÓu vµ nªu lªn ®­îc kh¸i niÖm bÊt ph­¬ng tr×nh 1 Èn sè + HiÓu ®­îc vµ sö dông qui t¾c chuyÓn v[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TIẾT 60 ,61 §3 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN A Mơc tiªu: KiÕn thøc: - HS hiểu nêu lên đợc khái niệm bất phơng trình ẩn số + Hiểu đợc sử dụng qui tắc chuyển vế qui tắc nhân + BiÕt kiĨm tra xem sè cã lµ nghiƯm cđa bất phơng trình hay không + Biết biểu diễn nghiệm bất phơng trình trục số + Bớc đầu hiểu bất phơng trình tơng đơng ký hiệu Kỹ năng: biết cách áp dụng qui tắc để giải bất phơng trình ẩn Thái độ: T lô gíc ,phơng pháp trình bày hởng ứng tích cực Phát triển lực: Năng lực giải bất phơng trình B Chuẩn bị: giáo viên: máy chiếu, bảng phụ ghi hđ 1- mở đầu; trục số SGK học sinh: ôn lại nghiệm phơng trình, định nghĩa phơng trình tơng đơng, bút C Phơng pháp: -Vấn đáp, nêu giải vấn đề,thuyết trình D Tiến trình d¹y: I Ổn định lớp:KTSS (1 phút) II Kiểm tra cũ: (4 phút) Nêu khái niệm phương trình ẩn Hai phương trình gọi hai phương trình tương đương III Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bng 1.KHI NG hiểu nêu lên đợc khái niệm bất phơng trình ẩn số Hiểu đợc sử dụng qui tắc chuyển vế qui tắc nhân Chúng ta tìm hiểu học hơmnay HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Mở đầu.(13 phút) -Treo bảng phụ ghi sẵn nội -Đọc yêu cầu toán Mở đầu dung toán -Đề yêu cầu gì? -Đề u cầu tính số Bài tốn: SGK bạn Nam mua -Nếu gọi x số -Nếu gọi x số bạn Nam mua x bạn Nam mua x phải thỏa mãn hệ thức nào? phải thỏa mãn hệ thức -Khi người ta nói hệ thức 2200x+4000 25000 2200x+4000 25000 ?1 bất phương trình với ẩn x a) Bất phương trình x2 6x-Trong hệ thức vế -Trong hệ thức vế (1) trái gì? Vế phải gì? trái 2200x+4000 Vế Vế trái x2 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack phải 25000 Vế phải 6x-5 -Khi thay x=9 vào bất -Khi thay x=9 vào bất b) Thay x=3 vào (1), ta phương trình ta phương trình ta được gì? 2200.9+4000 25000 32 6.3-5 Hay 23800 25000 18-5 -Vậy khẳng định 13 (đúng) -Vậy khẳng định hay Vậy số nghiệm bất sai? Vậy x=9 nghiệm phương trình (1) bất phương trình -Khi thay x=10 vào bất -Khi thay x=10 vào bất Thay x=6 vào (1), ta phương trình khẳng định phương trình khẳng định 62 6.6-5 hay sai? Vậy x=10 có sai 36 36-5 phải nghiệm bất -Vậy x=10 36 31 (vơ lí) phương trình khơng? nghiệm bất phương Vậy số -Treo bảng phụ ?1 trình nghiệm bất phương -Vế trái, vế phải bất -Đọc yêu cầu ?1 trình (1) phương trình x 6x-5 gì? -Vế trái, vế phải bất -Để chứng tỏ số 3; 4; phương trình x2 6x-5 x2 nghiệm bất phương 6x-5 trình; cịn khơng phải -Ta thay giá trị vào nghiệm bất phương hai vế bất phương trình, trình ta phải làm gì? khẳng định số nghiệm bất phương trình; khẳng -Hãy hồn thành lời giải định sai số khơng -Nhận xét, sửa sai phải nghiệm bất phương trình -Thực -Lắng nghe, ghi Hoạt động 2: Tập nghiệm bất phương trình.(12 phút) -Tập hợp tất nghiệm -Tập hợp tất nghiệm Tập nghiệm bất bất phương trình gọi bất phương trình gọi phương trình gì? tập nghiệm Tập hợp tất nghiệm -Giải bất phương trình -Giải BPT tìm nghiệm bpt gọi tập tìm gì? bpt nghiệm bpt Giải bất -Treo bảng phụ ví dụ -Quan sát đọc lại phương trình tìm tập -Treo bảng phụ ?2 -Đọc yêu cầu ?2 nghiệm bất phương -Phương trình x=3 có tập -Phương trình x=3 có tập trình nghiệm S=? nghiệm S={3} Ví dụ 1: SGK -Tập nghiệm bất -Tập nghiệm bất phương trình x>3 phương trình 33) S={x/x>3) -Tương tự tập nghiệm -Quan sát đọc lại Ví dụ 2: SGK bất phương trình 3 c) d) x < -1 MỞ RỘNG Vẽ sơ đồ tư khái quát nội Làm tập dung học phần mở rộng Sưu tầm làm số tập nâng cao IV Củng cố, Hướng dẫn học nhà: (6 phút) -Ôn tập kiến thức: phương trình bậc ẩn; tính chất liên hệ thứ tự phép cộng, tính chất liên hệ thứ tự phép nhân -Xem trước 4: “Bất phương trình bậc ẩn” (đọc kĩ định nghĩa, quy tắc bài) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official

Ngày đăng: 19/04/2023, 22:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan