1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán 8 Bài 12: Hình vuông mới nhất

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 43,17 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TuÇn 12 TiÕt 22,23 H×nh vu«ng A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS n¾m ®­îc ®Þnh nghÜa, t/c, dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh vu«ng, thÊy ®­îc h×nh vu«ng lµ d¹ng ®Æc biÖt cña h×nh[.]

VietJack.com TuÇn: 12 TiÕt : 22,23 Facebook: Học Cùng VietJack Hình vuông A Mục tiêu: Kiến thức:- HS nắm đợc định nghĩa, t/c, dấu hiệu nhận biết hình vuông, thấy đợc hình vuông dạng đặc biệt hình chữ nhật hình thoi Kĩ năng: - HS biết cách vẽ hình vuông, biết chứng minh tứ giác hình vuông - HS biết cách vận dụng kiến thức hình vuông toán chứng minh toán thực tế 3.Phát triển lực: Biết cách vẽ hình: đoạn thẳng , đờng vuông góc Vận dụng tích chất để tính đợc cah Các góc toán nh thực tế Thái độ: Hởng ứng tích cực tự giác B Chuẩn bị: Giáo viên:: Bảng phụ ghi dấu hiệu nhận biết tứ giác hình vuông, bảng phụ ghi ?2, thớc thẳng 2Học sinh: Thớc thẳng, ôn tập kiến thức hình chữ nhật,hình thoi C Tiến trình dạy Tổ chức lớp: Kiểm tra cũ (5p) - HS1: Phát biểu định nghĩa tính chất hình chữ nhật, vẽ hình chữ nhật - HS2: Câu hỏi tơng tự với hình thoi Bài míi Hoạt động thầy Hoạt động trị Ghi bảng Hoạt động : Khởi động (5’) Treo bảng phụ, nêu câu hỏi HS lên bảng trả lời câu hỏi 1- Định nghĩa hình thoi Gọi HS lên bảng trả lời làm bảng (cả lớp tính chất hình lắng nghe làm câu vào thoi (4đ) vở) 2- Nêu dấu hiệu nhận - HS nhận xét câu trả lời biết thoi (4đ) - Gọi HS khác nhận xét 3- Cho hình chữ nhật - GV hồn chỉnh cho điểm HS nghe để nhớ lại định ABCD Gọi E,F,G,H - GV chốt lại cách nhắc nghĩa, tính chất , dấu hiệu trung điểm cạnh lại định nghĩa, tính chất dấu nhận biết hình chữ nhật, AB, BC, CD, DA Chứng Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com hiệu nhận biết hình thoi (và hình thoi hình chữ nhật) Facebook: Học Cùng VietJack minh tứ giác EFGH hình thoi A E B H D F G C Hoạt động : Hình thành kiến thức - GV vẽ hình vng ABCD lên - HS quan sát hình vẽ, trả 1) Định nghĩa : bảng hỏi: lời (SGK trang 107) - Tứ giác ABCD có đặc biệt? B A - u cầu HS nên định nghĩa - HS nêu định nghĩa hình hình vng vng - GV chốt lại, nêu định nghiã - Nhắc lại định nghiã, vẽ C D ghi bảng hình ghi vào GV hỏi: Tứ giác ABCD hình - Định nghĩa hình chữ nhật HS trả lời: vuông  A = B = C = D hình vng giống khác - Giống : có bốn góc vng = 900 AB = BC = CD = điểm nào? Khác : hình vng có DA - Định nghĩa hình thoi hình thêm đk bốn cạnh * Hình vng hình chữ vng giống khác nhật có bốn cạnh điểm nào? - Giống : bốn cạnh - GV chốt lại ghi bảng * Hình vng hình thoi định nghiã khác hình Khác : hvng có thêm có bốn góc vng vng đk có bốn góc vng  Hình vng vừa hình - HS nhắc lại ghi vào chữ nhật, vừa hình thoi Như hình vng có - HS suy nghĩ trả lời: có tất tính chất gì? tính chất hình chữ nhật hình thoi - Hãy kể tính chất - HS kể tính chất từ hình vng? hình chữ nhật hình thoi - Từ em nhận tính … chất đặc trưng đường chéo - HS kết hợp tính chất hình vng khơng? đường chéo hai hình - GV chốt lại, ghi bảng tình chữ nhật hình thoi để chất hình vng suy … - HS nhắc lại ghi 2) Tính chất : - Hình vng có tất tính chất hình chữ nhật hình thoi - Hai đường chéo hình vng vng góc với trung điểm đường Mỗi đường chéo đường phân giác góc đối 3) Dấu hiệu nhận biết : - Đưa bảng phụ giới thiệu - HS ghi nhận dấu hiệu (SGKtrang 107) Nhận dấu hiệu nhận biết tứ nhận biết hình vng vào xét: Một tứ giác vừa giác hình vng Hỏi: hình chữ nhật, vừa hình - Các câu hay - HS đọc (nhiều lần) thoi tứ giác hình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com sai? Vì sao? Facebook: Học Cùng VietJack dấu hiệu, suy nghĩ trả vng lời… - GV chốt lại giải thích vài dấu hiệu làm mẫu … HS suy nghĩ trả lời… - Qua dấu hiệu nhận biết ta có nhận xét gì? - HS ghi vào - Giới thiệu nhận xét - HS quan sát hình vẽ trả - Treo bảng phụ hình vẽ 105 lời trường hợp (hình - Cho HS làm ?2 a,c,d) Hoạt động : Luyện tập (5’) Bài 80 trang 108 SGK Bài 80 trang 108 SGK - Treo bảng phụ ghi đề - HS đọc đề Hãy rõ tâm đối xứng - Cho HS đứng chỗ trả lời - HS đứng chỗ trả lời hình vuông , trục - Giao điểm hai đường chéo đối xứng hình vng hình vng tâm đối xứng - Hai đường trung trực hai cạnh liên tiếp hình - Cho HS khác nhận xét vuông hai trục đối xứng - GV hồn chỉnh câu trả lời - HS khác nhận xét - HS sửa vào Hoạt động : Vn dng (5) GVtreo bảng phụ ?2 lên bảng (HS thảo luận nhóm để làm bài)?2: đáp án Các tứ giác hình vuông là: ABCD ABCD hình chữ nhật có cạnh kề MNPQ MNPQ hình thoi có đờng chéo RSTU RSTU hình thoi có góc vuông Bài tập 81 (tr108-SGK) ( GV treo bảng phụ hình 106 lên bảng, HS suy nghĩ trả lời) Xét tứ giác AEDF có AEDF hình chữ nhật (1) Mặt khác AD phân giác AEDF hình thoi (2) Từ 1,2 AEDF hình vuông MỞ RỘNG Vẽ sơ đồ tư khái quát nội dung Làm tập phần mở học rộng Sưu tầm làm số tập nâng cao Híng dÉn häc sinh tù häc (2p) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Häc theo SGK , chó ý c¸c tÝnh chÊt, dấu hiệu nhận biết hình vuông - Làm tập 79, 80, 82 (tr108-SBT) HD 79: Sử dụng định lí Pitago tam giác vuông Hc trc tuyn: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official

Ngày đăng: 19/04/2023, 22:44

w