1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 5 bài Hình tam giác mới, chuẩn nhất

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 17 Tiết số 85 BÀI HÌNH TAM GIÁC I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS Nhận biết đặc điểm của hình tam giác có ba cạnh, ba đỉnh, ba góc Phân biệt ba dạng hình tam[.]

VietJack.com Tuần: 17 Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 85 BÀI: HÌNH TAM GIÁC I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS: - Nhận biết đặc điểm hình tam giác có: ba cạnh, ba đỉnh, ba góc - Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại theo góc) Kĩ - Nhận biết đáy đường cao (tương ứng) hình tam giác Thái độ: Yêu thích mơn Tốn II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Các dạng hình tam giác SGK; Ê-ke Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời gian Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 2’ I.Ổn định tổ chức - Hát đầu - học sinh hát 3’ II.Kiểm tra cũ - GV yêu cầu nhắc lại số dặc điểm hình tam giác - HS lên bảng - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, cho điểm 30’ III Bài Giới thiệu bài: - Nêu mục đích tiết học Các hoạt động chính: - GV vẽ lên bảng hình tam - HS lên bảng vừa giác ABC yêu cầu HS nêu vào bảng vừa rõ: Các yếu tố tam giác nêu HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến 2.1 HĐ1 Giới thiệu đặc điểm hình tam giác Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS lắng nghe Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack MT: HS nắm đặc điểm hình tam giác 2.2 HĐ2 Giới thiệu ba dạng hình tam giác (theo góc) MT: HS nhận biết dạng hình tam giác - GV vẽ lên bảng hình tam giác SGK yêu cầu HS nêu rõ tên góc, dạng góc hình tam giác - HS quan sát hình tam giác nêu - HS nghe GV giới thiệu nhắc lại - GV vẽ lên bảng số hình - HS thực hành nhận tam giác có đủ dạng biết dạng hình tam yêu cầu HS nhận dạng giác (theo góc) hình 2.3 HĐ3 Giới thiệu đáy đường cao hình tam giác - GV vẽ lên bảng hình tam - HS quan sát hình giác ABC có đường cao AH tam giác SGK Đường cao AH - GV yêu cầu: Hãy quan sát - HS quan sát, tgiác ABC qua đỉnh hình mô tả đặc điểm trao đổi rút kết A _|_ với đáy BC đường cao AH luận: - GV vẽ hình tam giác ABC - HS làm bảng, theo dạng khác lên HS lớp kiểm tra bảng, vẽ đường cao hình SGK tam giác, sau yêu cầu HS dùng ê ke để kiểm tra để thấy đường cao ln vng góc với đáy 2.4 HĐ4 Luyện tập thực hành.Bài 1: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - GV gọi HS đọc đề toán - HS lên bảng làm tự làm bài, HS lớp làm vào tập Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack MT: HS viết tên góc, cạnh - HS lên bảng làm vừa hình vừa giới thiệu với lớp góc cạnh hình tam giác - GV gọi HS nhận xét làm - HS nhận xét bạn bảng làm bạn, sau HS lớp đổi chéo để kiểm tra lẫn Bài - GV yêu cầu HS quan sát hình, dùng ê ke kiểm tra MT: HS luyện kĩ nêu đường cao, đáy tương ứng đường cao hình tam giác tương ứng với đáy: - HS làm vào tập, sau HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi nhận xét Bài 3: - HS đọc đề toán trước lớp - GV gọi HS đọc đề toán MT: HS vận dụng - GV hướng dẫn: Dựa vào số ô kiến thức học để so vng có hình, em sánh diện tích so sánh diện tích hình với 3’ IV Củng cố - HS làm vào tập, sau HS đọc làm trước lớp, HS lớp theo dõi, bổ sung ý kiến thống - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung - 1,2 học sinh trả lời tiết học 2’ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com V Dặn dò Facebook: Học Cùng VietJack - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w