TuÇn 4 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 23 BẢNG CHIA 6 I MỤC TIÊU Giúp HS Lập bảng chia 6 dựa vào bảng nhân 6 Thực hành chia cho 6 Áp dụng bảng chia 6 để giải các bài tập có liên quan II Đ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 23 : BẢNG CHIA I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho - Áp dụng bảng chia để giải tập có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Các thẻ chấm tròn - HS: SGK, Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên 4’ A Kiểm tra cũ: - Kiểm tra HS bảng chia học bảng nhân - GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Trực tiếp 12’ Hướng dẫn lập bảng chia - Cho HS lấy bìa có chấm tròn ? lấy lần mấy? - GV viết lên bảng x = ? Lấy chấm trịn chia thành nhóm, nhóm có chấm trịn nhóm? ? Hãy tìm phép tính tương ứng ? - Cho HS đọc lại phép nhân, phép chia vừa lập - bìa , bìa có chấm trịn Vậy có tất chấm trịn? ? 12 chấm trịn chia vào nhóm, nhóm có chấm trịn, Vậy chia nhóm? ? 12 : = ? - Cho HS đọc lại phép chia vừa lập - Hướng dẫn tương tự để HS lập bảng chia * Hướng dẫn học thuộc bảng chia Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động học sinh - HS đọc thuộc bảng chia bảng nhân theo yêu cầu GV - Lớp nhận xét - HS lấy bìa có chấm trịn - …bằng - …được nhóm -6:6=1 - HS nhìn bảng đọc phép nhân phép chia - Có tất 12 chấm trịn - Chia nhóm - Lớp nhận xét, bổ sung - 12: = - HS đọc - HS lập phép chia lại bảng chia - Số bị chia phép đếm thêm 6, số chia 6, thương phép đếm thêm Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 6’ 6’ ? Em có nhận xét số bị chia, số chia thương bảng chia - Cho HS đọc thuộc bảng chia - Xóa dần bảng , gọi HS đọc thuộc bảng chia - GV nhận xét, đánh giá Hướng dẫnHS làm tập * Bài 1: Tính nhẩm - GV cho HS làm miệng GV nêu phép tính - GV nhận xét, chữa ? Dựa vào đâu để em nhẩm nhanh nhất? * Bài 2: Tính nhẩm - Cho HS làm Facebook: Học Cùng VietJack - HS đọc thuộc bảng chia - HS xung phong đọc thuộc bảng chia - HS nêu yêu cầu - HS nêu kết phép tính - Dựa vào bảng chia - HS nêu yêu cầu - 4HS lên bảng, lớp làm vào x = 24 x = 12 x = 30 6x1=6 24 : = 12 : = 30 : = 6:6=1 24 : = 12 : = 30 : = 6:1=6 - GV HS nhận xét, chữa ? Từ tập em có nhận xét - Lớp nhận xét, chữa mối quan hệ phép nhân phép - Từ phép nhân lập phép chia? chia 6’ * Bài 3: - HS đọc - Gọi HS đọc đề - HS tự tóm tắt ? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì? - GV ghi tóm tắt lên bảng 48 cm: đoạn đoạn:… cm ? - HS làm bài, 1HS lên bảng - Yêu cầu HS làm - Đọc làm, chữa - Gọi HS đọc làm, chữa Bài giải - GV nhận xét, đánh giá Mỗi đoạn dài số xăng- ti- mét là: 48 : = ( cm) 4’ C Củng cố - Dặn dò: Đáp số: cm ? Hãy nêu đặc điểm bảng chia 6? - HS nêu - Nhận xét học - Dặn học sinh nhà ôn bảng chia chuẩn bị sau: Luyện tập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack