1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 3 bài Bảng nhân 6 mới, chuẩn nhất

2 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TuÇn 3 Nguyễn VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 18 BẢNG NHÂN 6 I MỤC TIÊU Giúp HS Biết lập bảng nhân 6 và học thuộc, giải toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân Có kỹ năng thực hành vào làm[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 18 : BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết lập bảng nhân học thuộc, giải tốn có lời văn phép tính nhân - Có kỹ thực hành vào làm tập có sử dụng bảng nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: 10 bìa, có chấm trịn.Bảng phụ chép sẵn bảng nhân - HS: SGK, Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên 4’ A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng chữa VBT tiết trước - Nhận xét, đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp 1’ 12' Hướng HS dẫn lập bảng nhân - Cho HS lấy bìa có chấm trịn ? chấm trịn lấy lần chấm tròn? ? Vậy lấy lần? ? Hãy lập phép tính tương ứng lấy lần? - Cho HS lấy bìa loại chấm trịn ? chấm tròn lấy lần? ? lấy lần viết thành phép phép nhân nào? - Hãy chuyển phép tính x thành phép cộng tương ứng? - Vậy x = + = 12 ?6x2=? ? Làm để biết x = ? - GV ghi x = 18 * HS tự lập phép tính cịn lại bảng nhân cịn lại: - GV ghi lại bảng nhân hoàn chỉnh lên bảng, yêu cầu HS đọc lại * Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng thực yêu cầu - Lớp nhận xét, chữa - HS lấy - …bằng chấm tròn - lấy lần -6x1=6 - …được lấy lần -…6 x -6x2=6+6 - x = 12 Nhiều HS nhắc lại - … x = + + = 18 - Nhiều HS nhắc lại công thức - Lớp chia thành nhóm thảo luận để lập cơng thức cịn lại - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận - Lớp nhận xét, bổ sung Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 18' 5’ Facebook: Học Cùng VietJack ? Em có nhận xét thừa số - Thừa số thứ 6, thừa số tích bảng nhân thứ phép đếm thêm kết thúc 10 , tích phép đếm thêm bắt đầ từ kết thúc 60 - Yêu cầu HS dựa vào đặc điểm - HS đọc thuộc bảng nhân bảng nhân để học thuộc - GV nhận xét, đánh giá Hướng dẫn HS làm tập - HS nêu yêu cầu * Bài 1: Tính nhẩm - HS tự làm bài, đọc kết qủa - GV cho HS tự làm vào - HS kiểm tra chéo, chữa - Cho kiểm tra chéo chữa ? Em có nhận xét phép nhân 6x - Hai phép nhân có tích 0 x6? - Dựa vào bảng nhân ? Dựa vào đâu để nhẩm đúng? * Bài 2: - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - HS tự làm vào vở, 1HS lên bảng - GV ghi tóm tắt lên bảng: Bài giải thùng : l dầu thùng có số lít dầu là: thùng: …l dầu? x = 30( l ) - GV nhận xét, chữa bảng Đáp số: 30 l dầu ? Khi giải tốn có lời văn em cần lưu ý điều gì? - HS nêu yêu cầu * Bài 3: - Là số - GV hướng dẫn HS quan sát tia số ?Số dãy số số nào? - Số 12 - Hơn đơn vị ? Hãy nêu số thứ 2? ? Số thứ số thứ đơn vị? - Là dãy số tăng ? Đây dãy số tăng hay giảm? - 1HS làm bảng, lớp làm - Yêu cầu HS làm bài, chữa 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, - GV nhận xét, đánh giá - Các số tích bảng nhân ? Em có nhận xét dãy số trên? C Củng cố - Dặn dò: ? Nêu đặc điểm bảng nhân 6? - HS nêu - Nhận xét học - Dặn học sinh nhà ôn chuẩn bị sau: Luyện tập Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 20:22

Xem thêm:

w