TUẦN 14 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 67 BẢNG CHIA 9 I MỤC TIÊU Giúp HS Lập bảng chia 9 dựa vào bảng nhân 9 Thực hành chia cho 9 (chia trong bảng) Áp dụng bảng chia 9 để giải bài toán c[.]
VietJack.com I MỤC TIÊU: Giúp HS Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 67: BẢNG CHIA - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho (chia bảng) - Áp dụng bảng chia để giải tốn có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Các bìa, bảng phụ - HS: SGK, Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kiểm tra cũ: - Kiểm tra HS bảng chia học bảng nhân - GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Trực tiếp 7’ Hướng dẫn lập bảng chia - GV cho HS sử dụng bìa có chấm trịn - Trên tất cả các tấm bìa có chấm tròn , biết mỗi tấm bìa có chấm tròn Hỏi có tấm bìa ? ? Hãy nêu phép tính để tìm số tám bìa? ? Vậy : được mấy ? - Gọi HS đọc lại phép tính vừa lập - Trên tất cả các tấm bìa có 18 chấm tròn, biết mỗi tấm bìa có chấm tròn Hỏi có tất cả tấm bìa ? ? Hãy lập phép tính để tìm số tấm bìa ? ? Vậy 18 : = ? - Ghi lên bảng 18 : = - Cho HS đọc lại phép tính vừa lập - Tương tự hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại của bảng chia - GV ghi hoàn thiện bảng chia lên bảng * Hướng dẫn HS học thuộc bảng 5’ chia - Cho lớp đọc đồng bảng chia ? Em có nhận xét gì về các số bị chia bảng chia ? ? Có nhận xét gì về kết quả ? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động học sinh - 3HS đọc - Lớp theo dõi, nhận xét - Có tấm bìa : = ( tấm bìa ) - Bằng - HS đọc - tấm bìa 18 : = ( tấm bìa ) - 18 : = - HS đọc - HS dựa vào công thức bảng nhân để lập công thức bảng chia - Lớp đọc đồng - Các số bị chia là phép đếm thêm bắt đầu từ - Thương là phép đếm thêm bắt Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 5’ 7’ 7’ 7’ 4’ Facebook: Học Cùng VietJack đầu từ - Yêu cầu HS tự đọc thuộc lòng bảng - Tự học thuộc lòng chia - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét, đánh giá Hướng dẫn HS thực hành * Bài 1: Tính nhẩm - Yêu cầu HS tự làm bài - HS nêu yêu cầu, tự làm chữa 18:9 = 27:9 = 54:9 = 63:9 = miệng 45:9 = 72:9 = 36: = 63:7= - Đổi chéo kiểm tra bài, nhận 9:9 = 90:9 =10 81:9 = 72:8 = xét - GV nhận xét, chữa bài - Dựa vào đâu để em làm bài tập 1? - Dựa vào bảng chia * Bài 2: Tình nhẩm: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài, làm - Yêu cầu HS làm nêu miệng - GV nhận xét, chữa bài - HS nhận xét cột phép tính ? Từ phép nhân có thể lập được mấy - Lập được phép chia phép chia ? - Đó cũng chính là mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia * Bài 3: Gọi HS đọc đề - HS đọc đề ? Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi - HS tóm tắt tốn gì? Tóm tắt túi: 45kg gạo túi: kg gạo? - Yêu cầu HS làm bài - HS làm vở,1HS lên bảng - GV lưu ý HS loại toán chia thành - Lớp nhận xét, chữa phần Bài giải - Nhận xét, đánh giá Mỗi túi có số kg gạo là: 54 : = (kg) * Bài Đáp số: 5kg gạo - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề bài, tóm tắt - GV ghi tóm tắt lên bảng: Tóm tắt kg : túi 45kg gạo : túi? - Yêu cầu HS làm bài - 1HS làm bảng, lớp làm Bài giải Có số túi gạo là: 45 : = (túi) - GV nhận xét, chữa Đáp số: túi C Củng cố - Dặn dò: ? Hãy nêu đặc điểm của bảng chia ? - HS nêu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Gọi HS đọc lại bảng chia - HS đọc - Nhận xét học - Dặn học sinh nhà ôn lại bảng chia chuẩn bị sau: Luyện tập Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack