VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 113 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I MỤC TIÊU Giúp học sinh Biết cộng hai phân số cùng mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK+ Băng giấy; bảng phụ HS SGK+ Vở ô li III CÁC HOẠ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 113: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết cộng hai phân số mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Băng giấy; bảng phụ HS: - SGK+ Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: f TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng : điền ;= ? Hoạt động HS - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm 24 5 21 a) 27 b) 11 17 c) 22 nháp 24 5 21 a) = 27 b) 11 > 17 c) 22 < - Nhận xét, đánh giá HS B Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: 12’ Hướng dẫn cộng hai phân số - Lắng nghe mẫu số - Nêu: Có băng giấy, bạn Nam - Quan sát băng giấy nghe GV tô màu băng giấy, sau Nam tơ nêu u cầu: ? màu tiếp băng giấy Hỏi bạn Nam tô màu phần băng giấy? a.Thực băng giấy: - Hướng dẫn HS gấp đôi lần để chia băng giấy thành phần - Thực hành gấp băng giấy tô màu phần theo hướng dẫn ? Băng giấy chia thành + Được chia thành phần phần nhau? ? Nêu phân số biểu thị phần Nam tô - Phân số : màu lần thứ ? ? Nêu phân số biểu thị phần Nam tô màu lần thứ hai? - Phân số : ? Vậy tô màu phần băng giấy ? - Đã tô màu băng giấy b Cộng hai phân số mẫu số : Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ? Muốn biết hai lần bạn Nam tô phần băng giấy ta làm ? ? Vậy ba phần tám cộng hai phần tám bao nhiêu? - Viết bảng: + = - Ta phải thực phép cộng hai phân số cộng - Ba phần tám cộng hai phần tám năm phần tám - Tử số phân số tử ? Em có nhận xét tử số hai số phân số cộng lại phân số so với tử số phân 5 - Ba phân số có mẫu số số phép cộng + = ? ? Em có nhận xét mẫu số - Lắng nghe thực lại phân số phép cộng 18’ - Nêu: Từ ta tính sau: 32 + = 8 32 + = 8 - Ta cộng hai tử số với giữ ? Vậy muốn cộng hai phân số nguyên mẫu số mẫu số ta làm ? - HS nêu yêu cầu tập Hướng dẫn HS làm tập: - HS lên bảng, lớp làm vào Bài 1:Tính - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vở: 2+ vào bảng phụ, em hai phần a) + = = = - Gọi HS đọc làm 3+5 - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt b) + = = =2… 4 ? Muốn cộng hai phân số mẫu - HS nêu, lớp theo dõi số ta làm nào? Bài 2:Viết tiếp vào chỗ chấm: - HS nêu yêu cầu tập - Mời HS lên bảng thực tính giá trị 3+2 2+ + = = 7; + = = hai biểu thức 7 ? Em có nhận xét kết Có kết hai biểu thức này? 2 3 2 ? So sánh biểu thức + + - + = + - Lắng nghe phát biểu tính chất ? - Nêu: Đó tính chất giao giao hoán phép cộng phân số - Khi đổi chỗ phân số hoán phép cộng phân số - Khi đổi chỗ phân số tổng tổng khơng thay đổi - HS đọc tốn, lớp theo dõi tổng tổng nào? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bài 3: Gọi HS đọc toán - Ta thực phép cộng số gạo hai ? Muốn biết hai ô tô chuyển ô tô chuyển với phần số gạo kho ta Bài giải làm nào? Cả hai ô tô chuyển là: - Yêu cầu HS làm bài, HS lên + = (số gạo kho) 7 bảng - Gọi HS đọc làm Đáp số: số gạo kho - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt (Lưu ý HS cách ghi đơn vị dạng tốn có lời văn liên quan đến -2 Hs nêu lại phân số) C Củng cố, dặn dò: ? Nêu cách cộng hai phân số mẫu ? Phát biểu tính chất giao hốn phép cộng phân số? - Nhận xét tiết học, cchuẩn bị sau: Phép cộng phân số (Tiếp theo) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: