Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 114 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (Tiếp theo) I MỤC TIÊU giúp HS Biết cộng hai phân số khác mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK+ Bảng phụ HS SGK+ vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘN[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 114: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: giúp HS: - Biết cộng hai phân số khác mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: - SGK+ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T G 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu cách cộng hai phân số - HS nêu, lớp theo dõi nhận xét mẫu số ? Phát biểu tính chất giao hốn phép cộng phân số? - Nhận xét, đánh giá HS B Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: - Nghe GV giới thiệu 12’ Hướng dẫn HS thực phép cộng phân số khác mẫu số - Nêu vấn đề: Có băng giấy - HS đọc lại vấn đề GV nêu màu, bạn Hà lấy băng giấy, bạn An lấy băng giấy Hỏi hai bạn lấy phần băng giấy màu ? ? Muốn biết hai bạn lấy phần băng giấy màu làm phép tính ? ?Em có nhận xét mẫu số hai phân số ? ? Vậy muốn thực phép cộng hai phân số cần làm trước ? - Yêu cầu HS suy nghĩ tìm cách cộng, HS lên bảng thực - Chúng ta làm phép tính cộng: 1 + - Mẫu số hai phân số khác - Cần quy đồng mẫu số hai phân số sau thực tính cộng * Quy đồng mẫu số hai phân số 1x 1x 2 = = ; = = 2x 3x * Cộng hai phân số : Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 1 + = + = 6 - Gọi HS đọc nêu cách làm 18’ - Nhận xét, chốt lại kết ? Qua tốn bạn cho biết muốn cộng hai phân số khác mẫu số làm ? Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Tính: - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm vào bảng phụ - Chữa trước lớp, sau yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lẫn - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt ? Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm nào? Bài 2: Tính (Theo mẫu): 13 - Viết bảng 21 + ? Em có nhận xét mẫu số hai phân số trên? ? Một hai mẫu số trên, em chọn mẫu số làm mẫu số chung? - Hướng dẫn HS cách trình bày - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS đọc giải thích cách làm - Muốn cộng hai phân số khác mẫu số quy đồng mẫu số hai phân số cộng hai phân số - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, HS lớp làm vào a) Quy đồng hai phân số ta có 24 33 = = 12 ; = = 12 34 Vậy 17 + = + = 12 12 12 … - HS nêu, lớp theo dõi - HS nêu yêu cầu tập - HS đọc phép tính - Hai phân số có mẫu số khác - Mẫu số chung 21 - Trình bày theo GV hướng dẫn - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào a) 12 3 x3 3 + = + = + = 12 12 4x3 12 12 - Gọi HS đọc nêu cách làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ 4 3x 15 - Nhận xét, chốt bài: b) + = + = + = 25 25 5x 25 25 ? Khi cộng hai phân số khác mẫu số, trường hợp hai phân 19 số có chứa mẫu số chung ta làm 25 nào? - HS nối tiếp đọc nêu cách làm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 4’ Bài 3: Gọi HS đọc đề ? Muốn biết sau ô tô chạy phần quãng đường làm ? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm, nhận xét - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt - Củng cố cách trình bày tốn có lời văn liên quan đến phân số C Củng cố, dặn dò: ? Nêu cách cộng hai phân số khác mẫu số? - Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau: Luyện tập Facebook: Học Cùng VietJack - HS nêu, lớp lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm Bài giải Sau hai ô tô là: 3 37 + = ( quãng đường ) 56 37 Đáp số: 56 quãng đường -HS theo dõi - HS nêu, lớp theo dõi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: