VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 57 NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU I MỤC TIÊU Giúp học sinh Biết thực hiện phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số Biết giải bài toán và tính giá[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 57: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU I MỤC TIÊU:Giúp học sinh: - Biết thực phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số - Biết giải toán tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: - SGK+ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng thực tính - HS lên bảng làm, lớp làm giá trị biểu thức: nháp nhận xét làm bạn a) x 38 + x 62 b) x (38 + 62) - Gọi HS nêu lại tính chất số - HS phát biểu nhân với tổng, tổng nhân với số - Nhận xét, đánh giá HS B Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: 5’ Tính so sánh giá trị biểu thức -Viết lên bảng biểu thức: - Lắng nghe - HS đọc biểu thức x ( – 5) x – x - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức - HS lên bảng làm, lớp làm nháp Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack x (7 – 5) = x 7–3 x =21–15 = x – x = 21 – 15 = ? Giá trị biểu thức so với - Giá trị biểu thức -Vậy ta có: x ( – 5) = x – x 7’ Quy tắc nhân số với hiệu - Nêu: số, (7–5) hiệu Vậy biểu thức có dạng gì? - Biểu thức có dạng: nhân số - Yêu cầu HS đọc biểu thức phía bên với hiệu phải dấu nêu nhận xét - HS đọc nêu: Tích 3x7 tích số thứ biểu thức nhân với số bị trừ hiệu Tích thứ hai 3x5 tích số thứ biểu thức nhân với số trừ hiệu - Như biểu thức hiệu tích số thứ biểu thức với số bị trừ hiệu trừ tích số với số trừ hiệu - Lắng nghe - Có thể nhân số với số ? Vậy thực nhân số với bị trừ số trừ, trừ kết hiệu, ta làm ? cho - HS viết a x ( b – c ) - Gọi số a, hiệu ( b – c) Hãy viết biểu thức a nhân với hiệu ( b - c) ? Biểu thức ax(b–c) có dạng số nhân với hiệu, thực tính - HS viết a x b – a x c Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack giá trị biểu thức ta cịn có cách khác? Hãy viết biểu thức thể điều -Vậy ta có: a c ¿ (b - c) = a ¿ b-a ¿ -Yêu cầu HS nêu lại quy tắc số - HS đọc lại công thức nhân với hiệu - Khi nhân số với hiệu, ta nhân số với số bị trừ số trừ, trừ hai kết Hướng dẫn HS làm tập: cho Bài 1: Tính giá trị biểu thức - HS nêu yêu cầu - Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc - HS đọc cột, lớp đọc thầm cột bảng 18’ ? Chúng ta phải tính giá trị -Biểu thức a x( b–c) a x b – a x biểu thức ? c - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm vào bảng phụ -1 HSlàm vào bảng phụ, lớp làm vào a ? Nếu a = 3, b = 7, c = , giá trị biểu thức a x ( b – c) a x b – a x c với ? b c ax(b-c) ax b- a x c 12 12 24 24 24 24 ? Như giá trị biểu thức - Bằng 12 với thay chữ a, b, c số ? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bài 2: Áp dụng tính chất nhân số với hiệu để tính - Như giá trị biểu thức - Viết lên bảng: 26 x yêu cầu HS ln suy nghĩ cách tính nhanh ? Vì viết: 26 x = 26 x (10 – 1)? - Để tính nhanh 26 x 9, tiến hành tách số thành hiệu (10 – - HSsuy nghĩ, thực yêu cầu 1), 10 số trịn chục làm Khi tách vậy, bước thực tính nhân, nhân nhẩm, - Vì = 10 – đơn giản thực 26 x - Yêu cầu HS làm tiếp phần - HS nghe giảng lại - Gọi HS đọc - Nhận xét, chữa bảng phụ - 2HSlàm vào bảng phụ, lớp làm -Nhận xét, chốt cách nhân số với vào hiệu a) 47 x = 47 x (10 - 1) Bài 3: Gọi HS đọc toán = 47 x 10 - 47 x ? Bài tốn u cầu làm gì? = 470 - 47 = 423 ? Muốn biết cửa hàng lại trứng, phải biết 24 x 99 = 24 x (100 - 1) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack = 24 x 100 - 24 x Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack điều ? = 2400 - 24 = 2376 - Yêu cầu HS làm bài, HS làm - 2HS đọc vào bảng phụ -Tìm số trứng cửa hàng cịn lại sau Bài giải bán Số trứng có lúc đầu là: 175 x 40 = 7000 (quả) Số trứng bán là: 175 x 10 = 1750 (quả) - Biết số trứng lúc đầu, số trứng bán, sau thực trừ số cho - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Số trứng lại là: Số giá để trứng lại sau bán 7000 – 1750 = 5250 (quả) là: Đáp số: 5250 40 - 10 = 30 ( Giá) Số trứng lại là: - Nhận xét, chốt cách vận dụng nhân số với hiệu vào giải toán có lời văn 175 x 30 = 250 ( ) Đáp số :5 250 Bài 4: Tính so sánh giá trị biểu thức -Viết biểu thức hướng dẫn làm mẫu ? Em có nhận xét biểu thức 4’ - Yêu cầu HS hoàn thành tập ? Nêu cách nhân hiệu với số? - HS nêu yêu cầu C Củng cố - dặn dò: ? Phát biểu quy tắc nhân hiệu với Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack số, nhân số với hiệu? - HS đọc biểu thức - Nhận xét tiết học - Biểu thức có dạng nhân số với hiệu -Dặn HS chuẩn bị sau: Luyện tập - 2HS nhắc lại IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: