Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 3 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp theo) I MỤC TIÊU Giúp học sinh Tính nhẩm, thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 3: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số - Tính giá trị biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Bảng phụ ghi nội dung HS: -SGK+ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5p A.Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng: Đặt tính - HS lên bảng làm bài,lớp làm tính nháp nhận xét làm bạn 5916 6471 5916 + 2358 6471 – 518 2358 8274 518 5953 - Kiểm tra làm nhà HS - Nhận xét, đánh giá ý thức làm hs 1p B.Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Tính nhẩm: 30p - GV yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết - HS nêu yêu cầu vào - HS làm sau đọc bài, lớp theo dõi nhận xét a) 6000 + 2000 - 4000 = 4000 - Nhận xét, chữa 9000 - ( 7000 - 2000) = 4000 Bài 2: Đặt tính tính - Yêu cầu cá nhân HS làm bài, HS - HS nêu yêu cầu lên bảng làm - HS lên bảng làm, lớp làm 6083 2378 28763 23359 2570 -Yêu cầu HS đổi kiểm tra 05404 8461 27850 - Gọi HS đọc nhận xét bạn - Đổi chéo kiểm tra cho -Yêu cầu HS nhận xét làm - 3HS đọc nhận xét bạn bạn bảng, nêu cách đặt tính - HS nêu cách đặt tính, thực tính Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com - Nhận xét, đánh giá làm HS Bài 3: Tính giá trị biểu thức: - Yêu cầu HS làm theo cặp (5’) - Gọi đại diện cặp đọc - Yêu cầu HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức 4p Facebook: Học Cùng VietJack tính cộng, tính trừ, tính nhân, tính chia - HS nêu yêu cầu - Các cặp HS thảo luận làm, cặp hs làm vào bảng phụ: a) 3257 + 4659 - 1300 = 7916 - 1300 = 6616 b) 6000 - 1300 x = 6000 - 2600 = 3400 - Đại diện cặp đọc + Biểu thức có dấu tính cộng, trừ, nhân, chia, thực từ trái sang phải + Biểu thức có dấu tính cộng, trừ, nhân, chia thực nhân, chia trước, cộng, trừ sau + Biểu thức có chứa dấu ngoặc,thực dấu ngoặc trước, ngoặc sau - HS nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm, lớp làm - HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét + Số hạng: Tổng trừ số hạng + Số bị trừ: Hiệu cộng với số trừ + Thừa số: Tích chia cho thừa số + Số bị chia: Thương nhân với số chia -1 HS đọc đề - GV nhận xét, chốt Bài 4: Tìm x - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS đọc - GV chữa bài, yêu cầu HS nêu cách tìm x ( thành phần chưa biết phép tính) - GV nhận xét, chốt ? Nêu cách tìm SH, SBT, TS, SBC? Bài 5: Một nhà máy sản xuất ngày 680 ti vi ? Bài tốn cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì? Tóm tắt: ngày : 680 ti vi ngày : ti vi? - ngày sản xuất 680 ? Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - ngày sản xuất - Yêu cầu cá nhân HS làm - Gọi HS đọc - Toán rút đơn vị - HS lên bảng làm, lớp làm Bài giải - Nhận xét, chốt Mỗi ngày sản xuất số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack C.Củng cố- Dặn dò: tivi là: 680 : = 170 ( chiếc) - Hệ thống nội dung ngày sản xuất số ti vi - Nhận xét tiết học là: 170 x = 1190 ( chiếc) - Dặn HS học bài, chuẩn bị bài: Đáp số: 1190 ti Biểu thức có chứa chữ vi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack