VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 156 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (Tiếp theo) I MỤC TIÊU Giúp học sinh Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số không quá ba ch[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết đặt tính thực nhân số tự nhiên với số khơng q ba chữ số (tích khơng q sáu chữ số) - Biết đặt tính thực chia số có nhiều chữ số cho số có khơng q hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: - SGK+ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng thực hiện: Hoạt động học sinh G ’ Tính : a) 6195 + 2785 - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp nhận xét bạn b) 80200 – 19194 - Nhận xét, đánh giá HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm ’ 0’ tập: - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu tập - HS nêu cách thực nhân viết tích riêng Bài 1: Đặt tính tính ? Nêu cách thực nhân với - HS làm vào bảng phụ, lớp số có hai, ba chữ số, cách viết tích làm vào vở; riêng có đặc biệt? Đáp án: a, 26741 - Yêu cầu HS làm cá nhân, 53500 HS làm vào bảng phụ, em b, 307 hai phép tính 421 (dư 26) Lưu ý HS cách ước lượng trình thực phép chia - Lắng nghe - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét - HS nêu yêu cầu tập bảng phụ - Xác định thành phần x, hoàn - Nhận xét, chốt cách thực thành tập, HS làm vào bảng phụ nhân, chia số tự nhiên a 40 ¿ x = 1400 b x : 13 = Bài 2: Tìm x: 205 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Yêu cầu HS xác định thành phần x hoàn thành tập, HS 13 làm vào bảng phụ, em phần Chú ý giúp đõ HS lúng túng làm x = 1400 : 40 x = 205 ¿ x = 35 x = 2665 - HS đọc làm - Nhận xét bảng phụ - Ta lấy tích chia cho thừa số - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt ? Nêu cách tìm thừa số chưa biết? ? Muốn tìm số bị chia ta làm nào? Bài 3: (HDHS thời gian) - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS hoàn thành tập theo cá nhân - Gọi HS đọc giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt - Gọi HS phát biểu tính chất học Bài 4: ; = ? ? Để điền dấu xác, ta cần làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm vào bảng phụ, em cột - Gọi HS đọc làm giải thích cách làm - Nhận xét, củng cố cách so sánh số tự nhiên hệ thập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com biết - Ta lấy thương nhân với số chia - HS nêu yêu cầu - HS làm cá nhân - Nối tiếp hoàn thiện biểu thức nêu cách làm a ¿ b = b ¿ a -> Tính chất giao hốn (a ¿ b) ¿ c=a ¿ (b ¿ c) =>nhân tích với số - Nối tiếp phát biểu tính chất - HS nêu yêu cầu tập - Ta cần thực tính hai vế, sau so sánh điền dấu - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào 13500 = 135 ¿ 100; 257 > 8762 ¿ 26 ¿ 11 > 280; 320 : (16 ¿ 2) = 320: 16: 1600 : 10 < 1006; 15 ¿ ¿ 37 = 37 ¿ 15 ¿ - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Ta cần biết số lít xăng dùng để quãng đường dài 180km - HS làm bảng phụ, lớp làm vào Bài giải 180 km đường cần số lít xăng là: Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack phân 180 : 12 = 15 (l) Bài 5: (HDHS thời 180 km đường cần sử dụng số tiền gian) mua xăng là: ’ Gọi HS đọc toán 15 ¿ 7500 = 112500 (đồng) ? Muốn biết pahir dùng hết bao Đáp số: 112500 nhiêu tiền mua xăng ta cần biết gì? (đồng) - Yêu cầu HS làm bài, HS - HS nêu làm vào bảng phụ - Lắng nghe - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt cách giải toán có lời văn C Củng cố - dặn dị ? Nêu cách so sánh số tự nhiên? - Hệ thống kiến thức ôn tập - Nhận xét học Dặn HS chuẩn bị bài: Ơn tập phép tính với số tự nhiên (tiếp) IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack